西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)競(jìng)賽題

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)競(jìng)賽題班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yn jin hi yn zh shi xin mo xio chun bo zh din dn zhn xin 2. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yn jing shn dng zu wn w wa tio yun di gi hui rn gng ho 3. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。y zho lu cng nn b n xi zhn xin hu l chng sh mng shng g j 筆畫(huà)集訓(xùn)4. 我知道，按要求填空。1“特”的讀音是_，第三畫(huà)

2、是_，組詞_。2“汁”共_畫(huà)，第五畫(huà)是_，組詞_。3“熬”的讀音是_，第三畫(huà)是_，組詞_。4“算”的讀音是_，第八畫(huà)是_，組詞_。5“確”共_畫(huà)，第九畫(huà)是_，組詞_。5. 按要求填空。1、“洪”有（ ）畫(huà)，第七畫(huà)是（ ）。2、“父”有（ ）畫(huà)，第三畫(huà)是（ ）。3、“理”有（ ）畫(huà)，第六畫(huà)是（ ）。4、“姓”有（ ）畫(huà)，第四畫(huà)是（ ）。6. 自學(xué)生字，填空 “壓”_結(jié)構(gòu)，共_筆?！霸健惫瞋筆，部首是_筆?！昂纭盻結(jié)構(gòu)，部首是_。形近字詞7. 辨字組詞。團(tuán)（_） 背（_） 值（_） 根（_）圍（_） 骨（_） 植（_） 艱（_）8. 給下列字詞加上偏旁組成新字再組詞。青（_）（_） 青（_）（_）

3、 青（_）（_）青（_）（_） 青（_）（_） 青（_）（_）圭（_）（_） 圭（_）（_） 圭（_）（_）也（_）（_） 也（_）（_） 也（_）（_）9. 形近字組詞。觀（_） 紛（_） 渴（_） 話（_） 鄰（_）現(xiàn)（_） 扮（_） 喝（_） 活（_） 領(lǐng)（_）連一連10. 連線題，根據(jù)詩(shī)句連出對(duì)應(yīng)的意思千山鳥(niǎo)飛絕 壯觀的瀑布從高處急沖直流而下飛流直下三千尺 微風(fēng)吹過(guò)小草低頭現(xiàn)出放牧中的牛和羊. 路人借問(wèn)遙招手 所有的山上，飛鳥(niǎo)的身影已經(jīng)絕跡風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊 路人想問(wèn)路，小兒向路人招招手11. 讀一讀，連一連。長(zhǎng)長(zhǎng)的 肚皮 灌溉 莊稼雪白的 山峰 淹沒(méi) 農(nóng)田陡峭的 眼睛 沖毀 機(jī)器明亮的

4、尾巴 發(fā)動(dòng) 房屋12. 根據(jù)課文內(nèi)容來(lái)連線。 蒲公英太陽(yáng)曬豆莢 蒼耳動(dòng)物掛降落傘 豌豆微風(fēng)吹鎧甲句子訓(xùn)練營(yíng)13. 句子闖關(guān)。1.爸爸變成了大力士。（提示：誰(shuí)的爸爸？ 什么樣的大力士？） 擴(kuò)句：_2.小紅把作業(yè)寫(xiě)完了。改為“被”字句：_3.例句：葉子上的蟲(chóng)子還用治？ 葉子上的蟲(chóng)子不用治。仿寫(xiě)：晴天還用帶傘？_4.老師一邊說(shuō)，一邊揮著粉筆在黑板上自由的寫(xiě)字。（用加點(diǎn)的字造句）_14. 用上句后面括號(hào)里的詞語(yǔ)，把句子寫(xiě)具體。1狐貍太太看到門(mén)前開(kāi)著一大片鮮花。（五顏六色的）_2春天像個(gè)小姑娘。（害羞的）_3鄧爺爺精心地挑選了一棵柏樹(shù)苗。（茁壯的）_15. 我能讓句子更生動(dòng)。（把括號(hào)里的詞語(yǔ)加入句中）例

