作文：寫熟悉的人的一件事

1、作文訓(xùn)練 熟悉人的一件事寫作要求1、寫我們身邊一個(gè) 。2、寫熟悉的人的 。3、必須是一件值得寫的事。通過具體的一件事例，表現(xiàn)人物具有的 。熟悉的人特點(diǎn)或品質(zhì)一件事熟悉的人 熟悉的人很多，比如：爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人；街坊鄰居；小店的營(yíng)業(yè)員；班級(jí)同學(xué)；校長(zhǎng)老師；學(xué)校的門衛(wèi)選擇其中最熟悉的一個(gè)人。值得寫一件事情： 首先這件事情是真實(shí)的，最好是你親眼目睹、印象深刻的，然后這件事能夠反映他（她）的特點(diǎn)。 你熟悉的人哪件事給你留下的印象最深刻？爺爺送傘，奶奶改衣小明暑天練字，王紅清早背書媽媽染發(fā)，爸爸釣魚例如陳秋美術(shù)課借筆特點(diǎn)：人物的特點(diǎn)即一個(gè)人與眾不同的地方，不同的人有不同

2、的特點(diǎn)。品質(zhì)：助人為樂、大公無私、熱愛勞動(dòng)、工作負(fù)責(zé) 性格：倔強(qiáng)、溫柔、好強(qiáng)、愛說愛笑 興趣愛好：愛唱歌、愛集郵、愛踢球、愛種花 列寧宋慶齡高爾基哪一個(gè)人給你印象最深刻？是哪一件事？人物該人物給你的印象李四光宋慶齡列寧高爾基你最熟悉的人有哪些？哪一個(gè)留給你較好的印象？人物該人物給你的印象李四光遇事愛思考，善于提出問題宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事堅(jiān)決做到 列寧愛護(hù)小鳥、關(guān)愛兒童 高爾基關(guān)懷愛護(hù)少先隊(duì)員我的媽媽寫作提示取題目：根據(jù)你要寫的事情取題，題目要小，要具體。愛美 具體的題目 的媽媽、 的媽媽、 的媽媽、 的媽媽 、 的媽媽、 的媽媽、 的媽媽、 的媽媽等等。嚴(yán)厲愛嘮叨 趕時(shí)髦 多才多藝熱心

3、善良慈祥怎樣寫好一個(gè)人1、我寫誰？寫最熟悉的媽媽。2、她有什么特點(diǎn)？脾氣、品質(zhì)怎么樣。3、哪件事情最能反映她的特點(diǎn)？有一次、有一天、有一回事情要具體。4、她是怎么想、怎么說，怎么做的、神態(tài)怎么樣？事情要生動(dòng)。提綱：一、媽媽的外貌二、媽媽的特點(diǎn)三、什么時(shí)候？在哪里？發(fā)生一件什么事？ 事情過程中出現(xiàn)什么狀況？事情結(jié)果如何？四、通過這件事對(duì)媽媽認(rèn)識(shí)？怎么寫：開頭：先可以簡(jiǎn)單寫一寫媽媽的長(zhǎng)相（高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等）。 （略寫） 如：櫻桃小嘴、濃眉大眼、胖嘟嘟的臉蛋、烏黑的長(zhǎng)發(fā)、金黃的卷發(fā)等。然后寫最能表現(xiàn)媽媽的特點(diǎn)的一件事1起因（這件事的開始）2經(jīng)過（這件事的發(fā)展。抓住人物的語言、神情、動(dòng)作。

4、） （詳寫）把記憶中的一件事寫出來：在什么地方？什么時(shí)候？發(fā)生了一件什么事？事情的經(jīng)過要寫具體。在寫事的過程中加入人物的表情、動(dòng)作、語言及心理活動(dòng)的描寫。表情：神采奕奕、眉開眼笑 、和顏悅色、笑容可掬、喜形于色動(dòng)作：眼疾手快、手忙腳亂 心理活動(dòng)：美滋滋、甜蜜蜜、慚愧地、難過地 總結(jié)媽媽的性格或品質(zhì)自己對(duì)她的感情或評(píng)價(jià)。如：我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！ 結(jié)尾： 我的媽媽 我最熟悉的人就是我的媽媽。她身材勻稱，一頭褐色的卷曲在陽光下閃耀著，顯得很時(shí)尚。媽媽皮膚白凈，一雙明亮的眼睛閃爍著溫柔的光芒，像夜空中明亮的星星。 她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。 記得一個(gè)星期六的早上，媽媽帶我

