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1、第9課 第2框增強(qiáng)生命的韌性第1頁(yè),共29頁(yè)。自主學(xué)習(xí)1、什么是挫折?2、挫折的消極影響和積極影響。3、如何發(fā)掘生命的力量? (怎樣戰(zhàn)勝挫折?)第2頁(yè),共29頁(yè)?;貞洠耗阍诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到過(guò)哪些挫折?提示:考試失敗別人指責(zé)家庭貧困親人離去傷殘等第3頁(yè),共29頁(yè)。他們遇到了什么麻煩?考試失利找工作遇阻礙比賽的失敗第4頁(yè),共29頁(yè)。 尼克胡哲1982年出生于澳大利亞的墨爾本,他天生沒(méi)有四肢,但勇于面對(duì)身體殘障,用他的感恩、智慧以及僅有的“小雞腿”(左腳掌及相連的兩個(gè)趾頭),活出了生命的奇跡。第5頁(yè),共29頁(yè)。生命的奇跡尼克.胡哲第6頁(yè),共29頁(yè)。 通過(guò)尼克胡哲的話,你是如何認(rèn)識(shí)挫折的呢?讓我們一起走

2、進(jìn)挫折,了解挫折尼克語(yǔ)錄: “人生最可悲的并非失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái),但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問(wèn)題!真正改變命運(yùn)的,并不是我們的際遇,而是我們的態(tài)度。”第7頁(yè),共29頁(yè)。別沮喪,生活就像心電圖,一帆風(fēng)順就證明你掛了生活難免有挫折第8頁(yè),共29頁(yè)。目標(biāo)失利阻礙損失失敗 (1)挫折的含義第9頁(yè),共29頁(yè)。 人的一生,道路并不總是平坦的,在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些阻礙、失利乃至失敗。 1.什么是挫折?一、生活難免有挫折 人們?cè)谧非竽繕?biāo),實(shí)現(xiàn)愿望的過(guò)程中遇到的阻礙、失利和失敗,就是人

3、們常說(shuō)的挫折。第10頁(yè),共29頁(yè)。引起挫折的因素自身因素(由于自身智力、外貌、生理缺陷帶來(lái)的限制,自身道德品質(zhì)缺陷)家庭、學(xué)校、社會(huì)因素(如:老師教育不當(dāng)、同學(xué)關(guān)系不融洽、父母的粗暴、社會(huì)政治因素等)意外事故(非人為故意或過(guò)失,而是出于不能抗拒或不能預(yù)見(jiàn)的原因引起的傷害)自然災(zāi)害(不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi))第11頁(yè),共29頁(yè)。經(jīng)歷不同閱歷不同承受能力不同思維方式不同遭遇同樣的挫折,不同人的情緒感受和反應(yīng)也是不同的面對(duì)不同的挫折,不同的人會(huì)有不同的情緒感受和反應(yīng)第12頁(yè),共29頁(yè)。對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同,會(huì)產(chǎn)生不同的情緒感受和行為反應(yīng),帶來(lái)的后果也不同。(1)面對(duì)不同的挫折,不同的人會(huì)有不同的情

4、緒感受和行為反應(yīng)。第13頁(yè),共29頁(yè)。 兩只青蛙不小心掉進(jìn)路旁的牛奶罐里,罐里牛奶不多,但足以讓青蛙體驗(yàn)到什么叫滅頂之災(zāi)。一只青蛙想:“完了,這么高的牛奶罐,永遠(yuǎn)也出不去了?!庇谑撬芸炀统亮讼氯?。另一只青蛙看見(jiàn)同伴沉沒(méi)于牛奶中,并沒(méi)有沮喪放棄,而是不斷告誡自己,上帝給了我發(fā)達(dá)的肌肉,我一定能跳出去。它鼓足勁,一次一次跳起,最終成功脫險(xiǎn)。(2)即使遭遇同樣的挫折,不同人的情緒感受和行為反應(yīng)也是不同的。 一對(duì)好朋友在沙漠中旅行,他們帶了一個(gè)裝滿水的皮囊。可是,他們沒(méi)有注意到那個(gè)皮囊漏水。等到發(fā)現(xiàn)時(shí),只剩下半袋水了。一個(gè)說(shuō):“真倒霉,只有半袋水了,我們?cè)趺崔k!”另一個(gè)卻說(shuō):“太好了,幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí),

