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文檔簡介
1、【幼兒園舞蹈教學(xué)計(jì)劃】幼兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃 幼兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃 舞蹈是幼兒音樂活動(dòng)的重要組成部分之一,它是動(dòng)作的藝術(shù),是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象,反映社會(huì)生活,抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù).幼兒舞蹈是力求簡單、生動(dòng), 它同成人舞蹈在創(chuàng)編和排練上有很大的不同,而舞蹈又有自己獨(dú)特的創(chuàng)編和排練方式.通過適宜的多種途徑,培養(yǎng)了幼兒的樂感并促進(jìn)了協(xié)調(diào)性的發(fā)展. 一 班級闡述 幼兒整體的綜合能力 本學(xué)期幼兒班有 3 班,舞蹈幼兒 2 班 ,3 班,4 班.學(xué)員都在 6 個(gè)左右,總體來說幼兒的自身?xiàng)l件就是不錯(cuò),有幾個(gè)幼兒本身以前學(xué)過一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,大多數(shù)幼兒就是沒有基礎(chǔ)的,經(jīng)過幾節(jié)課下來,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中,認(rèn)識到了
2、舞蹈不僅的可以鍛煉身體,還可以提高自身的氣質(zhì)修養(yǎng).幼兒起初學(xué)習(xí)多少有點(diǎn)不是很適應(yīng)環(huán)境,經(jīng)過我?guī)坠?jié)課下來,慢慢的喜歡上舞蹈課了,讓幼兒感受到舞蹈的樂趣和涵義.我希望小寶貝們對舞蹈有更近一步的理解和探索,這是我十分愿意看到的.每次幼兒能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);使幼兒能用肢體動(dòng)作進(jìn)行舞蹈藝術(shù)表現(xiàn). 二 課堂紀(jì)律原則問題以及解決方案措施 1 本中心原則上要求學(xué)員不得遲到,早退,礦課,每周一節(jié)課,課時(shí)是一個(gè)半小時(shí),若是有什么特殊情況,家長及時(shí)要給前臺(tái)咨詢顧問請假,我們老師也可以給你安排補(bǔ)課.要是沒有什么事希望家長盡量帶孩子來上課,16 個(gè)課時(shí)加起來也就 24 個(gè)小時(shí). 2 我們舞蹈班學(xué)員需要提前 5
3、 到 10 分鐘進(jìn)入舞蹈室,做好上課前的準(zhǔn)備,若遲到上課時(shí)間不僅對孩子時(shí)間觀念沒掌握,也影響了其他學(xué)員上課.所以寶貝們別遲到呀. 3上舞蹈課一定要穿舞蹈服,請勿佩戴首飾,以免在跳舞的時(shí)候誤傷自和他人.玩具,零食,貴重物品一律不準(zhǔn)帶入教室.可以帶點(diǎn)牛奶和水壺,放在舞蹈室指定的位置. 4 上課期間,家長不能進(jìn)入舞蹈室,以免影響孩子上課情緒,下課時(shí)允許家長進(jìn)入教室,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,與老師溝通交流. 三 教學(xué)目標(biāo) 1 讓孩子認(rèn)識各部位的同時(shí),增強(qiáng)舞蹈方向感,做到初步簡單動(dòng)作協(xié)調(diào). 2 逐步規(guī)范舞蹈舞姿,基本做到腿直,腳繃,背挺. 3 發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性.培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣. 四 教學(xué)內(nèi)容 1
4、 舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練 2 舞蹈組合內(nèi)容 一 列隊(duì),坐姿,站姿 走步和行禮 二節(jié)奏練習(xí),幼兒手位,勾繃腳的基本練習(xí) 復(fù)習(xí)走步和行禮 三勾繃腳組合,手位 小鳥飛 四 勾繃腳組合,吸伸腿 復(fù)習(xí)小鳥飛 五 吸伸腿練習(xí),壓腿組合 小星星 六 復(fù)習(xí)前三個(gè)組合 復(fù)習(xí)小星星 七 壓腿組合,頭肩動(dòng)作 好娃娃 八 頭肩動(dòng)作練習(xí)壓胯組合 復(fù)習(xí)好娃娃 九 壓胯組合,波浪柔手動(dòng)作的基本練習(xí) 復(fù)習(xí)前四個(gè)舞蹈組合 十 波浪柔手組合,繞腕動(dòng)作的基本練習(xí) 小貓咪 十一 繞腕練習(xí),眼睛動(dòng)作的基本訓(xùn)練 復(fù)習(xí)小貓咪 十二 基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí) 舞蹈組合的練習(xí) 幼兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃二:幼兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃 (498 字) 九月份:目 標(biāo):吸引幼兒興趣
5、,激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣. 內(nèi) 容:a. 律動(dòng)練習(xí)、走步練習(xí). 根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒,不同形象的走,可以慢慢的走,雄壯的走,歡快的走. b. 碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí). 根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達(dá)游戲或律動(dòng),來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣. 十月份:長應(yīng)怎樣提高自己的管理能力 內(nèi) 容:小跑步、后踢步、點(diǎn)步 目標(biāo):根據(jù)舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化,讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進(jìn)一步體會(huì)各種舞蹈步伐的特點(diǎn). 十一月份:踮步、踏點(diǎn)步、小跑步 目 標(biāo):通過幼兒在對這三種步伐的學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的形體,增強(qiáng)幼兒足尖、足踝的力度及準(zhǔn)備部位的協(xié)調(diào)性. 九月份: 內(nèi) 容:模仿動(dòng)作:打鼓,吹
6、喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、 摘果子目 標(biāo):初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力,陶冶幼兒的興趣和品格. 一月份:基本功練習(xí)-勾繃腳、地面壓腿、一位練習(xí)、一位. 手位練習(xí):蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌. 目 標(biāo):1、訓(xùn)練幼兒手位的同時(shí),鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)作韻味的培養(yǎng). 2、加強(qiáng)幼兒地面形態(tài)動(dòng)作的練習(xí),要求幼兒學(xué)習(xí)正確的吸氣、呼氣. 幼兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃三:幼兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃(388 字) 第一學(xué)期 適齡寶貝:3-6 歲 教學(xué)目標(biāo):1、 讓孩子認(rèn)識身體各部位的同時(shí),增強(qiáng)舞蹈方向感,做到初步簡單動(dòng)作協(xié)調(diào). 2、 逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài),基本做到腿直、腳繃、背挺. 3、 增強(qiáng)孩子對音樂律動(dòng)的感覺,提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣. 4、 發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性,幫助樹立孩子的勇敢自信. 5、 培養(yǎng)孩子舞臺(tái)感覺及團(tuán)結(jié)友愛合作意識. 教學(xué)內(nèi)容:1、 節(jié)奏訓(xùn)練 2、 基本功訓(xùn)練 3、 幼兒成品舞蹈編排 4、 舞臺(tái)感訓(xùn)練 幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個(gè)不可或缺的重要組成部分,通過學(xué)習(xí)可以逐步培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感,領(lǐng)略舞蹈及音樂的無窮樂趣,它對幼兒身心健康,情操的陶冶,智力的開發(fā)都有著重要的作用. 兒童參加生動(dòng)活潑的舞蹈訓(xùn)練和
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