五年級上冊科學(xué)實驗

1、小學(xué)五年級科學(xué)上冊實驗操作內(nèi)容、材料及現(xiàn)象實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論綠豆種子發(fā)芽需要土嗎？兩個塑料種植盒、綠豆種子、紙巾、滴管、水、標(biāo)簽、潮濕的土壤、塑料勺。有土的是實驗組，無土的是對照組。兩個小組同時進(jìn)行1、準(zhǔn)備兩個種植盒，在一個盒內(nèi)加一些土，并用塑料勺將土壤頂部弄平。另一盒內(nèi)墊上紙巾。同時往兩個種植盒內(nèi)滴相同的水量，用手按出兩個小洞種進(jìn)兩顆綠豆種子。有土的是實驗組，無土的是對照組。用標(biāo)簽標(biāo)明對照組和實驗組并把標(biāo)簽貼在種植盒的外面，并把同一條件的綠豆種子編上號。2、比較兩個種植盒里綠豆種子的發(fā)芽情況。綠豆種子發(fā)芽不一定需要種在土壤中。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意

2、事項實驗步驟實驗結(jié)論綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎？塑料盒2個、標(biāo)簽2張、紙巾2塊、綠豆種子6粒、滴管1支得不到水叫對照組；得到水的叫實驗組。兩個小組同時進(jìn)行1、讓一組種子得到水，保持濕潤，叫實驗組；2、讓另一組種子得不到水，保持干燥，叫對照組。3、這個實驗至少要有兩個小組同時進(jìn)行。堅持每天觀察種子的變化，把發(fā)現(xiàn)記錄下來。綠豆種子發(fā)芽必須要有水。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論綠豆種子發(fā)芽必須要有合適的溫度嗎？塑料盒2個、標(biāo)簽2張、紙巾2塊、綠豆種子6粒、滴管1支、冰箱得到合適溫度的叫試驗組；得不到合適溫度的叫對照組；兩個小組同時進(jìn)行1、把一組種子放在常溫下，得到合適的溫度，叫實

3、驗組；.2、把另一組種子放到冰箱里，得不到合!適的溫度，叫對照組。3、這個實驗至少要有兩個小組同時進(jìn)行。堅持每天觀察種子的變化，把發(fā)現(xiàn)記錄下來。綠豆種子發(fā)芽必須要有合適的溫度。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論綠豆種子發(fā)芽需要空氣嗎？兩個塑料種植盒、綠豆種子、紙巾、滴管、水、標(biāo)簽、密封好的塑料袋、兩用氣筒。把一個種植盒放在常溫下，另一個裝進(jìn)塑料袋并用兩用氣筒抽出里面的空氣。1、準(zhǔn)備兩個種植盒,在盒內(nèi)墊上紙巾并往兩個種植盒內(nèi)滴相同的水量,然后在盒內(nèi)紙巾上各放兩顆綠豆種子，并給同一條件的綠豆:種子編上號。用標(biāo)簽標(biāo)明對照組和實驗組并把標(biāo)簽貼在種植盒的外面。然后把一個種植盒放在常溫下

4、，另一個裝進(jìn)塑料袋并用兩用氣筒抽出里面的空氣。2、比較兩個種植盒里綠豆種子的發(fā)芽情況。綠豆種子發(fā)芽需要空氣。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論綠豆種子發(fā)芽需要光嗎？兩個塑料種植盒、綠豆種子、紙巾、滴管、水、標(biāo)簽、黑色塑料袋。把一個種植盒放在窗臺上，另一個用黑色塑料袋罩起來（留有氣孔）1、準(zhǔn)備兩個種植盒,在盒內(nèi)墊上紙巾并往兩個種植盒內(nèi)滴相同的水量,然后在盒內(nèi)紙巾上各兩粒綠豆種子，并把同一條件的綠豆種二子編上號。用標(biāo)簽標(biāo)明對照組和實驗組并把標(biāo)簽貼在種植盒的外面。然后把一個種植盒放在窗臺上，另一個用黑色塑料袋罩起來（留有氣孔）。2、比較兩個種植盒里綠豆種子的發(fā)芽情況。綠豆種子發(fā)芽不

