《尹會(huì)一傳》閱讀練習(xí)

1、尹會(huì)一傳閱讀練習(xí)閱讀下面的文言文，完成各題。尹會(huì)一，字元孚，直隸博野人。雍正二年進(jìn)士。五年，出為襄陽(yáng) 知府。漢水暴漲，壞護(hù)城石堤。會(huì)一督修建，分植巡功，民忘其勞。 署荊州，石首饑民聚眾，揚(yáng)言將劫倉(cāng)谷。會(huì)一單騎往諭，系其強(qiáng)悍者, 發(fā)倉(cāng)谷次第散予之，眾悅服。乾隆二年，入覲，命署廣東巡撫，以母老辭。調(diào)署河南巡撫。河 南方閔雨，疏請(qǐng)緩征，并發(fā)倉(cāng)平崇，不拘存七梟三舊例，視緩急為多 寡，上從之。四年，黃河、沁水共漲，瀕河四十七州縣成災(zāi)。會(huì)一定賑恤規(guī)條 十六，無(wú)食者予一月之糧，無(wú)居者予葺屋之資，緩征減案，留漕運(yùn)貸 倉(cāng)米，米缺乏，移他郡之粟助之，富民周濟(jì)；并假馀屋以棲貧簍，建 棚舍，安流亡，免米稅，興工代賑，

2、種蔓菁助民食，助籽種，施藥餌, 延諸生稽察；又令離鄉(xiāng)求食者，有司隨在縻給，開(kāi)以作業(yè)，俟改歲東 作資送還鄉(xiāng)。會(huì)一母年七十馀，疏請(qǐng)終養(yǎng)。上知會(huì)一孝母，母李先以節(jié)孝旌， 有賢名，賜詩(shī)褒之。會(huì)一在官有善政，必歸美于母。家居設(shè)義倉(cāng)，置 義田，興義學(xué)，謂皆出母意。母卒，會(huì)一年已逾五十，居喪一遵古禮。 十一年，服闋，召授工部侍郎，督江蘇學(xué)政。十二年上敕各省學(xué)政按試時(shí)以御纂四經(jīng)取與舊說(shuō)別異處發(fā)問(wèn)答 不失指者童入學(xué)生補(bǔ)縻。會(huì)一請(qǐng)令生童冊(cè)報(bào)考試經(jīng)解，別期發(fā)問(wèn)，不 在冊(cè)報(bào)者，不概補(bǔ)經(jīng)解。下部議行。會(huì)一以江南文勝，風(fēng)以質(zhì)行。嘗 謁東林道南祠，刻小學(xué)頒示士子。處士是鏡廬墓隱舜山，親訪之，薦 于朝。侍郎方苞屏居清涼山，徒

3、步造訪，執(zhí)弟子禮。校文詳慎，士林 悅服。十三年，轉(zhuǎn)吏部，仍留學(xué)政任。力疾按試，至松江，卒。（節(jié)選自清史稿尹會(huì)一傳）10.以下對(duì)文中劃波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.十二年/上敕各省學(xué)政按試時(shí)/以御纂四經(jīng)取與舊說(shuō)別異處發(fā)問(wèn)/ 答不失指者/童入學(xué)/生補(bǔ)縻/B.十二年/上敕各省學(xué)政按試時(shí)/以御纂四經(jīng)/取與舊說(shuō)別異處發(fā)問(wèn)/答不失指者/童入學(xué)/生補(bǔ)縻/C.十二年/上敕各省學(xué)政按試時(shí)/以御纂四經(jīng)/取與舊說(shuō)別異處/發(fā) 問(wèn)答不失指者/童入學(xué)/生補(bǔ)縻/D.十二年/上敕各省學(xué)政按試時(shí)/以御纂四經(jīng)取與舊說(shuō)別異處/發(fā)問(wèn) 答不失指者/童入學(xué)/生補(bǔ)縻/.以下對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)

