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1、僅供參考2008年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試客觀題得分:95 主觀題得分: 總分:95 窗體頂端一、單選題(每題1分,共20題)201、職業(yè)是 的產(chǎn)物。A、人類(lèi)發(fā)展 B、社會(huì)需要C、社會(huì)分工 D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案:C2、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是( )職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。A、團(tuán)結(jié)協(xié)作B、誠(chéng)實(shí)守信C、勤勞節(jié)儉D、愛(ài)崗敬業(yè)答案:D3、黨的十六大報(bào)告指出,認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以( )為重點(diǎn)。A、無(wú)私奉獻(xiàn)B、愛(ài)崗敬業(yè)C、誠(chéng)實(shí)守信D、遵紀(jì)守法答案:C4、辦事公道是指職業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到( )A、原則至上,不徇私情,舉賢任能,不避親疏
2、B、奉獻(xiàn)社會(huì),襟懷坦蕩,待人熱情,勤儉持家C、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落D、犧牲自我,助人為樂(lè),鄰里和睦,正大光明答案:C5、以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中,正確的選項(xiàng)是( )A、誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾B、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則C、是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定D、誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則 答案:B6、我國(guó)1998年頒布的 對(duì)醫(yī)生的職業(yè)規(guī)范作出了法定性和強(qiáng)制性的要求。A、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法B、中華人民共和國(guó)職業(yè)醫(yī)師法C、中華人民共和國(guó)傳染病防治法D、中華人民共和國(guó)刑法答案:B7、英國(guó)的( )耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè)。A、勞爾 B、居里 C、南丁格爾
3、D、白求恩答案:C8、不屬于醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的是( )A、醫(yī)生與護(hù)士B、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)C、醫(yī)務(wù)人員與后勤人員D、醫(yī)技與醫(yī)技答案:B9、在公正的內(nèi)容原則中,進(jìn)行公正分配的根據(jù)不包括( )A、根據(jù)個(gè)人能力B、根據(jù)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) C、根據(jù)個(gè)人的地位D、根據(jù)科研價(jià)值答案:C10、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”是的名言。A、孔子 B、孟子 C、韓愈 D、龔自珍答案:C11、( )是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。 A、忠于人民的教育事業(yè) B、熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦C、言傳身教、為人師表 D、團(tuán)結(jié)互助,協(xié)同施教答案:A12、科學(xué)精神的核心是( ),人文精神的核心是( )。 A、創(chuàng)新創(chuàng)造,和諧發(fā)展
4、 B、和諧發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)造 C、求善求美,求真求實(shí) D、求真求實(shí),求善求美答案:D13、社會(huì)主義國(guó)家以 作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨。 A、造福人類(lèi)B、提高效率 C、增強(qiáng)國(guó)力 D、加強(qiáng)國(guó)防答案:A14、下列關(guān)于創(chuàng)新的論述,正確的是( )A、創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立B、創(chuàng)新就是獨(dú)立自主C、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂D、創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)答案:C15、1912年,經(jīng)濟(jì)學(xué)家 將“創(chuàng)新”概念引入經(jīng)濟(jì)學(xué),提出“創(chuàng)新理論”。 A、約瑟夫熊彼特 B、彼德圣吉C、馬克思韋伯D、比爾蓋茨答案:A16、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新等,其“新”的意義是指( )。A、時(shí)間意義上的新 B、地理意義上的新 C、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意
5、義上的新 D、觀念意義上的新答案:C17、司馬光砸缸的行為用的是( )思維。A、橫向 B、縱向 C、逆向 D、發(fā)散答案:C18、企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是 。A、塑造企業(yè)形象 B、提高企業(yè)產(chǎn)值C、提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 D、滿足消費(fèi)者需要答案:C19、道德以一種特定形式調(diào)整個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的 的總和以及與此相應(yīng)的行動(dòng)。A、自然精神 B、職業(yè)精神 C、行為規(guī)范 D、政治立場(chǎng)答案:C20、社會(huì)主義道德的核心是 。A、國(guó)際主義 B、為人民服務(wù)C、愛(ài)國(guó)主義 D、八榮八恥答案:B二、案例分析題(每題5分,共5題)2521、隨城市住宅業(yè)的快速發(fā)展,建筑材料十分緊缺。有的施工單位為了降低施工成本,獲得最大利潤(rùn),往往在
6、施工過(guò)程中以次充好,偷工減料,致使不少工程埋下了嚴(yán)重的質(zhì)量隱患。(1)、你認(rèn)為造成這種情況的主要原因是A、社會(huì)風(fēng)氣普遍這樣 B、施工單位缺乏對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)C、單位追求最大利潤(rùn) D、上級(jí)檢查不嚴(yán)答案:B(2)、你認(rèn)為解決上述問(wèn)題最有效的辦法是A、追究法律責(zé)任 B、新聞曝光 C、加強(qiáng)檢查 D、適當(dāng)罰款 答案:A22、愛(ài)立信公司認(rèn)為員工個(gè)人能力的培養(yǎng),50%的責(zé)任在公司,50%的責(zé)任在員工自己。由此制定員工培訓(xùn)計(jì)劃并公布上網(wǎng),員工經(jīng)過(guò)培訓(xùn)素質(zhì)不斷提高。(1)、你認(rèn)為愛(ài)立信公司為什么如此下大力氣開(kāi)展員工培訓(xùn)A、對(duì)員工十分關(guān)心 B、重視提高員工的待遇C、通過(guò)培訓(xùn)提高員工職業(yè)素質(zhì),提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力D、國(guó)際
7、先進(jìn)企業(yè)通行的做法答案:C(2)、愛(ài)立信公司組織員工培訓(xùn)為什么在網(wǎng)上公布A、尊重職工人格 B、便于領(lǐng)導(dǎo)與群眾監(jiān)督C、提高員工參加培訓(xùn)的積極性 D、嚴(yán)格要求,落在實(shí)處答案:C23、一家醫(yī)藥公司“想病家患者所想,做病家患者所需”,不僅為患者提供了方便,更重要的是保證了藥品的質(zhì)量。他們恪守“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的古訓(xùn),自覺(jué)踐行這一道德規(guī)范。(1)、 其公司如此重視藥品質(zhì)量,下面說(shuō)法不正確的是:A、治病救人,為患者所想 B、形成了良好的職業(yè)道德規(guī)范C、創(chuàng)立品牌,取信患者 D、做出成績(jī),取悅領(lǐng)導(dǎo)答案:D(2)、 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,這家醫(yī)藥公司貨真價(jià)實(shí),取得較好的經(jīng)濟(jì)效益的原因,下
8、面說(shuō)法不正確的是A、良好的職業(yè)道德推進(jìn)企業(yè)發(fā)展 B、良好的企業(yè)形象,取得患者的信任C、員工們工作認(rèn)真D、高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,為企業(yè)發(fā)展提供了基礎(chǔ)和保障答案:C24、 去國(guó)家中小學(xué)生心理健康教育課題組曾對(duì)遼寧省內(nèi)所城鄉(xiāng)中小學(xué)的名教師進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果表明約有五成的教師存在心理障礙。據(jù)課題組負(fù)責(zé)人王加綿教授介紹,目前我國(guó)正常人群心理障礙的比率在左右,相比之下這次遼寧受調(diào)查的中小學(xué)教師心理障礙發(fā)生率高達(dá),令人堪憂。對(duì)于心理存在障礙的原因,近五成受檢測(cè)的教師認(rèn)為是由于“工作太累”,其中教師每天工作時(shí)間超過(guò)小時(shí)。校長(zhǎng)們則反映,如今上級(jí)的檢查太多太濫。北京市對(duì)余名中小學(xué)教師的調(diào)查更顯示,近的教師覺(jué)得在工作中煩
