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文檔簡(jiǎn)介
1、2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市南山區(qū)五上期末語(yǔ)文試卷抄寫句子將下面句子抄寫下來(lái),注意書寫規(guī)范、美觀。給加點(diǎn)字選擇正確讀音給下列句子中的多音字選擇正確的讀音,在下面畫“ ”。(1) 爸爸出差(ch chi)要一星期,明天差(ch chi)不多就可以回家了。(2) 看到果樹(shù)上的累(li li)累果實(shí),老張覺(jué)得這一年再苦再累(li li)也值得。(3) 看到今天的水果便(bin pin)宜,李阿姨便(bin pin)買了很多帶回家。(4) 我和軍軍計(jì)劃(hu hu)本周去東湖公園劃(hu hu)船。拼寫讀拼音,寫字詞。(1) 媽媽dng zh 我,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,穿著要p 素,不能好y 惡勞。(
2、2) 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,日軍在中國(guó)為非作di ,sh 人如麻,還用中國(guó)人做細(xì)jn 實(shí)驗(yàn),犯下的zu 行是舉世hn 見(jiàn)的,作為一名中國(guó)人不應(yīng)忘記曾經(jīng)的ch 辱。單選下列漢字按音序排列正確的一組是A畔 妻 慕 餅B餅 慕 畔 妻C幕 畔 妻 餅單選“死去元知萬(wàn)事空”中“元”的意思是A同“原”,本來(lái)B開(kāi)始的,第一C我國(guó)的本位貨幣單位單選“到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年?!边@個(gè)句子用了 的說(shuō)明方法。A列數(shù)字 作比較B列數(shù)字 舉例子C舉例子 作比較單選下列對(duì)“全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里”這句話理解正確的一項(xiàng)是 。A桂花一年四季散發(fā)著迷人的香氣。B桂
3、花香氣濃郁,即使謝了,香味仍存在。C母親把曬干的桂花送給鄉(xiāng)親們做糕餅、泡茶,它香氣彌漫,香甜四季,也香甜了鄉(xiāng)親們的生活。單選“九州生氣恃風(fēng)雷”中“生氣”的意思是A朝氣蓬勃的局面 B形容發(fā)怒 C形容新鮮空氣 填空根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(1) 白鷺為我們描繪了 、 、 三幅圖。(2) , 。 ,一瀉汪洋。(3) 問(wèn)渠那得清如許? 。(4) 青箬笠,綠蓑衣, 。(5) 余嘗謂讀書有三到,謂 、 、 。按要求寫句子用“浩浩蕩蕩”造句。形容軍隊(duì): 。形容江水: 。按要求寫句子體諒是友情中的清風(fēng)一縷,微笑是交往中的禮物一份。(仿寫句子)寬容是 溫柔是 。綜合性學(xué)習(xí)語(yǔ)言實(shí)踐運(yùn)用。 小李是家里的獨(dú)生子,他想要什么
4、,家長(zhǎng)都會(huì)買給他,從來(lái)不讓他做家務(wù),你贊成家長(zhǎng)這樣對(duì)待孩子嗎?為什么? 閱讀文章,回答問(wèn)題松鼠(節(jié)選) 松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺(jué)的,( )有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù),它們( )從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下,或者逃到別的樹(shù)上去。松鼠輕快極了,總是小跳著前進(jìn),有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利,動(dòng)作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹(shù),一忽兒就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老樹(shù)空心的縫隙里,塞得滿滿的,留到冬天吃。在冬天,它們也常用爪子把雪扒開(kāi),在雪下面找榛子。(1) 在選文的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2) 選文第一句話運(yùn)用的說(shuō)明方法是 。(3) 選文是從哪幾個(gè)方面來(lái)描
5、寫松鼠的 (多選) A快速逃走B跑跳敏捷C儲(chǔ)備食物D活動(dòng)范圍(4) 畫“ ”的句子用了三個(gè)動(dòng)詞“ 、 、 ”來(lái)表現(xiàn)松鼠面對(duì)危險(xiǎn)作出快速反應(yīng)的能力,從而體現(xiàn)出松鼠 的特點(diǎn)。閱讀文章,回答問(wèn)題愛(ài)讀書的陶行知 陶行知小時(shí)候十分聰明。他常到鄰村葉家玩,看到廳堂里的對(duì)聯(lián)字畫,就用竹條在泥地上描摹。 他到了讀書的年齡,家里卻無(wú)力繳納學(xué)費(fèi),幸好有位秀才在附近開(kāi)館教書, 很喜歡聰明好學(xué)的陶行知,愿意免費(fèi)收他為學(xué)生。這樣,6 歲的陶行知就得到了接受啟蒙教育的機(jī)會(huì)。有一次,陶行知來(lái)到外婆家,外婆見(jiàn)他聰明伶俐,就把他送到吳爾寬先生的學(xué)堂伴讀,陶行知這才正式入學(xué)。在那里,陶行知練出了一手好書法。啟蒙教育結(jié)束之后,他便
