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文檔簡介

1、6 / 整齊, 干凈/整齊地, 干凈地 整理 剪 等,等待 等待的時候 式樣,樣子/ 短/短地 . 都完成了。/ 弄干/弄干時 梳 -的不規(guī)則變化:+/= 什么樣子/ 這/那/那樣/長/長地 弄干頭發(fā) 弄干衣服 梳子 程度,方式,狀態(tài)-“.地”() 動作發(fā)生的時間- “.的時候” 某動作持續(xù)的時間-”.的期間”副詞詞尾,主要用于修飾動詞接在形容詞詞干之后,表示程度、方式、狀態(tài)即“地”, ? ( 什么樣的) , . ? ? ? ? ? ? ?同學(xué)們,我們班上有沒有這樣的人呢?妹妹在安靜地睡覺。(安靜 )弟弟在吵鬧地玩耍。(吵鬧 ; 玩耍 )姐姐在高興地購物。(高興 ;購物 )哥哥在辛苦地工作。(

2、辛苦 ; 工作 )() 接在動詞詞干之后,表示動作、事件發(fā)生的時間即“的時候” ? - .和名詞連用的“時候”1. 名詞 是的時候) / 是學(xué)生的時候/是運(yùn)動員的時候2. 名詞) / / 小學(xué)時/放假時/圣誕節(jié)時和形容詞連用的“時候”) / / 頭痛時/小時候/累的時候和過去式連用的“時候”/ ) / / / 曾是歌手時/結(jié)束時/小時候/開始時 () . () . () . () . 表示某個動作持續(xù)的時間和動詞詞干或/連用即“的期間”) - ? - .) ? - . () . () . . ? . ? . ? 您來這兒有什么事嗎?(詢問對方來的目的)/ : 長輩為小輩做某事(把客人想成長輩)

3、 : 的敬語形- -, ? , .- - . ?, . . 2000 10 9 . . 10 . , . . . . . . . . . . . . . , . . . , . . 我喜歡運(yùn)動,所以心情好的時候PS: 將動詞轉(zhuǎn)換成名詞形,充當(dāng)賓語。心情不好的時候也運(yùn)動。因?yàn)樾那椴缓玫臅r候運(yùn)動的話,運(yùn)動的期間,不好的心情也會很快忘記 . . . . . 晚上招待了朋友們一起吃晚飯。我給朋友們做了烤肉吃。因?yàn)樯现軓捻n國朋友那里學(xué)習(xí)了做烤肉的方法。因?yàn)榈谝淮巫龅目救?,雖然擔(dān)心,但是朋友們吃得很香。所以心情很好。 . . . . , .我在韓國的期間打算愉快地度過。當(dāng)然也會有累的時候。自己生病的時候也

4、會想念家人。但是好的時候也會更多。也學(xué)習(xí)韓語還有韓國文化。也可以見到來自各個國家的朋友們。1. ?( )2. ? ?3. ?4. ? . .1. ? . .2. . . 1.完成ppt后的造句題目。 課 句型造句1/ 1.因?yàn)樽蛱祛^疼,去了醫(yī)院。2.因?yàn)槊魈焓侵苋?,所以休息? 1.你有去過加拿大嗎? 2.請?jiān)嚦赃@個料理。2/ .1.老師給了我一本書2.我給老師買了一杯咖啡。 1.我正在喝茶。2.爺爺正在給花澆水。3() 1.我想去學(xué)外國語。2.我想要去其他地方工作。()1.心情好的話,我會一個人去旅游。2.心情不好的話,我會一個人看書。/ ()1.每天應(yīng)該都要打掃房間2.應(yīng)該要直走。4()1.方便的方法 不便的交通/ 1.可以外出嗎?() 2.可以染發(fā)嗎?() 1.不可以外出。 2.不可以染發(fā)。 61.這個女生長得好看。2.干凈地打掃了房間。() 1.上高中的時候,很努力的學(xué)習(xí)

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