2022調(diào)研工作計(jì)劃(15篇)

1、2022調(diào)研工作計(jì)劃（15篇）調(diào)研工作計(jì)劃1、調(diào)研對(duì)象及時(shí)間安排從9至11月份，由組織專人小組對(duì)全國(guó)四大片區(qū)中的重點(diǎn)單位進(jìn)行調(diào)研。二、工作任務(wù)為了有的放矢做好“調(diào)研”工作，切實(shí)深入基層了解情況、聽取員工意見、幫助各單位解決行政人事管理疑難問(wèn)題，本次走訪主要完成以下六個(gè)方面工作：一是深入員工基層與他們敞開心扉面對(duì)面的交流了解他們的生活情況、思想狀態(tài)及現(xiàn)階段公司管理存在問(wèn)題和急需要改善的地方；二是對(duì)各單位現(xiàn)配置的崗位人數(shù)是否合理、崗位職責(zé)與工作內(nèi)容劃分是否清晰和部門結(jié)構(gòu)設(shè)置是符合實(shí)際要求等三方面進(jìn)行調(diào)查和分析，并與單位負(fù)責(zé)人或管理人員共同討論，結(jié)合單位現(xiàn)階段客觀情況及明年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃等為基準(zhǔn)，協(xié)助

2、他們制定下一年度組織架構(gòu)與人員定編定崗方案；三是針對(duì)部分單位現(xiàn)階段員工普遍流失，反映工資水平偏低的狀況，與單位負(fù)責(zé)人面談以了解具體的情況，在征求單位負(fù)責(zé)人同意的情況之下，根據(jù)當(dāng)?shù)厣钏郊皢挝唤?jīng)濟(jì)效益對(duì)員工工資標(biāo)準(zhǔn)水平進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并制定員工薪資福利方案；四是對(duì)部分內(nèi)部管理不完善、業(yè)務(wù)開發(fā)進(jìn)展緩慢的單位，將根據(jù)實(shí)際情況的需要，制定相關(guān)管理制度和實(shí)施骨干人才招聘指導(dǎo)；五是對(duì)各單位員工勞動(dòng)合同簽訂情況、員工花名冊(cè)內(nèi)容的完整性進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽查，并對(duì)其中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題給予糾正和指導(dǎo)；六是組織各單位員工開展以職業(yè)生涯規(guī)劃為主，人事管理流程為輔的精確定位培訓(xùn)。三、工作目標(biāo)一是掌握基層員工想法和現(xiàn)階段單位存在的問(wèn)

3、題，為改善公司的內(nèi)部管理提供依據(jù)，確保集團(tuán)總部與基層員工的有效溝通，達(dá)到了解基層員工及管理現(xiàn)狀；二是通過(guò)制定組織架構(gòu)與人員定編定崗方案，明確規(guī)定各部門各崗位的工作職責(zé)與工作內(nèi)容、合理確定各崗位配置人數(shù)，保證經(jīng)濟(jì)效益與人員需求的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人工成本預(yù)算的準(zhǔn)確性；三、是通過(guò)制定較合理的員工薪資福利方案，以消除前期員工因工資標(biāo)準(zhǔn)偏低所產(chǎn)生的不滿情緒、工作效率低下和員工嚴(yán)重流失的現(xiàn)象，進(jìn)一步提高員工工作積極性，促進(jìn)單位和員工之間的和諧發(fā)展；四是為部分單位制定內(nèi)部管理制度及實(shí)施骨干人才招聘指導(dǎo)，有利于提高單位的管理水平和突破當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)市場(chǎng)開發(fā)的瓶頸，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入的增加；五是通過(guò)檢查各單位勞動(dòng)合同、員工花

4、名冊(cè)的情況，有利于促進(jìn)集團(tuán)員工信息化管理，推進(jìn)集團(tuán)信息化管理建設(shè)進(jìn)程；六是通過(guò)精確定點(diǎn)培訓(xùn)，為基層員工提供職業(yè)發(fā)展方向，提高他們工作熱情和干勁，更好地公司發(fā)展奉獻(xiàn)個(gè)人的力量。調(diào)研工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)新課改精神，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持求真、務(wù)實(shí)的工作思路，調(diào)動(dòng)全組教師的積極性，緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心，構(gòu)建高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、創(chuàng)建高效課堂強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加大“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“分層次教學(xué)”的推進(jìn)力度，嚴(yán)格落實(shí)“先學(xué)后教，模塊達(dá)標(biāo)”的原則，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè)，提倡精品意識(shí)，細(xì)化過(guò)程，以高效的課堂鑄就教學(xué)的高質(zhì)量。優(yōu)化教研組教學(xué)管理，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)

5、方法，以求課堂效益的最大化、最優(yōu)化，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。各年級(jí)大力倡導(dǎo)、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，努力將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)整合，提高課堂的效益和容量，深刻理解“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)的模式，改變“一言堂”“獨(dú)角戲”的滯后教學(xué)方式，努力提升教育教學(xué)及管理能力和水平。2、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。圍繞課堂抓常規(guī)，并推陳出新，力爭(zhēng)體現(xiàn)教研組的學(xué)科教學(xué)和校本課程的特色。3、抓好集體備課。發(fā)揚(yáng)組內(nèi)同志的合作意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，集思廣益，充分發(fā)揮集體的力量，強(qiáng)化教研組、備課組的集體備課，提高各年級(jí)的整體水平。4、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)年輕老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育教學(xué)的指導(dǎo)，使其保質(zhì)保量

6、地完成教學(xué)任務(wù)。5、積極參與校本課程、研究性學(xué)習(xí)的提升學(xué)科能力的開發(fā)，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。三、具體工作狠抓教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持不懈、深入細(xì)致地抓好教學(xué)常規(guī)1、強(qiáng)化集體備課遵循“三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”的精神，“三備”即備大綱、備教材、備學(xué)生?！八亩ā奔炊〞r(shí)間、定地點(diǎn)、定課題、定主講人?！拔褰y(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。各學(xué)科備課組保證每周至少一次集體備課，實(shí)行“中心發(fā)言人”的集體備課制，并展開小組討論，每次主講教師及備課組長(zhǎng)要做好記錄，做到集思廣益，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，將集體備課落到實(shí)處，同時(shí)也促進(jìn)備課組整體教學(xué)實(shí)力的增強(qiáng)。2、狠抓課堂嚴(yán)格課堂管理，認(rèn)

