高考語文一輪復習 學案14　精準仿寫和變換句式-形神兼似意同句變

1、學案14精準仿寫和變換句式形神兼似，意同句變課堂學案復習任務1.掌握仿寫的要求及題型要領。2.掌握變換句式的要領。考情微觀年份卷別題干表述設題角度命題特點2021新高考文中畫波浪線處是個長句，請改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。(5分)長句變短句仿寫與變換句式屬于輪考點。以往命題還是基于傳統(tǒng)式命題。未來要堅持綜合化方向，在一個語段內(nèi)與其他考點一同考查，而且命題方式與內(nèi)容將更趨變化。2018全國仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。(6分)命題式仿寫(話題式仿寫)知識圖要請同學們課前再次溫習“特別知識清單(二)”有關句式知識活動一

2、抓住形與神，做好仿寫題一、掌握仿寫要求：形神皆似仿寫要求做到既形似又神似。為了達到這一要求，需要做到：1形似：句式一致，修辭一致(1)句式一致。仿寫的句子與給定的范例句式一致是仿寫的基礎。(2)修辭一致。這是仿寫的關鍵。要求修辭一致，有時不是單指哪一種修辭手法，更多的是多種修辭手法的綜合運用。2神似：內(nèi)容一致，聯(lián)想相稱(1)內(nèi)容一致。仿寫的句子在內(nèi)容上要與上下文銜接自然，連貫統(tǒng)一，形成一個相對完整的有機敘述層次或論述結構。仿寫要求仿句與所給語境思想一致，內(nèi)容貫通，往往還涉及感情一致、風格一致等問題，如所給語句文采飛揚，充滿褒獎之情，那么仿句也應與之一致，否則就會顯得很不協(xié)調(diào)，不統(tǒng)一。(2)聯(lián)想

3、相稱。仿寫題，尤其是修辭式仿寫，在考查考生的語言運用能力的同時，更側(cè)重考查考生豐富的聯(lián)想能力。具體而言，需要考生運用相同或相似、相對或相反聯(lián)想以及相關聯(lián)想等幾種聯(lián)想方式。相似聯(lián)想。即由一事物想到在特征上與之相似的另一事物。它必須有一個由此及彼的思維過程，比喻、比擬和通感等修辭手法都遵循了相似聯(lián)想的規(guī)律。這也是仿寫的主要聯(lián)想方式。對比聯(lián)想。即由對某一事物感知聯(lián)想起與之特點相反的事物。比如由悲觀之人、物聯(lián)想到樂觀之人、物等。請仿照下文的畫線句子，擬寫三個比喻句，表述你對這一學習階段特點和意義的認識。每句不少于10個字。90年前，正值中國工農(nóng)紅軍反圍剿斗爭的艱難時刻，毛澤東寫下星星之火，可以燎原一文

4、，用自信而詩意的語言描繪了中國革命的未來：“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅尖的一只航船，它是立于山巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。”而此刻，正在奮筆疾書的你們經(jīng)歷十數(shù)載寒窗攻讀的學子們，也正處于高中學業(yè)仍需克難攻堅但畢竟終點在望的特殊時段。答：_答案(示例)它像經(jīng)歷過風霜雨雪即將成熟的麥穗，它像奔突于九曲峽谷即將入海的洪流，它像積蓄于幽深地底即將噴發(fā)的熔巖。二、掌握三類仿寫題的仿寫要領1填空式仿寫填空式仿寫一般是在所提供材料的中間空出一句或幾句，要求考生根據(jù)材料內(nèi)容仿照上句或下句的句式及修辭，補寫一句或多句與原文在內(nèi)容上有密切關系的句子，構成