9、惱多于歡樂(lè),的教師有時(shí)忍不住要生氣發(fā)火。教師中較普遍地存在著煩躁、憂郁等不良情緒。 (1)、根據(jù)上述材料可以看出,教師職業(yè)壓力的不是來(lái)源于:A、學(xué)校因素B、社會(huì)因素 C、個(gè)體因素D、政治因素答案:D25、湖北一家科技公司的3位負(fù)責(zé)人因竊取國(guó)家“863計(jì)劃”的高科技技術(shù)賣(mài)給境外,被武漢市檢察院提起公訴。類(lèi)似這樣的案件還有:有的承擔(dān)單位和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在申報(bào)項(xiàng)目時(shí)夸大技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、人為編造數(shù)據(jù);一些參與國(guó)家科技計(jì)劃評(píng)審、咨詢等評(píng)價(jià)活動(dòng)的專(zhuān)家,不能堅(jiān)持客觀公正原則;一些中介機(jī)構(gòu)甚至借評(píng)價(jià)活動(dòng)謀取不正當(dāng)利益。(1)、下列對(duì)這個(gè)案件反映不正確的是:A、有些科技工作者缺少誠(chéng)信務(wù)實(shí)品質(zhì)B、我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)
10、期,人們的價(jià)值觀念趨于多元,新的制度還不完善,如不加強(qiáng)制度約束,較易產(chǎn)生信用不端等問(wèn)題C、目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)D、應(yīng)建立起科技信用管理制度,以努力杜絕科技界各種越軌、失范行為答案:C三、多選題(每題2分,共20題)3626、道德規(guī)范也可分為婚姻與 、 與 三大部分。A、家庭道德 B、社會(huì)公德 C、職業(yè)道德D、政治道德答案:A,B,C27、職業(yè)道德的特點(diǎn)有 。A、對(duì)象特定性 B、專(zhuān)業(yè)性 C、穩(wěn)定性和繼承性 D、靈活性和多樣性答案:A,B,C,D28、關(guān)于辦事公道的說(shuō)法,你認(rèn)為不正確的是( )。A、辦事公道就是要按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事,各打五十大板B、辦事公道不可能有明確的標(biāo)準(zhǔn),只能因人而異C、一般
11、工作人員接待顧客時(shí)不以貌取人,也屬辦事公道D、任何人在處理涉及他朋友的問(wèn)題時(shí),都不可能真正做到辦事公道答案:A,B,D29、醫(yī)德的基本特征包括( )A、職業(yè)性 B、強(qiáng)制性 C、普遍性 D、政治性答案:A,B,C30、醫(yī)療水平的高低,醫(yī)療質(zhì)量的好壞,取決于 兩個(gè)基本條件。A、醫(yī)德 B、醫(yī)術(shù) C、設(shè)備 D、醫(yī)院答案:B正確答案:A, B31、尊重病人主要表現(xiàn)在三個(gè)方面,即尊重病人的 。A、生命價(jià)值 B、人格 C、權(quán)利 D、選擇答案:A,B,C32、教育有兩種職業(yè),即 。A、生產(chǎn)職能 B、政治職能 C、經(jīng)濟(jì)職能 D、文化職能答案:A,B33、“教育社會(huì)化”是現(xiàn)代教育的特征之一,它決定了學(xué)校教育、家庭
12、教育和社會(huì)教育的一致性。現(xiàn)階段要突出加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的配合。教師應(yīng)做到 。A、以誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度主動(dòng)地尊重所有的學(xué)生家長(zhǎng)B、虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議C、正確分析對(duì)待學(xué)生的特點(diǎn),以科學(xué)的教育方法指導(dǎo)家庭教育D、教師對(duì)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)要嚴(yán)格管理答案:A,B,C34、所謂公正原則是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具備正直、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),公平正直、不偏不倚地對(duì)待有關(guān)利益各方,不以犧牲而使另一方受益。具體要求注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中,對(duì) 一視同仁,不能厚此彼,做到既維護(hù)各方利益,又保證執(zhí)業(yè)質(zhì)量A、委托人B、被委托人C、被審單位D、與被審單位有關(guān)的債權(quán)人、股東、政府等各方利益關(guān)系人答案:A,B,C,D35、統(tǒng)計(jì)工作是利用各
13、種科學(xué)方法搜集、整理、研究和提供各類(lèi)統(tǒng)計(jì)資料的實(shí)踐活動(dòng)。統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行( )A、統(tǒng)計(jì)調(diào)查B、統(tǒng)計(jì)分析C、提供統(tǒng)計(jì)資料D、實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督答案:A,B,C,D36、統(tǒng)計(jì)的生命就在于真實(shí)。 的統(tǒng)計(jì)對(duì)實(shí)行科學(xué)決策和現(xiàn)代化管理,保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展至關(guān)重要,統(tǒng)計(jì)工作以實(shí)事求是為價(jià)值取向A、準(zhǔn)確B、及時(shí) C、全面 D、完整答案:A,B,C,D37、商業(yè)職業(yè)職業(yè)道德要求 。A、熱愛(ài)商業(yè)、服務(wù)社會(huì)B、文明禮貌,熱情服務(wù)C、遵紀(jì)守法,誠(chéng)信無(wú)欺D、履行諾言,嚴(yán)守合同答案:A,B,C,D38、財(cái)政職業(yè)道德規(guī)范是指 。A、恪守信用,取信于民B、嚴(yán)守秘密,確保安全C、熱情周
14、到,竭誠(chéng)服務(wù)D、快速準(zhǔn)確,講究效率答案:A,B,C,D39、科技職業(yè)道德的特點(diǎn)有 。A、普適性B、階級(jí)性 C、廣泛性 D、持久性答案:A,B,C,D40、新世紀(jì)人類(lèi)要面對(duì)的科技倫理突出問(wèn)題主要是 。A、生態(tài)倫理問(wèn)題 B、生命倫理問(wèn)題 C、網(wǎng)絡(luò)倫理問(wèn)題D、政治倫理問(wèn)題答案:A,B,C41、創(chuàng)新的特征有 。A、創(chuàng)造性 B、高價(jià)值性C、風(fēng)險(xiǎn)性D、動(dòng)態(tài)性答案:A,B,C,D42、創(chuàng)新需要提出問(wèn)題,問(wèn)題產(chǎn)生于( )。A、好奇 B、質(zhì)疑 C、想象 D、繼承答案:A,B43、要實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新,其對(duì)策主要有( )。A、積極培育創(chuàng)新主體B、努力營(yíng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境C、學(xué)習(xí)科學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)全方位管理創(chuàng)新D、重視組織
15、文化建設(shè)答案:A,B,C正確答案:A, B, C, D44、科技創(chuàng)新的內(nèi)容有、以及( )A、材料創(chuàng)新 B、工藝創(chuàng)新 C、工具創(chuàng)新 D、產(chǎn)品創(chuàng)新答案:A,B,C45、組織機(jī)構(gòu)方面的創(chuàng)新包括 。A、組織機(jī)構(gòu)的基本形式創(chuàng)新B、部門(mén)機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限設(shè)置C、采取分權(quán)的新方法D、信息網(wǎng)絡(luò)的重構(gòu)及人際關(guān)系的安排答案:A,B,C,D四、判斷題(每題1分,共15題)1446、資本主義的道德鮮明特點(diǎn)是利已、契約與自由。答案:正確47、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,要確立馬克思主義在多元化道德中的主導(dǎo)地位。答案:正確48、愛(ài)崗敬業(yè)是社會(huì)主義職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心,是職業(yè)道德所倡導(dǎo)的首要規(guī)范。愛(ài)崗和敬業(yè)是相輔相成的,愛(ài)崗是前提
16、,敬業(yè)是升華。答案:正確49、醫(yī)德,即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì),是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會(huì)及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。答案:不正確50、在醫(yī)療活動(dòng)中,病人對(duì)醫(yī)生首先感受到的是舉止、風(fēng)度、語(yǔ)言等外在的表現(xiàn),醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。答案:正確51、醫(yī)生在與異性病人接觸時(shí)更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,不可有任何不良想法,同時(shí)醫(yī)生要為病人保守秘密,不泄露病人隱私與秘密。答案:正確52、師德是教師職業(yè)道德的簡(jiǎn)稱(chēng),它是指在從事教育工作過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品質(zhì)的總和。答案:正確53、有懲罰的教育是不完整的教育。答案:正確54、教師職業(yè)良心同教師
