繁星教學(xué)課件部編版6

1、 同學(xué)們，你有過(guò)在夜晚與家人一起看星星的經(jīng)歷嗎？你知道星星長(zhǎng)什么樣子，是什么顏色嗎？本文巴金先生眼中的星星又是怎樣的呢？讓我們走進(jìn)課文，一起去看看吧！繁 星 巴金 （1904年2005年）四川成都人，祖籍浙江嘉興。巴金原名李堯棠，中國(guó)作家、翻譯家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有：長(zhǎng)篇小說(shuō)“愛情三部曲”霧雨電，“激流三部曲”家春秋；散文集隨想錄。 寫作背景 這篇文章選自巴金的海行雜記。1927年1月15日，巴金啟程赴法留學(xué)。他乘法國(guó)輪船“昂熱號(hào)”離滬赴法，他去法國(guó)是為了學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，考察歐洲的社會(huì)活動(dòng)。在郵船航行期間，巴金撰寫了海行雜記38則。繁星是其中的一篇游記，寫于1927年1月。zhu搖搖欲墜hui懷

2、抱mi半明半昧我會(huì)讀詞語(yǔ)解釋【納涼】乘涼。【密密麻麻】又多又麻（多指小的東西）?！眷o寂】寂靜；沒有聲音。【半明半昧】形容有時(shí)明亮，有時(shí)昏暗?！緭u搖欲墜】搖：搖動(dòng)，搖晃；墜：落下。 形容非常危險(xiǎn)，就要掉下來(lái)或垮下來(lái)?！灸：坎环置?，不清楚。妙解課文作者描寫了幾次看望繁星的經(jīng)歷？每次看望繁星的心情怎樣？你能想象繁星滿天的畫面嗎？閱讀課文，思考：作者回憶從前在家鄉(xiāng)庭院看繁星。 我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚，在庭院里納涼的時(shí)候，我最愛看天上密密麻麻的星星。 朗讀第一自然段，想想本段寫了什么。時(shí)間地點(diǎn)作者回憶三年前在南京讀書時(shí)看望繁星。 三年前,在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開后

3、門，便看見一個(gè)靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無(wú)處不在。第二自然段寫了什么？時(shí)間地點(diǎn) “星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無(wú)處不在”，你怎么理解這句話？ 星光代表著光明，雖然它的光很微弱，但是滿天的繁星讓我們覺得充滿了希望。“我”在海上觀看繁星 如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里，懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。 “漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞

4、”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？ 運(yùn)用比喻的修辭手法，將“我”的眼睛模糊時(shí)所見的無(wú)數(shù)星星搖搖欲墜的形態(tài)，比作無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞，生動(dòng)形象，富有情趣。 海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。這時(shí)侯我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。 “海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。”運(yùn)用了何種修辭手法，有何作用？ 這句話運(yùn)用了排比的修辭手法。這句話依次從觸覺聽覺和幻覺的角度描寫海上之夜令我產(chǎn)生的種種美感。它們由表及里由深入淺，一氣呵成，充分渲染了海上之夜的柔美，靜謐和奇妙

5、，使讀者充分感受到了強(qiáng)烈的渲染。 最后一自然段中提到“母親”表現(xiàn)了什么？ 巴金要出國(guó)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，目的是為了將來(lái)帶著這些知識(shí)回來(lái)報(bào)效祖國(guó)，這時(shí)他筆下的“母親”，不僅指自己的媽媽，還表達(dá)了他在即將離開祖國(guó)時(shí)，珍惜、享受在祖國(guó)母親懷抱中的每時(shí)每刻，對(duì)祖國(guó)母親的不舍。 思考： 巴金三次寫繁星，用的筆墨為什么一次比一次多？ 不僅因?yàn)樗吹降男强辗秶絹?lái)越廣，對(duì)繁星越來(lái)越熟悉，還因?yàn)樗囊娮R(shí)越來(lái)越多，他離自己的理想越來(lái)越近，同時(shí)隨著作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)出國(guó)留學(xué)，他對(duì)祖國(guó)的感情也越來(lái)越深。時(shí)間地點(diǎn)情形感受從前家鄉(xiāng)密密麻麻的繁星 忘記了一切，仿佛回到了母親的懷抱。三年前南京 靜寂的夜，一片菜園，星群密布的藍(lán)天 星

