【化學(xué)教學(xué)課件】組成物質(zhì)的化學(xué)元素

1、組成物質(zhì)的化學(xué)元素質(zhì)子數(shù)6，中子數(shù)6質(zhì)子數(shù)6，中子數(shù)7質(zhì)子數(shù)8，中子數(shù)8質(zhì)子數(shù)8，中子數(shù)9質(zhì)子數(shù)8，中子數(shù)10質(zhì)子數(shù)6，中子數(shù)6質(zhì)子數(shù)6，中子數(shù)7質(zhì)子數(shù)8，中子數(shù)8質(zhì)子數(shù)8，中子數(shù)9質(zhì)子數(shù)8，中子數(shù)10碳元素氧元素讀一讀，想一想，試試自己的能耐：什么叫元素？元素與原子有什么區(qū)別？努力！加油！我是元素，只講種類，不講個數(shù)我是原子，既講種類，又講個數(shù)你看明白了嗎？試一試，看看你的能耐是不是有長進(jìn)了？用“元素”或“原子”填空：1.二氧化碳是由碳 和氧 組成的。2.二氧化碳分子是由碳 和氧 組成的。原子原子元素元素表示一個原子表示一種元素元素符號表示氫元素表示一個氫原子H試一試，你學(xué)會了嗎？ 指出下列

2、符號表示的意義： O Na C S 如何表示兩個氫原子？2H 答對了！試一試，你會有新的收獲！用符號表示：五個碳原子 兩個鐵原子n個鎂原子一個氮原子5C2FenMgN我?guī)б粋€單位的正電荷Ca2+我?guī)蓚€單位的正電荷O2-我?guī)?個單位的 電荷誰能幫幫它？2負(fù)試一試，寫出下列離子的符號：帶兩個單位負(fù)電荷的硫離子 ；帶三個單位正電荷的鐵離子 ；帶一個單位負(fù)電荷的氯離子 ；帶一個單位正電荷的鉀離子 。S2-Fe3+Cl-K+想一想，下列物質(zhì)都是由哪些元素組成氫氣 H2 氧氣 O2 硫磺 S 鐵絲 Fe 氬氣 Ar水H2O 二氧化碳 CO2 四氧化三鐵 Fe3O4 氯化鈉 NaCl 高錳酸鉀 KMnO4

3、 碳酸鈣 CaCO3 堿式碳酸銅 Cu2（OH）2CO3物質(zhì)的分類物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物氧化物其它思考： 將下列物質(zhì)分類（填編號）1、空氣 2、鐵 3、氧化鎂 4、澄清石灰水 5、高錳酸鉀 6、液氧 7、冰水混合物（是否同種物質(zhì)組成）（是否同種元素）1、該表共有多少種元素？2、元素的原子序號與該元素原子的_數(shù)相同。3、金屬元素位于周期表的什么位置？4、非金屬元素位于周期表的什么位置？5、它們的名稱有什么特征？看看你的能耐是不是有長進(jìn)了？1.下列元素符號的書寫和名稱中，都正確的是（ ） A、碘i B、汞Hg C、鐵FE D、氖Na 2. “2H”表示的意義是（ ） A、兩個氫原子 B、一個氫

4、分子 C、氫元素 D、氫氣 3.日常生活中，我們經(jīng)常飲用礦泉水。右圖是某飲用礦泉水部分商標(biāo)圖，圖中列出了理化指標(biāo)。（1）這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是（ ） A、單質(zhì) B、原子 C、分子 D、元素（2）該礦泉水屬于（ ） A、純凈物 B、單質(zhì) C、化合物 D、混合物飲用礦泉水理化指標(biāo)測定結(jié)果鈣 4.0 mg/L鎂 0.5 mg/L鉀 0.35 mg/L鈉 0.8 mg/L偏硅酸 1.8 mg/LpH值(25) 7.1BADD檢驗(yàn)一下自己的記憶力。1.地殼中含量最多的元素是：2.地殼中含量最多的非金屬元素是：3.地殼中含量最多的金屬元素是：4.空氣中含量最多的元素是：5.人體中含量最多的元素是：6.

5、太陽是含量最多的元素是：氧 O氧 O鋁 Al氮 N氧 O氫 H表： 海水和血液中溶解的化學(xué)元素的相對含量（%）元素氯鈉鉀鈣氧其他海水55.030.61.11.25.66.5血液49.330.01.80.89.98.2思考：以上元素分布說明了什么？人體來自大自然，生命誕生于原始海洋中，人體中不但不存在大自然中所沒有的元素，而且與其誕生的環(huán)境元素成分如此接近。表： 元素的不足和過量對哺乳動物的影響元素不足的影響過量的影響砷脾臟腫大，頭發(fā)生長不良胃疼、驚厥、甲狀腺腫鈣畸形骨骼，手足抽搐動脈粥樣硬化，白內(nèi)障，膽結(jié)石鐵貧血癥青銅色糖尿病，鐵塵病碘甲狀腺機(jī)能減退，甲狀腺腫甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)鈉愛迪生疾病，痙攣鋅