7、識(shí)到位，并常抓不懈。努力創(chuàng)建高效課堂在教學(xué)過(guò)程中，以教案、學(xué)案為依托，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。提倡“三講三不講”?！叭v”指講重點(diǎn)、難點(diǎn)，講易錯(cuò)、易混、易漏點(diǎn)，講規(guī)律和方法；“三不講”指學(xué)生已經(jīng)會(huì)了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，老師講了學(xué)生也不懂的不講，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。探索適合本學(xué)科不同年段的課堂教學(xué)模式。學(xué)案、教材整合、合作探究、課件運(yùn)用、輔助資料選用、習(xí)題講評(píng)等環(huán)節(jié)如何有效銜接，達(dá)到課堂的高效，仍需探索并反思總結(jié)形成較成型的模式。調(diào)研工作計(jì)劃3一、目的：為了有效開展醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)行業(yè)需求調(diào)研工作，弄清我國(guó)及重慶市行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，市場(chǎng)對(duì)檢驗(yàn)專業(yè)人才的需求情況，找準(zhǔn)檢驗(yàn)專業(yè)建

8、設(shè)的方向，特制定本工作計(jì)劃：二、時(shí)間：20年34月對(duì)象：我市、區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生單位，企業(yè)的行業(yè)專家、醫(yī)院檢驗(yàn)科主任、實(shí)訓(xùn)基地帶教老師，醫(yī)院、企業(yè)負(fù)責(zé)人，人力資源部門負(fù)責(zé)人，一線員工，畢業(yè)學(xué)生，校史，國(guó)家衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)年鑒等。三、人員：培訓(xùn)師，檢驗(yàn)專業(yè)老師，微免教研組老師，示范校建設(shè)辦公室有關(guān)人員。四、方式：通過(guò)書面問(wèn)卷、個(gè)別面談法、電話訪談、座談會(huì)訪談、文獻(xiàn)資料檢索、查詢、考察走訪等。其中，訪談與問(wèn)卷調(diào)查、調(diào)研報(bào)告編寫步驟包括：（一）制定調(diào)研問(wèn)卷和訪談提綱。（二）在學(xué)校召開醫(yī)院或企業(yè)（10家以上）負(fù)責(zé)人或人力資源部門負(fù)責(zé)人訪談會(huì)。要有照片資料、視頻資料和會(huì)議紀(jì)要。（三）走訪醫(yī)院或企業(yè)，對(duì)醫(yī)院或企業(yè)人員（

9、每家10人左右,10家100人左右，要求不同工作崗位的人）進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研；要有照片資料、視頻資料和問(wèn)卷分析報(bào)告及簽訂的合作協(xié)議、聘請(qǐng)的行業(yè)專家的基本情況登記表。（四）行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析。（五）專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析。（六）專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程體系改革文獻(xiàn)資料收集。（七）按照標(biāo)準(zhǔn)模板（見上海市中等職業(yè)教育藥劑專業(yè)人才行業(yè)需求和課程改革調(diào)研報(bào)告），形成調(diào)研報(bào)告（初稿）。（八）在學(xué)校召開專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，討論、修訂調(diào)研報(bào)告（初稿）。要有照片資料、視頻資料和問(wèn)卷分析報(bào)告。調(diào)研工作計(jì)劃4大學(xué)生信算專業(yè)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告摘要：為全面了解大學(xué)生不同年級(jí)不同性別之間的對(duì)專業(yè)看法的差異，我們以調(diào)查問(wèn)卷為形式，以在校

10、大一至大四學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，以下沙地區(qū)大學(xué)學(xué)生對(duì)信算專業(yè)的看法情況為調(diào)查目的，共發(fā)放問(wèn)卷180份，回收160份。從調(diào)查結(jié)果我們、總結(jié)出一些規(guī)律性的結(jié)論。關(guān)鍵詞：大學(xué)生信息與計(jì)算科學(xué)調(diào)査背景和目的：近幾年，在這個(gè)以數(shù)字化為主要方向的信息時(shí)代，信息與計(jì)算科學(xué)無(wú)疑是這個(gè)進(jìn)程中最重要的學(xué)科之一，而數(shù)學(xué)是信息科學(xué)走向成熟與輝煌的基礎(chǔ)，能給信息技術(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著生活節(jié)奏的不斷加快和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)壓力明顯增大，產(chǎn)生的問(wèn)題日益突出，直接影響到大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和高校穩(wěn)定。了解大學(xué)生對(duì)該新型學(xué)科的看法分析該學(xué)科可能的方向提出合理化建議從而引導(dǎo)大學(xué)生更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，

11、故設(shè)計(jì)此問(wèn)卷對(duì)我校大學(xué)生專業(yè)狀況進(jìn)行調(diào)研。調(diào)查的具體事宜調(diào)查方法：采用定量研究的方法，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷形式收集數(shù)據(jù)，對(duì)有效問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。我們就該專業(yè)的特色、學(xué)科、發(fā)展方向、前景等各方面進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查時(shí)間：20年4月1日到4月25日調(diào)查地點(diǎn)：下沙地區(qū)大學(xué)校區(qū)校園內(nèi)調(diào)查對(duì)象：下沙地區(qū)大學(xué)在校本科生進(jìn)行了抽樣的調(diào)查，剔除無(wú)效問(wèn)卷，得到有效問(wèn)卷160份。樣本情況：共發(fā)放問(wèn)卷180份,剔除無(wú)效問(wèn)卷，得到有效問(wèn)卷160份，回收率88.9%。成員名單:李佳悅、傅旖洋、施煜良、賀寒瀟、陳鈺楠、尹福明調(diào)查小組成員任務(wù)安排：1）、問(wèn)卷設(shè)計(jì)發(fā)放和回收：李佳悅、施煜良2）、問(wèn)卷初步統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析：賀寒瀟、尹福明3