5、：我覺(jué)得喜鵲會(huì)跟我說(shuō)話。（常常）常覺(jué)得喜鵲會(huì)跟我們說(shuō)話。1小柏樹(shù)栽好了。（一棵）（綠油油的）_2路的一邊是田野。（蔥蔥綠綠的）_3沙灘是我們的天地。（快樂(lè)）（海邊）_4花骨朵兒長(zhǎng)大了。（漸漸地）_16. 照樣子，仿寫(xiě)句子，注意加點(diǎn)的部分。1茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。（用上帶點(diǎn)詞語(yǔ)）_2小河流到家門(mén)前。小河流哇流，流到家門(mén)前。（仿照改寫(xiě)）風(fēng)箏飛上了天空。_3白云變成了一頭獅子，一頭兇猛的獅子。（用上帶點(diǎn)詞語(yǔ)）_4天突然變了臉，嘩嘩嘩地下起大雨來(lái)。（用上表示聲音的詞語(yǔ)）_17. 照樣子，寫(xiě)句子。（1）我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。_（2）爸爸一邊刮胡子，一

6、邊逗我玩。_（3）馬小跳把杯子打碎了。 杯子被馬小跳打碎了。大家把那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。_閱讀理解18. 讀短文，回答問(wèn)題。小貓想起來(lái)樹(shù)林邊上，鋸（j）成一段（dun）一段的小樹(shù)。她跑去拖（tu）來(lái)一段，塞（si）到小房子底下，又跑去拖來(lái)一段，也塞到小房子底下。小貓一推小房子，兩段小樹(shù)就在房子底下滾，小房子好像有了輪子，“咕嚕（lu）嚕！咕嚕?！?，往前走了。可“輪子”老是從后邊滾出來(lái)，還得撿起來(lái)，拖到前邊去，再塞到小房子底下，才能再推著走。“輪子”一滾出來(lái)，小房子就歪（wi）向前邊，再塞進(jìn)去，還得搬（bn）起房子。小貓想了想，又跑去拖來(lái)一段木頭。這樣，“輪子”滾出來(lái)的時(shí)候，小房子底下還有兩段木頭，

7、小房子就不再往前歪了。小貓把小房子推到小狗身旁，把小狗搬進(jìn)去，放好。 “好小狗，你別著急，咱們現(xiàn)在就回家去！” 小貓一邊輕聲地自言自語(yǔ)，一邊推著小房子回家去。選自統(tǒng)編語(yǔ)文教科書(shū)必讀書(shū)目：快樂(lè)讀書(shū)吧小狗的小房子，有改動(dòng)1在這篇短文中有許多生字，要知道它們的讀音應(yīng)該用 （音序 部首）查字法查字典?！叭弊謶?yīng)該查部，再查畫(huà)；“拖”字應(yīng)該查部，再查畫(huà)。2照樣子，填詞語(yǔ)。例：一（ 段 ）小樹(shù)一（ ）信 一（ ）風(fēng) 一（ ）紙一（ ）隊(duì)旗 一（ ）鉛筆 一（ ）翠竹3照樣子，選擇合適的詞語(yǔ)填到括號(hào)里。（只填序號(hào)）嘩啦嘩啦 咕咚咕咚 嘰（j）嘰喳（zh）喳 咕嚕嚕例：小房子好像有了輪子，“ ”，往前走了。（

8、1）樹(shù)上的木瓜成熟了，_落進(jìn)了小河里。（2）_，大雨下個(gè)不停。（3）天晴了，鳥(niǎo)兒站在枝頭 _地唱起了歌。4照樣子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。小貓一邊輕聲地自言自語(yǔ)，一邊推著小房子回家去。_5“可輪子老是從后邊滾出來(lái)”這句話中的“輪子”指的是_。6你喜歡故事中的小貓嗎？請(qǐng)寫(xiě)出你的理由。_19. 我是讀書(shū)小行家。夏夜多美夏夜，靜悄悄的?；▋核耍〔菟?，樹(shù)木睡了。水池里，睡蓮花閉（b）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲(chóng)提著小燈籠，在空中飛呀，