5、乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時(shí)，媽媽沒有零錢，就給了的士司機(jī)100元，的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時(shí)間，媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的時(shí)候，媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢準(zhǔn)備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時(shí)傻了眼，連忙安慰媽媽說：“沒關(guān)系，我們還可以把這張錢花出去。”媽媽說：“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人。”我不服氣地說：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會(huì)兒，耐心地說：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國(guó)家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽的一番

6、話，我羞愧地低下了頭。 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！ 取題目：1、可以寫寫你身邊親人的一件事，比如：愛美的妹妹、嚴(yán)厲的爸爸、愛嘮叨的媽媽、趕時(shí)髦的奶奶等等。2、可以是你身邊的同學(xué)或者朋友的一件事，比如：“馬虎大王”、愛搗蛋的同桌、書迷、“電腦高手”等等。3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：熱心的鄰居、熱情的營(yíng)業(yè)員、嚴(yán)肅的門衛(wèi)等等。寫一寫結(jié)果或?qū)κ煜さ娜说挠∠?，?duì)事情的感受。如：1、 今后，我要向姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。 2、她就是我的小妹妹，愛唱愛跳，愛哭愛笑，我們都很喜歡她。 “書蟲”王麗 她叫王麗，今年10歲，讀小學(xué)三年級(jí)。她有著不大的眼睛，高高的鼻梁，一張愛說愛笑的嘴，個(gè)子

7、不大高。別看她胖乎乎的，腦瓜并不笨，靈著呢！ 朋友們給她起了個(gè)雅號(hào)“書蟲”。說起這個(gè)綽號(hào)，還有一段來歷呢！ 她特別愛看書，整天捧個(gè)書啃個(gè)不停。有一次，都九點(diǎn)了，她還在看科學(xué)金鑰匙。爸爸再三勸她睡，她不肯，說：“把這篇文章看完吧！”爸爸無可奈何，只得答應(yīng)。她貪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇竟弄得爸爸在她的床邊睡著了！ 王麗真是個(gè)愛讀書的孩子。 例文同桌的往事 自從她轉(zhuǎn)學(xué)后，那座位一直空著。她，就是小雅. 記得那是一個(gè)周五的課間，我從座位上站起來，想到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)，只聽見“刺啦”一聲響，扭過頭一看，糟糕！褲子被椅子邊上的鐵角刮破了，看著呲牙咧嘴的三角口子正在沖我示威，我頓時(shí)傻了眼

8、。作為一個(gè)女生，這多難為情呀！ 正在這時(shí)，小雅走了過來。我趕緊坐下，心里怦怦直跳。上次她不小心把墨水蹭到了臉上，我狠狠地嘲笑了她一番，這次我這么狼狽的樣子可千萬不能讓她看見呀！可是事與愿違，恰恰在這個(gè)節(jié)骨眼兒上老師念到我的名字，叫我去領(lǐng)試卷。我慌忙站了起來，只聽又是“刺啦”一聲響，回頭一看，口子竟毫無顧忌地把嘴張得更大了。我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的，連忙坐下，一動(dòng)也不敢動(dòng)，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 我的窘相被小雅看了個(gè)正著，正當(dāng)我不知所措時(shí)，小雅迅速走到講臺(tái)前，幫我領(lǐng)回試卷，并湊到我耳邊低聲說：“別著急，我們一起想辦法?！闭f著拉起我，伸手拽了拽我的襯衣和坎肩，撓了撓頭說：“不行，太短了，蓋不上啊！”“那可怎么辦呀？我怎么回家呢？”我眼巴巴地望著她。她沉思了片刻后，環(huán)視四周，最后目光停留在自己那件漂亮的外衣上。她猛地一拍腦袋說：“有辦法了！”說罷，她麻利地脫下外衣，提起兩只袖子，轉(zhuǎn)到我身后，把衣服由后向前圍在我腰間，又用兩只袖子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一個(gè)結(jié)?！霸趺礃?，滿意嗎？”她得意地說。我低頭一看，漂亮的外衣像一條花裙子圍在我的腰間，正好把褲后的三角口子蓋住。太妙了！“警報(bào)”解除了，我們不約而同地笑了。美麗的外衣遮住的是令人難堪的