小學(xué)科學(xué)四上期末綜合評價

1、 四川大學(xué)附屬實驗小學(xué)小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)綜合評價表（四年級上年級班姓名學(xué)號年月日項目評價內(nèi)容自我評價科學(xué)態(tài)度情感與價值觀1、愛護科學(xué)課本，科學(xué)書整潔，保存完好。2、有無科學(xué)專用記錄本，記錄是否兀整。3、遵守課堂紀(jì)律，養(yǎng)成文明學(xué)習(xí)生活的好習(xí)慣。4、喜歡科學(xué)課，愛做科學(xué)實驗，從而理解科學(xué)概念。5、積極參與小組合作學(xué)習(xí)，能認(rèn)真傾聽別人匯報與交流。6、上課積極發(fā)言，分析、總結(jié)實驗現(xiàn)象，樂于表達自己的觀點?？茖W(xué)探究活動與技能7、會用天氣符號記錄和制作天氣日歷。8、會測量氣溫和畫氣溫柱狀圖。9、會通過實驗觀察某種物質(zhì)在水中是溶解了還是沒有溶解。10、會正確使用過濾方法，分離出不溶解在水里的物質(zhì)。11、會做

2、食鹽和小蘇打溶解能力的對比實驗。12、會做攪拌、加熱、切碎對溶解快慢影響的對比實驗。13、會做“一杯水能溶解多少食鹽”的實驗。14、會正確使用酒精燈加熱的實驗。15、會在家里自備材料，做分離食鹽和水的實驗。16、會自備材料，做物體振動發(fā)聲的實驗。17、會用聽診器聽心跳的實驗?？鞓贩e分平時考核得分（滿分：30）科學(xué)記錄得分（滿分：30）期末考試得分（滿分：40）總分成果記錄1、是否參加成都市車模制作活動（）；2、是否參加成都市電子制作活動（）；3、是否寫了科學(xué)小論文參加比賽活動（）。小組評語值得發(fā)揚的：還需改進的：家長評語教師綜合評價注意：各項評價結(jié)果可以采用等級制：優(yōu)良合格待合格川大附小科學(xué)四

3、年級（上）期末考試題（滿分40分）班級學(xué)號姓名得分一、我會填空（10分，每空1分）1、聲音是由物體產(chǎn)生的。2、人的身體分為、和四個部分。TOC o 1-5 h z3、根據(jù)云量的多少，天氣可以分為、和。4、水里的動植物呼吸的是溶解在水中的。5、物質(zhì)在水中化成肉眼看不見的微粒，均勻分布在水里，不能用沉淀或過濾的方法分離，這種現(xiàn)象叫二、我會判斷（5分，每空1分）空氣能溶解在水里，油也能溶解在水里。（）過濾時，漏斗里的液體要高于濾紙的邊緣。（）用攪拌、加熱、切碎的方法都可以加快溶解。（）食鹽能溶解于水，也能用蒸發(fā)的方法把食鹽從水中分離出來。（）隨著運動量的增加，心跳不斷加快，但呼吸不會加快。（）三、我

4、會選擇（5分，每空1分。只填字母）1、（）支撐我們的身體，保護我們的內(nèi)臟。A、肌肉B、骨骼C、關(guān)節(jié)2、下列哪種情況下的糖塊溶解的速度最快？（）A、用舌頭翻動攪拌B、把糖塊咬碎C、又咬碎、又?jǐn)嚢?、在食用油和水的混合液體中，加入少量洗滌劑后（）A.食用油被溶解B.食用油沒有被溶解C.食用油沉入水底4、用（）方法是不能分離食鹽和水的。A.給杯子中的鹽水加熱B.把鹽水放在太陽下C.過濾5、下列幾組物質(zhì)中，（）都能溶解在水中。A.食鹽、咼錳酸鉀B.氧氣、沙C.冰糖、面粉看圖寫出人的身體結(jié)構(gòu)。（4分,每空1分）2、寫出儀器各部分名稱（5分，每空1分）四、我會解決（20分）“50毫升水里能溶解多少食鹽”的研究計劃。（11分）（請給實驗步驟排序）我的問題：（2分）II丿_實驗材料：（3分）實驗步驟：（）食鹽溶解后，再加入第二平勺食鹽繼續(xù)攪拌。（）取一平勺食鹽，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分?jǐn)嚢?。（）食鹽再溶解后，再加入第三勺