12、）、問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告：傅旖洋、陳鈺楠三數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果及說(shuō)明本次調(diào)查我們此次問(wèn)卷共發(fā)放180份（見附件），回收問(wèn)卷160份，回收率88.9%。對(duì)有效問(wèn)卷的結(jié)果得出以下的數(shù)據(jù)：1、大學(xué)生在本專業(yè)現(xiàn)狀信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)，以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)、信息為對(duì)象、計(jì)算機(jī)為工具，面向高科技，強(qiáng)調(diào)敏銳的數(shù)學(xué)思維和良好是數(shù)學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)前瞻性、開拓性的信息科學(xué)人才。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、就業(yè)壓力明顯增大。以人的信息器官而來(lái)的四大類型的技術(shù)信息技術(shù)四基元構(gòu)成信息科學(xué)的核心方向。人類社會(huì)生活計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入中國(guó)將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)，各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域需要越來(lái)越多的這類的人才，學(xué)科的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域。

13、目前大部分學(xué)生的苦惱來(lái)自于學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、家庭經(jīng)濟(jì)壓力等幾個(gè)主要的方面，其中學(xué)習(xí)壓力大占約1/3,就業(yè)壓力大占了1/3,這兩者是主要的原因。近幾年的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，讓許多學(xué)生對(duì)于未來(lái)能否就業(yè)產(chǎn)生憂慮，同時(shí)也帶來(lái)了學(xué)習(xí)壓力的增大。1）.學(xué)業(yè)壓力方面信息與計(jì)算專業(yè)以數(shù)學(xué)為主，存在著一定的局限性，難度逐步增大，需要學(xué)習(xí)大量應(yīng)用數(shù)學(xué)的學(xué)科，需要較大精力的投入，大部分學(xué)生是不愿意大學(xué)像高中玩命學(xué)習(xí)，自然導(dǎo)致學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重。另一方面，大學(xué)生也受周圍環(huán)境的影響。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，49%的大學(xué)生稱周圍的生活環(huán)境對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大影響，而僅有11%的大學(xué)生認(rèn)為沒有影響。22%的大學(xué)生性格受家庭環(huán)境影響較大，18%

14、的大學(xué)生認(rèn)為受教育程度因素影響更大。并且他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)也是影響大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)重要因素。大部分大學(xué)生在意別人的看法，也對(duì)自我有一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí)。2).就業(yè)方向?qū)I(yè)的就業(yè)方向大致分為如下幾個(gè)方面：I、繼續(xù)深造：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊脧V泛，可以繼續(xù)攻讀各類碩士學(xué)位II、高等院校、科研單位：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研工作，可以繼續(xù)從事教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際問(wèn)題。III、IT企業(yè)：信算專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入IT

15、企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們?cè)谄髽I(yè)高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求首先是要求具有良好的數(shù)據(jù)庫(kù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺(tái)。信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代，從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問(wèn)題提煉為計(jì)算問(wèn)題以及求解該問(wèn)題的能力，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在，國(guó)內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購(gòu)”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因IV、特色行業(yè)的就業(yè)：在學(xué)校指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過(guò)一條是重實(shí)際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際，努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長(zhǎng)與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需

16、求相適應(yīng)。V、金融領(lǐng)域：對(duì)于數(shù)學(xué)類學(xué)科的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，金融方面也可以說(shuō)是相當(dāng)擅長(zhǎng)的，類似收集信息，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析等恰恰是最為擅長(zhǎng)的，可以作為我們選修第二專業(yè)時(shí)的選擇，這樣既能學(xué)到更多東西，也能給自己更多的選擇。VI、商務(wù)：成為一名數(shù)據(jù)分析類的人才同樣不失為一種出路,現(xiàn)如今，數(shù)據(jù)分析師的橫空出世使得市場(chǎng)更加得熱鬧，數(shù)據(jù)分析與企業(yè)有著息息相關(guān)的影響。VII、兼職類工作的延續(xù)：在大學(xué)期間，大多數(shù)人都會(huì)去做各種各樣的兼職，這樣不僅能掙點(diǎn)生活費(fèi)，同樣也收獲了一些經(jīng)驗(yàn)，在畢業(yè)后當(dāng)然也有人繼續(xù)在原來(lái)兼職方向發(fā)展下去的。VIII、創(chuàng)業(yè)：這當(dāng)然是最大膽的做法，昭示著對(duì)自己的信心,敢于自己去創(chuàng)造，當(dāng)然這也是風(fēng)險(xiǎn)最大的

17、一項(xiàng)。IX、其他調(diào)研工作計(jì)劃5一、本學(xué)期作點(diǎn)學(xué)工要：以信息技術(shù)為手段，以教科研為動(dòng)力。以落實(shí)常規(guī)為保證，全面提高工作效率二、學(xué)習(xí)與理論研究：第4周中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)第8周新的課程標(biāo)準(zhǔn)思想下的評(píng)價(jià)方法三、教材教法研究：第3周初三復(fù)習(xí)課程教法討論。初三：趙濟(jì)生第6周初一探究性學(xué)習(xí)的課堂結(jié)構(gòu)。初一：楊信芳觀摩研究課；第14周探究性學(xué)習(xí)研討課。全市初一楊信芳第14周探究性學(xué)習(xí)研究課。全市初一：劉煜四、學(xué)科講座：第10周文學(xué)名著閱讀。作家講座文學(xué)社趙濟(jì)生第14周探究性學(xué)習(xí)研究課。全市初一：劉煜五、學(xué)科課外活動(dòng)：第12周文學(xué)社參觀活動(dòng)。外出參觀趙濟(jì)生六、考試與質(zhì)量分析：第12周期中考試分析。初一：楊信芳初二

