《阿長與山海經(jīng)》全解課件_第1頁
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文檔簡介

1、童年魯迅百草園美女蛇、飛天蜈蚣阿長第1頁,共37頁。隱鼠事件隱鼠是魯迅小時侯非常喜歡的一種小老鼠,一天,他發(fā)現(xiàn)隱鼠不見了,長媽媽告訴他,“隱鼠是昨天晚上被貓吃去了!”于是,“我”就從此痛恨起貓來,后來,“我”竟偶然得到一個意外的消息:那隱鼠其實并非被貓所害,倒是它緣著長媽媽的腿要爬上去,被她一腳踏死了。 貓狗鼠第2頁,共37頁。高“出鏡率”的阿長狗貓鼠、五猖會、二十四孝圖、阿長與山海經(jīng)從百草園到三味書屋 朝花夕拾第3頁,共37頁。讀事:阿長那些事兒 第4頁,共37頁。讀事阿長那些事兒無名無姓來我家人前人后切切察大事小事都要管滿床大字擺不下麻煩規(guī)矩數(shù)她多元旦祝福躲不過煩瑣道理一大籮脫褲克敵顯神力

2、謀死隱鼠難忘記費力買來“三哼經(jīng)” 前厭后怨都消盡第5頁,共37頁。小結(jié): 阿長是一個沒有文化、粗俗好事、有許多繁文縟節(jié),但又爽朗、熱情、樂于幫助別人的人,她有無知可笑、愚昧落后的缺點,但更有著純樸善良、寬厚仁慈的美德,她是一個很不幸而又渴望一生平安的下層勞動婦女。第6頁,共37頁。魯迅第7頁,共37頁。喜歡切切察察(可厭) 饒舌多事限制我的行動(可恨) 認真盡職睡覺時擠得我無法翻身(可惡)粗俗、不拘小節(jié)懂得許多規(guī)矩和麻煩的禮節(jié)(可笑)善良真誠講長毛攻城時護城(可畏) 無知、淳樸謀害我的隱鼠(可憎) 粗心大意為我買山海經(jīng)(可敬) 熱愛關(guān)心孩子第8頁,共37頁。讀 情 第9頁,共37頁。讀情阿長那

3、片情 阿長從沒說請不要忽視我,她切切察察,只是想要證明自己重要,消除不安; 請用“ 阿長從沒說_,她_,只是_”來表達。 第10頁,共37頁。阿長從沒說請原諒我,她粗俗的擺大字,只是因為生活從沒教她優(yōu)雅過;阿長從沒說請祝福我,她惶急的等待元旦,只是渴望幸福,祈求平安;阿長從沒說請理解我,她煩瑣的管教,只是希望小迅哥能夠更懂規(guī)矩,討人喜歡;阿長從沒說請尊重我,她自夸的神力,只是希望自己也能被佩服;阿長從沒說我愛你,她買“三哼經(jīng)”,只是希望小迅哥兒快樂。第11頁,共37頁。讀情魯迅的情感 這篇文章中有兩個“我”,你讀出來了嗎?第12頁,共37頁。讀情兒時魯迅情尋讀:年少的魯迅是如何回應(yīng)阿長這份深情

4、的?身在福中不知福第13頁,共37頁。讀情兒時魯迅情快速摘讀:“我”對這個阿媽的感情發(fā)生過怎樣的變化呢?讀情感之快速摘讀小竅門在文中提取并圈劃直接表達情感態(tài)度的詞 不大佩服最討厭無法可想不耐煩空前的敬意憎惡新的敬意 第14頁,共37頁。讀情成年魯迅情品讀一 我的的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷,僅知道有一個過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。 仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈! 第15頁,共37頁。讀情成年魯迅情一、為什么在阿長死后三十年才寫這篇文章?二、為什么三次重復(fù)阿長的稱呼并再次強調(diào)她不為人知的生世?三、 為什么說黑暗的地母是

5、仁厚的?第16頁,共37頁。勾連身世 :“長媽媽只是眾多舊式女人中的一個,做一輩子的老媽子,平時也不回家去,直至臨死。” 第17頁,共37頁。勾連背景: 1926年,北洋軍閥政府槍殺進步學(xué)生,魯迅寫下這篇文章時,他已經(jīng)46了,此時正過著顛沛流離的生活,遭受到周圍反動政府的通緝,朋友反目,受到守舊勢力的排擠,自己深陷黑暗之中。只能依靠回憶少年生活來聊以慰藉。 第18頁,共37頁。勾連資料湖北神農(nóng)架一帶的民歌黑暗傳:先天只有氣一團,黒里咕咚漫無邊。有位老祖名黑暗,無影無蹤無臉面。那時沒有天和地,那時不分高和低。那時沒有日月星,人和萬物不見影。汪洋大海水一片,到處都是黒沉沉。第19頁,共37頁。 在

