師范必勝2012-2015上師大347真題回憶版

1、2012師范大學(xué) 347 專業(yè)心理題（回憶版）一、案例分析（7 個，30 分一題）有人聰明，有人愚笨，問聰明和愚笨分別屬于心理學(xué)的什么范疇？有哪些相關(guān)根據(jù)一項對老年人的，情緒穩(wěn)定開朗的老人身體更好，不容易生病，穩(wěn)情緒和健康3. 一個小孩模仿并介紹此理論。關(guān)系？情節(jié)槍他人，問哪個理論可以解釋此行為，4. 一個小孩在學(xué)校表現(xiàn)為內(nèi)向安靜乖巧，在家的原因。沖動調(diào)皮，問此“雙面性格”5. 一個中學(xué)生 4 歲前跟生活，4 歲后才回到父母身邊，與父母關(guān)系疏遠，問主要原因是什么，依戀對親密關(guān)系的影響。6. “像是容易相處難”，針對現(xiàn)代都市閃婚閃離現(xiàn)象，結(jié)合社會心理學(xué)分析人際關(guān)系穩(wěn)定性的影響。7.一個英文的實驗

2、題（具體忘了）二、案例應(yīng)用（2 個，45 分一題）1.案例是關(guān)于強迫癥的，叫寫出、病因及干預(yù)方法2.案例是關(guān)于社交癥，叫寫出、病因及干預(yù)方法2013版）師范大學(xué) 347 專業(yè)心理題（回憶一、案例分析（7 個，30 分一題）1.分析-的情緒理論，-的情緒學(xué)說，的認知評價理論，然后結(jié)合案例進行比較異同2.冰山模型說明什么，詳細敘述結(jié)構(gòu)理論并進行評價。3.根據(jù)的心理階段理論，述青少年為什么說家庭對他們的影響更大。4.的認知發(fā)展階段論（三歲兒童認不認識的案例）5.社會學(xué)習理論的有關(guān)原理，說明電視、中的行為對青少年和兒童的影響。6.對津巴多做過的獄警和犯的實驗結(jié)果，你怎么看？分析是什么原因使這些人的行為

3、有如此改變？7.一個統(tǒng)計題。給了兩個表格。讓自己出題設(shè)計一個實驗并解答。二、案例應(yīng)用（2 個，45 分一題）1 管理組織心理學(xué)有關(guān)激勵的2.有關(guān)心理學(xué)的：、癥狀、治療（兒童多動癥）2014版）師范應(yīng)用心理 347 應(yīng)用心理學(xué)專碩（回憶一。簡答題（共 90 分）1.注意雙加工理論2.從眾的影響3.理論4.發(fā)展階段5.認知情緒理論（那個初評價、次評價、再評價的理論）二。案例設(shè)計題（50 分就一道目?。┠硨W(xué)校從 350 名招聘者中選 1 名心理老師，如果你是本學(xué)校的人力資源的，設(shè)計一套招聘方案。三。綜合題(共 70 分，每題 35 分)1.談?wù)剦毫托睦斫】档年P(guān)系（至少 10 條以上）2.你覺得優(yōu)秀

4、的團隊需要哪些特征（至少 6 條以上）四。案例分析題（90 分，每道 30 分）1.大學(xué)生心理健康問題的一道案例，就大學(xué)生保持心理健康提出方案2.心理學(xué)的一道案例（妻子懷疑丈夫外遇，一天發(fā)現(xiàn)丈夫衣領(lǐng)有口紅后，然后昏倒了）問：說出妻子的病癥、以及干預(yù)措施3.教育心理學(xué)的一道案例根據(jù)屬于膽液質(zhì)、血液質(zhì)、粘液質(zhì)和黑膽質(zhì)四種的小孩，老師應(yīng)怎樣設(shè)計不同的教學(xué)方案師范大學(xué) 347 專業(yè)心理題（回憶版2015一，簡答題（共 8 題，每題 15 分）1,的三元智力理論，和傳統(tǒng)智力理論相比，有何不同2, 闡述內(nèi)隱及其測量方式3, 經(jīng)典條件反射和操作性條件反射的差異4, 說服過程影響態(tài)度的主客觀5, 理性情緒療法6,認知發(fā)展理論7, 結(jié)合情緒理論，說明情緒，需要，的關(guān)系8,的道德理論案例分析 (會給材料，進行分析）二1,依據(jù)，形成原因以及干預(yù)策略。(自卑/社交恐懼）分析材料是什么心理問題，2, 同上（PTSD)3, 結(jié)合材料，分析不同經(jīng)理的風格，優(yōu)缺點，以及