5、我們還有半袋水?!?第14頁(yè),共29頁(yè)。 李女士喜歡寫(xiě)日記,她在日記中寫(xiě)道:這么多年以來(lái)許許多多的事情都會(huì)記錄下來(lái),遇到的人,經(jīng)歷的事,一件件的記錄在日記中,時(shí)日漸遠(yuǎn),現(xiàn)在再回看以前的那些人和事,很多都是無(wú)足輕重的小情緒,然后一笑了之,當(dāng)時(shí)我怎么會(huì)那樣想呢? 你有這樣的感觸嗎?曾經(jīng)的失意、失落后來(lái)卻感覺(jué)無(wú)足輕重了。這說(shuō)明了什么?為什么會(huì)這樣呢?第15頁(yè),共29頁(yè)。 (3)同一個(gè)人在生命的不同時(shí)期,對(duì)于挫折也會(huì)有不同的感受和行為反應(yīng)。 隨著閱歷的增加,承受能力的增強(qiáng),人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)會(huì)更清晰、客觀,對(duì)挫折的態(tài)度也會(huì)更客觀、平和,因而過(guò)去悲傷、難過(guò)、過(guò)不去的事,后來(lái)都釋然了。第16頁(yè),共29頁(yè)。

6、愛(ài)迪生研制電燈時(shí),失敗了很多次。當(dāng)他用了一千多種材料做燈絲的時(shí)候,助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”愛(ài)迪生卻說(shuō):“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲?!弊詈?,經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn),他終于成功了。探究與分享從愛(ài)迪生的故事中,你得到怎樣的啟示?第17頁(yè),共29頁(yè)。生活難免有挫折挫折的積極影響 生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分。得意時(shí),挫折會(huì)使我們更清醒,避免盲目樂(lè)觀、精神懈??;失意時(shí),挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。第18頁(yè),共29頁(yè)。挫折越多越好?第19頁(yè),共29頁(yè)。西安天才因高考失利自殺第20頁(yè),共29頁(yè)。生活難免有挫折挫折的消極影響

7、面對(duì)挫折,我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿等。產(chǎn)生這些負(fù)面的情緒感受是很正常的,但如果一味沉浸在負(fù)面情緒中,我們就容易消沉,甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨?。我們需要及時(shí)調(diào)整自己,正確看待挫折。第21頁(yè),共29頁(yè)。崔萬(wàn)志不抱怨 靠自己 崔萬(wàn)志1976年3月出生于安徽肥東,本科學(xué)歷。安徽省合肥浩強(qiáng)電子商務(wù)有限公司董事長(zhǎng),蝶戀服飾、雀之戀旗袍CEO,浙江大學(xué)客座講師,阿里巴巴NCC宣講專(zhuān)家。 2011年,被評(píng)為安徽年度十大新聞人物,2012年被評(píng)為阿里巴巴全球十大網(wǎng)商。勇敢戰(zhàn)勝挫折 發(fā)掘生命力量 第22頁(yè),共29頁(yè)。(1)培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志 (2)尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵(lì)(3)運(yùn)用

8、增強(qiáng)生命韌性的方法欣賞、培養(yǎng)幽默感 和信任的人談一談 考慮并接受最糟糕的結(jié)果 關(guān)心、幫助他人 培養(yǎng)某方面的興趣 如何發(fā)掘生命力量?(如何戰(zhàn)勝挫折?)第23頁(yè),共29頁(yè)。課堂總結(jié)人生旅途難免會(huì)有阻礙、失利和失敗,面對(duì)挫折,你可以傷心、可以悔恨、但終不能喪失面對(duì)挫折的勇氣。我們首先要有勇氣戰(zhàn)勝自己,然后才能有勇氣戰(zhàn)勝困難。只要我們掌握了應(yīng)對(duì)挫折的有效方法,就可以將挫折轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的墊腳石。第24頁(yè),共29頁(yè)。課堂小結(jié)生活難免有挫折發(fā)掘生命的力量挫折的含義對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度挫折影響的兩面性培養(yǎng)勇氣和意志借助外力,尋求幫助運(yùn)用增強(qiáng)生命韌性的方法 第25頁(yè),共29頁(yè)。當(dāng)堂練習(xí)1、(單選)如果說(shuō)人生是一首優(yōu)