6、進(jìn)入學(xué)堂,讀“四書”“五經(jīng)”。10 歲時(shí),因父親失業(yè),陶行知只得半工半讀。他每天砍一擔(dān)柴,挑到城里賣掉后再去上學(xué),每天 往返20里,就這樣學(xué)完了“四書”“五經(jīng)”。這時(shí)的陶行知已深知讀書對(duì)窮孩子來(lái)說(shuō)是多么不容易,因此學(xué)習(xí)更為刻苦自覺(jué)。他聽(tīng)說(shuō)距黃潭源村 15 里的小南海航埠頭曹家,有一位滿腹經(jīng)綸的前清貢生王老先生在主持學(xué)館,便前去求學(xué)。王老先生被他的誠(chéng)意所感動(dòng),便免費(fèi)讓他伴讀。 少年陶行知迫于生活的壓力,不能一心讀書,必須經(jīng)常參加勞動(dòng)。他有時(shí)替父親挑瓜、挑柴進(jìn)城出售,有時(shí)幫母親挑水、洗菜。崇一學(xué)堂的校長(zhǎng)見(jiàn)陶行知勤奮好學(xué),便允許他免費(fèi)入學(xué)。這樣,15 歲的陶行知進(jìn)入崇一學(xué)堂。由于基礎(chǔ)扎實(shí),他一入學(xué)就
7、直接被編入二年級(jí),畢業(yè)時(shí),他的成績(jī)名列第一。在崇一學(xué)堂讀書期間,陶行知既學(xué)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),又沒(méi)丟下古典文學(xué)。因?yàn)榧揖巢缓?,他向崇一學(xué)堂的同學(xué)借來(lái)唐詩(shī)選本,在吟誦之余將一部書工工整整地抄完了。還書時(shí),同學(xué)的父親問(wèn)陶行知唐朝詩(shī)人中最推崇誰(shuí)。他不假思索地回答:“杜甫和白居易。”并說(shuō):“杜甫的詩(shī)沉郁有力,多憂國(guó)之作;白居易的詩(shī)通俗易懂,道出民生疾苦。”同學(xué)的父親為陶行知有這樣的想法而感到驚奇,他認(rèn)為陶行知一定會(huì)有所作為。 后來(lái),陶行知成為我國(guó)著名的教育家。(1) 短文是按照 順序來(lái)寫的,從“ ”“ ” “ ”等可以看出來(lái)。(2) 第 3 自然段中寫少年陶行知“不能一心讀書,必須經(jīng)常參加勞動(dòng)”,主要寫了哪
8、些事?(3) 陶行知認(rèn)為杜甫和白居易的詩(shī)的特點(diǎn)分別是什么?抄寫相關(guān)句子。(4) 短文的結(jié)尾很簡(jiǎn)潔,能否去掉呢?為什么?(5) 陶行知具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)呢?請(qǐng)用兩個(gè)四字詞語(yǔ)概括出來(lái)。寫作請(qǐng)以“書是甜的”為主題,,題目自擬,向大家推薦一本書,注意寫出自己的內(nèi)心感受,不少于 400 字,文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。答案1. 【答案】略2. 【答案】(1) chi;ch。(2) li;li。(3) pin;bin。(4) hu;hu。3. 【答案】(1) 叮囑;樸;逸(2) 歹;殺;菌;罪;罕;恥4. 【答案】B5. 【答案】A6. 【答案】B7. 【答案】C8. 【答案】A9. 【答案】(1) 水
9、田釣魚;枝頭獨(dú)立;空中低飛(2) 紅日初升;其道大光;河出伏流(3) 為有源頭活水來(lái)(4) 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸(5) 心到;眼到;口到10. 【答案】前去參戰(zhàn)的士兵隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走過(guò)了廣場(chǎng)。洶涌的潮水浩浩蕩蕩地從前方奔涌而來(lái)。11. 【答案】示例:人生中的清泉一泓;歲月中的花香一縷。12. 【答案】不贊成。因?yàn)槟鐞?ài)孩子,不利于孩子培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,不利于孩子提高獨(dú)立自主的能力,會(huì)對(duì)孩子今后的生活、學(xué)習(xí)產(chǎn)生不利的影響。13. 【答案】(1) 只要就。(2) 作比較(3) A;B;C(4) 跑;躲;逃;機(jī)警敏捷14. 【答案】(1) 時(shí)間;小時(shí)候;到了讀書的年齡;10 歲時(shí)(2) 陶行知有時(shí)替父親挑
10、瓜、挑柴進(jìn)城出售;有時(shí)幫母親挑水、洗菜。(3) 陶行知認(rèn)為,杜甫的詩(shī)沉郁有力,多憂國(guó)之作;白居易的詩(shī)通俗易懂,道出民生疾苦。(4) 不能去掉。因?yàn)槎涛牡慕Y(jié)尾充分說(shuō)明了陶行知由于愛(ài)讀書、勤奮好學(xué),所以后來(lái)有了偉大的成就。(5) 勤奮好學(xué) 堅(jiān)持不懈15. 【答案】推薦一本書 書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。讀書使人明智,讀書使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子,我讀過(guò)許許多多的書,然而我最喜歡的還是一部?jī)和≌f(shuō)秘密花園今天我就把它推薦給大家。 我推薦這本書的原因是在這本書里我學(xué)到了:要改變自己的人生,要罪分力,安罪日后。故事的主人公瑪麗是個(gè)任性霸道的怪孩子,但是她經(jīng)歷了許多事情之后從一個(gè)瘦弱陰暗、自私自利的怪孩子,到開(kāi)朗活潑、關(guān)愛(ài)他人的好女孩瑪麗完成了人格的升華。在她身上,許多原本不為人知的優(yōu)秀品質(zhì)也被挖掘和展現(xiàn)出來(lái),宛如一塊落滿灰塵的翡翠,經(jīng)過(guò)雨水洗禮之后,漸漸閃現(xiàn)出人性的光輝。 在讀這本書之前,當(dāng)我看到題目時(shí),就感到了神秘感。當(dāng)看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時(shí),我也感到了淡淡的悲傷;當(dāng)我看到遼闊的荒原時(shí),我的心情就變的非常寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時(shí),我感到非常新鮮有趣;在看到瑪麗對(duì)身體虛弱的克林說(shuō)呼吸新鮮空氣的好處時(shí),我感到周圍仿佛
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