初評入選2002-2003年度

1、初評入選2002-2003年度上海市教育系統(tǒng)文明組室體育部公示材料2002年9月，東華大學(xué)體育部在體育教學(xué)上實施了具有東華大學(xué)特色的體育教學(xué)俱樂部制，它是我國體育教學(xué)史上一次歷史性的突破。體育部教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校現(xiàn)有體育場館設(shè)施、師資資源，共開設(shè)了籃球、排球、足球、手球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)、健美、健美操、體育舞蹈、游泳、大型團體操、體育基礎(chǔ)14個教學(xué)俱樂部。經(jīng)過一年的教學(xué)，通過對3000名參加俱樂部課程學(xué)生的問卷調(diào)查和學(xué)生座談了解到：99%的學(xué)生贊同體育教學(xué)實行俱樂部制，15%的學(xué)生要求增設(shè)運動項目。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，體育部大力開發(fā)資源，選派教師進行進修、培訓(xùn)，加大投資力度。

2、于2003年9月又增設(shè)了攀巖、定向越野、自行車、棒球這四個時尚的、受同學(xué)普遍歡迎的俱樂部。目前已開設(shè)了18個俱樂部（22個項目）可供學(xué)生選擇。中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定指出：“健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作”。這既是培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的要求，也是現(xiàn)代教育思想的體現(xiàn)。八十年代以來，我國高校體育從理論和實踐上都進行了大膽的探索和改革，取得了一定的成效。然而，隨著時代的發(fā)展，人們對健康的認識越來越深刻，標(biāo)準(zhǔn)也需要不斷發(fā)展完善。在這些標(biāo)準(zhǔn)實踐過程中，由于其測試的項目和

3、評價多是針對與運動相關(guān)的身體素質(zhì)而設(shè)計的，在評價過程中比較注重運動素質(zhì)，以“時間、高度、遠度”等傳統(tǒng)的競技指標(biāo)和運動素質(zhì)去要求和評價學(xué)生，而不太注重與健康相關(guān)的身體素質(zhì)。由于測試項目較多，在一定程度上影響了正常的體育教學(xué)，上課圍著測試項目轉(zhuǎn)，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)都是如此，出現(xiàn)了體育教學(xué)應(yīng)試化的現(xiàn)象。總體而言，高校體育的教學(xué)質(zhì)量和效益還不高，與社會發(fā)展有相當(dāng)?shù)木嚯x，內(nèi)容單一的教學(xué)體系仍然占據(jù)主導(dǎo)地位，體育課往往成為運動訓(xùn)練課。這種教學(xué)實踐沒有考慮學(xué)生的興趣愛好，沒有考慮學(xué)生的身心特點，使一部分學(xué)生失去了對體育原有的興趣和愛好，轉(zhuǎn)而變得回避和討厭體育課。教學(xué)改革，勢在必行。2002年5月，對全校50

4、00名99、00、01級學(xué)生進行了問卷調(diào)查，就我校體育教學(xué)改革的方方面面聽取來自學(xué)生的意見。調(diào)查結(jié)果顯示：有97.8的學(xué)生喜歡體育，但不喜歡體育課。有91.5的學(xué)生認為現(xiàn)行的體育課教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容需進行改革。調(diào)查反映了學(xué)生對體育教學(xué)改革的迫切愿望和強烈要求。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，近年來我校體育設(shè)施的不斷完善以及我校完全學(xué)分制的實行為體育教學(xué)俱樂部的實施創(chuàng)造了良好條件。1體育課程結(jié)構(gòu)的改革。為實現(xiàn)體育課程目標(biāo)，我們把課堂教學(xué)與課外、校外的體育活動有機結(jié)合，把校內(nèi)外群體競賽活動納入到體育教學(xué)俱樂部中去，由各俱樂部負責(zé)組隊組織參加校內(nèi)外的群體競賽活動，許多教學(xué)俱樂部在各級比賽中取得了優(yōu)異的成

5、績。校內(nèi)體育活動常年不斷，開展得轟轟烈烈，大大地豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，促進了兩個文明建設(shè) 。根據(jù)學(xué)校教育的總體要求和體育課程的自身規(guī)律，面向全體學(xué)生開設(shè)多種類型的體育教學(xué)俱樂部。打破原有系別、年級、班級、性別建制，重新組班上課，以滿足不同層次，不同水平，不同興趣學(xué)生的需要。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時間。選課采用校學(xué)分制選課系統(tǒng)進行。學(xué)生第一次選課后，根據(jù)學(xué)生的選課需求適當(dāng)?shù)卦鰷p課時再進行第二次選課，提供全時段的教學(xué)俱樂部服務(wù)，課程安排從8：0021：40分，最大限度地滿足學(xué)生的需求。重視理論與實踐相結(jié)合，在