6、地母那里,一切平等,沒有尊卑,自由而祥和,長媽媽可以得到重視、尊重,追求屬于自己的額幸福;同時“地母”就是地神,中國有“天神至尊,地神多?!钡恼f法,地神是黑暗而仁厚的,阿長埋于地下,魯迅祈禱神賜福于她,愿她的魂靈得以永遠安息。第20頁,共37頁。 經(jīng)歷過世事滄桑,顛沛流離,年到中旬的魯迅已經(jīng)明白,曾經(jīng)的自己年幼、無知,未曾讀懂阿長,那個連名字都沒有的長媽媽,所以,重看往事,魯迅想借此來表達自己的懷念、懺悔和感激。第21頁,共37頁。愛,無關(guān)身份,沒有高下,只有真誠與否。第22頁,共37頁。讀情成年魯迅情品讀二 品味“元旦辟頭儀式古怪” 這一部分。試從語言、動作、神態(tài)等角度體會成年魯迅在描寫中滲

7、透的情感。第23頁,共37頁。讀情成年魯迅情 品味“元旦辟頭儀式古怪” 這一部分。 阿長生平遭遇了守寡的不幸,在含辛茹苦的女工生涯中,她對生活并無更高的要求,但求“一年到頭,順順流流”。她相信兒童金口,鄭重其事地要孩子大年初一睜開眼就向她祝福。好像新的一年的運氣,全在孩子有沒有“恭喜”她,要是不說,可就惶急了,說了,開心得什么似的。成年魯迅對阿長是滿懷懷念和同情的。第24頁,共37頁。讀情成年魯迅情品讀三:課文中買山海經(jīng)的部分當阿長來問山海經(jīng)是怎么一回事時,“我”是怎樣想的?這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理?當阿長買來山海經(jīng)時,“我”有什么反應(yīng)?你怎樣理解文中說的阿長“確有偉大的神力”?第25頁

8、,共37頁。讀情成年魯迅情 再次默讀全文,你會發(fā)現(xiàn)成年魯迅的情感充溢字里行間。若有發(fā)現(xiàn),就簡單的批注一下吧!第26頁,共37頁。第三課時魯迅教我們?nèi)绾螌懭说?7頁,共37頁。魯迅教我們?nèi)绾螌懭?通過對本文的學(xué)習(xí),你從中學(xué)到了哪些寫人的方法? 提示:可從選材、結(jié)構(gòu)、技法等角度舉例說明。第28頁,共37頁。 過渡和照應(yīng)是記敘文結(jié)構(gòu)的重要組成部分。過渡,是連接段落、層次之間的紐帶。一般來說,內(nèi)容上的轉(zhuǎn)折、敘述中的總分、行文中的起訖都要安排過渡。第29頁,共37頁。 文章沒有入筆就寫長媽媽這好那好,卻用了近2/3的篇幅來寫長媽媽的“缺點”和“錯誤”:饒舌、多事、睡相不好、有許多繁文縟節(jié)、愚昧無知。而在

9、后文又用她給我買三海經(jīng)的事,表現(xiàn)出她爽朗、熱情、樂于幫助別人的性情。這就是采用先抑后揚的手法。作者以此凸現(xiàn)出長媽媽淳樸、寬厚、善良、仁慈的美德,表達自己的深切思念。這樣文章更加真切生動,人物形象更為豐滿。第30頁,共37頁。 描寫,是對事物作具體的刻畫和描繪。 魯迅的描寫之所以特別出色,功夫在于選擇、提煉,或者寫最能表現(xiàn)人物特點的外貌,或者寫最能表現(xiàn)人物特點的動作,或者寫最能表現(xiàn)人物特點的語言。第31頁,共37頁。選材:典型事例,詳略有致;結(jié)構(gòu):由分到總,銜接自然;技法:欲揚先抑,傳神描寫。第32頁,共37頁。課堂拓展:我的“阿長” 我們每個人身邊都有一個“阿長”,平凡的、瑣碎的、甚至令人厭煩

10、的付出他們的愛,你找到他(她)了嗎?說說你和你的“阿長”的故事吧。第33頁,共37頁。 一個卑微的保姆 一種真誠的關(guān)愛 一名苦悶的斗士 一段深切的懷念 愛,無關(guān)身份,沒有高下,只有真誠與否。細心體會平凡的愛,回報它,趁還來得及。第34頁,共37頁。 1、聽寫字詞惶急hung 粗拙zhu 煩瑣 懼憚dn 灸瘡疤chung 憎惡zng 孤孀shung 驚駭hi 鼴鼠yn渴慕 疏懶 震悚sng詰問ji 籍貫 霹靂擄掠l l 深不可測 面如土色第35頁,共37頁。2選詞填空:(l)這種敬意,雖然也逐漸(冷淡、淡薄、冷漠)起來,但完全(消失、消滅、消亡),大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。那時就極嚴重地(詢問、審問、詰問 ),而且當面叫她阿長。(2)這(就、也、又)使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她(卻、也、還)能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此(基本、完全、全部)消滅了。第36頁,共37頁。4判斷正誤(1)朝花夕拾是一本散文集,從百草園到三味書屋

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