4、（）“入覲”原來(lái)指古代諸侯秋天朝見(jiàn)天子，后來(lái)泛指朝見(jiàn)天子。“闋”，即“終了”的意思；“服闋”指古代守喪期滿除去喪服。“東林”指東林書院，是江南地區(qū)文人薈萃之地和議論國(guó)事的主 要輿論中心?！笆汤伞睘槊髑鍟r(shí)代六部的最高長(zhǎng)官，有單獨(dú)向皇帝奏事的權(quán)利。.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)（）A.尹會(huì)一關(guān)心民生，積極有為。他出任襄陽(yáng)知府時(shí)，催促修建被漢 水沖壞的護(hù)城石堤；在荊州做官時(shí)，開(kāi)倉(cāng)按平價(jià)賣出糧食，圓滿解決 饑民鬧事的問(wèn)題。B.尹會(huì)一頭腦靈活，治理有方。黃河和沁水齊發(fā)大水，臨近黃河的 四十七個(gè)州縣全部受災(zāi)，他多管齊下，制定了一系列措施幫助災(zāi)民。 C.尹會(huì)一重視人倫，謹(jǐn)守孝道。朝廷任命他為

5、廣東巡撫，他因母親 年老而推辭；為官有了好的政績(jī)，他必定歸功于母親；母親去世時(shí)， 他按照古代的禮節(jié)守喪。D.尹會(huì)一重視人才，以禮待人。他親自前往舜山拜訪隱居在那里的 處世是鏡，并將其舉薦給朝廷；他又徒步到清涼山去拜見(jiàn)侍郎方苞， 并行弟子之禮。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)會(huì)一單騎往諭，系其強(qiáng)悍者，發(fā)倉(cāng)谷次第散予之，眾悅服。(2)會(huì)一定賑恤規(guī)條十六，無(wú)食者予一月之糧，無(wú)居者予葺屋之資。答案：10. A 11. D 12. A13.(1)尹會(huì)一單獨(dú)騎馬前往曉諭，拘捕那些蠻橫兇悍的人，翻開(kāi)糧倉(cāng)拿出谷物按次序散發(fā)給挨餓的百姓，眾人心悅誠(chéng)服。(2)尹會(huì)一制定出十六個(gè)救濟(jì)的規(guī)章條款，給沒(méi)有食物

6、的人一個(gè)月 的糧食，給沒(méi)有住處的人發(fā)放修葺房屋的錢財(cái)?！?0題詳解】此題考查學(xué)生文言斷句的能力。解答此類題目，應(yīng)先把句子代入原文, 結(jié)合語(yǔ)境理解句子的大概意思，然后要注意一些常見(jiàn)的句尾、句首標(biāo) 志性的詞語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的? 敘事內(nèi)容的變化等，再分析所給選項(xiàng)的斷句點(diǎn)，排除相同點(diǎn)，推敲相 異處。如此題中，“以御纂四經(jīng)取與舊說(shuō)別異處發(fā)問(wèn)”意思是“在御 編的四經(jīng)中選取與舊說(shuō)不同的地方發(fā)問(wèn)”。其中，“以御纂四經(jīng)”為 介賓短語(yǔ)，修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞“取故“取”前不可斷開(kāi)，由此排除B 和C； “取與舊說(shuō)別異處”又明顯與“發(fā)問(wèn)”構(gòu)成修飾關(guān)系，“發(fā)問(wèn)” 前不可斷開(kāi)，排除D。最后通讀全句

7、，予以確認(rèn)。應(yīng)選A?！?1題詳解】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代 的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文 書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、 還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi) 容，答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。此題中，D項(xiàng)，“侍郎， 為明清時(shí)代六部的最高長(zhǎng)官”錯(cuò)誤，明清時(shí)期，六部中設(shè)有尚書和侍 郎，侍郎為輔佐尚書之職。清代，侍郎權(quán)力有所提高，和尚書一樣可 以單獨(dú)上奏，但是官階仍然低于尚書。應(yīng)選D?！?2題詳解】此題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和辨析的能力。解答此類題目，考生 應(yīng)先明確題干

8、的要求，即選出“正確”還是“錯(cuò)誤”的一項(xiàng)，然后依 據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息快速找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句， 再與選項(xiàng)進(jìn)行比擬分析。此題中，A項(xiàng)，張冠李戴，“開(kāi)倉(cāng)按平價(jià)賣 出糧食” 一事發(fā)生在河南，而“圓滿解決饑民鬧事的問(wèn)題”發(fā)生在荊 州。應(yīng)選A?！?3題詳解】此題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，翻譯文言句子的能力。解答此類題目， 首先拿到句子之后，應(yīng)先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句 式和固定句式、短語(yǔ)，再按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、冊(cè)IJ,再采取對(duì) 譯法，逐字進(jìn)行翻譯。此題中，要注意以下關(guān)鍵詞與特殊句式：第一 句中，“諭”“系”“發(fā)”“次第”的翻譯，；第二句中，“賑恤” “予” “葺”的翻譯，

