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1、2021高考一輪復(fù)習(xí)備考系列 原句與改句表達(dá)效果對(duì)比分析 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 本課任務(wù): 緊跟新高考原句與改句表達(dá)效果對(duì)比分析 2022/8/3【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。2021高考一輪復(fù)習(xí)備考系列 題型起源 2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此
2、后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新師題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 一輪備考:原句與改句效果分析教學(xué)課件一輪備考:原句與改句效果分析教學(xué)課件【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 原題再現(xiàn) 一輪備考:原句與改句效果分析教學(xué)課件一輪備考:原句與改句效果分析教學(xué)課件【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表
3、了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 答案得分點(diǎn)1 從強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)來看:改句“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光”重點(diǎn)在“一掃而光”,強(qiáng)調(diào)吃的結(jié)果;原句重點(diǎn)落在“又心滿,又意足”,能更好的表達(dá)“我”吃完肉餅后心情的舒暢與滿足,強(qiáng)調(diào)的是吃完的心情,更符合原文的邏輯。 一輪備考:原句與改句效果分析教學(xué)課件一輪備考:原句與改句效果分析教學(xué)課件【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 答案得分點(diǎn)2 從適用的位置來看:改句“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光”用來結(jié)束文段,
4、語意未盡,似乎話還沒說完,給人以結(jié)尾收束匆促之感;原句“又心滿,又意足”,運(yùn)用短句放在句子最后,語氣舒緩,語意完整,適合做段落的結(jié)尾。一輪備考:原句與改句效果分析教學(xué)課件一輪備考:原句與改句效果分析教學(xué)課件 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 答案得分點(diǎn)3 從語體風(fēng)格來看:改句“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光”表達(dá)比較普通;原句“我把餅和粥都一掃而光,又心滿,又意足”,口語化,活潑俏皮,和整個(gè)文段較口語化的文風(fēng)更和諧。一輪備考:原句與改句效果分析
5、教學(xué)課件一輪備考:原句與改句效果分析教學(xué)課件 原句與改句表達(dá)效果對(duì)比分析題型模式 2022/8/3一輪備考:原句與改句效果分析教學(xué)課件一輪備考:原句與改句效果分析教學(xué)課件 2020年新高考全國(guó)卷山東卷語用19題 題型模式 1.給出一文段,在文段中以波浪線形式畫出一句話來,我們稱之為“原句”。2.題目就這句話進(jìn)行改寫,改寫的句子語義基本相同,我們稱之為“改句”。3.然后就原句和改句的表達(dá)效果進(jìn)行對(duì)比分析。要求多是“為什么說原文表達(dá)效果更好?”4.題號(hào)在19或20。5.題型為主觀題。6.分值為4分。得分點(diǎn)有兩到三個(gè),多的也有四個(gè)。評(píng)分方式多為2+2;也有1+1+2(答對(duì)兩點(diǎn)得2分,答對(duì)三點(diǎn)得4分)
6、,或1+1+1+1。 一輪備考:原句與改句效果分析教學(xué)課件一輪備考:原句與改句效果分析教學(xué)課件【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。一輪備考:原句與改句效果分析教學(xué)課件一輪備考:原句與改句效果分析教學(xué)課件 原句與改句表達(dá)效果對(duì)比分析解題思路 2022/8/3【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 問題:“原
