溶液配制示范課

1、關(guān)于溶液的配制示范課第一張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月溶液的配制及分析 （第一課時(shí)）第二張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 把物質(zhì)的量濃度的概念理清，應(yīng)用 n、V和c三者關(guān)系處理物質(zhì)的量濃度 的相關(guān)計(jì)算2. 掌握容量瓶的使用方法，學(xué)會(huì)配 制一定濃度溶液的方法和技能。第三張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月預(yù)習(xí)反饋導(dǎo)學(xué)稿完成特別好：唐秋祝、宋小惠導(dǎo)學(xué)稿完成最好的小組：諾貝爾獎(jiǎng)組導(dǎo)學(xué)稿存在問題：1、化學(xué)符號(hào)格式問題，如物質(zhì)的量濃度符 號(hào)應(yīng)為“cB”而不是“cB”2、“預(yù)習(xí)自測(cè)、探究二溶液配制步驟中計(jì) 算和稱量、針對(duì)練習(xí)”錯(cuò)的比較多第四張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于20

2、22年6月一、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)()：溶質(zhì)B的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量之比=m(aq)100%mB第五張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、物質(zhì)的量濃度 以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量，叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。用cB表示。公式：?jiǎn)挝唬撼Ｓ?mol/L(molL-1)cB = nBV(aq)nB=cBVcBnBV=或第六張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月探究一 物質(zhì)的量濃度 -物質(zhì)的量濃度的理解及相關(guān)簡(jiǎn)單計(jì)算1、課本P23問題解決(展示：第 組)2、0.10L“農(nóng)夫山泉”礦泉水中含有 45.6mgMg2+，則該礦泉水中Mg2+的 物質(zhì)的量濃度為 (展示：第 組) 0.019 mo

3、lL-13、將53.0g的Na2CO3配成500mL溶液，該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少_ ？從中取出100mL，取出的溶液中的Na2CO3物質(zhì)的量濃度是多少_ ？100mL溶液中Na2CO3的物質(zhì)的量是多少_ ？(展示：第 組)1.00 molL-11.00 molL-10.10 mol531(點(diǎn)評(píng)：第 組)8第七張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月三、容量瓶1. 特點(diǎn)：容量瓶上標(biāo)有溫度和容積 容量瓶瓶頸上有一道刻度線 第八張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.使用：當(dāng)溶液的凹液面與刻度線相切時(shí)，容量瓶中溶液的體積即為容量瓶上所標(biāo)識(shí)的體積。3.注意事項(xiàng)：使用前要檢查是否漏水溶解或

4、稀釋的操作不能在容量瓶中進(jìn)行溶液恢復(fù)至室溫后才能轉(zhuǎn)移入容量瓶轉(zhuǎn)移溶液時(shí)要用玻棒進(jìn)行引流不能長(zhǎng)期存放溶液或進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)第九張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月50ml 100ml 250ml 500ml 1000ml4、常見容量瓶第十張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月探究二 溶液的配制 -配制250mL 0.5moL/L的NaCl溶液的步驟步驟：計(jì)算稱量溶解轉(zhuǎn)移洗滌定容搖勻儀器：托盤天平、藥匙 、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管第十一張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1.計(jì)算2.稱量根據(jù)cB=nB/V。體積的單位為L(zhǎng)，所以需NaCl固體的質(zhì)量為 。7.3125g 用 準(zhǔn)確稱量 g氯

5、化鈉固體。7.3托盤天平 探究二 溶液的配制 -配制250mL 0.5moL/L的NaCl溶液的步驟第十二張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3溶解 探究二 溶液的配制 -配制250mL 0.5moL/L的NaCl溶液的步驟將NaCl固體放入 中，用適量的蒸餾水溶解，冷卻到 。燒杯室溫4.轉(zhuǎn)移 將燒杯里的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中，由于容量瓶的瓶口較細(xì)，為避免溶液灑出應(yīng)用 引流。玻璃棒第十三張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月5.洗滌 為保證溶質(zhì)盡可能全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中，應(yīng)用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒 次，并把每次洗滌的溶液都注入 中，并振蕩容量瓶使其混合均勻。2-3容量瓶探究二 溶液的配制 -配

6、制250mL 0.5moL/L的NaCl溶液的步驟第十四張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月6.定容 往容量瓶里加蒸餾水，液面距刻度線 cm處停止，為避免加入水的體積過多，改用 加蒸餾水至刻度線，這個(gè)操作叫 。1-2膠頭滴管定容7.搖勻【思考】若定容時(shí)不小心液面超過了刻度線，怎么辦？【思考】搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻線，能否補(bǔ)充水？探究二 溶液的配制 -配制250mL 0.5moL/L的NaCl溶液的步驟第十五張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)第十六張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月針對(duì)練習(xí)：用已稱取的10.6 g Na2C03配制1 000 mL標(biāo)準(zhǔn)溶液的正確順序是 。 A用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2次，洗滌 液轉(zhuǎn)移至容量瓶中 B向燒杯中加入適量蒸餾水，并用玻璃棒不斷 攪拌，使之溶解并冷卻至室溫，轉(zhuǎn)移至容量 瓶中 C選擇1 000 mL容量瓶，并檢驗(yàn)是否漏水 D用膠頭滴管向容量瓶中加水至刻度線 E振蕩容量瓶中溶液，使之混合均勻 F向容量瓶中加水至刻度線23 cm處 G把容量瓶塞好，反復(fù)搖勻CBAEFDG第十七張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小結(jié)：一、物質(zhì)的量濃度cB = nBV(aq)2. 步驟：3. 儀器：計(jì)算溶解稱量或量取轉(zhuǎn)移洗滌定容 搖勻裝瓶天平（含