TPM小組活動培訓(xùn)教材(44張)課件

1、TPM小組活動培訓(xùn)1第1頁，共45頁。設(shè)備自主保養(yǎng)步驟一活動程序第一步的名稱：清潔清掃 三個(gè)概念需要特別注意 清潔的過程就是檢查的過程檢查意味著要尋找問題當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，需要進(jìn)行恢復(fù)或適當(dāng)?shù)恼{(diào)整2第2頁，共45頁。職責(zé)： TPM小組負(fù)責(zé)執(zhí)行，車間TPM推進(jìn)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查 TPM推進(jìn)委員會負(fù)責(zé)驗(yàn)收方法： 以設(shè)備為核心，按照清潔、潤滑、緊固、點(diǎn)檢基準(zhǔn)書，徹底清理灰塵、油污、異物，在清掃的同時(shí)進(jìn)行必要的潤滑、點(diǎn)檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備的潛在的缺陷、不良和隱患并加以處理，使設(shè)備恢復(fù)至原始狀態(tài)。設(shè)備自主保養(yǎng)步驟一活動程序3第3頁，共45頁。設(shè)備自主保養(yǎng)步驟一活動程序初期清掃準(zhǔn)備1、各小組自行編制清潔清掃、潤滑、

2、點(diǎn)檢臨時(shí)基準(zhǔn)書。2、分別角色和任務(wù)，劃分區(qū)域，落實(shí)責(zé)任人。確定各自目標(biāo)、目的 3、制定活動日程表（月、周、日內(nèi)容） 4、對實(shí)施清掃以前的實(shí)際狀況進(jìn)行拍照記錄 5、準(zhǔn)備安全工具、清潔工具、旋緊工具、清潔標(biāo)簽、點(diǎn)檢標(biāo)簽、問題表等 6、開展安全方面的One Point Lesson（一點(diǎn)課）如：怎樣關(guān)電源？ 怎樣接消防管道？怎樣釋放余壓？怎樣登高作業(yè)？等 7、通過One Point Lesson學(xué)習(xí)掌握設(shè)備結(jié)構(gòu)和功能管理上的關(guān)鍵點(diǎn) 4第4頁，共45頁。設(shè)備自主保養(yǎng)步驟一活動程序?qū)嵤┏跗谇鍜?、首先執(zhí)行安全措施 2、執(zhí)行設(shè)備主機(jī)和輔機(jī)的“表面清潔”和“局部清潔” 3、尋找確認(rèn)并用不良點(diǎn)標(biāo)簽指出機(jī)器的不

3、良點(diǎn)（記錄在不良點(diǎn)清單上） 4、通過解決不良點(diǎn)，改善改進(jìn)、潤滑和重新旋緊螺絲來使整部機(jī)器達(dá)到基本完好狀態(tài) 5、找出管理設(shè)備的關(guān)鍵點(diǎn)，在清掃點(diǎn)檢臨時(shí)基準(zhǔn)書上圖示說明 6、為關(guān)鍵點(diǎn)的管理提供一些基本條件使之可視化，創(chuàng)造一些條件能用眼睛直接可以看到功能上的不良 7、試開機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)（保證足夠安全）8、清理、清掃設(shè)備周邊環(huán)境 5第5頁，共45頁。設(shè)備自主保養(yǎng)步驟一活動程序效果測量1、不良點(diǎn)和局部改善：如有可能盡量定量反映成果 2、拍實(shí)施清潔以后的照片：一個(gè)原則是要拍機(jī)器同一部位 3、測量清潔時(shí)間：你用了多少時(shí)間 4、對清潔間隔的理解：要保持機(jī)器的清潔，清潔頻率要保持多少？ 5、對清潔位置（場所）的理解：哪些