5、需光。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論觀察綠豆芽的生長發(fā)芽的綠豆種子、兩個花盆過一段時間后，將其中的一盆放在陽光充足的地方，另一盆放在黑暗的地方。保持其他條件相同。把發(fā)芽的綠豆種子種在兩個花盆中，過一段時間后，將其中的一盆放在陽光充足的地方，另一盆放在黑暗的地方。保持其他條件相同，過一段時間觀察。綠豆芽的生長需要陽光。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論綠豆芽生長對水的需求是否很大？塑料盒1個、紙巾2塊、剛長出根的綠豆種子5粒、滴管1支剛長出根的綠豆并排放在吸水紙上，保持吸水紙一端濕潤。1、在一個盤子里鋪上幾層吸水紙，把5粒剛長出根的綠豆并排放在吸水紙上，保

6、持吸水紙一端濕潤。2、35天后，提起一層吸水紙，仔細(xì)觀察根的生長情況。綠豆芽的生長需要水。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論蚯蚓喜歡明亮的環(huán)境還是黑暗的環(huán)境？長方形盒子1個、蚯蚓5條、幾塊吸水紙盒子的蓋子的一端剪掉一塊，在盒子底部鋪上吸水紙。實驗要反復(fù)做幾次。1、找一個長方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，盒子的蓋子的一端剪掉一塊，在盒子底部鋪上吸水紙。2、將捉來的蚯蚓5條一組放在盒子中間，蓋好蓋子，5分鐘以后，打開盒蓋觀察，做好記錄。3、實驗要反復(fù)做幾次。蚯蚓喜歡陰暗的生活環(huán)境。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論蚯蚓喜歡干燥的環(huán)境還是潮濕的環(huán)境？長方形盒子1

7、個、蚯蚓10條、干土、濕土在盒子的兩端分別鋪上一層泥土，一端鋪濕潤的，一端鋪干燥的。1、找一個長方形的盒子，在盒子的兩端分別鋪上一層泥土，一端鋪濕潤的，一端鋪干燥的。2、將捉來的蚯蚓10條一組放在盒子中間，蓋好蓋子，5分鐘以后，打開盒蓋觀察，做好記錄。3、實驗要反復(fù)做幾次。蚯蚓喜歡潮濕的生活環(huán)境。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論設(shè)計生態(tài)瓶透明的大塑料瓶1個、一些洗干凈了的沙子和小石子、自然水域中的水、水草、浮萍等小植物、小魚、小蝦等小動物植物存活后，再放入小魚或小蝦等小動物1、找一個透明的大塑料瓶，清洗干凈后剪掉上面一部分。2、在桶底裝入一層淘洗干凈的沙，再裝入大半桶自然水

8、域中的水。3、在桶里種上幾顆水草，在水面放一些浮萍等小植物。4、植物存活后，再放入小魚或小蝦等小動物實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論減少生態(tài)瓶里的水，動物們會有什么樣的反應(yīng)呢？兩個差不多的生態(tài)瓶一個生態(tài)瓶里的水和生物的數(shù)量保持不變，叫做實驗組另一個生態(tài)瓶里的水倒掉一半，保持生態(tài)瓶里生物的數(shù)量不變，叫做對照組。1、將一個生態(tài)瓶里的水和生物的數(shù)量保持不變，叫做實驗組2、將另一個生態(tài)瓶里的水倒掉一半，保持生態(tài)瓶里生物的數(shù)量不變，叫做對照組。3、記錄生態(tài)瓶里的小魚在水多時和水少時一分鐘內(nèi)浮到水面上來的次數(shù)。由于水量減少，動植物的生存空間減少，氧氣量減少，生態(tài)瓶中的動植物將因此無法正