9、飛呀，一閃一閃夏天的夜晚多美?。?這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2查字典并按要求填空?！扒摹弊职匆粜虿樽址ㄏ炔榇髮?xiě)字母_，再查_(kāi)；按部首查字法先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)。我還能仿寫(xiě)幾個(gè)“靜悄悄”這樣的詞語(yǔ)（ABB式）：_、_。3文中出現(xiàn)的小動(dòng)物有（_）、（_）、蟋蟀、（_）。4畫(huà)“”的句子中，小飛機(jī)指_，機(jī)場(chǎng)指_。我也能用上“像來(lái)寫(xiě)一個(gè)比喻句。_像_。 20. 快樂(lè)閱讀?；医锹褂幸恢恍÷沟昧瞬?，病好了，他的角就變成了灰色。他很傷心。這天，他在草叢里睡著了。兩只小黃鳥(niǎo)落在他的角上，用樹(shù)枝和干草搭（d）窩。等灰角鹿醒來(lái)時(shí)，一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)窩已經(jīng)在他的角上搭好了?；医锹瓜耄盒▲B(niǎo)搭一個(gè)窩多不容易啊，我走路得小心點(diǎn)兒

10、。有一天，灰角鹿聽(tīng)到頭上有叫聲，原來(lái)鳥(niǎo)媽媽孵（f）出了一只小鳥(niǎo)。下雨了，灰角鹿躲到樹(shù)下，不讓雨淋著小鳥(niǎo)。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太陽(yáng)下，讓小鳥(niǎo)曬太陽(yáng)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，三只鳥(niǎo)叼（dio）來(lái)許多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的頭上?；医锹沟幕医亲兂闪恕盎ń恰?，漂亮極了。1根據(jù)短文內(nèi)容填空。文中的小鹿因?yàn)開(kāi)，角變成了灰色，最后灰角變成了美麗的“_”。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。文中的兩只小黃鳥(niǎo)用_和_在灰角鹿的_搭窩，他們這樣做是因?yàn)榘裚當(dāng)成了_。3你喜歡灰角鹿嗎？為什么？_21. 享受閱讀的樂(lè)趣。美麗的呼倫湖美麗的呼倫湖，方圓約八百里，碧波萬(wàn)頃（qng）。它就像一面很大很大的鏡子，鑲（ xing）嵌（qin）在內(nèi)蒙

11、古呼倫貝爾大草原上，給遼闊的大草原增添了迷人的色彩。春天到了，呼倫湖畔水草豐美，遍地是美麗的野花，牧民們趕著牛羊來(lái)這兒放牧；夏天的湖面上，魚(yú)兒跳躍，鳥(niǎo)兒低飛，白帆點(diǎn)點(diǎn)，漁民們高興地撒開(kāi)了漁網(wǎng)；秋天，蔚藍(lán)的湖水和藍(lán)天連成一體，朵朵白云在水面上悠悠飄蕩，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷；冬天，到處是白茫茫的冰雪，寧?kù)o，純潔，像一個(gè)童話般的世界。一年四季，呼倫湖的美景不同，難以用紙筆來(lái)描繪。美麗的呼倫湖，多么迷人！1“碧波萬(wàn)頃”中“萬(wàn)頃”是形容（ ）A面積很大B一萬(wàn)頃的水2讀短文，連一連。增添 畫(huà)卷 遼闊的 冰雪撒開(kāi) 美景 蔚藍(lán)的 大草原構(gòu)成 色彩 白茫茫的 湖水描繪 漁網(wǎng) 童話般的 世界3短文有（_）個(gè)自然段