5、一個完整的語段。有時候是在所提供材料的末尾留空，要求考生根據(jù)例句的句式和內(nèi)容，續(xù)寫一個或多個句子，與上文構成一段語意完整的文字。閱讀下面這首題為“重量”的詩，仔細揣摩內(nèi)容和句式，仿寫一節(jié)。重量韓瀚她把帶血的頭顱，放在生命的天平上，讓所有茍活者，都失去了重量。_，_，_，都失去了重量。答案(示例一)他把鮮紅的心臟放在愛國的天平上讓所有叛逃者(示例二)他把畢生的積蓄放在人格的天平上讓所有貪腐者(示例三)他把奉獻的熱忱放在良心的天平上讓所有自私者這類題，無論是把仿句放在文段中間還是結尾(放在中間的叫嵌入式仿寫，放在結尾的叫續(xù)寫式仿寫)，解答時都要注意：(1)審題干對象，尤其是審隱性要求，即它的上文或

6、上下文，所有的句式、修辭及內(nèi)容等要求都蘊含在這里面，這是審題的重點所在。(2)仿句不僅在句式、修辭、內(nèi)容、用語、情感及語言風格等方面與上下文保持一致，更要與上下文的銜接、照應、連貫，語境要一致。2命題式仿寫(話題式仿寫)命題式仿寫也叫話題式仿寫，它一般是仿照例句句式，圍繞另一話題寫句子，即仿句與例句在內(nèi)容上沒有聯(lián)系，只是要求句式、修辭手法等相同而已。有時候話題比較自由，只提供要求和例句，然后讓考生自由選擇話題，進行仿寫。(2018全國)仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。諸子爭鳴、造紙印刷、筑長城開運河，中國人民具有偉大的創(chuàng)造精神。材料：奮斗團結夢想建強國

7、謀復興御外侮衛(wèi)家國脫貧困奔小康墾田拓海開天辟地守望相助抗災治水逐日奔月同舟共濟答：_答案墾田拓海、抗災治水、脫貧困奔小康，中國人民具有偉大的奮斗精神。同舟共濟、守望相助、御外侮衛(wèi)家國，中國人民具有偉大的團結精神。開天辟地、逐日奔月、建強國謀復興，中國人民具有偉大的夢想精神。解析首先，要讀清、讀準示例?！爸T子爭鳴、造紙印刷、筑長城開運河，中國人民具有偉大的創(chuàng)造精神?！痹诰涫缴?，例句采用的是兩個四字結構在前、六字結構在中、十三字結構在后的句式；在順序上，是按從古到今、從前到后的順序排列的；最后的十三字結構有一個詞語高度地概括了前面的短語。所謂仿照示例，就是仿照這些具體的內(nèi)容。其次，要對題目提供的材

8、料分類排序。墾田、治水、脫貧，都歸“奮斗”；共濟、守望、御外，都歸“團結”；開天、逐日、復興，都歸“夢想”。再按時間的前后，四、六、十三字的結構，便可排出。題干中的“續(xù)寫”一詞可能會對某些考生造成干擾，只想到續(xù)寫，而忽略了仿照示例寫，所寫內(nèi)容就不符合要求了。審準題目要求，對完成這道題很重要。解答這類題要注意以下幾點：(1)審清例句的句式特點，仿句的句式要與例句保持一致。(2)分析例句的修辭特點，仿句的修辭手法要與例句的保持一致。(3)看清題目要求，仿寫是另立話題還是順著原先的話題。(4)依據(jù)仿寫話題展開聯(lián)想、想象，寫出形象合理的語句。3對聯(lián)式仿寫對聯(lián)是我們中華民族特有的一種語言形式，源遠流長。

9、對聯(lián)的出題形式主要是給出一聯(lián)(一句)，要求對出另一聯(lián)(一句)；或者給出短語，要求組成對聯(lián)。這實際上也是仿寫句子的過程，只是對聯(lián)本身還有音韻和平仄(現(xiàn)在只是對上聯(lián)與下聯(lián)的末字有平仄要求)，比一般的仿句難度稍大。學校成立了若干學生社團，請將下列詞語分別組合成三副內(nèi)容適合的對聯(lián)，分別送給戲劇社、文學社和攝影小組，以示祝賀?？次曳俏艺婷婺砍Ｏ蚯锷秸l就像誰又驅(qū)春色我看我裝誰像誰我也非我舊豐神留住秋水入毫端現(xiàn)出廬山尋妙句誰裝誰答：_答案戲劇社：看我非我，我看我，我也非我；裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰。文學社：常向秋山尋妙句；又驅(qū)春色入毫端。攝影小組：現(xiàn)出廬山真面目；留住秋水舊豐神。仿寫對聯(lián)，要注意把握對聯(lián)本

