《你的名字》優(yōu)秀教學(xué)課件(26p)

1、人教版高二語文選修中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞你的名字我們相視滿眼的溫柔和微笑 你的名字 紀(jì)弦一、作者簡介 紀(jì)弦，1913年生于河北清苑，原名路逾，筆名路易士。 1948年到臺灣后改用筆名“紀(jì)弦”,被稱為臺灣現(xiàn)代派詩人的“旗手”。著有詩集行過之生命飛揚的時代檳榔樹（甲、乙、丙、丁、戊五集）等。 你的名字堪稱是“用語言把人們的心靈照亮”的一篇佳作。 深夜，無意間觸到了紀(jì)弦的句子，紀(jì)弦的句子觸心弦 二、朗讀符號：“/”: 一般停頓“”: 輕讀“.”: 重讀此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然 你的名字 紀(jì)弦 用了/世界上/最輕/最輕的聲音， 輕輕地/喚你的名字/每夜/每夜。 寫 /你的名字。 畫/你的名字 。而

2、夢見的/是你的/發(fā)光的名字：如日，如星，你的名字。 如燈，如鉆石，你的名字。 如繽紛的火花，如閃電，你的名字。 如/原始森林的燃燒，你的/名字。 刻/你的名字！ 刻你的名字/在樹上。 刻你的名字/在不凋的/生命樹上。 當(dāng)這植物/長成了參天的古木時， 啊/啊，多好，多好， 你的名字/也大起來。 大起來，你的名字。 亮起來，你的名字。 于是，輕輕/輕輕/輕輕輕地/喚/你的/名字。讀一讀你 的 名 字紀(jì) 弦 三、整體感知： 一般認(rèn)為，這是一首很有新意的愛情詩。詩人沒有吟詠愛情的崇高和堅貞，沒有描述愛人之間難舍難分的感情，卻巧妙地選取為人所忽視的對方的名字作為吟詠對象，淋漓盡致地抒發(fā)了對戀人 （ ）的

3、情感。 你的名字 紀(jì)弦 用了/世界上/最輕/最輕的聲音， 輕輕地/喚你的名字/每夜/每夜。 寫 /你的名字。 畫/你的名字 。而夢見的/是你的/發(fā)光的名字：如日，如星，你的名字。 如燈，如鉆石，你的名字。 如繽紛的火花，如閃電，你的名字。 如/原始森林的燃燒，你的/名字。 刻/你的名字！ 刻你的名字/在樹上。 刻你的名字/在不凋的/生命樹上。 當(dāng)這植物/長成了參天的古木時， 啊/啊，多好，多好， 你的名字/也大起來。 大起來，你的名字。 亮起來，你的名字。 于是，輕輕/輕輕/輕輕輕地/喚/你的/名字。 返回 讀一讀你 的 名 字紀(jì) 弦 三、整體感知： 一般認(rèn)為，這是一首很有新意的愛情詩。詩人沒

4、有吟詠愛情的崇高和堅貞，沒有描述愛人之間難舍難分的感情，卻巧妙地選取為人所忽視的對方的名字作為吟詠對象，淋漓盡致地抒發(fā)了對戀人 （ ）的情感。思 念用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。析一析用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。析一析詩歌中的疊字疊詞詩歌常用一些疊字疊詞，用得好，可以使描寫更加生動形象，思想感情表達(dá)得更為綿密曲折，增強語言的音樂美、修辭美。如：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”(小雅采薇)，其中的“依依”和“霏霏”不但把客觀景物凸現(xiàn)在讀者面前，而且讓我們看到了人物的劇烈的思想活動。李清照聲聲慢中的名句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，也

5、生動地傳達(dá)了抒情主人公內(nèi)心的萬分愁苦之情，令人嘆惋。用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。析一析柔情情意綿綿綿延不息癡情執(zhí)著日，星 燈，鉆石繽紛的火花，閃電原始森林的燃燒分組討論：探究四組意象的特點，以及詩人想要借此表達(dá)的情感。一組二組三組四組 析一析如日，如星，你的名字。如燈，如鉆石，你的名字。如繽紛的火花，如閃電，你的名字。如原始森林的燃燒，你的名字。共同特點：發(fā)光，能夠給黑暗中的人帶來光明。 詩人運用排比和博喻的手法，把愛人發(fā)光的名字比做太陽、星星、燈光、鉆石、火花、閃電，比做原始森林的燃燒?；橄鬄榫唧w，感情表達(dá)由淺入深，層層遞進，表現(xiàn)出愛情的拯救力量，以及詩人心中那份溫