17、權(quán)利相聯(lián)系,并從教師的教育教學(xué)勞動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。答案:正確55、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德研究的對(duì)象是穩(wěn)定的,而具體內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的。社會(huì)在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,財(cái)經(jīng)工作各階層在不斷地發(fā)展和進(jìn)步,與財(cái)經(jīng)工作密切相連的財(cái)經(jīng)職業(yè)道德也隨著變化發(fā)展。所以,不能用靜止不變的觀點(diǎn)去研究它。答案:正確56、因單位負(fù)責(zé)人對(duì)本單位會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、完整性承擔(dān)第一責(zé)任,所以會(huì)計(jì)人員對(duì)本單位會(huì)計(jì)信息失真沒(méi)有責(zé)任。答案:不正確57、實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)新是創(chuàng)新自發(fā),經(jīng)驗(yàn)性創(chuàng)新是自覺(jué)創(chuàng)新答案:不正確58、1990年聯(lián)合國(guó)研究機(jī)構(gòu)首先提出了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”概念答案:正確59、系統(tǒng)思維的發(fā)展一般會(huì)由單向性思維逐漸向系統(tǒng)思維轉(zhuǎn)變,然后再向單一思
18、維轉(zhuǎn)變,和諧社會(huì)的提出正是這種系統(tǒng)思維的結(jié)果。答案:不正確60、進(jìn)入21世紀(jì),知識(shí)智慧加上創(chuàng)造性思維上升到第一位,代替了資本的力量,人們逐漸認(rèn)識(shí)到,世界上最大的未開(kāi)發(fā)的疆域,是我們兩耳之間的空間。答案:正確窗體底端2008年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試會(huì)員名:王繼友 客觀題得分:100 主觀題得分: 總分:100 窗體頂端一、單選題(每題1分,共20題)201、辦事公道是指職業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到( )A、原則至上,不徇私情,舉賢任能,不避親疏B、奉獻(xiàn)社會(huì),襟懷坦蕩,待人熱情,勤儉持家C、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落D、犧牲自我,助人為樂(lè),鄰里和睦,正大光明答案:C2、以
19、下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中,正確的選項(xiàng)是( )A、誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾B、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則C、是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定D、誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則 答案:B3、“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族,難以屹立于世界民族之林。”這是 對(duì)創(chuàng)新的高度評(píng)價(jià)。A、毛澤東B、鄧小平 C、江澤民 D、胡錦濤答案:C4、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要提出,要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用,人們必須增強(qiáng)( )。A、個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開(kāi)放意識(shí)B、個(gè)人意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平意識(shí)、民主法制意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神C、自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
20、、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神D、自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開(kāi)放意識(shí)答案:C5、不屬于醫(yī)德關(guān)系的是( )A、醫(yī)患關(guān)系B、患者之間關(guān)系C、醫(yī)社關(guān)系 D、醫(yī)醫(yī)關(guān)系答案:B6、醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是( )A、尊重病人B、同情病人 C、醫(yī)生對(duì)病人盡義務(wù)D、病人的自主權(quán)利答案:A7、違背了不傷害原則的做法是( )A、妊娠危及胎兒母親的生命時(shí),行人流產(chǎn) B、有證據(jù)證明,生物學(xué)死亡即將來(lái)臨而且病人痛苦時(shí),允許病人死亡C、糖尿病人足部有嚴(yán)重潰瘍,有發(fā)生敗血癥的危險(xiǎn),予以截肢D、強(qiáng)迫病人進(jìn)行某項(xiàng)檢查答案:D8、不會(huì)造成對(duì)病人的傷害的情況是( )A、強(qiáng)迫病人接受某種治療B、醫(yī)務(wù)人員
21、專(zhuān)業(yè)知識(shí)低下 C、拖拉或拒絕對(duì)病人的搶救D、病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持,這時(shí)允許病人死亡 答案:D9、不屬于醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的是( )A、醫(yī)生與護(hù)士B、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)C、醫(yī)務(wù)人員與后勤人員D、醫(yī)技與醫(yī)技答案:B10、尊重病人自主權(quán)或決定,在病人堅(jiān)持己見(jiàn)時(shí),可能要求醫(yī)生( )A、放棄自己的責(zé)任B、聽(tīng)命于患者C、無(wú)需具體分析D、必要時(shí)限制病人自主性答案:D11、在公正的內(nèi)容原則中,進(jìn)行公正分配的根據(jù)不包括( )A、根據(jù)個(gè)人能力B、根據(jù)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) C、根據(jù)個(gè)人的地位D、根據(jù)科研價(jià)值答案:C12、( )是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。 A、忠于人民的教育事業(yè) B、熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦C、
22、言傳身教、為人師表 D、團(tuán)結(jié)互助,協(xié)同施教答案:A13、科學(xué)精神和( )是個(gè)人素質(zhì)的“兩輪”。 A、自然精神 B、職業(yè)精神 C、人文精神 D、道德情操答案:C14、科學(xué)精神的核心是( ),人文精神的核心是( )。 A、創(chuàng)新創(chuàng)造,和諧發(fā)展 B、和諧發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)造 C、求善求美,求真求實(shí) D、求真求實(shí),求善求美答案:D15、下列關(guān)于創(chuàng)新的論述,正確的是( )A、創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立B、創(chuàng)新就是獨(dú)立自主C、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂D、創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)答案:C16、1912年,經(jīng)濟(jì)學(xué)家 將“創(chuàng)新”概念引入經(jīng)濟(jì)學(xué),提出“創(chuàng)新理論”。 A、約瑟夫熊彼特 B、彼德圣吉C、馬克思韋伯D、比爾蓋茨答案:A17
23、、從系統(tǒng)思維的屬性來(lái)看,系統(tǒng)思維是一種 。A、模式思維B、形象思維C、靈感思維 D、本能思維答案:A18、企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是 。A、塑造企業(yè)形象 B、提高企業(yè)產(chǎn)值C、提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 D、滿足消費(fèi)者需要答案:C19、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是( )職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。A、團(tuán)結(jié)協(xié)作B、誠(chéng)實(shí)守信C、勤勞節(jié)儉D、愛(ài)崗敬業(yè)答案:D20、黨的十六大報(bào)告指出,認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以( )為重點(diǎn)。A、無(wú)私奉獻(xiàn)B、愛(ài)崗敬業(yè)C、誠(chéng)實(shí)守信D、遵紀(jì)守法答案:C二、案例分析題(每題5分,共5題)2521、愛(ài)立信公司認(rèn)為員工個(gè)人能力的培養(yǎng),50%的責(zé)任在公司,
