夏誠華主任世界性的華語文熱潮課件

1、中原大學應(yīng)用華語文學系歡迎您主講者：夏誠華主任世界性的華語文熱潮海外的華語教學發(fā)展12010年1億人學華語 華語熱你也能賺老外的錢 2兆商機，師資教材告急2 面對學習華語的風潮，資策會數(shù)位教育研究所主任林立傑預估，華語文全球市場在未來五年將創(chuàng)造600億美元，等同於新臺幣2兆元的商機。然而，面對如此龐大的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)官學界不斷喊出缺老師、缺教材、缺周邊產(chǎn)品與服務(wù)。 3 國外華語人才大約可分為主流學校教育體系、社區(qū)補習教育、教材供應(yīng)等三大方面。美國不同州取得正規(guī)教育老師資格的標準也不同，以麻州為例，中文老師要考中文，以及英語寫作與閱讀測驗，英文能力常是取得華語教師的關(guān)卡。4 不只是華語老師，產(chǎn)業(yè)界在華

2、語文教育上，主要切入點為教材供應(yīng)，除了傳統(tǒng)的紙本教材，數(shù)位教材更是急起直追。尤其美國的中文AP課程，對於教材選擇採取開放性、原則性的規(guī)範。教材內(nèi)容除了主教材，非常重視輔助教材與各種媒體，如報紙、小說等，以及各式數(shù)位學習教材。5數(shù)位能力 臺灣致勝關(guān)鍵6 數(shù)位技術(shù)的重要性突飛猛進，未來數(shù)位教學法可能凌駕傳統(tǒng)教學。要發(fā)展軟體設(shè)計，並結(jié)合專業(yè)華語師資來開發(fā)數(shù)位教材，甚至利用遠距教學方式開班，對國內(nèi)產(chǎn)業(yè)而言更是一大商機。教育部執(zhí)行祕書遲耀宗點出臺灣的機會點。7 這種主要需求在海外，提供的服務(wù)與產(chǎn)品卻在臺灣的虛擬與實際整合的華文產(chǎn)業(yè)鍵，可讓留在臺灣的華語人才、公司得以發(fā)展，例如教材編輯、軟體開發(fā)、多媒體動

3、畫、國際行銷、教育科技等人才，都將是眾相爭取的對象。 8 未來數(shù)位內(nèi)容亦可整合影音娛樂產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，推出許多華語學習輔助出版品，例如電影臥虎藏龍適合做為華語學習的教材，在學習語文同時也了解中華文化；唱中文流行歌曲學中文，目前在美國實行的效果也不錯。9法國華語熱 小學生也學10 法國向美國看齊，這兩年也吹起華語熱，學習華語人數(shù)年增三成，已躍升為學習人數(shù)第五多的第二外語，部分小學甚至將華語列為第一外語，師資供不應(yīng)求。 教育部電子報最新消息指出，隨著中國大陸經(jīng)濟起飛，有13億人使用的華語也漸受歐美國家重視，法國各地大學幾乎都已開設(shè)華語課程；中等學校部分，起初只有高中開設(shè)華語課，現(xiàn)已推展到初中的

4、第二外語課程，部分小學甚至已將華語列為第一外語選項。 11 法國學校第二外語學習人數(shù)排行榜，華語已躍升為第五位，緊追在英文、西班牙文、德文及義大利文之後，已超過之前較熱門的俄語、阿拉伯語，及同為歐洲主要語言的葡萄牙語。 12 對法國學生來說，中華文化固然是學習華語的動機之一，但最主要還是因為中國市場崛起，例如旅遊、食品、資訊行業(yè)等，均視中國為一塊充滿商機的大陸。不過，法國學生學華語仍會遭遇許多困難，包括華語字體複雜、語法結(jié)構(gòu)以及發(fā)音上的差異等，一個從初一就開始學華語的學生，到高三可能都還無法完全看懂華語報紙。13全球華語熱 中文系所爆紅 14 全球華語熱，美國等外國華語教師年薪百萬臺幣，使得臺