6、運動實踐教學(xué)中，滲透相關(guān)的體育理論知識，并運用多種形式和現(xiàn)代化的教學(xué)手段進行理論教學(xué)，制作多媒體課件等。擴大體育的知識面，提高學(xué)生的認知能力。2體育教學(xué)內(nèi)容的改革體育課是公共基礎(chǔ)課，它以必修的形式貫穿學(xué)生本科13年級，是學(xué)校覆蓋面最大的課程。體育教學(xué)實行俱樂部制以后，教學(xué)內(nèi)容在保留了原有的籃、排、足、乒乓等競技體育項目的基礎(chǔ)上，增加了一些新穎的、學(xué)生喜愛的、時尚的，同時也具有鍛煉價值和欣賞價值的體育運動項目，如攀巖、體育舞蹈、定向越野、街舞等。目前已經(jīng)開設(shè)了18個教學(xué)俱樂部（22個項目）供學(xué)生選擇。開設(shè)的俱樂部是：籃球、排球、足球、手球、棒球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)、健美、健美操、藝術(shù)體操

7、、體育舞蹈、游泳、攀巖、定向越野、大型團體操、體育基礎(chǔ)俱樂部。要求學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間掌握兩項以上健身運動的基本方法和技能。實行分級教學(xué)的模式：基礎(chǔ)班和提高班。從實際出發(fā)，編寫了適合我校體育教學(xué)俱樂部使用的教材。3學(xué)生體育成績評價體系的改革根據(jù)綱要的五個課程目標(biāo)：運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)。我們以新的五個課程目標(biāo)為依據(jù)，將傳統(tǒng)的成績評價方法改為綜合性評價方法。以健康素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量每個學(xué)生。新型的體育教學(xué)俱樂部制在課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學(xué)形式和課程資源的開發(fā)等方面都盡可能地滿足廣大學(xué)生的需要，以學(xué)生為主體，以學(xué)生的發(fā)展為中心。學(xué)生可以利用校園開發(fā)的網(wǎng)上選課系統(tǒng)，自主選擇課程

8、內(nèi)容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時間，真正作到“三個自主”。打破原有系別、班級、性別建制，重新組合上課，以滿足不同層次、不同水平、不同興趣學(xué)生的需要。提供全時段的俱樂部教學(xué)服務(wù)，課程安排從8：0021：40分。根據(jù)學(xué)生的需要，將體育課課堂教學(xué)與課外體育合二為一， 教學(xué)內(nèi)容在保留了原有的籃、排、足、乒乓等競技體育項目的基礎(chǔ)上，增加了一些新穎的、學(xué)生喜愛的、時尚的、同時也具有鍛煉價值和欣賞價值的體育運動項目。如攀巖、體育舞蹈、定向越野、自行車等項目。目前已開設(shè)了18個教學(xué)俱樂部（22個項目）供學(xué)生選擇。轉(zhuǎn)變對學(xué)生體育成績的評價方法，將傳統(tǒng)的成績評價方法改為綜合性評價方法。把運動參與、運動技能、

9、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)作為評價標(biāo)準(zhǔn)。將體育學(xué)習(xí)的結(jié)果和體育鍛煉的過程結(jié)合起來，將課內(nèi)和課外體育活動結(jié)合起來?？傊?，對學(xué)生的評價中淡化甄別、選拔功能，強化激烈、發(fā)展功能，把學(xué)生的進步幅度納入評價內(nèi)容。這是自全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要以來較早實行這樣的評定辦法，具有一定的推廣價值，全國各地已有多所高校來電或來人學(xué)習(xí)、取經(jīng)。我校的體育教學(xué)改革也引起了社會的廣泛關(guān)注，中國教育報、人民日報、文匯報、解放日報、青年報、東方體育日報、新聞晚報、新民晚報十余報刊都作了采訪和報道，給予了較高的評價。上海市教委在2003年12月也為此發(fā)了題為“東華大學(xué)首創(chuàng)新型體育教學(xué)俱樂部”的簡報。我校團委調(diào)研部

10、在2003年12月對我校學(xué)生作為青春之火添把柴關(guān)于學(xué)生體育鍛煉的調(diào)查報告中提到“體育教學(xué)俱樂部一方面大大提高了學(xué)生上體育課的積極性，另一方面也給學(xué)校開展豐富多彩、形式多樣的體育活動奠定了基礎(chǔ)。在暖通專業(yè)教學(xué)評估召開的學(xué)生座談會上，學(xué)生對體育教學(xué)改革也給予了較高的評價和肯定，稱“體育教學(xué)方法靈活，學(xué)生興趣很高”。2003-2004學(xué)年學(xué)生對課程教學(xué)質(zhì)量評價情況通報中，體育部名列前茅，總評分達到優(yōu)秀，得到了廣大學(xué)生的一致認同。2002-2003年度上海市教育系統(tǒng)文明組室推薦表學(xué)校（全稱）東華大學(xué)組室（全稱）體育部單位地址延安西路1882號電話62373644郵編200051組室人數(shù)36負責(zé)人孫潤興聯(lián)系電話62373644曾獲榮譽稱號95年體育部獲得上海市高等院校群眾體育工作先進集體的光榮稱號。97年被市教委評為上海市高校衛(wèi)生工作先進集體。98年被學(xué)校評為部門體育衛(wèi)生先進集體。99年被教育部和國家體育總局評為全國學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進