24、50%的責(zé)任在員工自己。由此制定員工培訓(xùn)計(jì)劃并公布上網(wǎng),員工經(jīng)過(guò)培訓(xùn)素質(zhì)不斷提高。(1)、你認(rèn)為愛(ài)立信公司為什么如此下大力氣開(kāi)展員工培訓(xùn)A、對(duì)員工十分關(guān)心 B、重視提高員工的待遇C、通過(guò)培訓(xùn)提高員工職業(yè)素質(zhì),提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力D、國(guó)際先進(jìn)企業(yè)通行的做法答案:C(2)、愛(ài)立信公司組織員工培訓(xùn)為什么在網(wǎng)上公布A、尊重職工人格 B、便于領(lǐng)導(dǎo)與群眾監(jiān)督C、提高員工參加培訓(xùn)的積極性 D、嚴(yán)格要求,落在實(shí)處答案:C22、 張秉貴的“一團(tuán)火”精神成了全國(guó)商業(yè)服務(wù)業(yè)職工學(xué)習(xí)的榜樣。他在日常工作中練就了“一抓準(zhǔn)”、“一口清”技術(shù)。作家冰心說(shuō):“他用這團(tuán)火,溫暖著別人,照亮了別人”。(1)、下面對(duì)張秉貴同志說(shuō)法不正確
25、的是:A、優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)B、過(guò)硬的工作本領(lǐng)C、良好的文明舉止 D、人品比較好答案:D23、一位學(xué)生在班里丟了10元錢(qián),班主任氣不打一處來(lái),讓全班32名學(xué)生投票選“賊”,結(jié)果有2名學(xué)生入選。當(dāng)2名學(xué)生要求拿出證據(jù)來(lái),老師舉起手中的選票:“這就是證據(jù)!”(1)、教師可以采取的方法下面說(shuō)法不正確的是:A、該教師的做法不對(duì),侵犯了兩名學(xué)生的人格尊嚴(yán)。B、若知道是誰(shuí),則個(gè)別交流,為其保密,給他改正的機(jī)會(huì)C、當(dāng)眾批評(píng),警告下次不要在犯D、利用好主題班會(huì)的時(shí)間把“失竊事件”告訴全班同學(xué),讓每一個(gè)同學(xué)都來(lái)體會(huì)失竊者的焦慮和處境,同時(shí)也引導(dǎo)大家對(duì)行竊者的一時(shí)糊涂表示諒解,而后讓每位同學(xué)按移情的方式寫(xiě)兩篇文章:一
26、篇題目是“假如我的財(cái)產(chǎn)失竊了”答案:C24、 某國(guó)有企業(yè)發(fā)生如下情況:2003年2月,會(huì)計(jì)科長(zhǎng)王某退休,在與新任會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某辦理會(huì)計(jì)交接手續(xù)時(shí),因廠長(zhǎng)在外地出差,人事科長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)交工作。 2003年8月,產(chǎn)品轉(zhuǎn)型急需外購(gòu)一批原材料,供貨方提出先預(yù)付材料款30萬(wàn)元。因該企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難,會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某指令會(huì)計(jì)人員給供貨方開(kāi)出一張30萬(wàn)元空頭轉(zhuǎn)帳支票。 2004年2月,企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告對(duì)外報(bào)出時(shí),主管會(huì)計(jì)工作的副廠長(zhǎng)、總會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某在財(cái)務(wù)報(bào)告上加蓋公章,廠長(zhǎng)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告上簽名,并加蓋單位公章。 (1)、下列說(shuō)法正確的是:A、該企業(yè)會(huì)計(jì)工作交接符合會(huì)計(jì)法律制度的規(guī)定B、銀行和供貨方?jīng)]有權(quán)對(duì)該企
27、業(yè)簽發(fā)空頭支票行為提出賠償要求C、根據(jù)支付結(jié)算辦法的規(guī)定,銀行處罰的金額為15000元(3000000 x5%),供貨方要求賠償?shù)慕痤~為6000(300000 x2%)D、該企業(yè)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的簽章符合中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法的規(guī)定答案:B25、湖北一家科技公司的3位負(fù)責(zé)人因竊取國(guó)家“863計(jì)劃”的高科技技術(shù)賣(mài)給境外,被武漢市檢察院提起公訴。類(lèi)似這樣的案件還有:有的承擔(dān)單位和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在申報(bào)項(xiàng)目時(shí)夸大技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、人為編造數(shù)據(jù);一些參與國(guó)家科技計(jì)劃評(píng)審、咨詢等評(píng)價(jià)活動(dòng)的專(zhuān)家,不能堅(jiān)持客觀公正原則;一些中介機(jī)構(gòu)甚至借評(píng)價(jià)活動(dòng)謀取不正當(dāng)利益。(1)、下列對(duì)這個(gè)案件反映不正確的是:A、有些科技工作者缺
28、少誠(chéng)信務(wù)實(shí)品質(zhì)B、我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,人們的價(jià)值觀念趨于多元,新的制度還不完善,如不加強(qiáng)制度約束,較易產(chǎn)生信用不端等問(wèn)題C、目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)D、應(yīng)建立起科技信用管理制度,以努力杜絕科技界各種越軌、失范行為答案:C三、多選題(每題2分,共20題)4026、職業(yè)職業(yè)道德包括職業(yè)觀念、職業(yè)理想、和職業(yè)作風(fēng)等多方面。A、職業(yè)態(tài)度B、職業(yè)技能C、職業(yè)紀(jì)律D、職業(yè)良心答案:A,B,C,D27、愛(ài)崗敬業(yè)的具體要求是( )A、樹(shù)立職業(yè)理想B、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任C、提高職業(yè)技能D、抓住擇業(yè)機(jī)遇答案:A,B,C28、關(guān)于辦事公道的說(shuō)法,你認(rèn)為不正確的是( )。A、辦事公道就是要按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事,各打五十大板
29、B、辦事公道不可能有明確的標(biāo)準(zhǔn),只能因人而異C、一般工作人員接待顧客時(shí)不以貌取人,也屬辦事公道D、任何人在處理涉及他朋友的問(wèn)題時(shí),都不可能真正做到辦事公道答案:A,B,D29、在職業(yè)活動(dòng)中,要做到公正公平就必須( )。A、按原則辦事B、不循私情C、堅(jiān)持按勞分配 D、不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失答案:A,B,D30、醫(yī)德的基本特征包括( )A、職業(yè)性 B、強(qiáng)制性 C、普遍性 D、政治性答案:A,B,C31、下列哪些屬于我國(guó)的醫(yī)德規(guī)范。( )A、“醫(yī)家十要” B、希波克拉底誓詞 C、醫(yī)學(xué)生誓言 D、醫(yī)師誓言答案:A,C,D32、尊重病人主要表現(xiàn)在三個(gè)方面,即尊重病人的 。A、生命價(jià)值 B、人格 C、權(quán)利
30、 D、選擇答案:A,B,C33、醫(yī)生要善用的語(yǔ)言包括禮貌性語(yǔ)言和 。A、解釋安慰性語(yǔ)言B、鼓勵(lì)性語(yǔ)言C、保護(hù)性語(yǔ)言南丁格爾D、體態(tài)性語(yǔ)言答案:A,B,C,D34、之所以要強(qiáng)調(diào)師德,是因?yàn)?。A、從社會(huì)主義教師道德的產(chǎn)生和發(fā)展來(lái)看,必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。B、教師教育和教學(xué)的過(guò)程,既是科學(xué)又是藝術(shù),很難用硬性的指標(biāo)加以規(guī)定,從某種意義上說(shuō),教師的勞動(dòng)取決于他的職業(yè)道德,而教育質(zhì)量的提高也必須取決于教師的職業(yè)道德。C、師德也是教師素質(zhì)提高的動(dòng)力,直接影響新生一代的成長(zhǎng)。D、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革和教育體制改革以及對(duì)外開(kāi)放的不斷深入,引起了教師的價(jià)值觀念和職業(yè)勞動(dòng)觀念的深刻變化。因此必須
31、加強(qiáng)師德教育答案:A,B,C,D35、統(tǒng)計(jì)工作是利用各種科學(xué)方法搜集、整理、研究和提供各類(lèi)統(tǒng)計(jì)資料的實(shí)踐活動(dòng)。統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行( )A、統(tǒng)計(jì)調(diào)查B、統(tǒng)計(jì)分析C、提供統(tǒng)計(jì)資料D、實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督答案:A,B,C,D36、商業(yè)職業(yè)職業(yè)道德要求 。A、熱愛(ài)商業(yè)、服務(wù)社會(huì)B、文明禮貌,熱情服務(wù)C、遵紀(jì)守法,誠(chéng)信無(wú)欺D、履行諾言,嚴(yán)守合同答案:A,B,C,D37、勇于創(chuàng)新一要有 A、強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神B、創(chuàng)新能力C、良好的心理素質(zhì)D、健康的身體條件答案:A,B,C38、逐步建立起科技信用制度,完善國(guó)家科技計(jì)劃管理,可以 。A、提高國(guó)家科技計(jì)劃管理水平 B、提高科技資源分配的公正性和有