9、常生活。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論增加生態(tài)瓶里的小魚（改變生物環(huán)境）兩個相冋的生態(tài)瓶、小魚若干、漏網(wǎng)。選擇兩個相冋的生態(tài)瓶選擇兩個相冋的生態(tài)瓶,在其中一個生態(tài)瓶里增加一倍小魚，仔細(xì)觀察，記錄下生態(tài)瓶里的小魚在動物多時和動物少時一分鐘內(nèi)浮出水面的次數(shù)。小魚數(shù)量增加，耗氧量增大，小魚浮出水面的次數(shù)會增多。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論增加生態(tài)瓶里的水草（改變生物環(huán)境）兩個相冋的生態(tài)瓶、水草若干。選擇兩個相冋的生態(tài)瓶選擇兩個相冋的生態(tài)瓶,在其中一個生態(tài)瓶里增加一倍水早，仔細(xì)觀察，記錄下生態(tài)瓶里的小魚在植物多時和植物少時一分鐘內(nèi)浮出水面的次數(shù)。由于水草增

10、多，產(chǎn)生的氧氣量增多，所以小魚浮到水面的次數(shù)會減少。但生態(tài)瓶里的植物不是越多越好，多到一定程度，影響了植物對光的吸收，還會減小動物的活動空間，對生態(tài)系統(tǒng)也會產(chǎn)生不良影響。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論在光的照射下，物體影子變化的特點。手電筒、4開的白紙卡（屏）3塊長方形小木塊改變光線照射的角度和方向，不改變遠(yuǎn)近1、將木塊放在桌面上，用手電筒從不同的位置照射（改變光線照射的角度和方向，不改變遠(yuǎn)近）。在桌面上的白紙上畫下實際的影子。2、用手電筒照射距離墻面不同遠(yuǎn)的二個木塊。在墻面上的白紙上分別畫出它們的影子。3、用手電筒從上面和側(cè)面照射一個長方體，分別在墻上的白紙和桌面上的白

11、紙上畫出它們的影子。物體影子的長短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變；物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)；物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論觀測陽光下的影子及變化鉛筆1支、橡皮泥1塊、白紙1張、尺子1把、平滑的木板1塊放在能照到陽光的地方，每隔一段時間觀察一次1、把白紙粘在木板上，再把鉛筆用橡皮泥垂直地固定在木板上，做一個簡易的日影觀測儀。2、把它放在能照到陽光的地方。3、先看看太陽在什么方向，量量鉛筆影子的長度是多少，然后在白紙上用筆描下鉛筆的影子。4、每隔一段時間觀察一次，把太陽的位置和方向，鉛筆影子的長度都記錄下來

12、。陽光下物體影子的方向和位置隨著太陽方向的改變而改變。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論驗證光的傳播路線（光是沿直線傳播的）。手電筒1個、同一個位置打孔的長方形卡紙3張、無孔卡紙1張、票夾4個每張卡紙之間間隔15厘米，排成整齊的一列，使卡紙的小孔在同一直線上。在最后張卡紙之后約15米的地方，再放一張沒有打孔的卡紙作為屏。1、在三張長方形卡紙的同一位置打一個洞，大小約為一枚硬幣。把這些卡紙分別用夾子夾住橫立在桌上，母張卡紙之間間隔15厘米，排成整齊的一列，使卡紙的小孔在同一直線上。在最后一張卡紙之后約15米的地方，再放一張沒有打孔的卡紙作為屏把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定

13、距離，讓手電筒的光射進(jìn)小孔。觀察最后一張紙屏，在記錄紙上畫出光前進(jìn)的路線。2、把第一或第三張卡紙向左或右移動5厘米，同樣用手電筒的光對準(zhǔn)離自己最近的卡紙上的小孔。觀察最后一張紙屏，用箭頭標(biāo)出光前進(jìn)的路線。3、比較兩次觀察到的實驗現(xiàn)象。光是沿直線傳播的。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論驗證光的傳播路線（光是沿直線傳播的）?？招膹澒芎椭惫堋⑹蛛娡灿檬蛛娡矎闹惫?，彎管照射，觀察管的另一端是否有光射過來。1、用手電筒從直管的一端向里照射，觀察管的另一端是否有光射過來。2、用手電筒從彎管的一端向里照射，觀察管的另一端是否有光射過來。3、比較兩次觀察到的實驗現(xiàn)象光是沿直線傳播的。實驗名

