小英雄雨來-教學(xué)課件(第1課時)

1、18.小英雄雨來（節(jié)選）人教部編版四年級（下冊）第1課時第1頁，共29頁。1.認(rèn)識“晉、絮、扭”等17個生字，會寫“晉、炕、鉛、邁”等15個生字,理解生字組成的詞語。 (重點(diǎn))2.理解課文內(nèi)容，練習(xí)給每一部分加上小標(biāo)題。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁，共29頁。第3頁，共29頁。第二次世界大戰(zhàn)中，日本法西斯侵略中國。在抗日戰(zhàn)爭中，除了在前線浴血奮戰(zhàn)的中國軍民，還有像你們年齡一樣大小的孩子，他們機(jī)智勇敢，熱愛祖國，和敵人展開了不屈不撓的斗爭。今天我們就來學(xué)習(xí)一個抗日小英雄的故事。第4頁，共29頁。 小 英 雄 雨 來（節(jié)選） 管樺第5頁，共29頁。管樺（19222002），原名鮑化普，河北豐潤人，中共黨

2、員，中國作家協(xié)會會員。著名詩人、作家。主要作品有：小說小英雄雨來將軍河深淵，兒童歌曲聽媽媽講過去的事情快樂的節(jié)日等。作者簡介第6頁，共29頁。bwwshun jib x我會認(rèn)晉 絮 扭 囊 姥 吧 塞 嗚 哇 糠 栓 捆 綁 劫 斃 扒 尸jnsibknshlokngbng ni nng第7頁，共29頁。加一加識記法識字方法 老 + 女 = 姥 組詞：姥爺 亞 + 日 = 晉 組詞：晉升 全 + 木 = 栓 組詞：槍栓第8頁，共29頁。偏旁歸類識記法 塞（瓶塞） 賽（賽跑） 綁（綁住） 幫（幫忙） 對比識記法“口”字旁 啦 吧 嗚 “扌”旁 挪 捆 扒 識字方法第9頁，共29頁。彈 多音字tn

3、（彈鋼琴 )dn（子彈 )造句學(xué)了兩個小時的彈（tn）鋼琴，現(xiàn)在我終于可以休息一下，出去玩彈（dn）弓了。第10頁，共29頁。擰 多音字nng（擰脾氣 )nng（擰毛巾 )造句這孩子是個擰（nng）脾氣，我讓他擰（nng）毛巾擦擦臉，他就不聽。衛(wèi)生間未擰（nng）緊的龍頭發(fā)出細(xì)微的聲響。nng（擰緊 )第11頁，共29頁。我會寫 wshun胳jn晉晉州 晉級鉛qin邁步豪邁mi鉛筆鉛球嗚咽嗚呼門栓血栓g胳膊胳臂kng栓邁嗚炕 火坑 炕上 b胳膊赤膊 膊第12頁，共29頁。我會寫jibdshchnhung劫持搶劫 扒皮扒開敵人 敵對尸體尸首趁機(jī)趁早慌張慌忙扒劫慌敵尸趁chu絲綢綢緞綢第13頁，共

4、29頁。組詞地炕 火炕 炕頭 造句 東北氣候寒冷，每個家里都用地炕燒火取暖?？籯ng筆順 我會寫寫法 “火”是短點(diǎn)，橫折彎鉤舒展有力。第14頁，共29頁。組詞鉛筆 鉛球 鉛彈 造句 這支鉛筆不是小明的，而是我的。鉛qin筆順寫法 左窄右寬，右部第二筆是橫折彎，不是橫折彎鉤。第15頁，共29頁。組詞扒開 扒扯 扒拉 造句 我扒開地上的草，找到了丟失的鑰匙。扒b筆順寫法 左窄右寬，右部的“八”要寫得豎長。第16頁，共29頁。組詞慌忙 慌亂 慌亂 造句 見有人來，小偷慌忙逃走了。慌hung筆順寫法 左窄右寬，注意右部中間是“亡”。第17頁，共29頁。門檻：舊式的房子都有門檻，就是門下的一根橫木。造句

5、：我們揮手告別了那景色迷人的秋天，輕輕踏進(jìn)了冬天的門檻。槍栓：推子彈進(jìn)膛的機(jī)件。造句：兵士們扳起火槍的槍栓準(zhǔn)備射擊。趔趄：身子歪歪斜斜的，腳步不穩(wěn)的樣子。造句：王飛一個趔趄，差點(diǎn)沒從樓梯上滾下去。詞語解釋第18頁，共29頁。 小英雄雨來 指的是雨來的年齡小，是一個少年。課文中的主人公。指的是雨來的特點(diǎn)。第19頁，共29頁。自由讀課文，注意閱讀要求： 1.因為課文比較長，請用較快的速度閱讀。 2.在閱讀中思考：每一部分講了什么內(nèi)容？課文的主要內(nèi)容是什么？ 自讀提示第20頁，共29頁。 第一部分：講雨來的游泳本領(lǐng)高。 第二部分：講雨來上夜校受到愛國主義教育 第三部分：講雨來掩護(hù)區(qū)交通員李大叔。 第

6、四部分：講雨來和鬼子進(jìn)行不屈的斗爭。 第五部分：講蘆花村的人們誤以為雨來犧牲了。 第六部分：講雨來并沒有死。第21頁，共29頁。 游泳本領(lǐng)高 上夜校念書 掩護(hù)李大叔 與鬼子作斗爭 河沿上的槍聲 雨來沒有死 用比較快的速度默讀課文，抓住各部分要點(diǎn)，試著給課文各個部分加上小標(biāo)題。第22頁，共29頁。 課文主要講的是在那戰(zhàn)火連天、槍炮轟鳴的抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智地同敵人作斗爭的故事。把六個小標(biāo)題連起來，能說說課文的主要內(nèi)容嗎？第23頁，共29頁。 結(jié)構(gòu)梳理小英雄雨來 游泳本領(lǐng)高 上夜校念書 掩護(hù)李大叔 與鬼子作斗爭 河沿上的槍聲 雨來沒有死

7、 第24頁，共29頁。形容英勇的詞語視死如歸 舍己為人 見義勇為 寧死不屈 堅貞不屈 智勇雙全 顧全大局 舍身取義 取義成仁 見義勇為 英勇頑強(qiáng) 挺身而出一馬當(dāng)先 臨危不懼 奮不顧身 赴湯蹈火 第25頁，共29頁。一、在括號里填合適的詞語。（）的蘆花 （）地哭著（）的浮云 （）地看著（）的眼睛 （）地飛來（）的蘆葦 （）地指著（）的葦絮 （）地叫著 柔軟 嗚嗚 嗖嗖紅色認(rèn)真 明亮 黃綠 用力 雪白 嗷嗷第26頁，共29頁。二、比一比，組成詞。晉（ ） 炕（ ） 鉛（ ） 惡（ ） 抗（ ） 沿（ ） 膊（ ） 柜（ ） 慌（ ） 傅（ ） 拒（ ） 謊（ ） 晉級抗日鉛絲 惡心炕頭河沿胳膊冰柜慌張謊言拒絕 師傅第27頁，共29頁。感謝觀看第28頁，共29頁。1、知道我們經(jīng)濟(jì)在改革開放以來取得巨大發(fā)展，理解改革開放是強(qiáng)國之路、富民之路。2、了解我國的經(jīng)濟(jì)制度，充分認(rèn)識市場在資源配置中在決定作用。3 、任何組織和個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究4、認(rèn)識到改革開放不僅改變了中國，也深刻影響了世界。5、了解校史發(fā)展變化，思考為什么學(xué)校面貌會發(fā)生如此大的改