32、效性C、簡(jiǎn)化科技計(jì)劃管理 D、降低管理總成本答案:A,B,C,D39、創(chuàng)新的特征有 。A、創(chuàng)造性 B、高價(jià)值性C、風(fēng)險(xiǎn)性D、動(dòng)態(tài)性答案:A,B,C,D40、從新獲得認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)形式上,可以把創(chuàng)新分為 。A、發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新B、發(fā)明式創(chuàng)新 C、實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)新D、經(jīng)驗(yàn)性創(chuàng)新答案:A,B41、系統(tǒng)思維的內(nèi)容包括 。A、全局性思維 B、結(jié)構(gòu)功能性思維C、協(xié)同性思維 D、發(fā)散性思維答案:A,B,C42、下列能體現(xiàn)系統(tǒng)思維的說(shuō)法有 。A、“不謀全局者不足以謀一域” B、“1+12整體之和大于簡(jiǎn)單的個(gè)別相加” C、戰(zhàn)略決定著結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)決定著功能、功能決定著效益D、“學(xué)會(huì)彈鋼琴,處理一個(gè)手指與十個(gè)手指的關(guān)系”答案:A,B
33、,C,D43、系統(tǒng)思維相對(duì)于單極思維來(lái)說(shuō),更注意用整體綜合論的觀點(diǎn)去研究系統(tǒng)的動(dòng)態(tài),其研究重點(diǎn)已從 。A、簡(jiǎn)單性轉(zhuǎn)向復(fù)雜性 B、從線性轉(zhuǎn)向非線性 C、從嚴(yán)格決定論轉(zhuǎn)向非嚴(yán)格決定論D、一般走向特殊答案:A,B,C44、要實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新,其對(duì)策主要有( )。A、積極培育創(chuàng)新主體B、努力營(yíng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境C、學(xué)習(xí)科學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)全方位管理創(chuàng)新D、重視組織文化建設(shè)答案:A,B,C,D45、組織創(chuàng)新的趨勢(shì)有 。A、組織結(jié)構(gòu)的非層級(jí)化 B、組織結(jié)構(gòu)層級(jí)化C、組織結(jié)構(gòu)扁平化 D、組織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化答案:A,C,D四、判斷題(每題1分,共15題)1546、資本主義的道德鮮明特點(diǎn)是利已、契約與自由。答案:正確47、
34、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,要確立馬克思主義在多元化道德中的主導(dǎo)地位。答案:正確48、愛(ài)崗敬業(yè)是社會(huì)主義職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心,是職業(yè)道德所倡導(dǎo)的首要規(guī)范。愛(ài)崗和敬業(yè)是相輔相成的,愛(ài)崗是前提,敬業(yè)是升華。答案:正確49、在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,不傷害就是指在診治過(guò)程中不使病人的身體受到損傷。答案:不正確50、師道德評(píng)價(jià)的依據(jù)就是看教師的道德行為的動(dòng)機(jī)。答案:不正確51、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德研究的對(duì)象是穩(wěn)定的,而具體內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的。社會(huì)在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,財(cái)經(jīng)工作各階層在不斷地發(fā)展和進(jìn)步,與財(cái)經(jīng)工作密切相連的財(cái)經(jīng)職業(yè)道德也隨著變化發(fā)展。所以,不能用靜止不變的觀點(diǎn)去研究它。答案:正確52、國(guó)務(wù)院財(cái)政部門(mén)和省、自治區(qū)
35、、直轄市人民政府財(cái)政部門(mén),有權(quán)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師事務(wù)所和注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。答案:正確53、因單位負(fù)責(zé)人對(duì)本單位會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、完整性承擔(dān)第一責(zé)任,所以會(huì)計(jì)人員對(duì)本單位會(huì)計(jì)信息失真沒(méi)有責(zé)任。答案:不正確54、當(dāng)單位利益與社會(huì)公利益發(fā)生沖突時(shí),會(huì)計(jì)人員應(yīng)首先考慮單位利益,然后再考慮社會(huì)公眾利益。答案:不正確55、統(tǒng)計(jì)工作者應(yīng)該深入基層,貼近現(xiàn)實(shí),瞄準(zhǔn)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,積極主動(dòng)反映社會(huì)各領(lǐng)域的新情況、新問(wèn)題,積極主動(dòng)拓寬統(tǒng)計(jì)服務(wù)的領(lǐng)域。答案:正確56、傳統(tǒng)社會(huì),商業(yè)擔(dān)負(fù)著組織商品流通,服務(wù)生產(chǎn)和人民生活的重要職能,是聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和人民生活的紐帶?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì),電子商力已取代了傳
36、統(tǒng)商業(yè),因此商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠(chéng)信為基礎(chǔ)答案:不正確57、科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動(dòng)與自然界、科技工作者與社會(huì)以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范,是在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和,是與在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的。答案:正確58、有人說(shuō)“科技是腳,道德是鞋”,意指道德總是阻礙著科技進(jìn)步,而科技總會(huì)沖破道德障礙而不斷進(jìn)步,從而也推動(dòng)道德進(jìn)步。答案:正確59、實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)新是創(chuàng)新自發(fā),經(jīng)驗(yàn)性創(chuàng)新是自覺(jué)創(chuàng)新答案:不正確60、辯證思維是指以變化發(fā)展的視角認(rèn)識(shí)事物的思維方式,也就是思考分析問(wèn)題要善于權(quán)衡利弊得失,防止和克服片面性。答案:正確2008年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
37、職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試會(huì)員名:相入桂 客觀題得分:100 主觀題得分: 總分:100 窗體頂端一、單選題(每題1分,共20題)201、黨的十六大報(bào)告指出,認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以( )為重點(diǎn)。A、無(wú)私奉獻(xiàn)B、愛(ài)崗敬業(yè)C、誠(chéng)實(shí)守信D、遵紀(jì)守法答案:C2、“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族,難以屹立于世界民族之林?!边@是 對(duì)創(chuàng)新的高度評(píng)價(jià)。A、毛澤東B、鄧小平 C、江澤民 D、胡錦濤答案:C3、下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是( )A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人才流動(dòng),再提倡愛(ài)崗敬業(yè)已不合時(shí)宜B、即便
38、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,也要提倡“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行”C、要做到愛(ài)崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)D、在現(xiàn)實(shí)中,我們不得不承認(rèn),“愛(ài)崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由答案:B4、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要提出,要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用,人們必須增強(qiáng)( )。A、個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開(kāi)放意識(shí)B、個(gè)人意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平意識(shí)、民主法制意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神C、自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神D、自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開(kāi)放意識(shí)答案:C5、我國(guó)1998年頒布的 對(duì)醫(yī)生的職業(yè)規(guī)范作出了法定性和強(qiáng)制性的要求。A、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范