6、暖的永恒的熾熱的轟轟烈烈的情感。結(jié)合意象的特點體會一下：為什么要把你的名字刻在生命之樹上？ 刻生命之樹參天的古木生命之樹常青 為什么在情感如此強烈之時，詩人沒有直抒胸臆向愛人表白，卻寫道“于是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你的名字”？他為什么在這個時候又輕輕地喚你的名字呢？析一析 藝術(shù)效果上，更加含蓄，意蘊悠長;大音希聲，大象無形，“于無聲處聽驚雷”。大聲的呼喊，放縱的是自己的感情，而“輕輕”，表達(dá)了詩人害怕驚擾到你，更顯含蓄和深沉；一份熱烈而又綿綿的情意躍然紙上。結(jié)構(gòu)上，與開頭照應(yīng)，使結(jié)構(gòu)完整。 復(fù)沓回環(huán) 復(fù)沓，也叫重章疊句，是詩經(jīng)中常用的一種藝術(shù)手法。即各章的詞句基本相同，中間只更換少數(shù)幾個字，反復(fù)

7、詠唱，渲染氣氛，深化主題，并且增強詩的音樂性和節(jié)奏感。詩經(jīng)的章法特征是重章疊句，辭句回環(huán)復(fù)沓，既借此強化感情的抒發(fā)，利于突出主題，又便于歌唱記誦，符合民歌謠諺的特點。這種結(jié)構(gòu)上采用的復(fù)沓手法，產(chǎn)生一唱三嘆，往復(fù)回環(huán)的音樂美效果。 想一想 全詩把“你的名字”重復(fù)了15遍，但戀人的芳名是什么又始終沒有點出，如果把你的名字具體化，好不好？為什么？ 不好。因為如果詩人把“你的名字”具體化，全詩就會因為那種特定的限制性而減色，抽象的“你的名字”的泛指性，能引起讀者對不同名字的美的聯(lián)想，給人以想象空間，使情感表達(dá)更具有大眾性。 你的名字將“喚你的名字”作為引子與收束，以排比和比喻反復(fù)地刻畫著“你的名字”，

8、在一首十八行的小詩中重復(fù)出現(xiàn)15次“你的名字”，采用復(fù)沓回環(huán)的手法，生動形象地表達(dá)刻骨銘心、念念不忘的纏綿之情。小結(jié) 你的名字 紀(jì)弦 用了/世界上/最輕/最輕的聲音， 輕輕地/喚你的名字/每夜/每夜。 寫 /你的名字。 畫/你的名字 。而夢見的/是你的/發(fā)光的名字：如日，如星，你的名字。 如燈，如鉆石，你的名字。 如繽紛的火花，如閃電，你的名字。 如/原始森林的燃燒，你的/名字。 刻/你的名字！ 刻你的名字/在樹上。 刻你的名字/在不凋的/生命樹上。 當(dāng)這植物/長成了參天的古木時， 啊/啊，多好，多好， 你的名字/也大起來。 大起來，你的名字。 亮起來，你的名字。 于是，輕輕/輕輕/輕輕輕地/

9、喚/你的/名字。 返回 讀一讀 生活中總有許多事物感動著我們，可能僅僅是親人、朋友，乃至陌生人的一個背影，就讓我們心潮澎湃、詩情難抑： 你不覺得小河邊，孩子們歡欣雀躍，遠(yuǎn)去的背影，就像一幅多彩的畫么？ 你不覺得風(fēng)雪中，工人們熱火朝天，勞作的背影，就像一首壯美的詩么？ 你不覺得夕陽下，老人們安詳沉靜，蹣跚的背影，就像一曲悠長的歌么？寫一寫布置作業(yè)以“你的背影”為題，寫一首小詩。提示：可以仿照你的名字的修辭和句式結(jié)構(gòu)，也可以自由創(chuàng)作。那一年我咿呀學(xué)語你背著我我觸摸你的后背厚重又暖和那一年我上了小學(xué)你送我到學(xué)校我瞧著你的背影挺直而寬闊那一年我上大學(xué)你送我到車站我偷瞄你的背影竟有了些單薄那一年我畢業(yè)回家你早早來接我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見你的背影我卻一句話也沒有說那一年我找到了自己的幸福你看著我拉住另一個人的手我靜靜的望著你的背影卻早已淚眼婆娑你的背影就是你開墾出的一條渠水汩汩淙淙澆灌出我生命的蔥蘢你的背影便是我一生追尋的方向是我一生最美的風(fēng)景你的背影寫一寫那一年我咿呀學(xué)語你背著我我觸摸你的后背厚重又暖和那一年我上了小學(xué)你送我到學(xué)校我瞧著你的背影挺直而寬闊那一年我上大學(xué)你送我到車站我偷瞄你的背影竟有了些單薄那