18、：葉青初三：趙濟(jì)生調(diào)研工作計(jì)劃6為加強(qiáng)集團(tuán)行政人事管理，提升下屬單位內(nèi)部管理能力，為集團(tuán)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型及可持續(xù)發(fā)展提供有力的支持，集團(tuán)人力資源部于9-11月份組織專人對(duì)下屬單位現(xiàn)階段普遍存在比較突出的人事管理問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研?，F(xiàn)將具體的調(diào)研工作計(jì)劃安排如下：調(diào)研對(duì)象及時(shí)間安排從9至11月份，由組織專人小組對(duì)全國(guó)四大片區(qū)中的重點(diǎn)單位進(jìn)行調(diào)研。具體時(shí)間安排見（表一）表一調(diào)研工作計(jì)劃工作任務(wù)為了有的放矢做好“調(diào)研”工作，切實(shí)深入基層了解情況、聽取員工意見、幫助各單位解決行政人事管理疑難問(wèn)題，本次走訪主要完成以下六個(gè)方面工作：一是深入員工基層與他們敞開心扉面對(duì)面的交流了解他們的生活情況、思想狀態(tài)及現(xiàn)階段公司管理

19、存在問(wèn)題和急需要改善的地方；二是對(duì)各單位現(xiàn)配置的崗位人數(shù)是否合理、崗位職責(zé)與工作內(nèi)容劃分是否清晰和部門結(jié)構(gòu)設(shè)置是符合實(shí)際要求等三方面進(jìn)行調(diào)查和分析，并與單位負(fù)責(zé)人或管理人員共同討論，結(jié)合單位現(xiàn)階段客觀情況及明年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃等為基準(zhǔn)，協(xié)助他們制定下一年度組織架構(gòu)與人員定編定崗方案；三是針對(duì)部分單位現(xiàn)階段員工普遍流失，反映工資水平偏低的狀況，與單位負(fù)責(zé)人面談以了解具體的情況，在征求單位負(fù)責(zé)人同意的情況之下，根據(jù)當(dāng)?shù)厣钏郊皢挝唤?jīng)濟(jì)效益對(duì)員工工資標(biāo)準(zhǔn)水平進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并制定員工薪資福利方案；四是對(duì)部分內(nèi)部管理不完善、業(yè)務(wù)開發(fā)進(jìn)展緩慢的單位，將根據(jù)實(shí)際情況的需要，制定相關(guān)管理制度和實(shí)施骨干人才招聘

20、指五是對(duì)各單位員工勞動(dòng)合同簽訂情況、員工花名冊(cè)內(nèi)容的完整性進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽查，并對(duì)其中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題給予糾正和指六是組織各單位員工開展以職業(yè)生涯規(guī)劃為主，人事管理流程為輔的精確定位培訓(xùn)。工作目標(biāo)一是掌握基層員工想法和現(xiàn)階段單位存在的問(wèn)題，為改善公司的內(nèi)部管理提供依據(jù)，確保集團(tuán)總部與基層員工的有效溝通，達(dá)到了解基層員工及管理現(xiàn)狀；二是通過(guò)制定組織架構(gòu)與人員定編定崗方案，明確規(guī)定各部門各崗位的工作職責(zé)與工作內(nèi)容、合理確定各崗位配置人數(shù)，保證經(jīng)濟(jì)效益與人員需求的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人工成本預(yù)算的準(zhǔn)確性；三是通過(guò)制定較合理的員工薪資福利方案，以消除前期員工因工資標(biāo)準(zhǔn)偏低所產(chǎn)生的不滿情緒、工作效率低下和員工嚴(yán)重流失的現(xiàn)

21、象，進(jìn)一步提高員工工作積極性，促進(jìn)單位和員工之間的和諧發(fā)展；四是為部分單位制定內(nèi)部管理制度及實(shí)施骨干人才招聘指導(dǎo)，有利于提高單位的管理水平和突破當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)市場(chǎng)開發(fā)的瓶頸，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入的增加；五是通過(guò)檢查各單位勞動(dòng)合同、員工花名冊(cè)的情況，有利于促進(jìn)集團(tuán)員工信息化管理，推進(jìn)集團(tuán)信息化管理建設(shè)進(jìn)程；六是通過(guò)精確定點(diǎn)培訓(xùn)，為基層員工提供職業(yè)發(fā)展方向，提高他們工作熱情和干勁，更好地公司發(fā)展奉獻(xiàn)個(gè)人的力量。調(diào)研工作計(jì)劃7調(diào)研是調(diào)查研究的簡(jiǎn)稱，指通過(guò)各種調(diào)查方式得到受訪者的態(tài)度和意見，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，研究事物的總的特征。調(diào)研的目的是獲得系統(tǒng)客觀的收集信息研究數(shù)據(jù)，為決策做準(zhǔn)備。調(diào)研部在重組之后，工作已逐步走上正

22、軌。為更好的執(zhí)行本部門職能，充分調(diào)動(dòng)內(nèi)部成員的能動(dòng)性并協(xié)調(diào)與其他部門合作，并且更好的履行調(diào)研部的職能，本部對(duì)20_20_年度下半學(xué)期工作開展的安排如下：一、目標(biāo)及任務(wù)在本部門建立起一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，使成員之間具有較強(qiáng)的凝聚力，將本部的每個(gè)成員都培養(yǎng)成一個(gè)相當(dāng)合格的調(diào)研部成員，讓他們具有較強(qiáng)的組織意識(shí)，有較強(qiáng)的工作能力。本部成員會(huì)盡的努力，做好主席團(tuán)交辦的所有的活動(dòng)，以保證每次活動(dòng)都順利進(jìn)行。我們會(huì)收集較好的想法，并且會(huì)經(jīng)常開展討論會(huì)，策劃一些比較有意義的活動(dòng)。二、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建設(shè)建立一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，各成員之間相互支持，信賴。本部門是一個(gè)院級(jí)部門，納新之后讓成員要適應(yīng)本部門的工作環(huán)境，所以本學(xué)期的

