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文檔簡(jiǎn)介

1、記敘文開頭寫法1引用名句,起點(diǎn)高遠(yuǎn)。 “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!敝R(shí)猶如浩瀚無垠的大海,哪有水源窮盡的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采擷到知識(shí)果實(shí)。2巧設(shè)比喻,形象生動(dòng)。 像微風(fēng)拂過竹葉,像碧波輕吻著海岸,像明星裝飾著天幕,像冷雨滋潤著土地。你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。3擬人上場(chǎng),趣味盎然。 嘿,大家好,我叫把握,與自信等人是胞兄胞弟,我們共同支撐著人的大腦活動(dòng)與精神。你們可不要小瞧我,我的存在很重要呢。4排比造勢(shì),氣勢(shì)磅礴。 盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦爛的,對(duì)人以和,待人用善,待人和善。

2、5巧妙設(shè)問,引人深思。 團(tuán)團(tuán)黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎?轟隆的飛機(jī)還盤旋在你頭頂上的那一片天空里嗎?哦,伊拉克女孩,你那雙純潔的雙眼噙著淚水,你無助的眼神充滿了恐懼。你在想什么?6情意深切,生動(dòng)感人。 雖說雁過無痕,歲月無聲,而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙里不著痕跡的流動(dòng)。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際,水波漣漪般徐徐蕩開,風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲傷、幸?;鹘z絲雨露在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊?7題記開篇,揭示主旨。 就在蔚藍(lán)變得紫紅的那一剎那,也預(yù)示著無情的黑夜即將代替這片美麗,但我仍然堅(jiān)信:無情的黑夜也是慷慨的! 題記8開門見山,入題快捷。 老師,你那雙

3、眼睛啊,時(shí)而深沉,時(shí)而明快,為我的進(jìn)步歡迎,為我的消沉而不安,我的一切,無需開口便從您的眼神中得到滿意的答復(fù)。我就是在您這雙眼睛注視下,由一個(gè)稚氣未脫的小孩9描形繪神,過目難忘。 站在你面前的是一個(gè)初二學(xué)生,個(gè)子較高,臉型圓圓的顯得有些胖,一對(duì)不大不小的眼睛上橫臥著兩道濃眉;血色不多的嘴唇經(jīng)常抿著,下唇常有比上唇突出的傾向,顯出一副也不服氣的樣子,黑發(fā)理得短短的像個(gè)男孩子這就是我。10暗含伏筆,扣人心弦。 文章開頭敘述一些使讀者一見字句便知主人公后來境況的一種方式,比如要寫一個(gè)不幸的母親,開頭便可這樣寫:25歲時(shí),一場(chǎng)不幸的車禍,奪去她親愛的丈夫的生命,留給她的是無盡的痛苦和兩個(gè)年幼的孩子。1

4、1欲揚(yáng)先抑,別有洞天。 作者要達(dá)到稱頌主人公的目的開頭便極力貶低主人公,說他這也不行那也不是,然后一百八十度轉(zhuǎn)彎,從相反的方面,揭示出主人公崇高的精神品質(zhì)。此種寫法,即欲揚(yáng)先抑。 如:我從小就恨我父親,父親也同樣恨我。12對(duì)比映襯,言此為彼。 開頭運(yùn)用對(duì)比手法,陳述與主人公截然不同的情狀,來襯托主人公某方面的優(yōu)良品質(zhì)的寫法。 如:美在哪里?有人說,美在夜空中,閃爍的繁星是她的眼睛;有人說,美在溪流中,飄落的花瓣是她的淚珠;還有人說,美在峽谷中,清晨的霧靄是她的面紗美,在人們心中,是圣潔無暇而又虛無縹緲的。但就在不久前,一個(gè)女孩的出現(xiàn),讓我真正體會(huì)到了美的真諦。13由物及人,巧埋線索。 如果你要

5、寫的那篇文章里,有一個(gè)和主人公的事件緊密相關(guān)的物品,可以成為全文的線索,也可以在設(shè)置開頭時(shí)巧妙地由物及人。開頭寫作者看到一件與所敘主人公有關(guān)的物品,睹物思人,從而引起下文對(duì)主人公事件進(jìn)行敘述的一種寫法,這種寫法在追敘昔人往事時(shí)用得很多。 如:每當(dāng)我看到白白嫩嫩的方塊豆腐的時(shí)候,那位賣豆腐的小姑娘的身軀,就會(huì)從我的記憶深處躍現(xiàn)出來。 14語音出場(chǎng),先聲奪人。 指開頭寫出主人公說的一句能表現(xiàn)主人公性格或心理特征的話,緊接著下文便是主人公出場(chǎng)從事的內(nèi)容,即先聲后人的寫法。 如:“求求您,大爺。賣給我一束玫瑰花吧?!?5渲染氣氛,釀造情緒。 文章開頭運(yùn)用生動(dòng)形象的語言,描繪出一處特有的環(huán)境或景物,渲染

6、出一種與主人公心情或命運(yùn)相關(guān)的所特有的氣氛。 如:又是一個(gè)陰雨連綿的早晨,我的心情也像這天氣一樣沉悶,孤零零的走在由學(xué)校家庭兩“點(diǎn)”所確定的“直線”上,雨點(diǎn)雖然不大,可也快把我的衣服淋濕了。我討厭這天空,也討厭這單調(diào)的生活,低著頭兩眼不厭其煩地盯著兩只不停移動(dòng)的腳尖16 寫作內(nèi)容1、怎樣寫具體的問題。2、怎樣寫生動(dòng)的問題。3、怎樣寫的重點(diǎn)突出的問題。4、怎樣寫的有個(gè)性的問題。17 寫作技巧 1、在作文中將一些概括性的詞語變成相應(yīng)的描寫,比如說“高興”、“傷心”、“興奮”、“美麗”等這些概括性的詞語換成具體的描寫,通過一段話讓讀者感受到他的“高興”的樣子,而不是用簡(jiǎn)單的詞去概括。 2、在寫人物時(shí),將人物的語言、動(dòng)作、心理和神態(tài)搭配起來進(jìn)行細(xì)致的描寫,給讀者一種如見其人的感覺。 3、多用描寫,比如景物描寫、場(chǎng)面描寫和環(huán)境描寫,特別是通過細(xì)節(jié)描寫,去表現(xiàn)任何事物。18 寫作技巧1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。2、精寫前幾段,給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。3、給自已充

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