10、身的特點和要求：(1)內(nèi)容上，上下聯(lián)語意應相承或相關。(2)形式上，上下聯(lián)應符合絕對的工整對仗。比如，字數(shù)完全相等，詞性相同，結構一致，等等。(3)韻律上，上聯(lián)最后一字應為仄聲，下聯(lián)最后一字應為平聲。活動二不變原意，精準變換句式一、長短句互換(一)長句變短句(2021新高考)文中畫波浪線處是個長句，請改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。中國畫講究虛實相生的意境美。老舍曾請齊白石以“蛙聲十里出山泉”為題作畫，十里蛙聲，如何入畫？潺潺山泉，如何表達？白石老人思考良久，終于畫成了一幅經(jīng)典之作：六尾蝌蚪在山巒映襯下的山澗內(nèi)的亂石之中不斷涌出的潺潺清泉里搖曳著尾巴順流而下。看

11、過此畫的人無不拍案叫絕。答：_答案山澗內(nèi)山巒映襯，亂石中潺潺清泉不斷地涌出，六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。1方法主要方法有以下兩種：(1)抽取法。直接把長句子里的附加成分抽取出來，變成短句。(2)復指法。把長修飾語提到句前，使之成為分句或句子，同時在后面的句子里用代詞(“這、它、他、她”等)來復指。2步驟(1)找出句子主干及其直接修飾語，使它們單獨成句。(2)對直接修飾語進行分析，使它們組成新的句子；而對于那種多組修飾語的句子，則可以將原來共同修飾一個中心語的一組修飾語分開，使它們分別與中心語組成短句。(3)將分解出的句子合理安排順序。(二)短句變長句1把下面的幾個短句改寫成長句，可以改變語序、

12、增刪詞語，但不得改變原意。大數(shù)據(jù)是海量數(shù)據(jù)的集合。它由結構復雜、類型眾多的數(shù)據(jù)構成。它需要新處理模式才能具有更強的決策力和流程優(yōu)化能力。這種數(shù)據(jù)集合無法在一定時間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進行捕捉、管理和處理。答：_答案(示例)大數(shù)據(jù)是由海量結構復雜、類型眾多的數(shù)據(jù)構成的無法在一定時間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進行捕捉、管理和處理而需要新處理模式才能具有更強決策力和流程優(yōu)化能力的數(shù)據(jù)集合。2將下列材料整合成一個單句，對“工匠精神”作一解說。可適當增刪詞語，但不得改變原意。后工業(yè)化時代需要借鑒傳統(tǒng)的“工匠精神”。傳統(tǒng)工匠注重細節(jié)。工匠精神代表一種信仰和理想。傳統(tǒng)工匠追求專業(yè)的極致。工匠精神是_答案(示例一)

13、(工匠精神是)后工業(yè)化時代借鑒工匠注重細節(jié)、追求專業(yè)極致這一傳統(tǒng)的信仰和理想。(示例二)(工匠精神是)后工業(yè)化時代借鑒工匠傳統(tǒng)，注重細節(jié)，追求專業(yè)極致的信仰和理想。1變換步驟(1)弄清一系列短句的內(nèi)在聯(lián)系，從中找出可做長句主干的一句，作為主干句。(2)將其他短句改作主干句的修飾成分，并按一定的語法或語意關系放在相應的位置上。(3)檢查變后的句子是否為一個單句，切不可為復句甚至句群。2特別提醒下定義題在壓縮語段和變換句式中均有出現(xiàn)。所不同的是：壓縮語段所給的是一個完整的語段，要求從中提取信息，組成定義，可以舍棄一些次要信息；變換句式所給的是幾個編組句子，可以增刪詞語，一般不能改變原意。二、整散句