23、第一個(gè)工作重點(diǎn)就是調(diào)研部的內(nèi)部建設(shè)上。1、先對(duì)本部門的委員進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。2、本學(xué)期將組織本部門成員開展一兩次活動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解。3、定期召開部門會(huì)議，共同討論問(wèn)題，聯(lián)絡(luò)感情，加強(qiáng)部門成員間的凝聚力。4、定期開展交流會(huì)，讓部員互相交流工作得失，以吸取別人比較好的工作經(jīng)驗(yàn)和方法。5、制定部門考核規(guī)章制度，只有通過(guò)嚴(yán)格的制度才能建立高效的組織。6、服從上級(jí)的指導(dǎo)與安排，有目的的策劃活動(dòng)。三、部門工作建設(shè)（一）首先就我個(gè)人而言，我進(jìn)一步了解大學(xué)生調(diào)研部的具體職責(zé)和工作!制定學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)，不斷提高自己!處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)雙豐收?。ǘ┒ㄆ谧鳌瓣P(guān)于同學(xué)們對(duì)食堂餐廳，宿舍公寓意見”的調(diào)

24、查報(bào)告，為同學(xué)們服務(wù)，反映同學(xué)們的心聲，維護(hù)同學(xué)們的切身利益！同時(shí)為學(xué)校的管理提供有效信息?。ㄈ┡浜掀渌块T開展工作，負(fù)責(zé)信息收集，反饋和預(yù)測(cè)工作，協(xié)助其它部門做好事前調(diào)查、事后研究。以上是調(diào)研策劃部本學(xué)期的計(jì)劃，可能會(huì)有不足處，但我部會(huì)在工作過(guò)程中盡量去完善。由于各方面經(jīng)驗(yàn)不足，在今后開展的工作中難免有不足之處，但是作為學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的一員，我們將會(huì)竭盡全力為學(xué)生會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，為學(xué)院奉獻(xiàn)自己的一份力量。調(diào)研工作計(jì)劃8一、日常事務(wù)1每一個(gè)月出一期調(diào)研報(bào)告，報(bào)告具體內(nèi)容由職業(yè)與就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)指派任務(wù)或內(nèi)部自行考慮決定，內(nèi)容具體為關(guān)注同學(xué)們的生活，學(xué)習(xí)，思想動(dòng)態(tài)，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)，行業(yè)動(dòng)態(tài)，就業(yè)

25、先鋒動(dòng)態(tài)等方面。繼續(xù)完善本部與其它職能部門的交流和合作。2部門例會(huì)每一到兩周一次，具體時(shí)間和地點(diǎn)根據(jù)具體情況而定。二、內(nèi)部建設(shè)1調(diào)研員培訓(xùn)：關(guān)于培訓(xùn)方面，在積極配合學(xué)校內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們將定期在每次例會(huì)上邀請(qǐng)往屆部長(zhǎng)，優(yōu)秀調(diào)研員與大家見面交流，做經(jīng)驗(yàn)之談。2調(diào)研報(bào)告的推陳出新：調(diào)研報(bào)告的風(fēng)格和形式，力爭(zhēng)簡(jiǎn)潔全面，新穎，報(bào)告所關(guān)注的對(duì)象主要仍是同學(xué)們的衣食住行，校園動(dòng)向及社會(huì)就業(yè)形勢(shì)，行業(yè)剖析等。另可在校或以海報(bào)的形式向同學(xué)征集調(diào)研主題。三、外部合作1加大調(diào)研部與協(xié)會(huì)其他部門的交流合作，與各部門相互合作，多加交流。2本學(xué)年要加強(qiáng)與其它學(xué)校相應(yīng)部門的交流聯(lián)系，有時(shí)間要經(jīng)常做工作交流。3積極

26、參加協(xié)會(huì)報(bào)紙的、宣傳欄板塊的工作，積極參加協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)。四、擴(kuò)大調(diào)研部的影響力本年度本部應(yīng)加大宣傳力量，本部所做出的的報(bào)告，所得反饋信息盡量投向校，校報(bào)和本部bbs,必要的話以海報(bào)形式張貼于眾。同時(shí)相關(guān)調(diào)研的方式可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的力量來(lái)進(jìn)行跟多的調(diào)研。重視網(wǎng)絡(luò)版塊，加強(qiáng)對(duì)已有郵箱的宣傳，讓更多同學(xué)通過(guò)電子郵件聯(lián)系我們，同時(shí)向同學(xué)們經(jīng)常瀏覽的星光論壇和校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)建立調(diào)研部自己的天地，在網(wǎng)友有一定的了解的情況下，建立調(diào)研部自己的貼吧，讓同學(xué)們暢所欲言。調(diào)研工作計(jì)劃9凜冽的寒風(fēng)阻擋不了我們激情的燃燒。在十二月份到來(lái)之際，我們將延續(xù)上學(xué)期的激情，出色的完成十二月份的計(jì)劃。我相信，在我部團(tuán)結(jié)一心的情況下，無(wú)

27、論嚴(yán)寒酷暑，都將成為我部發(fā)展的助力，我們將利用惡劣的條件策劃更具特色的活動(dòng)，使我們的工作更具意義。以下是我部十二月份的工作計(jì)劃：一、常規(guī)工作調(diào)研處在十二月份依然將盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作，以問(wèn)卷調(diào)查的形式，獲取同學(xué)們生活、工作、學(xué)習(xí)、興趣愛好等方面的信息，并對(duì)所的信息進(jìn)行總結(jié)歸納，使之更為清晰、明了。調(diào)研處在調(diào)查研究同學(xué)所關(guān)心問(wèn)題方面起到了帶頭模范作用。定期召開例會(huì)，各部員能夠及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，在所調(diào)查問(wèn)題上提出寶貴經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特見解，使調(diào)查活動(dòng)更易進(jìn)行，并且更易為同學(xué)們所接受。積極搜尋同學(xué)們身邊感興趣的事，密切關(guān)注同學(xué)們常談的話題，從中提取需要調(diào)查的問(wèn)題，以便更好的為同學(xué)們反映他們所關(guān)心的問(wèn)

