統(tǒng)編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)集體備課《姓氏歌》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)集體備課單元第一單元課題姓氏歌息課時(shí)2課時(shí)課型識(shí)字課主備教師審核教師教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)讀12個(gè)生字和新詞語(yǔ)，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁。2、能正確、通順地朗讀課文，背誦課文。3、初步了解中國(guó)姓氏。能照樣子做問(wèn)答游戲，了解班里同學(xué)的姓氏。4、初步了解傳統(tǒng)文化的博大精深，增強(qiáng)民族自豪感。教材分析本課是根據(jù)百家姓編寫(xiě)成的韻語(yǔ)識(shí)字，將一些常用姓氏寓于朗朗上口 的兒歌之中。全文共兩節(jié)，第一節(jié)前4行采用一問(wèn)一答，分別以自我介紹和介 紹他人的方式引出姓氏“李”和“張”，后兩行采用三字一句的形式介紹了兩 組音近姓氏。全文讀起來(lái)節(jié)奏明快，易于理解和背誦。教學(xué)時(shí)，要介紹姓氏達(dá) 到識(shí)字的目的，同時(shí)鼓勵(lì)

2、學(xué)生運(yùn)用于生活實(shí)踐中。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1、識(shí)記12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。2、能正確、通順地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：能照樣子做問(wèn)答游戲。教具或課 件準(zhǔn)備L多媒體課件，生字卡片、學(xué)習(xí)卡片。(教師)2.生字卡片，學(xué)習(xí)卡片。(學(xué)生)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程任課教師 自主意見(jiàn)一、激趣導(dǎo)入，揭示課題1、師生談話，互相介紹自己姓什么。2、引導(dǎo)學(xué)生交流自己知道的其他姓。3、板書(shū)課題，指導(dǎo)朗讀。4、隨文識(shí)字：“姓”。(1)根據(jù)拼音讀準(zhǔn)字音，注意讀好后鼻音，并組詞。(2)教師范寫(xiě)，教師提醒寫(xiě)字注意點(diǎn)：“姓”的女字旁，橫要寫(xiě)得短,注意避讓，右邊的生橫畫(huà)要稍微短些，第一橫起筆在橫中線上。二、初讀課

3、文，整體感知1、生自由朗讀課文，要求：借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2、檢查：帶音節(jié)生字。3、檢查：去掉音節(jié)生字，交流識(shí)字方法，著重是合一合方法。師生對(duì)答，如：木子李，口天吳等。4、形近字辨析：王、玉、主。5、指導(dǎo)寫(xiě)字：王6、生描紅、仿寫(xiě)、書(shū)空，師巡視指導(dǎo)。三、再讀課文1、指名逐句朗讀，要求：讀通順。2、采用多種形式練習(xí)朗讀，要求讀流利。3、教師范讀，圈出課文中的姓氏。認(rèn)讀。4、交流：班里的同學(xué)都有哪些姓氏？練習(xí)句式說(shuō)話：我知道班里的同學(xué)有的姓（），有的姓（），還有的姓（）o5、師生問(wèn)答方式朗讀課文，交流：你發(fā)現(xiàn)了什么？相機(jī)講解：?jiǎn)涡?，?fù)姓。并再舉幾個(gè)例子。四、指導(dǎo)寫(xiě)字1、認(rèn)讀：方，組詞，造句

4、。2、辨析：方、萬(wàn)、放。3、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：方（注意：“方”的第三筆是橫折鉤，不是撇）4、生描紅、仿寫(xiě)、書(shū)空，師巡視指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)正確的坐姿和握筆姿勢(shì)。第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程任課教師 自主意見(jiàn)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、認(rèn)讀生字詞語(yǔ)。2、指名朗讀課文。二、練習(xí)說(shuō)話1、朗讀課文前兩行：你姓什么？我姓李。什么李？木子李。 問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)什么？仿照例子說(shuō)話。2、出示三四兩行：他姓什么？他姓張。什么張？弓長(zhǎng)張。同法練習(xí)。3、小結(jié)：介紹自己姓什么，可以用不同的方法。三、指導(dǎo)背誦1、采用多種方式練習(xí)朗讀。2、熟讀成誦。四、指導(dǎo)寫(xiě)字.出示本會(huì)寫(xiě)的三個(gè)生字：什、么、雙、國(guó)。學(xué)生認(rèn)讀，口頭 組詞。.自主觀察，想想用什么好方法可以記住這些生字的寫(xiě)法。.指名學(xué)生交流筆順和字形記憶方法。.師范寫(xiě)講解，生觀察書(shū)空?！?生描紅、仿寫(xiě)、書(shū)空，師巡視指導(dǎo)、評(píng)議五、課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們初步了解了百家姓，知道中國(guó)姓氏有很 多，其實(shí)，每一個(gè)姓氏都有自己的來(lái)歷和故事，希望課下同學(xué)們能在爸爸 媽媽的幫助下，上網(wǎng)去查一查自己姓氏的故事，你一定會(huì)有新的收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)：2.姓氏歌常見(jiàn)姓氏：李、張、胡、吳、徐、許百家姓：趙、錢(qián)、孫、李，周、吳、關(guān)B、王（單姓） 諸葛、東方、上官、歐陽(yáng)（復(fù)姓）作業(yè)設(shè)計(jì)：1、能說(shuō)會(huì)道：說(shuō)說(shuō)班里的同學(xué)都有哪些姓?2、你問(wèn)我答。（不會(huì)寫(xiě)