9、美的樂(lè)曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。通過(guò)這首小詩(shī),我們領(lǐng)悟到( )A、有的人會(huì)遇到挫折,有的人則不會(huì)遇到挫折B、人生不是坦途,挫折是無(wú)法戰(zhàn)勝的C、我們要有正確的挫折,從容面對(duì)困難,戰(zhàn)勝挫折D、挫折讓人消沉,做出不恰當(dāng)?shù)男袨镃第26頁(yè),共29頁(yè)。當(dāng)堂練習(xí)2、(單選)羚羊如果沒(méi)有豺狼的威脅怎會(huì)變得健壯善跑?河蚌如果沒(méi)有砂礫的侵害怎會(huì)產(chǎn)生璀璨的珍珠?學(xué)會(huì)感恩挫折,是我們必修的一門(mén)功課。我們之所以要學(xué)會(huì)感恩挫折,是因?yàn)? )挫折就是阻礙、失利乃至失敗人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同,但人

10、們對(duì)挫折產(chǎn)生的反應(yīng)是相同的,都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒挫折是生命成長(zhǎng)的一部分,挫折會(huì)使我們更清醒,會(huì)豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)面對(duì)挫折,及時(shí)調(diào)整自己,就可能將挫折變?yōu)槲覀兩砷L(zhǎng)的機(jī)會(huì)和動(dòng)力ABCDD第27頁(yè),共29頁(yè)。3.在學(xué)校組織的期中檢測(cè)中,小藍(lán)擅長(zhǎng)的英語(yǔ)學(xué)科只考了59分,這讓她很沮喪,整日悶悶不樂(lè),作為好朋友,你給她的合理化建議是( )主動(dòng)尋求老師幫助,分析考試失利的原因正視現(xiàn)實(shí),積極尋找戰(zhàn)勝挫折的方法樹(shù)立信心,增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣不必太在意,反正下次會(huì)考好的A B C DA第28頁(yè),共29頁(yè)。1、提問(wèn)同學(xué)們,你們乘坐過(guò)火車(chē)和輪船嗎?你們知道它們發(fā)明于什么時(shí)候?誰(shuí)為它們的發(fā)明做出了重要貢獻(xiàn)?2、學(xué)生回答3

11、、解答并導(dǎo)入新課這兩種重要交通工具誕生于第一次工業(yè)革命時(shí)期。那么,第一次工業(yè)革命最先發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家?其間有哪些重要發(fā)明創(chuàng)造?工業(yè)革命給人類(lèi)帶來(lái)了哪些影響?本節(jié)課我們一起探討。(板書(shū)課題,引入新課)第一部分:第一次工業(yè)革命設(shè)疑簡(jiǎn)要解釋何為工業(yè)革命之后,提出“工業(yè)革命首先從英國(guó)開(kāi)始的條件有哪些”這一問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀該部分內(nèi)容,并勾畫(huà)重點(diǎn)。(板書(shū)問(wèn)題)解惑從勞動(dòng)力、資本、技術(shù)、市場(chǎng)等方面解答上一問(wèn)題,引用共產(chǎn)黨宣言中的句加以輔助解釋。(分點(diǎn)板書(shū)答案)啟發(fā)勾畫(huà)課本提到的珍妮紡紗機(jī)、改良蒸汽機(jī)等發(fā)明創(chuàng)造,展示課前準(zhǔn)備圖片,啟發(fā)學(xué)生思考工業(yè)革命時(shí)期的其他發(fā)明。設(shè)問(wèn)工業(yè)革命最初從哪個(gè)產(chǎn)業(yè)興起以及興起

12、原因。過(guò)渡到對(duì)工業(yè)革命概況的講解。解答學(xué)生回答產(chǎn)業(yè),老師分析原因推演由棉紡織業(yè)的技術(shù)革新,推演出機(jī)器技術(shù)和交通運(yùn)輸?shù)募夹g(shù)革新,講解工業(yè)革命概況。小結(jié):機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)的工業(yè)革命以英國(guó)為中心,18世紀(jì)60年代珍妮紡紗機(jī)問(wèn)世標(biāo)志工業(yè)革命開(kāi)始,1885年瓦特蒸汽機(jī)問(wèn)世大大推動(dòng)了機(jī)器的普及和推廣,將人類(lèi)推入“蒸汽時(shí)代”。 第二部分:第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命中的重大發(fā)明電的應(yīng)用1.閱讀教材,歸納第二次工業(yè)革命興起的條件和特點(diǎn)。(從政治、經(jīng)濟(jì)、自然科學(xué)等方面思考)提示:(1)政治上:通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命和改革,資本主義制度在歐美進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大。(2)經(jīng)濟(jì)上:19世紀(jì),隨著工業(yè)革命的展開(kāi),歐美主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。(3)自然科學(xué):科學(xué)研究取得重大進(jìn)步,為工業(yè)革命提供了理論基礎(chǔ)??偨Y(jié):第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是科學(xué)研究同工業(yè)生

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