28、題。積極協(xié)助其他部門的工作，使其舉辦的特色活動(dòng)能夠順利并且有序的進(jìn)行。組織策劃各種活動(dòng)，積極上網(wǎng)搜索資料，整理出合適的調(diào)查問(wèn)題，然后以調(diào)查問(wèn)卷的形式發(fā)放給同學(xué)，隨機(jī)抽取，最后將同學(xué)們的答案整理成圖表形式，以大海報(bào)的方式展現(xiàn)給同學(xué)。二、特色活動(dòng)積極展開“大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)課堂”活動(dòng)，上網(wǎng)搜索資料，整理出調(diào)查問(wèn)題，以調(diào)查問(wèn)卷的形式調(diào)查，最后整理總結(jié)答案，以最恰當(dāng)?shù)男问秸宫F(xiàn)調(diào)查結(jié)果，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果引導(dǎo)全院學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)課堂這個(gè)新型的課堂，對(duì)同學(xué)們正確參與網(wǎng)絡(luò)課堂進(jìn)行正確指導(dǎo)。三學(xué)風(fēng)工作以上就是我們調(diào)研處十一月份的工作計(jì)劃，我們教育技術(shù)系調(diào)研處的每一位成員將積極努力工作，部員將在緊張的學(xué)習(xí)之中不辭勞苦的完

29、成系里安排的工作任務(wù)，做到全心全意為系服務(wù)，為系爭(zhēng)光。在這個(gè)月的工作中，我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良風(fēng)格，從本職工作做起，從點(diǎn)滴小事做起，繼續(xù)關(guān)注同學(xué)們感興趣的話題。認(rèn)真完成系里安排的每一項(xiàng)工作，積極配合其他部門，團(tuán)結(jié)集體力量，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)，為我們教育技術(shù)學(xué)生會(huì)再添輝煌。調(diào)研工作計(jì)劃10一：指導(dǎo)思想新學(xué)期，新氣象，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作已經(jīng)展開。本學(xué)期，調(diào)研部作為聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的紐帶，以“突出部門特色，加強(qiáng)各部合作，提高調(diào)研水平，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為宗旨，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談等途徑來(lái)向?qū)W校反映學(xué)生所思所想所求，并構(gòu)建較完善的工作機(jī)制與體系，完善工作職能，促進(jìn)與學(xué)院、各系、各

30、部門的合作交流。二：部門建設(shè)1、部門合作：在本學(xué)期中，加強(qiáng)同學(xué)生會(huì)其他部門的聯(lián)系,配合其他部門搞好活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力；2、工作制度：每個(gè)星期，召開一次院系例會(huì)及部門例會(huì)，處理日常工作。加強(qiáng)部門的內(nèi)部聯(lián)系，組織各種活動(dòng)加強(qiáng)交流溝通，培養(yǎng)合作精神。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不論資歷，對(duì)部門新老干事進(jìn)行平等考核，只有工作努力認(rèn)真，具備一定工作能力者才能留下。3、干事培訓(xùn)：由于下學(xué)期部門會(huì)進(jìn)入許多新人，我部將組織部門新老干事參加各種有關(guān)調(diào)研活動(dòng)的講座，請(qǐng)調(diào)研方面經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和學(xué)生予以指導(dǎo)，使之盡快熟悉工作，適應(yīng)新環(huán)境，融入新的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而提高部門調(diào)研水平。三、具體活動(dòng)安排1.9、10兩個(gè)月，我部主要任務(wù)是做

31、好本部的招新工作以及迎接新生的志愿者活動(dòng)。2.10月中旬，由于新生入校已經(jīng)一段時(shí)間，我部將進(jìn)行一次新生調(diào)研活動(dòng)，主要采取問(wèn)卷調(diào)查的形式，對(duì)新生在我校的各種情況進(jìn)行了解，并將結(jié)果及時(shí)反饋給校方，充分發(fā)揮調(diào)研部的溝通橋梁作用。3.10月下旬至11月上旬，我部計(jì)劃與宣傳部聯(lián)合，通過(guò)訪問(wèn)就業(yè)中心和各系的有關(guān)老師及畢業(yè)生，調(diào)查近兩年我校畢業(yè)生就業(yè)狀況，對(duì)我校畢業(yè)生就業(yè)方向和凸顯問(wèn)題做出調(diào)研，撰寫調(diào)研報(bào)告，通過(guò)宣傳部進(jìn)行一段時(shí)間的主題宣傳，幫助廣大學(xué)生對(duì)我校畢業(yè)生的就業(yè)情況及就業(yè)方向進(jìn)行較為深入的了解。4.11月下旬，我部將面向全校師生發(fā)放一份關(guān)于未來(lái)就業(yè)方向的心理測(cè)試問(wèn)卷，作為前次調(diào)研的后續(xù)活動(dòng)，希望通

32、過(guò)此次活動(dòng)使大家明確自己的就業(yè)意向，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我。測(cè)試答案將由宣傳部同事協(xié)助在海報(bào)欄里張貼告之。5.11月，我部將向?qū)W生處申請(qǐng)，由學(xué)生處出面，請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)我部的干事進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助提高我部人員的專業(yè)知識(shí)水平與技能，增強(qiáng)我部調(diào)研工作專業(yè)化程度。6.11月-12月，我部將通過(guò)考核與內(nèi)部討論，決定見習(xí)干事的去留。我部在整個(gè)學(xué)期中仍將定期發(fā)放心理調(diào)查問(wèn)卷，及時(shí)掌握全校學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，以便其他有關(guān)部門作出相應(yīng)的協(xié)調(diào)工作。針對(duì)目前我院有許多學(xué)生表示有意愿參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，自己卻找不到工作的情況，我部將聯(lián)合我院勤工部，面向全校進(jìn)行關(guān)于勤工儉學(xué)的調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，并由我部與院團(tuán)委勤工部在校外聯(lián)系勤工儉學(xué)崗位，