39、及實(shí)施辦法B、中華人民共和國(guó)職業(yè)醫(yī)師法C、中華人民共和國(guó)傳染病防治法D、中華人民共和國(guó)刑法答案:B6、英國(guó)的( )耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè)。A、勞爾 B、居里 C、南丁格爾 D、白求恩答案:C7、不屬于醫(yī)德關(guān)系的是( )A、醫(yī)患關(guān)系B、患者之間關(guān)系C、醫(yī)社關(guān)系 D、醫(yī)醫(yī)關(guān)系答案:B8、違背了不傷害原則的做法是( )A、妊娠危及胎兒母親的生命時(shí),行人流產(chǎn) B、有證據(jù)證明,生物學(xué)死亡即將來(lái)臨而且病人痛苦時(shí),允許病人死亡C、糖尿病人足部有嚴(yán)重潰瘍,有發(fā)生敗血癥的危險(xiǎn),予以截肢D、強(qiáng)迫病人進(jìn)行某項(xiàng)檢查答案:D9、在公正的內(nèi)容原則中,進(jìn)行公正分配的根據(jù)不包括( )A、根據(jù)個(gè)人能力B、根據(jù)對(duì)社會(huì)
40、的貢獻(xiàn) C、根據(jù)個(gè)人的地位D、根據(jù)科研價(jià)值答案:C10、對(duì)患者享有知情同意權(quán)的正確理解是( )A、完全知情,只需簽字同意B、不一定知情,只需簽字同意C、完全知情,無(wú)需簽字同意D、患者與家屬具有同等行使權(quán)力答案:A11、醫(yī)生在治療中確診一名肝癌患者,他妥當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)是( )A、對(duì)患者絕對(duì)保密B、同時(shí)向患者本人及家屬宣布病情危重程度C、征求家屬意見(jiàn),尊重患者意愿,向患者家屬如實(shí)交代病情D、將診斷書(shū)直接交給患者本人答案:C12、科學(xué)精神和( )是個(gè)人素質(zhì)的“兩輪”。 A、自然精神 B、職業(yè)精神 C、人文精神 D、道德情操答案:C13、科學(xué)精神的核心是( ),人文精神的核心是( )。 A、創(chuàng)新創(chuàng)造,和諧
41、發(fā)展 B、和諧發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)造 C、求善求美,求真求實(shí) D、求真求實(shí),求善求美答案:D14、社會(huì)主義國(guó)家以 作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨。 A、造福人類(lèi)B、提高效率 C、增強(qiáng)國(guó)力 D、加強(qiáng)國(guó)防答案:A15、下列關(guān)于創(chuàng)新的論述,正確的是( )A、創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立B、創(chuàng)新就是獨(dú)立自主C、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂D、創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)答案:C16、1912年,經(jīng)濟(jì)學(xué)家 將“創(chuàng)新”概念引入經(jīng)濟(jì)學(xué),提出“創(chuàng)新理論”。 A、約瑟夫熊彼特 B、彼德圣吉C、馬克思韋伯D、比爾蓋茨答案:A17、司馬光砸缸的行為用的是( )思維。A、橫向 B、縱向 C、逆向 D、發(fā)散答案:C18、企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是 。A
42、、塑造企業(yè)形象 B、提高企業(yè)產(chǎn)值C、提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 D、滿足消費(fèi)者需要答案:C19、社會(huì)主義道德的核心是 。A、國(guó)際主義 B、為人民服務(wù)C、愛(ài)國(guó)主義 D、八榮八恥答案:B20、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是( )職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。A、團(tuán)結(jié)協(xié)作B、誠(chéng)實(shí)守信C、勤勞節(jié)儉D、愛(ài)崗敬業(yè)答案:D二、案例分析題(每題5分,共5題)2521、一些企業(yè)在人才流動(dòng)中,為了竊取其它企業(yè)的商業(yè)秘密,往往采取招聘競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的從業(yè)人員,用其企業(yè)職工做自己?jiǎn)挝坏募媛氼檰?wèn)和實(shí)行“帶項(xiàng)目?jī)?yōu)先”聘用的手段,獲取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)秘密。(1)、你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是 A、合理的人才流動(dòng) B、侵害了其它企業(yè)的商業(yè)秘密C、有利于本企業(yè)發(fā)展D、
43、有利于個(gè)人受益答案:B(2)、針對(duì)上述情況,你認(rèn)為正確的作法是A、健全企業(yè)保密制度,防止企業(yè)商業(yè)秘密流失B、企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)是自由的,不需干涉C、追求利益最大化是企業(yè)的第一目標(biāo)D、有利于流動(dòng)人員利益的事就支持答案:A22、隨城市住宅業(yè)的快速發(fā)展,建筑材料十分緊缺。有的施工單位為了降低施工成本,獲得最大利潤(rùn),往往在施工過(guò)程中以次充好,偷工減料,致使不少工程埋下了嚴(yán)重的質(zhì)量隱患。(1)、你認(rèn)為造成這種情況的主要原因是A、社會(huì)風(fēng)氣普遍這樣 B、施工單位缺乏對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)C、單位追求最大利潤(rùn) D、上級(jí)檢查不嚴(yán)答案:B(2)、你認(rèn)為解決上述問(wèn)題最有效的辦法是A、追究法律責(zé)任 B、新聞曝光 C、加強(qiáng)檢查 D
44、、適當(dāng)罰款 答案:A23、2002年2月,美國(guó)一所中學(xué)28名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物課作業(yè)時(shí),從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料,被任課女教師發(fā)現(xiàn),判28名學(xué)生生物課得零分。他們還將面臨留級(jí)的危險(xiǎn)。在一些學(xué)生家長(zhǎng)的抱怨和反對(duì)下,學(xué)校要求女教師提高學(xué)生的分?jǐn)?shù),女教師憤然辭職,學(xué)校有近一半的老師表示,如果學(xué)校要求老師改分?jǐn)?shù),他們也將辭職。教師們認(rèn)為:教育學(xué)生成為誠(chéng)實(shí)的公民比通過(guò)一門(mén)生物課的考試更為重要。社會(huì)上一些公司也要求學(xué)校公布這28名學(xué)生的名單,以確保公司永遠(yuǎn)不錄用這些不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。(1)、對(duì)這個(gè)案例說(shuō)法不正確的是:A、案情說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性B、這位女教師的行為太偏執(zhí),不必小題大做C、誠(chéng)信是為人之本、治
45、家之本、立企業(yè)之本,也是社會(huì)之本、國(guó)家之本D、學(xué)校作為教育的重要陣地,理應(yīng)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生品行教育的重要責(zé)任。作為教師理應(yīng)學(xué)高為師,身正為范,要教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,教師必須要嚴(yán)格要求自己,處處為學(xué)生做出榜樣和表率作用答案:B24、一個(gè)基督徒問(wèn)牧師天堂與地獄之間有什么差別,牧師把基督徒帶到地獄,看到地獄里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋,地獄里的每個(gè)人都拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子去舀食物吃,但是勺子把太長(zhǎng),他們無(wú)法把食物送進(jìn)自己嘴里,結(jié)果只能空著肚子飽受饑餓的煎熬,望鍋興嘆。牧師又把基督徒帶到地天堂,看到天堂里仍然是一口巨大的盛滿食物的大鍋,人們手上也拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子,但天堂的人們卻沒(méi)有餓著肚子,而是在享受著