7、句VS改句”,原句表達(dá)效果為什么更好?思路: 第一步:找不同。對(duì)比分析,改句與原句在表達(dá)方式、表達(dá)內(nèi)容上有什么不同? 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 問題:“原句VS改句”,原句表達(dá)效果為什么更好?思路: 第二步:定范圍。在第一步的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入思考,體味原句的表達(dá)方式有什么特點(diǎn),表達(dá)內(nèi)容有什么內(nèi)涵;確定從哪幾個(gè)方面來回答,也就是踩準(zhǔn)得分點(diǎn)?!绢}型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考
8、地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 問題:“原句VS改句”,原句表達(dá)效果為什么更好?思路:第三步:析效果。在第二步的基礎(chǔ)上對(duì)原句的表達(dá)方式、表達(dá)內(nèi)容的效果分別進(jìn)行分析。 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙 從七個(gè)方面進(jìn)行突破 原句與改句表達(dá)效果對(duì)比分析解題金鑰匙 2022/8/3 一、倒裝句式 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)
9、行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙一:倒裝句式 原句與改句相比,句子內(nèi)容沒有多大變化,但是在句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)上會(huì)有變化,多為倒裝句,起強(qiáng)調(diào)突出作用。這類題目的倒裝類型有兩種。 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙一:倒裝句式 將定語、狀語等修改成分獨(dú)立出來,單獨(dú)形成一個(gè)個(gè)小分句。 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)
10、行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙一:倒裝句式 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙一:倒裝句式 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙一:倒裝句式 【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練】 題1.原句:西邊田野上走來一個(gè)人,個(gè)子高高的,扛著
11、锨,走路一搖一晃。改句:西邊田野上走來一個(gè)個(gè)子高高的、扛著锨、一搖一晃的人?!敬鸢浮吭鋵⑿揎椪Z(定語)獨(dú)立成句,有強(qiáng)調(diào)意味,突出了人物的動(dòng)作、姿態(tài)、形象特點(diǎn)?!绢}型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙一:倒裝句式 【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練】 題2.原句:它就是一個(gè)看不見形影的家長(zhǎng),嚴(yán)厲而又古板。改句:它就是一個(gè)看不見形影的嚴(yán)厲而又古板的家長(zhǎng)?!敬鸢浮扛木錇槠胀ǖ某J骄?,比較平淡;文中句子將“嚴(yán)厲而又古板”獨(dú)立出來,起到了強(qiáng)調(diào)作用,突出掛鐘的鐵面無私?!绢}
12、型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙一:倒裝句式 在句意不變的前提下,句子的主語是可以變換的,這也是變換句式的一種方法技巧。在主語不同的情況下,就要分析原句所突出的主語(主體)為什么更合適語境?!绢}型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙一:倒裝句式 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷
13、語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙一:倒裝句式 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙一:倒裝句式 【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練】 題3. 原句:浸入骨髓的冰涼仿能要把身體的所有溫暖都抽去。改句:身體的所有溫暖仿佛都要被漫入骨髓的冰涼抽去。【答案】原句“浸入骨髓的冰涼”作主語,與前句“天很冷很冷”相照應(yīng),陳述主體一致:與下句“留下”搭配
14、。原句用主動(dòng)語態(tài),更能突出強(qiáng)調(diào)“冰涼”的影響力。【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙一:倒裝句式 【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練】 題4.原句:艾草的植株有奇香,這香氣純正、濃烈、持久,能提神醒腦、祛病強(qiáng)身。 改句:艾草的植株有純正、濃烈、持久的奇香,能提神醒腦、祛病強(qiáng)身?!敬鸢浮俊澳芴嵘裥涯X、祛病強(qiáng)身”的是艾草“香氣”而非“植株”,原文表達(dá)更加準(zhǔn)確。 原句與改句表達(dá)效果對(duì)比分析解題金鑰匙 2022/8/3 二、長(zhǎng)短句 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山
