學(xué)校傳染病預(yù)防管理制度(3篇)

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁學(xué)校傳染病預(yù)防管理制度依據(jù)_傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)的要求，根據(jù)分局教育局相關(guān)文件精神，特制定我校傳染病預(yù)防控制制度：一、成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，群防群控。組長：趙景波(教育科長兼校長)_波(教育黨支部書記)副組長：趙德臣李曉霞王建森張淑春李春萍組員：紀萬國李爽遲岳山張亮趙雪娟徐繼紅二、開展健康教育月活動，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、開展衛(wèi)生健康教育月活動，把每年_月或_月傳染病高發(fā)期確定為我校傳染病預(yù)防月。2、充分利用板報、校園網(wǎng)等多種形式對學(xué)生及其家長進行傳染病預(yù)防知識教育，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。3、利用

2、晨會教育學(xué)生做到“三勤”、“三不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被；不隨地吐痰、不共用毛巾、不共用飲水杯。4、在傳染病預(yù)防月里，邀請防疫站醫(yī)生給學(xué)生講解呼吸道和消化道傳染病預(yù)防知識；在電視臺等媒體進行傳染病預(yù)防月宣傳教育活動；召開家長會、散發(fā)告家長書等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。三、制定學(xué)校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈1、健全傳染病疫情報告制度。2、執(zhí)行學(xué)生晨檢及定期體檢制度。3、因病缺課登記及追蹤制度。4、建立預(yù)防接種證查驗制度，每期入學(xué)進行一次查驗5、建立食品衛(wèi)生安全制度；建立體育活動衛(wèi)生制度。四、落實三項措施，確保疫情預(yù)防和可控1、一個預(yù)案。制定周密的傳染

3、病預(yù)防控制工作預(yù)案。2、常規(guī)措施。消毒、通風(fēng)、晨檢。3“四早”措施。早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。五、強化常規(guī)管理，制定追究責(zé)任制度1、加強校園清掃和消毒的檢查力度，及時在網(wǎng)上、揭示板上公布檢查結(jié)果。2、加強宿舍衛(wèi)生管理管理，嚴格要求學(xué)生講究衛(wèi)生。3、后勤副校長、校醫(yī)每天查看學(xué)生教室、食堂、宿舍等衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促員工履行職責(zé)，并將檢查結(jié)果納入年終考核。4、對玩忽職守要予以通報，并責(zé)令整改。學(xué)校傳染病預(yù)防管理制度（二）傳染病是由病毒、細菌、寄生蟲等生物病原體，通過呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起發(fā)病。因傳染病具有傳染性，如不及時采取措施就會造成流行，做好管理不僅對保證學(xué)生

4、身體健康、促進生長發(fā)育、完成學(xué)習(xí)任務(wù)具有重要意義，同時也是控制社會上傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作，建立預(yù)防保健協(xié)調(diào)_，明確校長為學(xué)校傳染病防治工作第一責(zé)任人，確定專人負責(zé)預(yù)防保健工作并有疫情報告人，具體防治制度如下：一、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合學(xué)校開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。二、有計劃地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施，加強飲用水衛(wèi)生的管理。三、建立健全全學(xué)校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查，班主任根據(jù)學(xué)生的缺課情況，發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學(xué)校保健室，學(xué)校疫情報告人逐級做

5、好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為：學(xué)生、班主任、保健室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。四、對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開窗通風(fēng)，做到濕式清掃。五、學(xué)生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗單，經(jīng)學(xué)校確認后方可復(fù)課。六、進一步加強學(xué)校健康教育工作，通過學(xué)校宣傳窗、健康教育課、班會、板報等途經(jīng)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使學(xué)生了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識和要求，班主任要_學(xué)生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康狀況有異常時，應(yīng)及時帶學(xué)生就疹，養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習(xí)

6、慣。七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作，以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。學(xué)校傳染病預(yù)防管理制度（三）傳染病是由病毒、細菌、寄生蟲等生物病原體，通過呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起發(fā)病。因傳染病具有傳染性，如不及時采取措施就會造成流行，做好管理不僅對保證學(xué)生身體健康、促進生長發(fā)育、完成學(xué)習(xí)任務(wù)具有重要意義，同時也是控制社會上傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作，建立預(yù)防保健協(xié)調(diào)組織，明確校長為學(xué)校傳染病防治工作第一責(zé)任人，確定專人負責(zé)預(yù)防保健工作并有疫情報告人，具體防治制度如下：一、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合學(xué)校開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠

7、和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。二、有計劃地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施，加強飲用水衛(wèi)生的管理。三、建立健全全學(xué)校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查，班主任根據(jù)學(xué)生的缺課情況，發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學(xué)校保健室，學(xué)校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為：學(xué)生、班主任、保健室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。四、對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開窗通風(fēng)，做到濕式清掃。五、學(xué)生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗單，經(jīng)學(xué)校確認后方可復(fù)課。六、進一步加強學(xué)校健康教育工作，通過學(xué)校宣傳窗、健康教育課、班會、板報等途經(jīng)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使學(xué)生了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識和要求，班主任要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康狀況有異常時