4、部位需要每天清掃？ 6、確認(rèn)哪些部位是清掃和點(diǎn)檢的困難處 7、確認(rèn)污染發(fā)生源，將污染發(fā)生源和困難部位記錄在清單上（在第二步要制定想因相應(yīng)對策） 8、確認(rèn)在管理設(shè)備的關(guān)鍵點(diǎn)中的隱患（記錄在困難部位列表上） 6第6頁，共45頁。設(shè)備自主保養(yǎng)步驟一活動程序小組會議1、逐個(gè)詳細(xì)討論不良點(diǎn)，確定其數(shù)量 2、研究不良點(diǎn)對策（修復(fù)或改善） 3、通過學(xué)習(xí)不良點(diǎn)的解決事例，分享經(jīng)驗(yàn)（One Point Lesson） 4、各小組相互溝通學(xué)習(xí)，提高提供基本條件的水平（更安全、更舒適、更簡單、時(shí)間更短等）。5、決定下次活動的日程表，活動具體細(xì)節(jié)和要準(zhǔn)備的物品 6、寫一份活動報(bào)告，將成果發(fā)表在活動板上 7第7頁，共4

5、5頁。設(shè)備自主保養(yǎng)步驟一活動程序防止再次發(fā)生1、健全清掃、潤滑、旋緊、點(diǎn)檢基本基準(zhǔn)書 2、在基本基準(zhǔn)的基礎(chǔ)上對組員進(jìn)行行為培訓(xùn) 3、結(jié)合基本標(biāo)準(zhǔn)制定三級檢查表及檢查申請書 4、開展自主檢查：超過自主檢查及格點(diǎn)數(shù)。 開展部門檢查：超過部門檢查及格點(diǎn)數(shù)。 開展頂級檢查：超過頂級檢查及格點(diǎn)數(shù) 8第8頁，共45頁。設(shè)備自主保養(yǎng)步驟一活動程序提高到第二步通過自主、部門、頂級三級檢查驗(yàn)收后，可以申請進(jìn)入第二步注意點(diǎn)：1、臨時(shí)基準(zhǔn)書由部門領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)，并公開懸掛于設(shè)備上或附近 2、清潔、潤滑、緊固、點(diǎn)檢動作執(zhí)行后要在標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行表上作記錄，并在機(jī)器相應(yīng)部位已執(zhí)行標(biāo)貼。 3、發(fā)現(xiàn)不良點(diǎn)要掛牌（見不良點(diǎn)程序） 4、

6、工具、附件、器具等物品的擺放要規(guī)范、固定，由專人負(fù)責(zé)，要有清單，擺放標(biāo)準(zhǔn)（照片），置于擺放位置醒目處 9第9頁，共45頁。TPM小組活動實(shí)施辦法TPM小組是開展自主管理的組織保證 TPM小組活動的定義 TPM小組活動的目的 10第10頁，共45頁。TPM小組活動實(shí)施辦法重復(fù)的活動體系 推行組織重復(fù)的小組活動有兩層含義；1，組織結(jié)構(gòu)重疊，下級組織的負(fù)責(zé)人是上級組織的成員。2，縱向TPM小組成員又可能是橫向TPM個(gè)案改善小組的成員。11第11頁，共45頁。TPM小組活動實(shí)施辦法車間科室TPM推進(jìn)小組部門TPM推進(jìn)小組基層TPM活動小組廠TPM推進(jìn)委員會效能優(yōu)化部部門TPM干事車間TPM干事支柱管理

7、委員會提案改善自主維護(hù)OEE改善培訓(xùn)教育計(jì)劃維修5S和視覺管理12第12頁，共45頁。TPM小組活動實(shí)施辦法部門、室TPM推進(jìn)小組職責(zé) TPM小組長的角色13第13頁，共45頁。TPM小組活動實(shí)施辦法目標(biāo)管理 生產(chǎn)力的目標(biāo) 質(zhì)量的目標(biāo) 成本目標(biāo) 交貨期限目標(biāo) 安全健康環(huán)保 員工士氣 14第14頁，共45頁。TPM小組活動實(shí)施辦法小組活動 小組活動的基本內(nèi)容 OEE 分析 不良點(diǎn) 合理化建議 、個(gè)案改善填寫各類表單 一點(diǎn)課 活動板 15第15頁，共45頁。TPM活動中的三大工具一點(diǎn)課（One Point Leoss)小組活動會議活動板-小組活動方法16第16頁，共45頁。TPM活動中的三大工具工