15、東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙二:長(zhǎng)短句 倒裝句中的修飾成分單獨(dú)成句,就是化長(zhǎng)為短。還有一些句子,把句子內(nèi)容分開來說,形成一個(gè)個(gè)小分句子,也是化長(zhǎng)為短。 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙二:長(zhǎng)短句 短句的效果:強(qiáng)調(diào)作用,突出感情表達(dá);句式活潑靈動(dòng),簡(jiǎn)潔明快,節(jié)奏感較強(qiáng),與原文語體風(fēng)格一致;句式整齊,節(jié)奏分
16、明,音韻和諧,富有音樂美感,讀來朗朗上口;長(zhǎng)短句結(jié)合,句式活潑,錯(cuò)落有致,具有節(jié)奏感;用語形象,極富畫面感,表現(xiàn)力強(qiáng)?!绢}型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙二:長(zhǎng)短句 例6.原句:那山是太奇絕了,但缺路,少礦,又不能種糧食。改句:那缺路少礦又不能種莊稼的山是太奇絕了。長(zhǎng)短句效果分析:語體的風(fēng)格不同:原句為短句,簡(jiǎn)潔明快,節(jié)奏感較強(qiáng)。改寫后的句子為長(zhǎng)句,在氣勢(shì)語氣上不如原句。 解題金鑰匙二:長(zhǎng)短句 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語
17、言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙二:長(zhǎng)短句子 【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練】 題5.原句:它的根扎在白色的鹽堿土上,枝卻那樣紅,葉卻那樣綠。改句:它把根扎在白色的鹽堿土上,卻長(zhǎng)出了紅色的枝條與綠色的葉子?!敬鸢浮俊爸Α薄叭~”兩個(gè)短句句式工整,節(jié)奏分明,讀起來朗朗上口;三個(gè)分句,一長(zhǎng)兩短,錯(cuò)落有致,句式靈活?!绢}型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解
18、題金鑰匙二:長(zhǎng)短句子 【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練】 題6.原句:西邊田野上走來一個(gè)人,個(gè)子高高的,扛著锨,走路一搖一晃。他的脊背上爬滿了曬太陽的蜻蜓,他并不知覺。他正從一個(gè)大斜坡上下來,影子在他前面,長(zhǎng)長(zhǎng)的。改句:西邊田野上走來一個(gè)個(gè)子高高的、扛著锨、一搖一晃的人,他并不知覺他的脊背上爬滿了曬太陽的蜻蜓,他從一個(gè)大斜坡上下來時(shí)前面留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子?!绢}型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙二:長(zhǎng)短句子 題6【答案】原句采用短句,讀起來富有節(jié)奏感,增強(qiáng)了文章的畫
19、面感和感染力,有利于刻畫人物,給讀者留下了深刻印象。 原句與改句表達(dá)效果對(duì)比分析解題金鑰匙 2022/8/3 三、特殊句式 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙三:特殊句式 這里所說的特殊句,是指變陳述句為反問句、感嘆句或排比句,改變平淡的表達(dá),增強(qiáng)表達(dá)效果。反問句語氣較為強(qiáng)烈,表意較為肯定;感嘆句表達(dá)感情更為強(qiáng)烈;排比句有氣勢(shì),有力度,表達(dá)感情也比較強(qiáng)烈充分?!镜湫屠俊坷?.原句:美麗的江南水鄉(xiāng)啊,你是那樣的唯美,那樣的嫵媚,那樣的
20、令人神往!改句:江南水鄉(xiāng),十分美麗和嫵媚,令人向往。特殊句式效果分析:原文是感嘆句,情感表達(dá)效果好;原句使用了排比的修辭手法,強(qiáng)烈地表達(dá)出作者對(duì)江南的贊美之情;原句使用了第二人稱,拉近了與讀者的距離,讀來倍感親切。(少一個(gè)要點(diǎn)扣1分,答出3點(diǎn)得滿分) 解題金鑰匙三:特殊句式 【典型例目】例7.原句:美麗的江南水鄉(xiāng)啊,你是那樣的唯美,那樣的嫵媚,那樣的令人神往!改句:江南水鄉(xiāng),十分美麗和嫵媚,令人向往。特殊句式效果分析:原文是感嘆句,情感表達(dá)效果好;原句使用了排比的修辭手法,強(qiáng)烈地表達(dá)出作者對(duì)江南的贊美之情;原句使用了第二人稱,拉近了與讀者的距離,讀來倍感親切。(少一個(gè)要點(diǎn)扣1分,答出3點(diǎn)得滿分