14、稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論光在傳播途中遇到障礙物，會發(fā)生反射嗎？手電筒、書、小鏡子、玩具讓手電筒的光斜射桌子1、讓手電筒的光斜射桌子上的書，書被照亮，畫出光的傳播路線。2、讓手電筒的光斜射桌子，書對著手電筒立起來，不能被光射到，用一面小鏡子，把手電筒的光反射到書上，畫出光的傳播路線。3、讓手電筒的光斜射桌子，書對著手電筒立起來，不能被光射到，書的陰影里有一個玩具，用一面小鏡子，把手電筒的光反射到玩具上，畫出光的傳播路線。光碰到鏡面會改變傳播方向，被反射回去，形成反射現(xiàn)象。反射光也是直線傳播的。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論光的強(qiáng)弱與溫度的關(guān)系小鏡子數(shù)面

15、、溫度計數(shù)個用鏡子將陽光投射到紙上，比較用一面鏡子和多面鏡子1、用鏡子將陽光投射到紙上，觀察、比較用一面鏡子和多面鏡子反射光的強(qiáng)弱有什么不同。2、用溫度計測量紙上光斑處的溫度，比較用一面鏡子和多面鏡子，溫度計顯示的溫度有什么不同。3、比較兩次的實驗數(shù)據(jù)。光強(qiáng)溫度咼，光弱溫度低。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)白色紙、粉色紙、黑色無光紙、黑色蠟光紙、鋁箔紙、溫度計、記錄表這5個紙袋冋時放到冋一地方受陽光照射將白色紙、粉色紙、黑色無光紙、黑色蠟光紙、鋁箔紙對折成紙袋，再將5支溫度計分別插入5個不冋顏色的紙袋中，并將這5個紙袋冋時放到冋一地方受陽光照射，

16、仔細(xì)觀察溫度計的顯示，每2分鐘記錄次。物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱快、表面粗糙的比光滑的吸熱快。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論物體受陽光照射角度與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)三個同樣的黑色紙袋、溫度計紙袋分別按和地面水平、垂直、和太陽光垂直的方式擺放把三個同樣的黑色紙袋分別按和地面水平、垂直、和太陽光垂直的方式擺放，看看那個升溫快。物體受陽光照射角度與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，物體與陽光垂直比傾斜吸熱快。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論做一個簡易的太陽能熱水器大紙盒、泡沫塑料、小飲料瓶、錫箔紙、透明塑料紙等1、把瓶子支起來，背面用錫箔紙反光。2、對著光的

17、一面用透明塑料紙蓋住。3、盒子可以改變角度，使得盒子時刻與太陽垂直。4、盒子內(nèi)外全涂成黑色。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論氣溫對巖石風(fēng)化的作用較小的巖石塊1塊、酒精燈1盞、火柴1包、鑷子1個、燒杯1個（裝半杯水）用鑷子夾著巖石塊在酒精燈外焰上加熱。將加熱的巖石塊立即放入冷水中進(jìn)行冷卻。1、點燃酒精燈，用鑷子夾著巖石塊在酒精燈外焰上加熱。2、將加熱的巖石塊立即放入冷水中進(jìn)行冷卻。3、反復(fù)進(jìn)行幾次。氣溫的變化能夠使巖石發(fā)生風(fēng)化作用。實驗名稱實驗所需儀器實驗過程注意事項實驗步驟實驗結(jié)論流水對巖石風(fēng)化的作用帶蓋的塑料瓶或玻璃瓶1個（裝半杯水）、碎磚塊若干。兩手分別握緊瓶蓋和瓶底部分，用力搖晃瓶