46、豐美的食物,其樂(lè)融融。為什么天堂的人這樣快樂(lè)?原來(lái)天堂里的人用長(zhǎng)勺彼此喂對(duì)方去吃!這就是天堂與地獄之間的差別(1)、這故事告訴我們的哲理不正確的是:A、雙贏思維人與人之間合作的首要原則B、我們要自力更生C、合作、互利在人們的社會(huì)生活中越來(lái)越顯示重要作用D、系統(tǒng)思維的方式可以使整體受益答案:B25、湖北一家科技公司的3位負(fù)責(zé)人因竊取國(guó)家“863計(jì)劃”的高科技技術(shù)賣(mài)給境外,被武漢市檢察院提起公訴。類(lèi)似這樣的案件還有:有的承擔(dān)單位和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在申報(bào)項(xiàng)目時(shí)夸大技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、人為編造數(shù)據(jù);一些參與國(guó)家科技計(jì)劃評(píng)審、咨詢等評(píng)價(jià)活動(dòng)的專(zhuān)家,不能堅(jiān)持客觀公正原則;一些中介機(jī)構(gòu)甚至借評(píng)價(jià)活動(dòng)謀取不正當(dāng)利益。(
47、1)、下列對(duì)這個(gè)案件反映不正確的是:A、有些科技工作者缺少誠(chéng)信務(wù)實(shí)品質(zhì)B、我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,人們的價(jià)值觀念趨于多元,新的制度還不完善,如不加強(qiáng)制度約束,較易產(chǎn)生信用不端等問(wèn)題C、目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)D、應(yīng)建立起科技信用管理制度,以努力杜絕科技界各種越軌、失范行為答案:C三、多選題(每題2分,共20題)4026、職業(yè)職業(yè)道德包括職業(yè)觀念、職業(yè)理想、和職業(yè)作風(fēng)等多方面。A、職業(yè)態(tài)度B、職業(yè)技能C、職業(yè)紀(jì)律D、職業(yè)良心答案:A,B,C,D27、堅(jiān)持辦事公道,必須做到( )A、堅(jiān)持真理B、自我犧牲C、舍己為人D、光明磊落答案:A,D28、關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是( )。A、愛(ài)崗敬
48、業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神B、現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值C、愛(ài)崗敬業(yè)要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)觀念D、發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛(ài)崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)答案:A,C,D29、醫(yī)德規(guī)范是在醫(yī)德原則指導(dǎo)下協(xié)調(diào) 的行為準(zhǔn)則或具體要求,也是培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德品質(zhì)的具體標(biāo)準(zhǔn)。A、醫(yī)務(wù)人員人際關(guān)系 B、醫(yī)務(wù)人員與政府間C、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)關(guān)系D、患者之間答案:A,C30、醫(yī)療水平的高低,醫(yī)療質(zhì)量的好壞,取決于 兩個(gè)基本條件。A、醫(yī)德 B、醫(yī)術(shù) C、設(shè)備 D、醫(yī)院答案:A,B31、醫(yī)生要善用的語(yǔ)言包括禮貌性語(yǔ)言和 。A、解釋安慰性語(yǔ)言B、鼓勵(lì)性語(yǔ)言C、保護(hù)性語(yǔ)言南丁格爾D、體態(tài)性語(yǔ)言答案:A,B,C,D32、所謂公正原則是指注
49、冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具備正直、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),公平正直、不偏不倚地對(duì)待有關(guān)利益各方,不以犧牲而使另一方受益。具體要求注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中,對(duì) 一視同仁,不能厚此彼,做到既維護(hù)各方利益,又保證執(zhí)業(yè)質(zhì)量A、委托人B、被委托人C、被審單位D、與被審單位有關(guān)的債權(quán)人、股東、政府等各方利益關(guān)系人答案:A,B,C,D33、統(tǒng)計(jì)工作是利用各種科學(xué)方法搜集、整理、研究和提供各類(lèi)統(tǒng)計(jì)資料的實(shí)踐活動(dòng)。統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行( )A、統(tǒng)計(jì)調(diào)查B、統(tǒng)計(jì)分析C、提供統(tǒng)計(jì)資料D、實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督答案:A,B,C,D34、財(cái)政職業(yè)道德規(guī)范是指 。A、恪守信用,取信于民B、嚴(yán)守秘密,確保安全C、熱情周到,竭誠(chéng)服務(wù)D、
50、快速準(zhǔn)確,講究效率答案:A,B,C,D35、理論創(chuàng)新的原則包括理論聯(lián)系實(shí)際原則、 和開(kāi)放性原則。A、科學(xué)性原則B、先進(jìn)性原則 C、實(shí)踐性原則 D、系統(tǒng)性原則答案:A,B,C,D36、科技職業(yè)道德的特點(diǎn)有 。A、普適性B、階級(jí)性 C、廣泛性 D、持久性答案:A,B,C,D37、勇于創(chuàng)新一要有 A、強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神B、創(chuàng)新能力C、良好的心理素質(zhì)D、健康的身體條件答案:A,B,C38、創(chuàng)新的特征有 。A、創(chuàng)造性 B、高價(jià)值性C、風(fēng)險(xiǎn)性D、動(dòng)態(tài)性答案:A,B,C,D39、系統(tǒng)思維就是從系統(tǒng)觀點(diǎn)出發(fā),從 的諸多關(guān)系中, 揭示客觀對(duì)象的系統(tǒng)性質(zhì)及其演化規(guī)律,從而實(shí)現(xiàn)多方位、多層次且最有效、最優(yōu)化地處理問(wèn)題的
51、一種思維。A、系統(tǒng)與元素 B、系統(tǒng)與環(huán)境 C、元素與元素 D、結(jié)構(gòu)與功能答案:A,B,C,D40、系統(tǒng)思維的內(nèi)容包括 。A、全局性思維 B、結(jié)構(gòu)功能性思維C、協(xié)同性思維 D、發(fā)散性思維答案:A,B,C41、下列能體現(xiàn)系統(tǒng)思維的說(shuō)法有 。A、“不謀全局者不足以謀一域” B、“1+12整體之和大于簡(jiǎn)單的個(gè)別相加” C、戰(zhàn)略決定著結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)決定著功能、功能決定著效益D、“學(xué)會(huì)彈鋼琴,處理一個(gè)手指與十個(gè)手指的關(guān)系”答案:A,B,C,D42、系統(tǒng)思維相對(duì)于單極思維來(lái)說(shuō),更注意用整體綜合論的觀點(diǎn)去研究系統(tǒng)的動(dòng)態(tài),其研究重點(diǎn)已從 。A、簡(jiǎn)單性轉(zhuǎn)向復(fù)雜性 B、從線性轉(zhuǎn)向非線性 C、從嚴(yán)格決定論轉(zhuǎn)向非嚴(yán)格決定論
52、D、一般走向特殊答案:A,B,C43、辯證思維的特征包括 。A、視野開(kāi)闊的獨(dú)立性思維B、不懈探索的創(chuàng)新性思維C、多向度考察的嚴(yán)密性思維 D、可行可控的實(shí)踐性思維答案:A,B,C,D44、在現(xiàn)代創(chuàng)新體系中,管理創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新相比具有以下明顯的特征有 。A、創(chuàng)新費(fèi)用低B、創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)小C、創(chuàng)新周期短 D、集成性強(qiáng)答案:A,B,C,D45、組織機(jī)構(gòu)方面的創(chuàng)新包括 。A、組織機(jī)構(gòu)的基本形式創(chuàng)新B、部門(mén)機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限設(shè)置C、采取分權(quán)的新方法D、信息網(wǎng)絡(luò)的重構(gòu)及人際關(guān)系的安排答案:A,B,C,D四、判斷題(每題1分,共15題)1546、資本主義的道德鮮明特點(diǎn)是利已、契約與自由。答案:正確47、明禮是公民最基本
53、的道德意識(shí)和義務(wù)底線。答案:不正確48、醫(yī)德,即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì),是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會(huì)及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。答案:正確49、在醫(yī)療活動(dòng)中,病人對(duì)醫(yī)生首先感受到的是舉止、風(fēng)度、語(yǔ)言等外在的表現(xiàn),醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。答案:正確50、師德是教師職業(yè)道德的簡(jiǎn)稱(chēng),它是指在從事教育工作過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品質(zhì)的總和。答案:正確51、師道德評(píng)價(jià)的依據(jù)就是看教師的道德行為的動(dòng)機(jī)。答案:不正確52、有懲罰的教育是不完整的教育。答案:正確53、教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系,并從教師的教育教學(xué)勞動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。答案:正