21、) 解題金鑰匙三:特殊句式 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙三:特殊句式 【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練】 題7.原句:崇尚荷花,追求的不正是人與人之間,人與社會(huì)之間的和諧相處嗎?改句:荷花追求的是人與人之間,人與社會(huì)之間的和諧相處。【答案】運(yùn)用反問,語氣較為強(qiáng)烈,表意較為肯定,引人深思。【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,
22、有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙三:特殊句式 【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練】 題8.原句:為這草原上的剪花娘子印一本畫冊(cè),讓更多人看到地們,知道她們,一定!改句:定要為這草原上的剪花娘子印一本畫冊(cè),讓更多人看到她們,知道她們?!敬鸢浮浚?)原文運(yùn)用倒裝,更能突出強(qiáng)調(diào)我想印畫冊(cè)讓更多人了解剪花娘子的決心。(2)原文“一定”單獨(dú)成句,且使用感嘆句式,表達(dá)感情強(qiáng)烈,強(qiáng)化了作者對(duì)民間藝人和剪紙藝術(shù)的喜愛贊嘆之情。 原句與改句表達(dá)效果對(duì)比分析解題金鑰匙 2022/8/3 四、運(yùn)用修辭 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一
23、新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙四:運(yùn)用修辭 運(yùn)用修辭用法來增加表達(dá)效果是寫作的需要。修辭考查是重要考點(diǎn),不僅語用題考查,文學(xué)類文本閱讀、古詩鑒賞也會(huì)涉及到。常見的修辭手法有比喻、擬人、排比、反復(fù)、設(shè)問、對(duì)比、對(duì)偶、通感等。先要找準(zhǔn)修辭手法,然后再結(jié)合句子內(nèi)容分析修辭手法的具體表達(dá)效果?!绢}型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙四:運(yùn)用修辭 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此
24、后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙四:運(yùn)用修辭 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙四:運(yùn)用修辭 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙四:運(yùn)用修辭 題9【答案】原句“難堪”運(yùn)用擬人修辭,通過“我”
25、扎不進(jìn)彎曲針頭的難堪,表達(dá)對(duì)鄰居痛苦不堪,卻仍默默承受的愧疚?!绢}型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙五:運(yùn)用修辭 【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練】 題10.原句:這寶貴的土地,不事稼穡的剝削階級(jí)只知道想方設(shè)法地掠奪它,把它作為榨取勞動(dòng)者血汗的工具;親自在上面播種五谷的勞動(dòng)者,才真正對(duì)它懷著強(qiáng)烈的感情,把它看作命根子,把它當(dāng)成哺育自己的母親。 改句:剝削階級(jí)只知道掠奪它用來壓榨勞動(dòng)者,勞動(dòng)者才對(duì)它感情深厚【答案】原文運(yùn)用比喻修辭,更形象地寫出了勞動(dòng)者對(duì)土地的感
26、情。 原句與改句表達(dá)效果對(duì)比分析解題金鑰匙 2022/8/3 五、運(yùn)用詞語 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙五:運(yùn)用詞語 改句多會(huì)刪去、壓縮一些修飾性的詞語,對(duì)原句的分析可以從這些省去的詞語入手,分析詞語的內(nèi)涵以及其所起到的表達(dá)效果。詞語有動(dòng)詞、形容詞、關(guān)聯(lián)詞等。不同詞語,不同對(duì)待,不同分析。 【典型例目】例7.原句:美麗的江南水鄉(xiāng)啊,你是那樣的唯美,那樣的嫵媚,那樣的令人神往!改句:江南水鄉(xiāng),十分美麗和嫵媚,令人向往。特殊句式效果
27、分析:原文是感嘆句,情感表達(dá)效果好;原句使用了排比的修辭手法,強(qiáng)烈地表達(dá)出作者對(duì)江南的贊美之情;原句使用了第二人稱,拉近了與讀者的距離,讀來倍感親切。(少一個(gè)要點(diǎn)扣1分,答出3點(diǎn)得滿分) 解題金鑰匙五:運(yùn)用詞語 【典型例目】例9.原句:或許紫禁城的空間太過浩大,雨點(diǎn)是以慢動(dòng)作降落的,似從天而降的傘兵。改句:在紫禁城空曠浩大的空間中,雨點(diǎn)慢慢地降落,從天而降。詞語效果分析:(1)原文中“或許”是一種主觀感受,增添了可能性。(2)原文中的“慢動(dòng)作”凸顯了雨點(diǎn)降落的姿態(tài),與空間的宏大有關(guān)。(3)原文運(yùn)用比喻,將雨點(diǎn)比喻成傘兵,生動(dòng)形像。 解題金鑰匙五:運(yùn)用詞語 詞語效果分析:“匍匐、跳、蹲、攪”這幾