9、定語(yǔ)后置句“賑恤規(guī)條十六”。參考譯文：尹會(huì)一，字元孚，直隸博野人。雍正二年的進(jìn)士。雍正五年，出 京任襄陽(yáng)知府。漢水暴漲，毀壞了護(hù)城的石堤。尹會(huì)一催促修建，分 派督辦工事的官員巡視工役，百姓忘記了勞累。尹會(huì)一暫時(shí)管理荊州, 石首挨餓的百姓聚集在一起，揚(yáng)言將搶劫糧倉(cāng)中的谷物。尹會(huì)一單獨(dú) 騎馬前往曉諭，拘捕那些蠻橫兇悍的人，翻開(kāi)糧倉(cāng)拿出谷物按次序散 發(fā)給挨餓的百姓，眾人心悅誠(chéng)服。乾隆二年，尹會(huì)一入朝拜見(jiàn)皇上，被指派暫任廣東巡撫，他因?yàn)?母親年老推辭了。尹會(huì)一被調(diào)派暫任河南巡撫。河南因?yàn)檫B綿大雨而 憂慮，尹會(huì)一上奏請(qǐng)求延緩征稅，并且翻開(kāi)糧倉(cāng)按平價(jià)賣出糧食，不 拘泥于留七成賣三成的舊例，看情況緩急確定多

10、留還是少留，皇上聽(tīng) 從了他的建議。乾隆四年，黃河、沁水齊漲，臨近黃河的四十七州縣全部受災(zāi)。尹會(huì)一制定出十六個(gè)救濟(jì)的規(guī)章條款，給沒(méi)有食物的人一個(gè)月的糧 食，給沒(méi)有住處的人發(fā)放修繕?lè)课莸腻X財(cái)，延緩征稅，減少賣出的糧 食，截留漕運(yùn)，借出糧倉(cāng)的米，米不夠，就轉(zhuǎn)移其他郡的糧食來(lái)救助, 讓富裕的百姓參與救濟(jì)；并且借多余的房屋讓貧窮的人居住，修建棚 戶房舍，安置流離失所的人，免除米稅，讓百姓參加災(zāi)后重建獲得錢 糧來(lái)代替賑災(zāi)，種植蔓菁幫助百姓獲得食物，幫助百姓培土育種，施 藥，還招請(qǐng)生員考察各地；又命令各地官員對(duì)于背井離鄉(xiāng)尋找食物的 人，要供給他們糧食，讓他們拿做工來(lái)抵償，到了新年由官府準(zhǔn)備錢 物送他們還鄉(xiāng)。

11、尹會(huì)一母七十多歲，他上奏章請(qǐng)求為母親養(yǎng)老送終，皇上知道尹會(huì)一 孝順母親，尹會(huì)一的母親李氏之前也因?yàn)楣?jié)孝被表彰，有賢德的名聲, 皇上便親賜詩(shī)歌進(jìn)行褒獎(jiǎng)。尹會(huì)一做官有好的政績(jī)，一定歸功于他的 母親。尹會(huì)一在家閑住時(shí)，開(kāi)設(shè)義倉(cāng)，置辦義田，興班義學(xué)，說(shuō)都是 出自母親的想法。母親去世，尹會(huì)一年紀(jì)已超過(guò)五十，守喪全遵循古 禮。乾隆十一年，守喪期滿，被朝廷征召授予工部侍郎，督理江蘇學(xué) 政。乾隆十二年，皇帝敕令各省學(xué)政查考時(shí)，在御編的四經(jīng)中選取與 舊說(shuō)不同的地方發(fā)問(wèn)，回答沒(méi)有偏離主旨的，童生進(jìn)入學(xué)堂，生員補(bǔ) 位縻生。尹會(huì)一請(qǐng)求讓在冊(cè)報(bào)的生童考試經(jīng)解，另外安排日期考問(wèn)， 不在冊(cè)報(bào)的童生，一概不補(bǔ)考經(jīng)解。交由禮部審議后施行。尹會(huì)一