12、，第二自然段是按一年之中（_）變化的順序來(lái)描寫(xiě)呼倫湖的迷人景色的。4美麗的呼倫湖歡迎你去做客，你想在什么季節(jié)去？為什么？_22. 短文閱讀，完成練習(xí)。盲人摸象有一群盲人在摸一頭大象，他們都只摸到了大象身體的一部分。一個(gè)盲人摸到象的尾巴，大聲說(shuō)：“原來(lái)大象像一根粗繩子呀！”摸到象腿的人說(shuō)：“不對(duì)，大象像一棵大樹(shù)?！泵较笊碜拥娜苏f(shuō)：“不對(duì)，大象像一堵又高又長(zhǎng)的墻?！泵较笱赖娜苏f(shuō)：“胡說(shuō)！大象像一根又粗又大的蘿卜?！弊詈笠粋€(gè)盲人說(shuō)：“大象是圓圓的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的橡皮管?！痹瓉?lái)，他摸到的是像鼻子。他們爭(zhēng)論了很久，也不知道自己錯(cuò)在哪里。1全文共有_個(gè)自然段，寫(xiě)了_個(gè)盲人摸象的事。2這幾個(gè)盲人覺(jué)得大象

13、像一根粗繩子、_、_、_和_，其實(shí)他們摸到的分別是大象的尾巴、_、_、_和_。3小朋友們，你覺(jué)得這個(gè)故事中這的幾個(gè)盲人錯(cuò)在哪里呢？（）A他們不應(yīng)該互相爭(zhēng)論。B他們錯(cuò)在沒(méi)有找一個(gè)裁判來(lái)做判斷。C他們錯(cuò)在不應(yīng)該只摸到大象的一個(gè)部位，就做了判斷。4你能幫他們想一個(gè)認(rèn)識(shí)大象的好辦法嗎？把你的想法寫(xiě)下來(lái)，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音。_看圖寫(xiě)話23. 看圖寫(xiě)話。要求：1仔細(xì)看圖后想一想：（1）圖上畫(huà)的是什么時(shí)間？什么地方？（2）都有誰(shuí)？在做什么？ 2要用上“有的有的有的還有的”。_24. 看圖寫(xiě)話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替?？磮D，想一想：是什么時(shí)間？在哪兒？圖中都有誰(shuí)？他們都在做什么？可能會(huì)說(shuō)些什么？看圖寫(xiě)幾句

14、話。沒(méi)有學(xué)寫(xiě)過(guò)的字可以用拼音代替。_25. 我會(huì)寫(xiě)話。認(rèn)真看圖，圖上的父子兩人分別在干什么？把看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)吧。_26. 快樂(lè)寫(xiě)話。 提示：小鴨子掉進(jìn)坑里了，小猴、小熊、小鹿會(huì)怎樣營(yíng)救呢？展開(kāi)想象，編個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。_27. 看圖寫(xiě)話。看圖，發(fā)揮想象，編一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）_答案1、眼睛 海洋 知識(shí) 熊貓 小船 報(bào)紙 電燈 展現(xiàn)2、眼睛 山頂 作文 娃娃 跳遠(yuǎn) 帶給 壞人 更好3、依照 樓層 南部 那些 展現(xiàn) 華麗 城市 名勝古跡4、t 丨 特別 五 丨 果汁 o 丨 熬夜 sun 計(jì)算 十三 的確 5、1、9，點(diǎn)； 2、4，撇， 3、11，橫折， 4、8，撇6、半包圍