8、作干勁（熱情） 工作方法 工作場所-小組活動方法小組活動會議具備的條件17第17頁，共45頁。TPM活動中的三大工具培養(yǎng)一批具有干勁、熟悉業(yè)務(wù)、嚴(yán)于律己的人員 -小組活動方法小組活動會議工作干勁（熱情）18第18頁，共45頁。TPM活動中的三大工具人員的成長欲望技能 管理技能固有技能-小組活動方法小組活動會議工作方法19第19頁，共45頁。TPM活動中的三大工具小組活動的展開是全廠經(jīng)營大計(jì)的一環(huán)心理完善自主維護(hù)組織系統(tǒng)、工作環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)物理-小組活動方法小組活動會議工作場所20第20頁，共45頁。TPM活動中的三大工具小組活動會議記錄本會議記錄會議日期小組名稱小組代號會議時(shí)間主持人記錄員出席人員

9、缺席會議主題會議內(nèi)容序號項(xiàng)目對策負(fù)責(zé)人活動描述活動項(xiàng)目內(nèi)容簡述日期活動時(shí)數(shù)開會討論教育培訓(xùn)現(xiàn)場保養(yǎng)工作檢查下次會議主題下次會議日程主持人地點(diǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)評語 21第21頁，共45頁。TPM活動中的三大工具總廠目標(biāo)相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容更為具體化可挑戰(zhàn)性自主的目標(biāo)-小組活動方法小組活動的目標(biāo)要求22第22頁，共45頁。TPM活動中的三大工具目標(biāo)項(xiàng)目評價(jià)的尺度目標(biāo)值-小組活動方法小組活動的目標(biāo)設(shè)定要領(lǐng)23第23頁，共45頁。TPM活動中的三大工具行動方針接收主管的方針后，作為組長是如何考慮的？一個(gè)小組接收上級的方針后，當(dāng)前應(yīng)解決的問題是什么？-小組活動方法活動板的記載要點(diǎn)24第24頁，共45頁。經(jīng)理需要定期對小

10、組的工作情況進(jìn)行檢查和審核（三級檢查）。TPM活動中的三大工具活動板的記載要點(diǎn)25第25頁，共45頁。TPM活動中的三大工具進(jìn)度表行動內(nèi)容和時(shí)間安排（何時(shí)開始、何時(shí)結(jié)束、誰來干、做什么、如何做？）-小組活動方法活動板的記載要點(diǎn)26第26頁，共45頁。TPM活動中的三大工具成果記錄（指標(biāo)） 為提高設(shè)備效率的指標(biāo)，六大損失的改進(jìn)與自主保養(yǎng)相結(jié)合的指標(biāo)。 個(gè)案改善的成果。 人員成長，技能提高等一切進(jìn)步。 -數(shù)據(jù)-小組活動方法活動板的記載要點(diǎn)27第27頁，共45頁。TPM活動中的三大工具重點(diǎn)課題什么是工作重點(diǎn)，為什么應(yīng)該做，下一個(gè)課題是什么 -小組活動方法活動板的記載要點(diǎn)28第28頁，共45頁。TPM

11、活動中的三大工具反思點(diǎn) 引起故障、次品時(shí)的反思，原因在什么地方？ 是否忽視了什么？ 那是為什么？今后該怎么做？ -小組活動方法活動板的記載要點(diǎn)29第29頁，共45頁。TPM活動中的三大工具改進(jìn)事例 改進(jìn)的事例是什么？ 其他小組車間有否可參考的地方？ -小組活動方法活動板的記載要點(diǎn)30第30頁，共45頁。TPM活動中的三大工具必須具有以下五個(gè)內(nèi)容制訂TPM的活動計(jì)劃統(tǒng)計(jì)報(bào)道成果分析存在問題設(shè)定目標(biāo) -小組活動方法活動板的記載要點(diǎn)31第31頁，共45頁。TPM活動中的三大工具其他內(nèi)容One Point Lesson合理化建議表設(shè)備不良點(diǎn)清單-小組活動方法活動板的記載要點(diǎn)32第32頁，共45頁。活動