54、確54、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德研究的對(duì)象是穩(wěn)定的,而具體內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的。社會(huì)在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,財(cái)經(jīng)工作各階層在不斷地發(fā)展和進(jìn)步,與財(cái)經(jīng)工作密切相連的財(cái)經(jīng)職業(yè)道德也隨著變化發(fā)展。所以,不能用靜止不變的觀點(diǎn)去研究它。答案:正確55、會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范中的“堅(jiān)持準(zhǔn)則”不僅指會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,而且包括會(huì)計(jì)法律、法規(guī)、國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度以及與會(huì)計(jì)工作相關(guān)的法律制度。 答案:正確56、統(tǒng)計(jì)就是簡(jiǎn)單意義上的數(shù)字加加減減。因此統(tǒng)計(jì)是一種純粹的技術(shù)活動(dòng)。答案:不正確57、統(tǒng)計(jì)工作者應(yīng)該深入基層,貼近現(xiàn)實(shí),瞄準(zhǔn)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,積極主動(dòng)反映社會(huì)各領(lǐng)域的新情況、新問(wèn)題,積極主動(dòng)拓寬統(tǒng)計(jì)服務(wù)的領(lǐng)域。答案:正確58、傳統(tǒng)社會(huì),商業(yè)擔(dān)負(fù)
55、著組織商品流通,服務(wù)生產(chǎn)和人民生活的重要職能,是聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和人民生活的紐帶?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì),電子商力已取代了傳統(tǒng)商業(yè),因此商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠(chéng)信為基礎(chǔ)答案:不正確59、思維定勢(shì)是指心理活動(dòng)的一種特殊的準(zhǔn)備狀態(tài),以前多次運(yùn)用某一種思維程序(方法、思路)去解決同一類(lèi)為體,逐步形成了習(xí)慣性了的程序(方法、思路)去解決類(lèi)似的問(wèn)題。答案:正確60、系統(tǒng)思維的發(fā)展一般會(huì)由單向性思維逐漸向系統(tǒng)思維轉(zhuǎn)變,然后再向單一思維轉(zhuǎn)變,和諧社會(huì)的提出正是這種系統(tǒng)思維的結(jié)果。答案:不正確2008年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試會(huì)員名:王普桂 客觀題得分:94 主觀題得分: 總分:94 窗體頂端一、單選題(每題1分,
56、共20題)201、黨的十六大報(bào)告指出,認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以( )為重點(diǎn)。A、無(wú)私奉獻(xiàn)B、愛(ài)崗敬業(yè)C、誠(chéng)實(shí)守信D、遵紀(jì)守法答案:C2、辦事公道是指職業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到( )A、原則至上,不徇私情,舉賢任能,不避親疏B、奉獻(xiàn)社會(huì),襟懷坦蕩,待人熱情,勤儉持家C、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落D、犧牲自我,助人為樂(lè),鄰里和睦,正大光明答案:C3、下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是( )A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人才流動(dòng),再提倡愛(ài)崗敬業(yè)已不合時(shí)宜B、即便在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,也要提倡“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行”C、要做到愛(ài)崗敬業(yè)
57、就應(yīng)一輩子在崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)D、在現(xiàn)實(shí)中,我們不得不承認(rèn),“愛(ài)崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由答案:B4、我國(guó)1998年頒布的 對(duì)醫(yī)生的職業(yè)規(guī)范作出了法定性和強(qiáng)制性的要求。A、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法B、中華人民共和國(guó)職業(yè)醫(yī)師法C、中華人民共和國(guó)傳染病防治法D、中華人民共和國(guó)刑法答案:B5、違背了不傷害原則的做法是( )A、妊娠危及胎兒母親的生命時(shí),行人流產(chǎn) B、有證據(jù)證明,生物學(xué)死亡即將來(lái)臨而且病人痛苦時(shí),允許病人死亡C、糖尿病人足部有嚴(yán)重潰瘍,有發(fā)生敗血癥的危險(xiǎn),予以截肢D、強(qiáng)迫病人進(jìn)行某項(xiàng)檢查答案:D6、不會(huì)造成對(duì)病人的傷害的情況是( )A、強(qiáng)迫病人接受某種治療B、醫(yī)務(wù)人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)低下
58、 C、拖拉或拒絕對(duì)病人的搶救D、病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持,這時(shí)允許病人死亡 答案:D7、不屬于醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的是( )A、醫(yī)生與護(hù)士B、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)C、醫(yī)務(wù)人員與后勤人員D、醫(yī)技與醫(yī)技答案:B8、在公正的內(nèi)容原則中,進(jìn)行公正分配的根據(jù)不包括( )A、根據(jù)個(gè)人能力B、根據(jù)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) C、根據(jù)個(gè)人的地位D、根據(jù)科研價(jià)值答案:C9、對(duì)患者享有知情同意權(quán)的正確理解是( )A、完全知情,只需簽字同意B、不一定知情,只需簽字同意C、完全知情,無(wú)需簽字同意D、患者與家屬具有同等行使權(quán)力答案:A10、醫(yī)生在治療中確診一名肝癌患者,他妥當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)是( )A、對(duì)患者絕對(duì)保密B、同時(shí)向患者本人及家屬宣布病情
59、危重程度C、征求家屬意見(jiàn),尊重患者意愿,向患者家屬如實(shí)交代病情D、將診斷書(shū)直接交給患者本人答案:C11、財(cái)經(jīng)部門(mén)是為社會(huì)生產(chǎn)和人民生活服務(wù)的,屬于 。 A、第一產(chǎn)業(yè)B、第二產(chǎn)業(yè)C、第三產(chǎn)業(yè)D、公共行政部門(mén)答案:C12、社會(huì)主義國(guó)家以 作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨。 A、造福人類(lèi)B、提高效率 C、增強(qiáng)國(guó)力 D、加強(qiáng)國(guó)防答案:A13、下列關(guān)于創(chuàng)新的論述,正確的是( )A、創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立B、創(chuàng)新就是獨(dú)立自主C、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂D、創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)答案:C14、1912年,經(jīng)濟(jì)學(xué)家 將“創(chuàng)新”概念引入經(jīng)濟(jì)學(xué),提出“創(chuàng)新理論”。 A、約瑟夫熊彼特 B、彼德圣吉C、馬克思韋伯D、比
60、爾蓋茨答案:A15、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一切創(chuàng)新實(shí)際上歸結(jié)于 的創(chuàng)新。 A、生產(chǎn)工具 B、制度 C、人 D、組織答案:C16、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新等,其“新”的意義是指( )。A、時(shí)間意義上的新 B、地理意義上的新 C、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意義上的新 D、觀念意義上的新答案:C17、企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是 。A、塑造企業(yè)形象 B、提高企業(yè)產(chǎn)值C、提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 D、滿足消費(fèi)者需要答案:C18、我國(guó)企業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立( )。A、現(xiàn)代企業(yè)制度 B、產(chǎn)權(quán)制度 C、科學(xué)管理制度 D、塑造企業(yè)形象答案:A19、道德以一種特定形式調(diào)整個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的 的總和以及與此相應(yīng)的行動(dòng)。A、自然精神 B、職業(yè)精神
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