33、組織學(xué)生上崗。待定。我部正在進(jìn)行構(gòu)想：走出校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)企業(yè)，對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象以及當(dāng)前社會(huì)熱門話題進(jìn)行調(diào)研，幫助我們接觸社會(huì)，了解社會(huì)，獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。（此事有待進(jìn)一步討論以及申報(bào)上級(jí)部門批準(zhǔn)）。同時(shí)，在本學(xué)期，我部將作為一個(gè)機(jī)動(dòng)力量，在其他部門舉行活動(dòng)人手不足的情況下，協(xié)助其他部門組織活動(dòng)?？偨Y(jié)上學(xué)期調(diào)研部的工作，由于部門負(fù)責(zé)人換屆，新任負(fù)責(zé)人經(jīng)驗(yàn)不足，我部門還存在許多不足之處，各項(xiàng)工作還不夠成熟，這學(xué)期我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力把我們部門建設(shè)得更完善，做到真正為同學(xué)們服務(wù)，充分發(fā)揮我們的橋梁作用。我相信每一位院調(diào)研部的成員也將為調(diào)研部的發(fā)展而努力奮斗，以為學(xué)院爭(zhēng)光、為廣大學(xué)生服務(wù)盡為己任為

34、能將調(diào)研部的“橋梁”作用發(fā)揮到最大限度而不懈努力。某某學(xué)院學(xué)生會(huì)調(diào)研部調(diào)研工作計(jì)劃1111月份全體大一新生將迎來(lái)進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一次大型考試一一期中考試，很好的理解和認(rèn)識(shí)大學(xué)考試的模式，能夠使同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，調(diào)研處決定在11月份對(duì)大一新生在期中考試后的感想進(jìn)行調(diào)查，從而有助于同學(xué)們更快地使陌生的大學(xué)生活變得順心、如意。具體調(diào)查方案如下：1、備考期：您是如何安排復(fù)習(xí)計(jì)劃的？您在考前心理狀態(tài)如何？憑您原先對(duì)大學(xué)的理解，您認(rèn)為大學(xué)里的考試應(yīng)該是怎樣的？2、考試過(guò)程中：大學(xué)考試的模式是怎樣的？您是否能夠較快地適應(yīng)新的試題題型的？在考試過(guò)程中您有過(guò)哪些心理變化？它們給

35、您的考試帶來(lái)了哪些積極或消極的影響？3、考后體會(huì)期：您在本次考試后總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？您對(duì)所學(xué)的課程有了哪些新的認(rèn)識(shí)和理解？您是否為自己樹立了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)？若有，請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹您的學(xué)習(xí)目標(biāo)。4、您對(duì)大學(xué)生活是否仍存在疑惑？您是否仍然沒有一套適合自己的大學(xué)的學(xué)習(xí)方法（請(qǐng)注明學(xué)科）？5、您對(duì)任課老師及各科課程安排有哪些意見和建議？在本次調(diào)查之后，我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將同學(xué)們集中反映的問(wèn)題反饋給各科老師，使老師更清晰明確地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而更好的安排教學(xué)計(jì)劃，為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，也為師生間和諧的交流搭建橋梁。在接下來(lái)的一個(gè)月中，調(diào)研處全體成員將以積極向上的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)

36、，我們也會(huì)以百分百的努力完成各項(xiàng)任務(wù)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)是我們永遠(yuǎn)的工作宗旨！調(diào)研工作計(jì)劃12一、對(duì)內(nèi)職能的完善下一年度調(diào)研處首先必將完善目前已有的職能、作為學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部門，我們將不斷完善對(duì)各部門及其干部的監(jiān)督和考核、總結(jié)上一年我們所遇到的問(wèn)題和困難，自身擺正位置，吸取教訓(xùn)、在過(guò)去的基礎(chǔ)上做一些合理的變動(dòng)、例如干部監(jiān)督考核的日?；话芽己思蟹旁谀昴┗?qū)W期末，避免了因時(shí)間緊而草率行事的情況，將考核正規(guī)化、合理化；使得干部能夠重視考核，按規(guī)章制度辦事。同時(shí)我們依然要重視對(duì)各部門的監(jiān)督工作，責(zé)任到人，每個(gè)部門都需要專人負(fù)責(zé)、重視對(duì)各部門活動(dòng)的監(jiān)督，從策劃到組織開展，以及后續(xù)的活動(dòng)影響我們

37、都需要有詳細(xì)的記錄、當(dāng)然也不能忽視對(duì)各部處日常值班和例會(huì)的監(jiān)督。定期將我們所掌握的各部處情況向主席團(tuán)匯報(bào)，讓我們的作用得到充分的發(fā)揮、而此功能往屆我們并沒有真正運(yùn)用好，或者說(shuō)是忽視了、相信這也是我們的考核并沒有起到應(yīng)有的效果的一個(gè)因素。二、對(duì)外職能的發(fā)展我們的對(duì)外活動(dòng)主要是綠色行動(dòng)，這是學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)，做的主要工作就是以調(diào)研、座談、交流等形式開展關(guān)注同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活等方面問(wèn)題的一系列活動(dòng)、我們的宗旨就是讓綠色充滿校園、下一年度我們將就現(xiàn)在在全國(guó)高校都是熱門話題的食堂菜價(jià)問(wèn)題開展一系列活動(dòng)，例如調(diào)研、召開后勤工作會(huì)議等、如果團(tuán)委允許的話活動(dòng)可以延伸到合肥其他高校、作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門，應(yīng)該

