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1、小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨敢?、活動背景:根?jù)關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法、關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒拥墓ぷ髦敢?、濟南少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選推進(jìn)方案(試行)、鋼城區(qū)少先隊“紅領(lǐng)巾”獎?wù)隆痹u選實施方案(試行)等文件有關(guān)要求,結(jié)合我校創(chuàng)建“善”文化特色學(xué)校的工作實際,制定我校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆盃幷禄顒臃桨?。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):組長:(校長)副組長:(少工委主任)參與人員:全體中隊輔導(dǎo)員、一至五年級全體隊員三、實施對象全體少先隊員四、獎?wù)骂悇e獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。五、實施程序1、定章:基礎(chǔ)章

2、一年級:文明章、向黨章、學(xué)軍章二年級:樂學(xué)章、體鍛章、孝敬章三年級:自護章、環(huán)保章、好作風(fēng)章四年級:藝術(shù)章、贊祖國章、學(xué)法章五年級:志愿者章、星星火炬章、先鋒章每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。特色章一年級:善心章二年級:善行章三年級:善學(xué)章四年級:善問章五年級:善思章每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都能夠榮獲特色章星級章個人:個人一星章中隊:集體一星章每個年級每一學(xué)年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章。2、爭章爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動,結(jié)合少先隊五小活動,結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會服務(wù),結(jié)合勞動教育,結(jié)合家庭教育3、考章:體現(xiàn)小型靈

3、活、簡便易行的原則。考章形式:按時間分,有平時考、抽查考、階段考考章記錄:釆用中隊活動簿頒章基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行?;A(chǔ)章每月最后一個周的星期一下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。六、具體要求1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會,實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、爭章活動要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊活動,認(rèn)真上好爭章活動啟動課,釆用

4、靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動。4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?、各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆盃幷禄顒?,學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。七、各年級獎?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)一年級獲章標(biāo)準(zhǔn)文明章能記住社會主義核心價值觀二十四字內(nèi)容,并能在學(xué)校日常行為中實踐能說出十字要求:勿以善小而不為勿以惡小而為之在音樂課上,學(xué)唱一首與社會主義核心價值觀相關(guān)的童謠或歌曲會講常用文明禮貌用語,在公共場合正確使用“四級音量“向黨章熱愛中國共產(chǎn)黨教育牢記書記對少年兒童的教導(dǎo)和希望熱愛生活,熱愛班集體、積極向上。學(xué)軍章通過”

5、祖國媽媽我愛您“大隊主題隊日活動,認(rèn)識國旗國徽,會唱國歌,知道國慶節(jié);認(rèn)真參加每周的升旗儀式,知道國旗、國徽上五顆星星的含義利用國慶假期,拍一張與國旗的合影;在音樂課上,學(xué)唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲。善心章參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動,如:幫長輩捶捶背、端端茶參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動,如:說一聲:“老師,您辛苦了!參與感恩同學(xué)幫助之恩活動,女口:“謝謝您的幫助!”二年級獲章標(biāo)準(zhǔn)樂學(xué)章養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,并在隊會中分享;查找兩句愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)的名言,記錄在心情日記中;能在隊會中,向隊員推薦一本愛科學(xué)的書刊;4在科學(xué)課上觀察一個科學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)做觀察記錄。體鍛章能說出三名自己喜愛的運動員能說出五種以上的運

6、動項目能說出一個體育項目的大致規(guī)則和安全要領(lǐng);能給自己制定一份體育鍛煉計劃,并堅持一個月以上,為素質(zhì)達(dá)標(biāo)運動會做準(zhǔn)備。孝敬章懂得中華民族傳統(tǒng)美德,在隊會中講一個有關(guān)于孝敬的故事在中隊中尋找一名孝敬長輩的美德少年做榜樣在家能做兩件孝敬父母的事,并在心情日記中寫一寫;在校尊敬老師能說出三個具體做法。善行章參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動,如:幫長輩捶捶背、洗洗腳;參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動,如:說一聲:“老師,您辛苦了!”參與感恩同學(xué)幫助之恩活動,女口:“謝謝您的幫助!”三年級獲章標(biāo)準(zhǔn)自護章能識別常用交通標(biāo)識,遵守交通規(guī)則說出三種不健康食品,會識別保質(zhì)期會說兩個以上安全知識,提高安全意識;在生存訓(xùn)練課和緊急

7、疏散演練演習(xí)中,展示一項安全逃生技能,學(xué)會自護本領(lǐng)。環(huán)保章熱愛大自然,愛護花草樹木能對垃圾進(jìn)行正確分類;參與假日小隊文明一條街活動;保護環(huán)境從身邊做起,不使用一次性物品。好作風(fēng)章能用一句話說出對少先隊作風(fēng)(誠實、勇敢、活潑、團結(jié))的理解尋找兩個身邊踐行少先隊作風(fēng)的榜樣能積極參與大、中、小隊活動,并在隊活動中踐行少先隊員好作風(fēng)在隊會中分享兩件自己踐行少先隊作風(fēng)的事情。善學(xué)章能進(jìn)行“每日一省“自我總結(jié)評價活動;每天為家里做一件好事活動每天與父母親交流一次活動。四年級獲章標(biāo)準(zhǔn)藝術(shù)章說出三種自己喜愛的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品,分享藝術(shù)之美;說出當(dāng)?shù)匾豁椕耖g藝術(shù)代表人物或代表作品,并能適當(dāng)展示,展現(xiàn)

8、藝術(shù)之美;在校園文化藝術(shù)節(jié)上,展示一下自己才藝或作品,創(chuàng)造藝術(shù)之美;嘗試演奏一種樂器,體驗藝術(shù)之美。贊祖國章列舉家鄉(xiāng)5個建設(shè)新成就,了解家鄉(xiāng)的新變化說出當(dāng)代中國五件值得自豪的大事,感受祖國的繁榮在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,增強愛國情懷在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,增強愛國情懷;4利用國慶長假,精心制作一張中國夢的手操報,展望未來的夢想。學(xué)法章在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)未成年人保護法查找未成年人容易受到的侵害及相對應(yīng)的預(yù)防方法收集一個遵法守法的案例,并在隊會中分享參加中隊組織的一次模擬法庭活動善問章參與”珍愛云髻山、保護新豐江”綠色教育手操報活動;為班級做一件好事活動每天主動向老師、同學(xué)

9、和家長問候活動。五年級獲章標(biāo)準(zhǔn)志愿者章能準(zhǔn)確說出隊禮的含義尋訪一位身邊的優(yōu)秀黨員;在隊會中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事參加一項為人民服務(wù)的公益實踐活動。星星火炬章在建隊日活動中,知道少先隊隊歌的來歷,會獨立演唱隊歌;參觀少先隊隊室,了解少先隊的歷史,能說岀各個歷史時期少年兒童組織的名稱學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡,在隊會中講一個革命先烈故牢記黨的教導(dǎo),在音樂課上學(xué)唱兩首愛黨歌曲,并在“祖國媽媽我愛您“主題隊會中表演。先鋒章在建隊日活動中,知道隊名的含義和先鋒的作用,明白意義;說出五個先鋒人物的名字和主要事跡,在隊會中談感想;在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動。善思章參與“我講一暖語,校園溫暖你“活動邀請家長共同參與”我做一件好事,校園幸福至“活動尋求德行之善,參與”見賢思齊,完善自己“立德塑品活動。個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)

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