6、光在我們的肉眼里它們常常在和我談話一樣。時(shí)間地點(diǎn)情形感受如今海上 深藍(lán)色的天空里懸掛著無(wú)數(shù)半明半昧的星。 我望著那許多認(rèn)識(shí)的星睡在母親的懷里了。 無(wú)數(shù)的星星“懸”在夜空中，在深藍(lán)色的背景映襯下顯出一種寧?kù)o的美；繁星是半明半昧的，如螢火蟲般，有一種朦朧、夢(mèng)幻的美；星星是閃爍著的，好像在對(duì)“我”眨眼，又像在和“我”小聲說(shuō)話，有一種動(dòng)態(tài)的美。在海上看繁星就如同小孩睡在“母親”的懷抱中，能忘記一切，表達(dá)了作者熱愛星空，熱愛大自然，向往美好生活的情感。 文中所描寫的繁星有什么獨(dú)特的美？作者在海上看繁星有什么獨(dú)特的感受？ 繁星描寫了作者三次看繁星的經(jīng)歷和感受。由于主觀條件（年齡、閱歷、心情）和客觀條件（時(shí)

7、間、地點(diǎn)、氛圍）的不同，表現(xiàn)出的意境和感受就不同。解讀 本文三次描寫星空。第一次是在自家院子。第二次是在南京后門，作者當(dāng)時(shí)掙脫出了封建家庭的樊籠，來(lái)到大的天地，接受了自然科學(xué)的熏陶，因此覺得星星很親切，光明無(wú)所不在。第三次是在海上，船動(dòng)星移，追引起夢(mèng)幻之感。 去國(guó)之際，對(duì)未來(lái)有種種設(shè)想，又有淡淡的鄉(xiāng)愁，不由得又回憶起童年來(lái)了。深情寓于景中，淡淡的，把握不定而又是可感的。表達(dá)了作者對(duì)星空的熱愛，對(duì)美好生活的向往，童心不減。 這篇短文，把遙遠(yuǎn)的星空寫得如此美妙動(dòng)人，從與星為友，到對(duì)星談話，把星星擬人化了，因而使讀者感到分外親切。作者在三等艙餐廳中寫的這篇游記，是寄給他哥哥看的，好讓他們也能領(lǐng)略一些

8、海行的樂(lè)趣。由于文章是用真情實(shí)感織成的，因而給人留下十分親切、難忘的印象。從前 家鄉(xiāng)庭院里 密密麻麻三年前 南京后門 星群密布熱愛星天熱愛自然繁星層次梳理如今 海上 半明半昧 本文按照時(shí)間順序，緊緊圍繞繁星展開描寫，狀寫了作者在不同時(shí)期不同地點(diǎn)觀看繁星的情景，并抒寫了由此產(chǎn)生的種種感受，給人以豐富的聯(lián)想和美的享受。主旨?xì)w納綜合拓展 本文的寫作特色 由虛到實(shí)，虛實(shí)結(jié)合; 綜合運(yùn)用多種修辭手法。由虛到實(shí)，虛實(shí)結(jié)合 本文描寫的內(nèi)容，既有眼前的景物，又有由眼前之景產(chǎn)生的聯(lián)想和想象，虛實(shí)之間存在必然的聯(lián)系，那是作者的種種奇妙感受蘊(yùn)含其中。運(yùn)用擬人、比喻、排比等修辭手法 擬人：就是把事物人格化，將本來(lái)不具

9、備人的動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。 例句：我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。 比喻：就是打比方，就是根據(jù)聯(lián)想，抓住不同事物的相似之處，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。即所謂“舉也(他)物而以明之也”。 例句：漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。 排比：利用意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似和語(yǔ)氣相同的詞組(主、謂、動(dòng)、賓)或句子并排(三句或三句以上)，段落并排(兩段即可),達(dá)到一種加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的效果。 例句：海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。謝謝觀賞1、想要體面生活，又覺得打拼辛苦；想要健康身體，

10、又無(wú)法堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。人最失敗的，莫過(guò)于對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，連答應(yīng)自己的事都辦不到，又何必抱怨這個(gè)世界都和你作對(duì)？人生的道理很簡(jiǎn)單，你想要什么，就去付出足夠的努力。2、時(shí)間是最公平的，活一天就擁有24小時(shí)，差別只是珍惜。你若不相信努力和時(shí)光，時(shí)光一定第一個(gè)辜負(fù)你。有夢(mèng)想就立刻行動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)的每一天，都是余生中最年輕的一天。3、無(wú)論正在經(jīng)歷什么，都請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)閺膩?lái)沒有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。誰(shuí)的人生不是荊棘前行，生活從來(lái)不會(huì)一蹴而就，也不會(huì)永遠(yuǎn)安穩(wěn)，只要努力，就能做獨(dú)一無(wú)二平凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應(yīng)有的狀態(tài)，是件充實(shí)且美好的事，可一旦有了表演的成分，就會(huì)顯得廉價(jià)，努力，不該是為了朋友圈多獲得幾個(gè)贊，不該是每次長(zhǎng)篇贅述后的自我感動(dòng)，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不過(guò)是：但行好事，莫問(wèn)前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力卻沒能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，愛了很久卻沒能在一起的人，活得用力卻平淡寂寞的青春，遺憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時(shí)間的力