14、互換閱讀下面的文字，請將畫線的句子改寫成排比句。要求：不得改變原意。焦裕祿是聞名全國、感動全國的“縣委書記的好榜樣”。他在蘭考縣忘我奮斗一年零五個月，積勞成疾，英年早逝。焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領導干部的優(yōu)秀代表；為信仰無怨無悔做奉獻，成為共產(chǎn)黨人的光輝典范；在為祖國艱苦奮斗創(chuàng)新功的時代里，他是那一代人的精神符號。人民是不會忘記焦裕祿的。答：_答案(示例)是為人民拼死拼活謀福祉的領導干部的優(yōu)秀代表，是為信仰無怨無悔做奉獻的共產(chǎn)黨人的光輝典范，是為祖國艱苦奮斗創(chuàng)新功的那一代人的精神符號。解析本題要求把畫線句子改寫成句式一致、語意連貫的排比句。改寫時要注意，“是”是排比句的標志詞語，賓語“優(yōu)

15、秀代表”“光輝典范”“精神符號”是統(tǒng)一整齊的偏正結構短語。整句與散句的互換技巧1整散句互換多為散句變整句，既是對變換句式的考查，又是對排比、對偶等修辭手法的考查。2整句與散句互換的思考點主要是重復性用詞。整句變散句時將整句中重復使用的提示詞去掉，使相關內(nèi)容變?yōu)榧毿〕煞帧Ｒ股⒕渥兂烧?，就要使句子的結構相同或相似。最常見的能夠體現(xiàn)結構相同或相似的句子是排比句和對偶句。做題時可對句子進行分析綜合，找出其相似點，從而劃類歸一，變成對偶句或排比句。三、語體互換(口語與書面語互換)根據(jù)語言環(huán)境，用口語方式轉(zhuǎn)述下面書面材料的內(nèi)容。材料：徐凡，男，江蘇南京人，東方大學文學院教授。系我國紅學界后起之秀，尤以

16、考證作者身世見長。專著曹雪芹家世考大觀園人物論紅樓夢導讀(獲優(yōu)秀教育圖書獎)在海內(nèi)外享有盛譽。要求：(1)內(nèi)容適當；(2)表達得體；(3)符合口語特點；(4)將轉(zhuǎn)述的話寫在相應的橫線上。學校邀請徐凡與學生座談時，你以文學社成員的身份向同學們介紹說：_答案轉(zhuǎn)換要點：“徐凡”后應加稱呼，不能介紹性別?！跋怠薄昂笃鹬恪北仨氜D(zhuǎn)換，可以轉(zhuǎn)換為“是”“研究專家”等?！白髡呱硎馈睉D(zhuǎn)換為“曹雪芹的身世”或“紅樓夢作者的身世”；“尤以見長”，用“尤其在方面有專長”一類的句子來轉(zhuǎn)換。括號中的內(nèi)容必須轉(zhuǎn)換到句中表述。無論是口語轉(zhuǎn)換為書面語，還是書面語轉(zhuǎn)換為口語，轉(zhuǎn)換后的句子必須符合各自的語體特點。口語語體在用詞

17、上多為生活化語匯，句式多為短句；書面語體在用詞上多為較典雅、文言色彩較重的語匯，句式較長。另外，廣播稿不宜使用會引起誤解的同音詞。四、重組句子按照要求，把下面的三句話改寫成一句話，并保留原有信息(可酌情增減詞語)。紅樓夢是我國古代最偉大的長篇小說。曹雪芹是長篇小說紅樓夢的作者。封建制度的黑暗腐朽和沒落被紅樓夢揭露了。(1)以“紅樓夢”為主語答：_(2)以“曹雪芹”為主語答：_答案(1)由曹雪芹創(chuàng)作的我國古代最偉大的長篇小說紅樓夢揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒落。(2)曹雪芹是我國古代最偉大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒落的長篇小說紅樓夢的作者。重組句子，多是改變句子的開頭或改變陳述對象，讓考生在