15、 6 12 走 左右 蟲(chóng) 7、團(tuán)員 背著 值日 根本 周?chē)?骨頭 植樹(shù) 艱難8、靜 安靜 倩 倩影 清 清水 請(qǐng) 請(qǐng)假 猜 猜測(cè) 情 情感 封 封鎖 卦 算卦 掛 掛號(hào) 地 大地 他 他們 池 池水 9、觀察 繽紛 口渴 說(shuō)話 鄰居 現(xiàn)在 打扮 喝水 生活 領(lǐng)導(dǎo) 10、11、12、13、小明的爸爸是個(gè)威猛的大力士。 作業(yè)被小紅寫(xiě)完了。 晴天不用帶傘。 我一邊吃飯，一邊看電視。 14、狐貍太太看到門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。 春天像個(gè)害羞的小姑娘。 鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗。15、一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了。 路的一邊是蔥蔥綠綠的田野。 海邊沙灘是我們的快樂(lè)天地。 花骨朵兒漸漸地長(zhǎng)大了

16、。16、松鼠的尾巴就像一把傘。 風(fēng)箏飛啊飛，飛上了天空。 沙漠變成了綠洲，一片草肥水美的綠洲。 天陰沉著臉，幾道閃電后，轟隆隆的雷聲傳了過(guò)來(lái)。17、爸爸有時(shí)候嚴(yán)厲，有時(shí)候慈祥。 媽媽一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊織毛衣。 那根扁擔(dān)被大家藏了起來(lái)。 18、1 宀 十 扌 五2封 陣 張面 支 叢3 4我一邊讀書(shū)，一邊做筆記。5一段小樹(shù)6喜歡。因?yàn)樾∝埣嚷斆饔謽?lè)于助人。19、152 Q qiao 忄 7 鬧哄哄 綠油油 3 蜻蜓 青蛙 螢火蟲(chóng) 4 蜻蜓 睡蓮的葉子 落葉 一只只飛舞的蝴蝶20、1 生病 花角 2 樹(shù)枝 干草 頭上 小鹿的角 樹(shù)枝 3喜歡。它很善良。21、1A23 3 季節(jié) 4我想在春天去。因?yàn)榇?/p>

17、天的時(shí)候呼倫湖畔水草豐美，可以看美麗的野花，可以和牧民們一起放牧。我想，這一定非常有趣。22、1 7 5 2 一棵大樹(shù) 一堵又高又長(zhǎng)的墻 一根又粗又大的蘿卜 圓圓的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的橡皮管 腿 身子 牙 鼻子 3C4把每個(gè)人說(shuō)的結(jié)合起來(lái)。23、示例：星期一下午，是大掃除時(shí)間，小紅、小剛和我一起大掃除。我們先打掃了講臺(tái)。我和她們一起擦黑板，小剛和那幾個(gè)小男生有的在掃地，有的在擦玻璃，有的在擦黑板，還有的在擦桌子。他們笑瞇瞇地，鈴聲一響，他們正好做完了，老師來(lái)了，看了地上、講桌上、黑板上干干凈凈，一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我們。我們聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。今天我們雖然很累，但是我們很高興。24、放假了，小明跟爸爸媽媽去了海邊旅游。他們來(lái)到了美麗的沙灘玩耍，小明跟哥哥撿了很多奇形怪狀的貝殼，爸爸媽媽在教妹妹們游泳，旁邊還有兩個(gè)小哥哥在高高興興地堆沙子，藍(lán)藍(lán)的海水上面飛來(lái)了兩只海鷗，眼前的一切好美啊!25、示例：一對(duì)父子劃著船在湖上面釣魚(yú)，父親坐在船頭釣魚(yú)，孩子在船尾看書(shū)。父親只顧著自己釣魚(yú)，忘記照顧自己的孩子，結(jié)果孩子不小心掉進(jìn)了水里，父親卻一動(dòng)不動(dòng)的坐著釣魚(yú)，完全沒(méi)有意識(shí)到自己的孩子掉進(jìn)了水里。26、一天，小鴨子小猴小熊和大象去河邊玩，它們?cè)诓莸厣贤胬销椬叫‰u，在大大樹(shù)后玩捉迷藏，忽然小鴨子一不小心掉進(jìn)了河邊的一個(gè)深坑里，這是小伙伴都急了它們有的用手去拉但是勾不著，有的用鼻子當(dāng)梯子但是小鴨