28、個(gè)動(dòng)詞的使用,準(zhǔn)確的描繪了黃河口的人們敲鑼打鼓時(shí)的動(dòng)作和狀態(tài),富有力量美和感染力;“左邊歪、右邊歪”重復(fù),強(qiáng)調(diào)了人們舞動(dòng)鼓槌時(shí)的動(dòng)態(tài)美;“不停地不停地不停地”排比的修辭手法,突出強(qiáng)調(diào)了人們動(dòng)作的連續(xù),渲染了黃河口鑼鼓的威力,這種震撼人心的力量與黃河一路奔波,浩浩湯湯奔流入海的壯觀景致相一致;短句的使用,使得此處韻律感非常強(qiáng),讀起來有氣勢(shì),朗朗上口。如果換成修改后的語段,則不能突出這幾個(gè)方面的效果,所以修改的語段不如原文表達(dá)效果好。 解題金鑰匙五:運(yùn)用詞語 原句與改句表達(dá)效果對(duì)比分析解題金鑰匙 2022/8/3六、語體(語言風(fēng)格) 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道
29、題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙六:語體(語言風(fēng)格) 改句多平淡,原句的語體風(fēng)格與原文相一致,更合語境。從口頭語和書面語、長(zhǎng)短句結(jié)合、句式靈活多變、語氣節(jié)奏等方面思考,與上下文體和諧一致。 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙六:語體(語言風(fēng)格) 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆
30、實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙六:語體(語言風(fēng)格) 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙六:語體(語言風(fēng)格) 【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練】 題13.原句:?。∵@寶貴的土地,不事稼穡的剝削階級(jí)只知道想方設(shè)法地掠奪它,把它作為榨取勞動(dòng)者血汗的工具;親自在上面播種五谷的勞動(dòng)者,才真正對(duì)它懷著強(qiáng)烈的感情,把它看作命根子,把它當(dāng)成哺育自己的母親。幾個(gè)世紀(jì)以來,那些當(dāng)年被逼迫得走投無路的破產(chǎn)
31、中國(guó)農(nóng)民,飄流到海外去謀生的當(dāng)兒,身上就常常懷著一撮家鄉(xiāng)的泥土改句:剝削階級(jí)只知道掠奪它用來壓榨勞動(dòng)者,勞動(dòng)者才對(duì)它感情深厚?!敬鸢浮吭淝楦谐渑?,與抒情性語境更為符合。 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙六:語體(語言風(fēng)格) 【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練】 題14.原句:生命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì),而在于人的心靈如何與生活對(duì)應(yīng)。因此,幸福不是由外在事物決定的,貧困者有貧困者的幸福,富有者有富有者的幸福,位尊權(quán)貴者有其幸福
32、,身份卑微者也自有其幸福。在生命里,人人都有笑有淚;在生活中,人人都有幸福與憂惱:這是人間世界真實(shí)的相貌。改句:在生命和生活里,人人都有笑與淚、幸福與煩憂。【答案】語氣節(jié)奏不同:改句語氣平淡,節(jié)奏感不強(qiáng);原句節(jié)奏鮮明,音調(diào)和諧,與文段風(fēng)格一致。 原句與改句表達(dá)效果對(duì)比分析解題金鑰匙 2022/8/3 七、結(jié)構(gòu)安排 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙七:結(jié)構(gòu)安排 可以把原句放到整個(gè)文段中,從前文、后文的銜接緊密度(承前啟后)來審查,原句內(nèi)容表達(dá)更恰當(dāng),更合語境;可以根據(jù)句子的位置,斷定其內(nèi)容表達(dá)更合文段結(jié)構(gòu)安排。還可以從句子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)順序的邏輯性角度思考?!绢}型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價(jià)值。 解題金鑰匙七:結(jié)構(gòu)安排 【題型起源】2020年新高考全國(guó)卷山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高
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