18、不改變句子原意的情況下，對句子進行重新組合、重新表述。步驟：(1)審清題目要求，明確做題“方向”。(2)仔細分析原句特點，包括句式特點、分句間的關系、句子的結構特點等。這是極為重要的一點。鞏固學案一、仿寫句式1仿照橫線前的畫線句，在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切。中國是一個美麗的國度，因幅員遼闊而景色各異，北方有北方的粗獷厚重，南方有南方的溫婉秀麗。你可以到新疆，穿梭在樓蘭古城的神秘歷史中；_；_；_。答案(示例)你可以到陜西，駐足在長安古城的秦磚漢瓦前你可以到安徽，流連在安徽古村的白墻黑瓦中你可以到蘇州，徜徉在蘇州園林的樓榭亭臺間2仿照下面的示例，利用所給

19、材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。曾侯編鐘，金縷玉衣，三星堆圓明園，中國文明彰顯紛繁富麗。材料：引領促進傳承月球車調(diào)結構斬荊棘可燃冰拓道路擴內(nèi)需精準扶貧量子通信不忘初心蛟龍下水服務三農(nóng)砥礪前行答：_答案量子通信，蛟龍下水，可燃冰月球車，中國科技引領世界進步。精準扶貧，服務三農(nóng)，調(diào)結構擴內(nèi)需，中國經(jīng)濟促進世界發(fā)展。不忘初心，砥礪前行，斬荊棘拓道路，中國精神傳承萬代千秋。3閱讀下面的文段，假如你是本次烈士紀念日紀念大會的主持人，請根據(jù)文段內(nèi)容以及給出的對聯(lián)上聯(lián)，擬寫出下聯(lián)，以緬懷先烈、激勵世人。2021年9月30日是我國第八個烈士紀念日，也是共和國第八個烈士紀念日，對英雄的緬懷、對

20、烈士的追思，在人們內(nèi)心深處久久激蕩。先烈千萬，忠魂浩蕩。“由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”人民英雄紀念碑上的祭文，作為刻骨銘心的國家記憶，抒發(fā)哀思，寄托懷念，激勵生者。在中華民族深陷苦難之際，為挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾，無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章?！澳愕拿譄o人知曉，你的功勛永垂不朽?！毕攘覀兊那笏?、犧牲與貢獻，值得后來者永遠銘記。愿我們每個人都能從先烈身上傳承信仰的力量，繼承革命先烈遺志，在平凡崗位上展現(xiàn)奮斗價值，書寫不平凡的人生，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己的

21、智慧和力量。上聯(lián)：先烈赴湯蹈火譜寫歷史悲壯篇章永垂不朽下聯(lián)：_答案(示例)后人前赴后繼鑄就家國不凡夢想各顯神通二、變換句式4閱讀下面的文字，請將畫線的句子改寫成排比句。要求：不得改變原意。自然界的草木鳥獸，在早期人類的眼中是神靈或超自然的化身。這些神靈以象征形式存在，多與動植物有關，如：天空飛翔的龍，被中華民族看作祥瑞、權力的象征；古埃及人把在沙漠中爬行的圣甲蟲看作再生和復蘇的象征；春天盛開的櫻花在日本武士眼中象征生命短暫和無所畏懼答：_答案(示例一)天空飛翔的龍，被中華民族看作祥瑞、權力的象征；沙漠中爬行的圣甲蟲，被古埃及人看作再生和復蘇的象征；春天盛開的櫻花，被日本武士看作生命短暫和無所畏懼的象征(示例二)中華民族把天空飛翔的龍看作祥瑞、權力的象征，古埃及人把在沙漠中爬行的圣甲蟲看作再生和復蘇的象征，日本武士把春天盛開的櫻花看作生命短暫和無所畏懼的象征5請將“服用功能性食物，只是一種看似具有科學性的精神上的自我安慰”這句話改為反問句與雙重否定句，保持語意不變。(1)反問句：_(2)雙重否定句：_答案(1)服用功能性食物，難道不只是一種看似具有科學性的精神上的自我安慰嗎？(2)服用功能性食物，不能不說只是一種看似具有科學性的精神上的自我