12、板的記載要點(diǎn)TPM One Point Lesson（一點(diǎn)課）主題編號準(zhǔn)備日期級別 基礎(chǔ)知識 改善案麻 煩案例主管人員小組長準(zhǔn)備人實(shí)際結(jié)果執(zhí)行日期教師學(xué)生33第33頁，共45頁。活動板事例34第34頁，共45頁。W W W方法為什么會是這樣？-小組活動方法為什么會是這樣？為什么會是這樣？引出怎么辦？35第35頁，共45頁。有助于消除損失善于提出問題36第36頁，共45頁。為什么？為什么？為什么？問題：當(dāng)活塞運(yùn)動發(fā)生油泄漏為什么答案措施檢查泄漏部位為什么發(fā)生泄漏密封損壞更換為什么壞活塞桿有裂縫修理為什么有裂縫碎片飛濺粘在活塞桿上油中含有灰塵變臟，破壞了活塞桿防止為什么有灰塵灰塵從面板上裂縫中進(jìn)入

13、堵住所以裂縫37第37頁，共45頁。PDCAS方法成功事情無論大小，都會有意無意之間進(jìn)行PDCA循環(huán)。但我們務(wù)必不要忘了S即標(biāo)準(zhǔn)化。計(jì)劃Plan實(shí)施Do檢查Check處置Action標(biāo)準(zhǔn)化Standard38第38頁，共45頁。提高生產(chǎn)效率OEE1、故障損失分析2、設(shè)定目標(biāo)（設(shè)備、原料、人、損耗）3、活動板、小組會議P4、活動實(shí)施步驟計(jì)劃、行動、檢查、實(shí)施（PDCA)D5、檢查取得的階段性成果6、活動板、小組會議，一點(diǎn)課C7、總結(jié)出一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，作出下一步行動方案8、整理成果，形成標(biāo)準(zhǔn)操作流程，執(zhí)行過程追蹤9、個(gè)案改善（PDCA)AS10、計(jì)劃下一個(gè)目標(biāo)并分析制定行動計(jì)劃11、一點(diǎn)課P39第39頁

14、，共45頁。案例開/關(guān)車529每班開車409餐間停車120換品種1250換批890換品種360故障(大于10分鐘)1116HV主機(jī)656M92機(jī)420其它40小停車(小于等于10分鐘)2047小盒打不開64卡片442下片重疊8卡說明書18條碼讀錯(cuò)7批號不清38橫推桿撞盒64上推桿跳盒70更換包材116另一設(shè)備故障1198不下小盒22速度損失1696質(zhì)量損失40OEE(%)46.20%40第40頁，共45頁。案例開/關(guān)車250每班開車95餐間停車0餐間開車0每班關(guān)車155換品種785換批70換品種715速度損失2625質(zhì)量損失0.89OEE%(加權(quán))51.53%小停車(小于等于10分鐘)2606

15、另一設(shè)備故障50緩沖已空1075換色帶666換標(biāo)簽496換字碼54搬產(chǎn)品10其它25541第41頁，共45頁。案例開/關(guān)車640每班開車 *640每班關(guān)車 *0換批/品種54換批 *14換品種 *40故障(大于10分鐘)10其它機(jī)械故障*10小停車(小于等于10分鐘)2236另一設(shè)備故障*161緩沖已滿*1902倒瓶*123其它*50速度損失2795質(zhì)量損失0.76OEE%(加權(quán))57.29%42第42頁，共45頁。案例換品種2265換批2215換品種50小停車(小于等于10分鐘)1734另一設(shè)備故障 0緩沖已滿或已空1006調(diào)機(jī)（軌道、裝量）179超負(fù)荷 47改為多次分裝0換活塞 15溫濕度

16、異常80混粉待料80其它327速度損失1717.54質(zhì)量損失0.31OEE%57.59%43第43頁，共45頁。小組評比條件活動評比細(xì)則內(nèi)容 40%形式 20%參于度 30%展示技巧 10% 評委打分結(jié)果44第44頁，共45頁。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。-歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。-莎士比亞書籍是巨大的力量。-列寧好的書籍是最貴重的珍寶。-別林斯基任何時(shí)候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。-馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。-雨果喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨

17、大享受的時(shí)刻。-孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。-霍伯斯英國作家讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。-克尼雅日寧俄國劇作家詩人要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。-法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。-麥考利英國作家讀書而不回想，猶如食物而不消化。-伯克美國想思家讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。-華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。-彼特拉克意大利詩人生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。-高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。-雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。-富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會清楚地看到你知道得很少。-伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。-杜甫讀萬卷書，行萬里路。-顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。