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文檔簡介
1、電子線路實驗指導書第 #頁專業(yè)實驗中心電子線路實驗指導書第 #頁專業(yè)實驗中心電子線路實驗指導書第 頁專業(yè)實驗中心實驗一:集成運算放大器的基本應用、實驗目的1學習軟件的使用方法。2、學習集成運算放大器的基本應用設計。、軟件使用有關說明、界面熟悉1運行軟件ijr-sphaunzBQ.rbugTcmplati嚴放大、縮小按鈕;或采用鼠標滾輪、軟件操作:()原理圖放大和縮?。菏褂霉ぞ邫谥械膩聿僮?。()刪除一個元件或者連線:鼠標右鍵連續(xù)點兩次目標。()添加一個元件到原理圖:選擇欄上的“”按鈕,找到元件作在的庫,雙擊目標()內的元件名字,則可加入到待選欄里面。以后選擇元件就在待選欄中鼠標左鍵單擊一個元件名
2、,在原理圖區(qū)中鼠標左鍵單擊則可加一個元件到原理圖上。TFT丿5)添加節(jié)點:性。三、實驗原理單元電路組成電子應用1反相放大器RESTL082TL082LEL74STD74HCTObjectsBUZZERSW-DIP7SW-DIP0TERMINALTHYRISTORINDRONINDUCTORUMP-FILL7MP-NE0NtTOMECLFAIRCHLDANALOGBIPOLARLibrariesisisPickDevicesDEVICE個鍵單擊一個元件,變成紅色后,左鍵單擊即可出現(xiàn)屬性框以修改為一個器件構成各種基本功能的電路。E些基本電路又可以作為,如下圖所示。10k電子線路實驗指導書第 頁專業(yè)
3、實驗中心其閉環(huán)電壓增益為:輸入電阻輸出電阻平衡電阻反饋電阻值不能太大否則會產生較大的噪聲及漂移。取值應遠大于信號源的內阻。若則為反相器,可作為信號的極性轉換電路。、同相放大器電子線路實驗指導書第 #頁專業(yè)實驗中心電子線路實驗指導書第 頁專業(yè)實驗中心其閉環(huán)電壓增益為:AVF=1+TOC o 1-5 h z輸入電阻=式中,運放本身同相端對地的共模輸入電阻.一般為Q。輸出電阻平衡電阻同相放大器具有輸入阻抗非常高,輸出阻抗很低的特點.廣泛用于前置放大級。若=,-開路,則為電壓跟隨器。與晶體管電壓跟隨器射極輸出器相比.集成運放的電壓跟隨器的輸入阻抗更高.幾乎不從信號源吸取電流;輸出阻抗更小,可視作電壓源
4、,是較理想的阻抗變換器(跟隨器)。3.加法器基本的加法器電路如下圖所示。其輸出電壓可表示為式中負號表示反相加法器4、比較器由運算放大器構成的電壓比較器電路如下圖所示:此電路為同相比較器,即當同相端輸入信號大于反相輸入端參考電壓(此時為V時,運放輸出接近于正電源電壓,當小于參考電壓時,運放的輸出接近于負電源電壓-,此時的輸出為一方波。此電路也可以作為整形電路。、積分器積分器的基本電路如下圖所示輸出電壓為:式中積分時間常數(shù)。為限制電路的低頻增益,減小失調電壓的影響,可與反饋電容并聯(lián)一電阻.當輸入頻率大于了莎帀藥哺,,電路為積分器.若輸入頻率遠低于.則電路近似一個反相器.使低頻電壓的增益限制為沖訐=
5、_壬(一般取倍)若輸入為一對稱方波,則積分器的輸出為一對稱三角波,其波形關系如下圖所示:方波-三角波變換波形四、實驗內容與步驟1、基本放大器設計()打開實驗文件“基本放大器”,分析電路結構,電路為倍同相放大器。()點擊運行按鈕廳】|丨II丨,觀察示波器顯示的波形,比較正弦信號放大前后區(qū)別并記錄波形。電子線路實驗指導書第 頁專業(yè)實驗中心()設計一個反相放大器:輸入信號為正弦波,頻率,幅度,放大倍數(shù)倍。記錄電路原理圖和仿真波形。2、加法器設計()打開實驗文件“加法器”,分析電路結構,電路為反相加法器。()點擊運行按紐I*丨II丨,觀察示波器顯示的波形,比較輸入和輸出信號并記錄波形。輸入波形輸出波形()設計一個同相加法器,輸入信號為兩個正弦信號,幅度均為,頻率其中一個為另一個為,記錄電路原理圖和仿真波形。3比較、積分器()打開實驗文件“比較器S,點擊運行按紐卜丨II丨,觀察示波器顯示的波形,比較輸入和輸出信號并記錄波形。4R13
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