2021年學院分工會活動方案_第1頁
2021年學院分工會活動方案_第2頁
2021年學院分工會活動方案_第3頁
2021年學院分工會活動方案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021年學院分工會活動方案教育學院分工會為了豐富教職工課余文化生活、加強教職工之間的溝通和情感交流、提高廣大教職工大局意識和教書育人的社會責任感,經(jīng)研究,現(xiàn)開展“讀經(jīng)典、強健身、建和諧、益社會”為主題的系列工會活動。為保證2021年活動方案的順利實施,特制定本活動指南。一、2021活動方案主旨以建黨百年、建校百年紀念活動為契機,以建院九十周年為依托,以促進學院教科研團隊的文化提升為目標,切實履行工會職責,發(fā)揮橋梁紐帶作用,為教育學院教育和心理學科努力建設國內(nèi)一流學科提供活動支持。二、主要內(nèi)容和舉措(一)教育、心理名著經(jīng)典誦讀會結(jié)合河北大學建校百年、教育學院建院九十年,配合學院院史館的創(chuàng)建,以

2、系科為單位,組織開展教育、心理名著經(jīng)典讀書薦書、圖書漂流、讀書沙龍等活動。負責人:XXX業(yè)務指導:XXX業(yè)務統(tǒng)籌:XXX聯(lián)絡協(xié)調(diào):XXXXXXXXXXXXXXXXXX(二)“八段錦”健身隊弘揚中華傳統(tǒng)文化,推廣運動養(yǎng)生,針對教職工需求,組建養(yǎng)生健身隊,組織有興趣的教師練習“八段錦”,強健體魄、愉悅身心,每兩到三天組織一次練習活動。業(yè)務指導:XXX聯(lián)絡協(xié)調(diào):XXX(三)教工撲克競賽隊充分挖掘?qū)W院傳統(tǒng)項目,結(jié)合教師個人專長和學校賽事安排,組建教工撲克競賽隊,至少每三周組織一次撲克競賽活動,積極參加學校及以上工會賽事。隊長:XXX業(yè)務指導:XXX聯(lián)絡協(xié)調(diào):XXX(四)教工乒乓球隊充分挖掘?qū)W院傳統(tǒng)優(yōu)勢

3、項目,結(jié)合教師個人專長和學校賽事安排,組建學院教工乒乓球隊,至少每三周組織一次乒乓球活動,適時組織院內(nèi)友誼賽,積極參加學校及以上體育賽事。隊長:XXX業(yè)務指導:XXX聯(lián)絡協(xié)調(diào):XXX(五)教工羽毛球隊發(fā)揮學院傳統(tǒng)優(yōu)勢,豐富教職工體育活動,引導教職工積極參加體育鍛煉,強健體魄,增強教職工團隊意識,組建學院教工羽毛球隊。根據(jù)學院時間情況,至少每三周組織一次羽毛球練習,適時組織院內(nèi)友誼賽,積極參加學校及以上體育賽事。業(yè)務指導:XXX聯(lián)絡協(xié)調(diào):XXX(六)教工排球隊根據(jù)教師專長,結(jié)合學校賽事組織實際,組建學院教工排球隊,至少每三周組織一次排球活動,適時組織院內(nèi)友誼賽,積極參加學校及以上體育賽事。隊長:

4、XXX業(yè)務指導:XXX聯(lián)絡協(xié)調(diào):XXX(七)教工籃球隊根據(jù)教師專長,結(jié)合學校賽事組織實際,組建學院教工藍球隊,至少每周組織一次籃球活動,適時組織院內(nèi)師生友誼賽,積極參加學校及以上體育賽事。隊長:XXX業(yè)務指導:XXX聯(lián)絡協(xié)調(diào):XXX(八)教工合唱隊豐富教職工文化生活,陶冶藝術(shù)情操,為建黨百年、建校百年唱響時代強音,組建教工合唱隊,開展經(jīng)典歌曲合唱活動。至少每月組織一次合唱練習(紅歌或經(jīng)典歌曲),積極參加校院歌唱比賽。隊長:XXX業(yè)務指導:XXX聯(lián)絡協(xié)調(diào):XXX(九)教工志愿服務宣講隊結(jié)合學院志愿服務活動,組建教工志愿服務宣講隊,由教育學和心理學志愿服務團隊負責人開展面向教師和學生的志愿服務流程和操作方案的培訓,至少每月組織一次。隊長:XXX業(yè)務指導:XXX聯(lián)絡協(xié)調(diào):XXXXXX三、其它安排活動需要遵守疫情防控的各項要求?;顒訄猿职踩谝坏脑瓌t,由隊長負責組織開展具體活動。教工自愿參加工會活動。工會45歲以下會員原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論