6、侏儒癥，生殖腺發(fā)育不全，皮炎貧血癥銅貧血癥，頭發(fā)卷曲或腿色黃疸，威爾遜病癥硒不生育，肝臟壞死，肌肉失氧癥，白血球失效癌，指甲和頭發(fā)變形缺碘引起甲狀腺腫大（大脖子?。┾}元素缺乏癥佝僂病琳瑯満目的補(bǔ)鈣品由于種種因素的限制，含鈣豐富而又易被人體吸收的奶及奶制品目前尚未走上大多數(shù)人們的餐桌，特別是在廣大的農(nóng)村地區(qū)。人們飲食上通常是以含鈣量很低的素食為主，基本上不能保證鈣的供應(yīng)。這種膳食結(jié)構(gòu)和飲食習(xí)慣使得國人缺鈣確實(shí)成為一個普遍現(xiàn)象。問題：是否有一種既能照顧城鎮(zhèn)，又能兼顧農(nóng)村居民的補(bǔ)鈣措施？談?wù)勀愕摹敖瘘c(diǎn)子”。說說你選擇這種措施的理由是什么？你我共識1、安全、有效安全第一。2、經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠買得起。3、生活

7、化、長期化每天都吃。怎樣科學(xué)飲用牛奶喝牛奶的誤區(qū)常見的有： 1、飲袋奶、不加熱。袋奶采用75左右的巴氏滅菌法，沒有高溫瞬間滅菌徹底，故袋奶中殘留有細(xì)菌，因此，喝袋奶必須煮開了再喝。 2、空腹喝牛奶?？崭癸嬇Ｄ虝鼓c蠕動增加，牛奶在胃內(nèi)停留時間縮短，營養(yǎng)素不能被充分吸收利用。因此，喝牛奶最好與饅頭、面包、玉米粥、豆類等同食。 3、食物搭配不當(dāng)。牛奶不宜與含鞣酸的飲食同吃，如濃茶、柿子等，這些食物易與牛奶反應(yīng)結(jié)塊成團(tuán)，影響消化。牛奶與香菇、芹菜、銀耳等配合食用，對健康大有益處。 4、飲奶時間安排不當(dāng)。喝牛奶以每天早、晚為宜。清晨飲奶能充分補(bǔ)充人體能量；晚上睡前喝奶具有安神催眠功效。 （長江日報20

8、03.9.13） 缺鐵性貧血（Fe）硒是人體必需的微量元素之一。硒能促進(jìn)人體生長發(fā)育，調(diào)節(jié)人體機(jī)能，增強(qiáng)抗病以能力，防治克山病，大骨病等二十多種疾病，具有抗衰老、抗癌作用。統(tǒng)計(jì)資料資料表明：我市惡性腫瘤住院人數(shù)與總住院人數(shù)之比為0.78%，而湖北省全省惡性腫瘤住院人數(shù)與總住院人數(shù)之比為3.27%。 硒元素（Se）10種最好的食品10種最差的食品1蘋果咸肉2香蕉糖果3菜花（花椰菜）巧克力4雞肥豬肉5魚香腸6馬鈴薯薰肉7柑桔罐頭或咸牛肉8鴨梨蛋黃9粗面包炸薯片10脫脂牛奶含脂奶制品表： 膳食標(biāo)準(zhǔn)1每天吃一只水果2每天兩匙食用油3每天三碟蔬菜，尤以富含葉綠素的莖葉類蔬菜為佳4每天四碗飯或四個饅頭5每

9、天五份蛋白質(zhì)（包括一個雞蛋、一杯牛奶、一碟魚蝦貝類、一碟肉、一碟豆腐或豆制品）6每天六杯飲料（包括湯料）無機(jī)鹽對人體健康的影響很大，它們能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝，促進(jìn)身體健康，有的還是構(gòu)成人體組織的重要材料。物極必反，凡事都應(yīng)有一個“度”，元素的攝入不應(yīng)過量。知道了怎樣科學(xué)飲用牛奶。有些商品標(biāo)簽上蘊(yùn)含有豐富的化學(xué)知識，學(xué)會了怎樣看商品標(biāo)簽上的信息。生活處處皆化學(xué)。我思我獲1、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭2、教育人就是要形成人的性格。歐文3、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素自尊心、自我尊重感、上進(jìn)心。蘇霍姆林斯基4、追求理想是一個人進(jìn)行自

10、我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認(rèn)為，教會學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術(shù)。蘇霍姆林斯基5、沒有時間教育兒子就意味著沒有時間做人。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基6、教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。葉芝7、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。蘇霍姆林斯基8、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。亞里士多德9、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。R.M.H.10、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。哈欽斯11、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基12、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中道德。赫爾巴特13、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。蘇霍姆林斯基14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。園斯金15、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。馬卡連柯16、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)?？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。蘇霍姆林斯基17、教育能開拓人的智力。賀拉斯18、作為一個父親，