5、灣教師趨之若鶩；1984年至2007年，透過國內(nèi)大學推薦、赴海外教華語的教師約兩百五十人、遍佈十四國；而接受國外私人機構(gòu)聘用的臺灣華語教師則不計其數(shù)。近日教育部首次舉辦的對外華語能力認證考試更吸引近兩千人報考。15 教育部國際文教處指出，2006年起，美國的大學將中文納入高中生預修抵免大學第二外語學分的項目，2007年5月並舉辦第一次高中生預修華語能力測驗；泰國也規(guī)定2008年中小學外語選修項目新增中文。16 韓國也興起中文熱，政府早年在韓國設(shè)立的華僑學校，現(xiàn)在幾乎都是韓國人在讀。國內(nèi)更有留學仲介業(yè)者在網(wǎng)路上打廣告，有意仲介臺灣流浪教師到韓國教中文。 外界預估，全球?qū)⒂腥f人口有華語需求，光

6、是美國就有兩千所學校設(shè)有華語教學機構(gòu)。17全球?qū)W華語趨勢 臺灣師範大學國語教學中心表示，華語已是美國第3大語言；教育部決定自2007起針對高中生開辦華語先修課程檢測考試；國防部則於2006年8月宣布提供每人1000美元（約3.3萬元新臺幣）獎學金鼓勵高中生學華語等具戰(zhàn)略價值外語。 2009/06/2818舉世聞名的泰晤士報，於2007年2月8日至18日提供華語課程和免費光碟，刺激讀者學華語。著名的私立布來頓學院，不只把華語列為必修，該校校長更決定自2007年9月起，3歲學童就得學中文，從托兒所到6年級，每周至少一堂課 。19不僅有數(shù)十萬人爭相學華語；南韓政府與中國大陸政府、大學展開合作計劃，預

7、計2008年6月在仁川經(jīng)濟自由區(qū)建立漢語村，讓學生可在其中學習華語並體驗中國文化。 20亞洲鄰近的日本，對中國文化已超過1,000年的學習與研究，即使過了2,000年，平均每年約有200餘萬人，熱衷學習華語。 21全球最大穆斯林國家印尼，同樣熱衷學習華語，在印尼教華語的幼稚園，每月學費逾7,000元新臺幣，家長仍趨之若鶩；光是首都雅加達，就有200個華語補習班。 22泰國教育部自2006年1月就把華語，定為第一外語；並自2007年起，將華語全面納入2000所中小學的正式課程。 23一、系所特色 本系秉持全人教育理念，培養(yǎng)以華語文為第二語言教學的專業(yè)教師，結(jié)合中文、外文、教育、語言、資訊、傳播等

8、領(lǐng)域，將人才推向世界，打造四通八達的全球華語文網(wǎng)絡(luò)。24二、系所目標 中原大學應(yīng)用華語文學系，是臺灣第一個培養(yǎng)學士、碩士華語文工作者的專業(yè)系所，未來將引領(lǐng)世界教學潮流，開創(chuàng)華語文應(yīng)用的新領(lǐng)域。25三、師資介紹姓名夏誠華現(xiàn)職教授兼系主任 (大四導師-雙)學歷香港新亞研究所博士 經(jīng)歷1.玄奘大學圖書資訊學系副教授兼系主任2.玄奘大學通識教育中心副教授兼學務(wù)長/人 事主任3.玄奘大學歷史系教授兼副校長/校長4.玄奘大學海外華人研究中心主任專長中國文化史、華人社會與文化、海外華人教育(僑民教育)、僑教政策26姓名賴明德 現(xiàn)職客座教授(大一導師-單)學歷臺灣師範大學國文研究所博士 經(jīng)歷1.中原大學應(yīng)用華

9、語文學系系主任2.臺灣師範大學國文系教授/系主任/所長/院長 /副校長3.國立僑大先修班校長 專長漢字教學、史記、左傳、詩經(jīng)、華語文教學 27姓名黃麗儀現(xiàn)職副教授學歷美國華盛頓大學語言學博士 經(jīng)歷1. 中原大學應(yīng)用華語文學系系主任2.景文技術(shù)學院副教授3.政治大學英文系副教授4.政治大學語言視聽教育中心副教授/主任5.加州大學U.C.San Diego 客座教師專長句法學、教學語法、中介語研究、第二語言習得、語料庫與語言教學 28姓名張鈞莉現(xiàn)職助理教授學歷國立臺灣師範大學國文研究所博士 經(jīng)歷1.中原大學應(yīng)用華語文學系系主任2.銘傳大學應(yīng)用中文系專任助理教授3.國立臺灣師範大學國文系兼任講師4.

