幼兒園大班數(shù)學教案：排序

1、Word - 3 -幼兒園大班數(shù)學教案：排序活動目標：1、感知序數(shù)的方向性，初步使用序數(shù)詞來表示物體的位置。2、體悟數(shù)學嬉戲的歡樂?；顒舆^程：一、 故事導入，激活幼兒的愛好。老師：森林里有無數(shù)小動物，想愉快的玩，看，它們玩的可愉快了，這時候驟然咚的一聲。天氣暗了下來，小動物們很是焦急，不知道怎么辦才好，這時候黑暗里傳來了聲音，聽：小動物們，你們好，你們需要齊心協(xié)力完成闖關(guān)任務(wù)才干趕走黑暗，繼續(xù)嬉戲，一共有三關(guān)，努力吧，于是小動物就開頭闖關(guān)了。二、 左右序數(shù)。老師：小伴侶看，這是第幾關(guān)？（第一關(guān)）看，小動物代表隊已經(jīng)排著整齊的隊伍來到了第一關(guān)的闖關(guān)場地，我們先來看看小動物代表隊有幾只小動物？（5

2、只）一起數(shù)一數(shù)。接下來該完成闖關(guān)任務(wù)了，你們情愿協(xié)助他們嗎？我們來聽一聽：本關(guān)有三個任務(wù)需要完成，我們先來聽聽任務(wù)一是什么:從左向右第5個小動物是誰？再來聽一聽任務(wù)二：從右向左第5個小動物是誰？任務(wù)三：某某在什么位置？我們完成任務(wù)了嗎？聽：恭喜闖過第一關(guān)。三、 上下序數(shù)。老師：該第幾關(guān)了？（其次關(guān)）小動物進入了其次關(guān)的闖關(guān)場地，這次的隊形和剛才的一樣嗎？（不一樣）這次排著縱隊來了，我們聽一聽這關(guān)的任務(wù)，聽：本關(guān)有三個任務(wù)，我們來聽一聽第一個任務(wù)：從上往下誰是第四？任務(wù)二：從下往上某某排第幾？任務(wù)三？某某在什么位置？聽：恭喜闖過其次關(guān)。四、 空間序數(shù)。老師：小伴侶真棒已經(jīng)協(xié)助他們闖過了前兩關(guān)，接

3、下來該進入第幾關(guān)了？（第三關(guān)）聽一聽第三關(guān)的闖關(guān)任務(wù)：歡迎進入第三關(guān)，在您面前的就是一座美麗的房子，請按照我的要求找到相應(yīng)的房間，任務(wù)一：某某住在其次層第一間，請進入你的房間。任務(wù)二：某某住在第一層第5間，請住進房間。任務(wù)三：小花住在那個房間？聽：恭喜闖過第三關(guān)。闖關(guān)勝利。五、操作活動。小伴侶太棒了，為小動物做了這么多的事情，你們看，黑暗趕走了么？黑暗趕走了，他們又再歡樂的嬉戲了。小動物們十分謝謝中一班的小伴侶，于是給你們每個小伴侶都帶了兩個禮物，想要么？我們看看是什么禮物，（ ）為了讓你們的禮物也有一個家，教師給每小伴侶預(yù)備了一座城堡，看，現(xiàn)在就請小伴侶把禮物送進城堡里，首先我們先把 送進去，送到其次層第五間，其次個禮物小伴侶可以把它送到你喜愛的房間里，