38、擔(dān)負(fù)起責(zé)任，以合理的方式解決我校食堂菜價(jià)問(wèn)題，真正起到學(xué)生會(huì)應(yīng)有的作用。我們的主題不需固定，需緊密關(guān)注校園和學(xué)生動(dòng)向，為同學(xué)們及時(shí)解決遇到的困難和問(wèn)題。下半年我們將爭(zhēng)取拿下學(xué)校我最愛的老師評(píng)選活動(dòng)的主辦權(quán)，使之成為調(diào)研處的一項(xiàng)正常職能。三、部門人事工作工作是否能出色地完成，關(guān)鍵在于干事、需要讓他們有熱情、有激情、有責(zé)任心，最主要是有愛心，要愛調(diào)研處，愛調(diào)研處每一個(gè)人、所以對(duì)干事的培訓(xùn)是下一年度的一重要計(jì)劃內(nèi)容。1、思想教育工作落實(shí)到每一次例會(huì)以及與干事的談話中。2、將干事工作培訓(xùn)作為一項(xiàng)活動(dòng)集中來(lái)抓，培養(yǎng)他們的做事能力和責(zé)任心。3、舉辦類聯(lián)誼晚會(huì)、聚會(huì)等形式的活動(dòng)讓干部干事們?cè)鲞M(jìn)友誼，擴(kuò)大共識(shí)

39、，增強(qiáng)凝聚力。調(diào)研工作計(jì)劃13新學(xué)期，新氣象，調(diào)研部將在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的正確引導(dǎo)下，開始新的工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研部的紐帶作用，傾聽學(xué)生心聲，關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)多方關(guān)系，更好的為同學(xué)服務(wù)，并讓調(diào)研在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新，做出以下工作計(jì)劃。、部門建設(shè)1、部門合作：在本學(xué)期中，加強(qiáng)同學(xué)生會(huì)其他部門的聯(lián)系,配合其他部門搞好活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力；2、干事培訓(xùn)：由于本學(xué)期部門事務(wù)規(guī)劃較多，部門決定吸收新一批的干事，并進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，使之盡快熟悉工作，適應(yīng)新環(huán)境，融入新的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而提高部門調(diào)研水平。二、具體活動(dòng)安排1、3月，為提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力，信息的搜集與整理能力以及分析能力，促進(jìn)同學(xué)們的

40、全面發(fā)展，為調(diào)研部增加新的血液。2、5、6月份，我部為使同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的最新動(dòng)態(tài)、相關(guān)專業(yè)的升本信息和就業(yè)情況，以更好地規(guī)劃自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。為此，我部特舉辦“專業(yè)設(shè)計(jì)大賽”。3、9月，我部主要任務(wù)是做好學(xué)生會(huì)和本部門的招新工作，為調(diào)研部增加新的血液。4、11月到12月末，我部計(jì)劃在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次大規(guī)模的大學(xué)生校園生活質(zhì)量專題問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并在督導(dǎo)大會(huì)上向各部門負(fù)責(zé)老師反映，希望各部門負(fù)責(zé)老師落實(shí)存在的問(wèn)題，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。6、在本學(xué)年，我部將作為一個(gè)機(jī)動(dòng)力量，在其他部門舉行活動(dòng)人手不足的情況下，協(xié)助其他部門組織活動(dòng)。7、不定期調(diào)研，針對(duì)不同時(shí)期學(xué)校內(nèi)

41、外的突發(fā)狀況，就本校學(xué)生對(duì)其理解及看法進(jìn)行調(diào)查與了解。三、主要調(diào)研形式問(wèn)卷形式為主，其他形式為輔。四、調(diào)研報(bào)告仔細(xì)分析調(diào)查問(wèn)卷或其他形式調(diào)研所匯總的數(shù)據(jù)，總結(jié)數(shù)據(jù)反映出的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的建議，以報(bào)告的形式及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，以期問(wèn)題能夠得到合適的解決，促進(jìn)我校的和諧、健康發(fā)展。在本學(xué)期的工作中，我們會(huì)努力把調(diào)研部建設(shè)得更完善，做到真正為同學(xué)們服務(wù)，充分發(fā)揮我們的橋梁作用。調(diào)研工作計(jì)劃14一、項(xiàng)目跟進(jìn)根據(jù)目前單位發(fā)展的形勢(shì)和變化，下半年的工作重點(diǎn)主要是針對(duì)即將立項(xiàng)和正在調(diào)研的項(xiàng)目，與相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通了解,尋找可以參與的項(xiàng)目進(jìn)組。由于各項(xiàng)目立項(xiàng)情況和進(jìn)展具有不確定性，具體的工作安排會(huì)隨著項(xiàng)

42、目進(jìn)度和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)二、自主調(diào)研1、6月一一7月對(duì)全國(guó)高校進(jìn)行梳理，結(jié)合發(fā)展方向，尋找有發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目目的高校：天津大學(xué)、華東理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、四川大學(xué)、中南大學(xué)2、8月一一9月對(duì)全國(guó)高校進(jìn)行梳理，結(jié)合研究院和集團(tuán)發(fā)展方向，尋找有發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目目的高校：太原理工大學(xué)、西北大學(xué)、西安交通大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等。將高校調(diào)研情況梳理，9月底前形成初步的調(diào)研報(bào)告。3、10月一一12月結(jié)合調(diào)研報(bào)告對(duì)已調(diào)研的高校和老師進(jìn)行重點(diǎn)篩選，走訪至少2至3個(gè)高校老師，形成一篇總結(jié)調(diào)研報(bào)告。調(diào)研工作計(jì)劃15為認(rèn)真研究謀劃明年工作思路，縣委決定從11月中旬開始開展專題調(diào)研活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、調(diào)研目的圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新跨越中的若干重大問(wèn)題開展調(diào)查研究，科學(xué)確定明年平陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo)、工作重點(diǎn)及主要措施，研究提出切實(shí)解決前進(jìn)中困難和問(wèn)題的對(duì)策措施，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供工作指導(dǎo)。參加單位:參加單位:二、課題安排和責(zé)任分工1、明年全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求和工作重點(diǎn)調(diào)研調(diào)研內(nèi)容：認(rèn)真總結(jié)今年我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本情況、主要特點(diǎn)及存在問(wèn)題，分析我縣當(dāng)前面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)、新優(yōu)勢(shì)，研究提出明年全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求、工作基調(diào)、工作重點(diǎn)和主要舉措。參加單位：縣發(fā)改局、經(jīng)貿(mào)局、財(cái)政地稅