10、國立臺灣師範大學國語文教學中心教師專長高級華語文教學、中國文學、美學 29姓名柳玉芬現(xiàn)職助理教授(大三導師-雙)學歷美國密西根州立大學語言學博士 經(jīng)歷1.格蘭谷州立大學現(xiàn)代語言及文學系客座助理教授2.威斯康辛州立大學麥迪遜校區(qū)東亞語言及文學系客座 助理教授3.密西根州立大學助教、中級中文授課教師 4.西維吉尼亞大學中級中文授課教師專長形式句法學、華語語法、華語詞彙、英語教學、華語教學 30姓名宋如瑜現(xiàn)職助理教授(大二導師-單) 學歷國立臺灣師範大學華語文教學研究所博士班肄業(yè)國立東華大學教育研究所碩士 經(jīng)歷1.美國普林斯頓大學北京暑期漢語培訓班（PIB)教師2.國立暨南國際大學通識中心兼任講師3

11、.北京清華大學國際對外漢語培訓中心 (IUP,Beijing) 第一任教務(wù)主任專長華語文教學管理、華語文教師培訓、華語文課程設(shè)計華語文教材編寫、各級華語文教學、製作華文網(wǎng)路課程、語文教學行動研究 31姓名鄭琇仁現(xiàn)職助理教授(大二導師-雙) 學歷美國俄亥俄大學資訊教育博士 經(jīng)歷1.俄亥俄大學教學助教/行政助理2.美國密蘇里州Carrollton(卡若敦)高中英文第 二外語義務(wù)教師3.靜宜大學華語老師 專長電腦輔助語言教學、資訊教育、語言教學理論、語言教學法 32姓名廖宜瑤現(xiàn)職助理教授(大四導師-單)學歷美國俄亥俄大學資訊教育博士 經(jīng)歷1.中原大學推廣中心華語教師2.歷任臺中市大勇國小、新豐國小等

12、教師專長教育心理學、教研法、網(wǎng)路教學、多媒體教學等33姓名張于忻現(xiàn)職助理教授兼華語文教學組組長(大一導師-雙)學歷臺北市立教育大學中國語文學系博士經(jīng)歷1.實踐大學博雅學部講師2.實踐大學推廣教育部二組組長、校長秘書 、董事長秘書等職專長詞話學、先秦美學思想、華語文資訊教育、數(shù)位教材設(shè)計與建置、華語文教學等34姓名陳思齊現(xiàn)職助理教授(大三導師-單)學歷英國劍橋大學中文系中國當代文學博士經(jīng)歷1.倫敦大學亞非學院中國文學講師2.劍橋Hill Road Sixth Form學院中國語言教師3.劍橋大學中文系中國語言輔導講師專長中國文學、現(xiàn)代文學、華語文教學等35四、課程規(guī)劃36課群類別必修科目舉要學分

13、數(shù)中國語文類中國文學史、語音學、語法學、詞彙學、文字學、古代漢語等29-36華語文教育類教育學、教育心理學、華語文教學導論、華語文教材教法、華語文測驗與評量等18-26應(yīng)用語言類第二語言習得理論、語言發(fā)展心理學、第二外語等16-25資訊傳媒類資訊系統(tǒng)與網(wǎng)路導論、中文資訊處理、多媒體與華語文教學等10-1837五、課業(yè)輔導(一)預警措施： 期中考後針對期中考成績不理想之同學實施預警告知，通知學生、家長及導師。(二)教學助理 由研究生擔任教學助理，針對有需要之課程加開輔導學習班。如大一課程中的華語正音、閱讀與寫作教學指導。38(三)課業(yè)守護天使 由成績優(yōu)異的學長姐擔任課業(yè)守護天使，對學弟妹進行個人或小組式的課程輔導。如大一課程中的語言學概論。39六、生活關(guān)懷1.導師及教官進行個人及小組生活輔導。2.透過校內(nèi)i-touch網(wǎng)路，以e-mail方式對學生進 行關(guān)懷。3.透過學習腳蹤增進師生對話。4.舉辦新生親師座談會(暫定11月28日