2022年《恐龍的滅絕》word版教案2

1、名師精編 優(yōu)秀教案恐龍的滅亡教學(xué)設(shè)計景村學(xué)校 舒杭教學(xué)目標 ：1、熟悉 15 個生字,懂得“ 滅亡”、“ 巨大” 、“ 枯萎” 、“ 寒冷” 等詞語,會正確書寫“ 類、謎” 等 9 個生字,正確、流利地朗讀課文；2、利用小組合作學(xué)習(xí),明白恐龍滅亡的多種說法,讓同學(xué)感受大自然的神奇,激發(fā)他們探究科學(xué)秘密的愿望；3、培育同學(xué)的探究精神和創(chuàng)新意識,敬重和愛護同學(xué)學(xué)習(xí)的自主性和積極性,提高同學(xué)的獨立閱讀、合作探究的才能和朗讀、感悟、多元化的思 維才能；教學(xué)重點：知道關(guān)于恐龍滅亡的幾種說法, 激發(fā)同學(xué)喜愛科學(xué), 探究秘密的愛好；教學(xué)難點 ：利用小組合作學(xué)習(xí),培育合作探究才能；教學(xué)預(yù)備： 作業(yè)紙,多媒體課

2、件；教學(xué)過程 ：一、動漫引入,激發(fā)愛好；1、“ 小恐龍” 自我介紹；今日老師為大家?guī)硪晃恍掳閭H,想知道它是誰嗎？瞧,它來了；2、老師簡介恐龍；現(xiàn)在我們據(jù)跟隨小恐龍來到了中生代時期,漫游在遍布恐龍的世界里；看,不同種類的恐龍,有的在空中翱翔,有的在地上行走,有的在水中玩耍；3、揭示課題；可是現(xiàn)在,我們再也看不見這般景象了, 今日的人類只能在博物館或從電影 和書籍中, 來想象恐龍往日的輝煌了； 那么是什么緣由讓恐龍滅亡了呢,今日我 們就來學(xué)習(xí)這篇課文恐龍的滅亡 ；二、初步感知,認讀字詞；1、瞧,小恐龍為我們帶來了很多的生字寶寶；你熟悉他們嗎？趕忙和同桌 一起讀一讀吧；2、指名讀,齊讀；3、你能用

3、以下詞語為我們介紹一下恐龍嗎？名師精編 優(yōu)秀教案“ 恐龍、巨大、歷史”詞語鏈接 1恐龍（恐龍分為兩大類, 以植物為食物的恐龍, 食肉的恐龍；詞語鏈接 2歷史（人類的歷史 3000000年 恐龍的歷史 202200000年）詞語鏈接 3巨大（到目前為止,我們發(fā)覺的身材最大的恐龍是震龍,它 的身長有 39 至 52 米,身高達 18 米,有五層樓那么高,它那碩大的巨腳每一次 踩到地面就像地震一樣； ）三、小組合作,研讀感悟；過渡：那么如此之大的恐龍,又是如何滅亡的呢？想知道嗎？1、小組合作學(xué)習(xí),探究恐龍滅亡的緣由；出示學(xué)習(xí)方法：一讀,讀讀課文的 2、3、4 自然段；二想,想想恐龍滅亡的緣由是什么？

4、三畫,用直線畫出有關(guān)的詞語或句子；四議,小組內(nèi)爭論溝通恐龍滅亡的緣由；2、反饋溝通：A、冰冷說：（1）是一般的冰冷嗎？ （非常冰冷）,非常仍可以換成什么詞？這一段中仍 有一個表示冰冷的詞語,你知道是哪個嗎？“ 寒冷” 和“ 冰冷” 哪個詞更加說明 當(dāng)時天氣的冷？（2）你能想象一下當(dāng)時的氣候有多么冰冷嗎？在這樣冰冷的日子里很多小 動物都安穩(wěn)度過了寒冬, 可是恐龍這樣巨大的動物卻耐不住寒冷,你知道是為什么嗎？（3）請你用上“ 由于 所以 ” 說說恐龍滅亡的緣由,師隨機板書：寒冷說；（4）朗讀；請同學(xué)們一起讀讀其次自然段；老師讀（去掉“ 突然” 和“ 漸漸地”）你們覺得老師讀得怎樣？你從“ 突然”

5、明白到什么？從“ 漸漸地”又明白到什么？讓我們帶著那份惋惜之情再讀讀其次自然段；名師精編 優(yōu)秀教案B、撞擊說；（1）現(xiàn)在就讓我們一起回到恐龍生活的那個遠古時代,天體的碰撞,給恐 龍帶來了毀滅性的災(zāi)難； （看圖片）同學(xué)們,宇宙行星撞擊地球后, 你看到了什么？說得真好, 那你們能讀好這 句話嗎？（出示句子：宇宙行星撞上了地球,塵埃把太陽遮住了,地球上一片黑 暗；）（2）這伸手不見五指的黑暗不是三天五天,而是三年五年,甚至更長的時 間,在這漫長的黑暗中,請同學(xué)們想象一下,沒有陽光的照耀,樹木會怎么樣？花草呢？莊稼呢？大量的植物都枯萎、死亡了,一天、兩天、一天又一天,以植物為食物的恐 龍漸漸地隨著植物

6、的枯萎、動物的削減,食肉恐龍由于找不到足夠的食物,也漸漸地；依據(jù)同學(xué)回答,老師隨機板書：枯萎、死亡、死去、滅亡；這四個詞語都是表示什么意思的？那你覺得這四個詞語該怎樣讀呢？讀好了這四個詞語,信任你確定能讀好這段話了；（出示句子：由于沒有陽光照耀,植物大量枯萎、死亡,那些以植物為食物得恐龍和其他動物,漸漸地死 去了；隨著動物的削減,食肉得恐龍找不到足夠的食物,也漸漸地滅亡了；）（3）學(xué)習(xí)了這個自然段,我們知道了造成恐龍滅亡的緣由是由于行星撞擊 了地球,你能用上“ 由于 所以 ” 來說說恐龍的滅亡嗎？C、其他說法；（1）那關(guān)于恐龍滅亡的緣由仍有很多,比如：偷吃說、傳染說、降溫說；老師隨機板書；（2）請你讀讀課文的第四自然段, 挑選一種恐龍滅亡的緣由, 用上“ 由于 所以 ” 來說一說；3恐龍滅亡的緣由就這5 個嗎？你從哪里知道的？那你知道恐龍滅亡仍有哪些緣由呢？課后從書中或上網(wǎng)去尋求答案吧；四、課堂練筆,延長愛好；恐龍滅亡的緣由就這5 個嗎？你從哪里知道的？或者你認為恐龍的滅亡仍可能是由于什么緣由呢？請你寫下來,和同學(xué)們一起溝通；1、課堂小練筆：名師精編優(yōu)秀教案）我仍