2022年《每年一部“新詞典”新詞語(yǔ)》教案

1、每年一部“ 新詞典” 新詞語(yǔ)教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)搜集新詞語(yǔ),分析新詞語(yǔ)的意思,引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注社會(huì)生活；2、通過(guò)分析餐館用語(yǔ)的變化的緣由,懂得詞匯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)；3、懂得新詞語(yǔ)構(gòu)造的基本特點(diǎn),學(xué)會(huì)理性分析和使用新詞語(yǔ)；4、明確對(duì)新詞匯既要有寬容心,又要規(guī)范使用的要求 教學(xué)重點(diǎn)：詞匯使用的規(guī)范性教學(xué)難點(diǎn)：歸納新詞匯顯現(xiàn)的緣由,正確對(duì)待新詞匯的態(tài)度教學(xué)設(shè)計(jì)：1、教學(xué)內(nèi)容分析：選修課程本身就是新課程理念的最好表達(dá),新課程標(biāo)準(zhǔn)重視同學(xué)的參加、同學(xué)的體驗(yàn)等生本思想, 在教學(xué)評(píng)判中, 新課程理念重視過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)； 所以可以給 同學(xué)更多的活動(dòng)時(shí)間,讓同學(xué)真正成為課堂的主人；2、同學(xué)分析：同學(xué)對(duì)新詞語(yǔ)特別感愛(ài)好,

2、同學(xué)把握和使用的新詞語(yǔ)比老師多,可以放 手讓同學(xué)自己解決； 對(duì)新詞語(yǔ)的評(píng)判, 不能通過(guò)說(shuō)教達(dá)到, 只有通過(guò)同學(xué)自己的 比較和真是的體驗(yàn)才能真正體會(huì)和懂得；所以本課設(shè)計(jì)為：探究課型 教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入新課 今日老師要和大家一起品嘗一道超級(jí)大餐,超級(jí)在哪呢？我們要從古代吃到現(xiàn)在,從路邊小店吃到大飯店甚至仍有特色小吃,不知各位是否有愛(ài)好？二、課堂活動(dòng) 課堂活動(dòng)（一）仍將吃出國(guó)門, 吃向世界；看幾部文學(xué)作品中對(duì)餐館和就餐時(shí)人物和場(chǎng)景的描寫,摸索這些用語(yǔ)都 發(fā)生了哪些變化？這些變化有沒(méi)有基本的規(guī)律可循？同學(xué)分小組爭(zhēng)論,提示：不要遺忘工具箱的使用 老師明確：從這些詞語(yǔ)的變化可以看出：有些詞語(yǔ)只在過(guò)去使用,

3、而現(xiàn)在已經(jīng)不使用了；有些詞語(yǔ)是在近幾年才顯現(xiàn)的；有些詞語(yǔ)雖然經(jīng)過(guò)時(shí)代的變遷,但依舊使用；舊詞語(yǔ)的消逝的緣由：詞語(yǔ)所代表的人或事物現(xiàn)在已經(jīng)不存在了；新詞語(yǔ)的顯現(xiàn)是由于新的工作崗位或新的就餐形式顯現(xiàn)了；變化不大的詞語(yǔ)主要是服務(wù)用語(yǔ),緣由是不管過(guò)去仍是現(xiàn)在,對(duì)顧客的敬重是沒(méi)有變化的；不管詞語(yǔ)的消逝仍是顯現(xiàn)或者保持基本穩(wěn)固,其真正的緣由是社會(huì)變化的需要；打包：過(guò)去是由于食物短缺,曾經(jīng)一段時(shí)間消逝,由于食物豐富了,現(xiàn) 在又流行了,但不是由于食物短缺, 而是大家更加文明白, 知道節(jié)儉是一種美德；在眼下這個(gè)詞仍用于下載專用,指整體下載；雖然新詞語(yǔ)層出不窮,但只要我們認(rèn)真考察,仍是可以發(fā)覺(jué)新詞語(yǔ)的基 本規(guī)律,

4、從大類來(lái)看,新詞語(yǔ)主要有兩類：新造詞和外來(lái)詞；新造語(yǔ)：新構(gòu)造和新意義（改革）新構(gòu)造：利用原有的構(gòu)詞成分并根據(jù)通常的構(gòu)詞方式制造出來(lái)的詞語(yǔ)；1、反映新事物：廉租房、直航、金融危機(jī)、形象大使、電磁爐 2、反映新熟悉：福利腐敗、圖書漂移、幸福指數(shù)3、專業(yè)術(shù)語(yǔ)：海綿路、結(jié)構(gòu)工資、航天 新意義：詞語(yǔ)本身已經(jīng)存在,只不過(guò)是使用過(guò)程中產(chǎn)生了新的意義和用法；嚴(yán)格說(shuō)這類詞語(yǔ)是意義的擴(kuò)大；腔調(diào)、下課、“ 下課” ,新義指被解職；“ 內(nèi)功” ,新義指自身的素養(yǎng)、實(shí)力；“ 變臉” , 新義比如事物的面貌發(fā)生很大的變化；或其他競(jìng)爭(zhēng)中出人意料的優(yōu)勝者；“ 黑馬” , 新義指在體育競(jìng)賽外來(lái)詞：受外族語(yǔ)言影響而產(chǎn)生的詞語(yǔ)；（

5、開(kāi)放）1、直接音譯：布丁、曲奇、白蘭地 2、音譯加意譯：啤酒、漢堡包 3、漢語(yǔ)加英文：卡拉 ok、IT 業(yè) 4、意譯加結(jié)構(gòu)：熱狗（ hout dog）、炸雞（ fried chicken）課堂活動(dòng)（二）小試身手：課后練習(xí)一 每小組選一個(gè)詞語(yǔ),談?wù)勊麄儽磉_(dá)了我國(guó)哪一方面的進(jìn)展變化；答案：反饋：泛指信息、消息、反映等返回；熱點(diǎn)：喻指國(guó)際上爆發(fā)武裝沖突或者猛烈的地區(qū)；在肯定時(shí)期引起人們 廣泛關(guān)注或者談?wù)摰膯?wèn)題；超前意識(shí)：對(duì)某種進(jìn)展趨勢(shì)具有走在時(shí)代之前進(jìn)行摸索的意識(shí)；傳媒：傳播媒介,向大眾傳播信息的手段和形式,特指報(bào)紙、廣播、電 視等各種新聞工具；撞車：雙方或者數(shù)方搞的科研課題、文藝節(jié)目等由于信息不靈

6、或者方案 不周而顯現(xiàn)彼此任務(wù)重復(fù)或者抵觸的現(xiàn)象；高速大路：專供汽車高速行駛的大路；（信息高速大路）博士后：獲得博士學(xué)位以后,連續(xù)在博士后流淌站深造、爭(zhēng)論的學(xué)者；互聯(lián)網(wǎng)：由如干的電子運(yùn)算機(jī)相互連接而成的網(wǎng)絡(luò)；人工智能：利用電腦模擬人腦智力活動(dòng)的一門新興學(xué)科,是運(yùn)算機(jī)科學(xué) 的分支之一；前衛(wèi)：軍事、體育術(shù)語(yǔ),指走在隊(duì)伍前面的衛(wèi)隊(duì)或者球類競(jìng)賽中但當(dāng)助 攻和助守的隊(duì)員；現(xiàn)多指超前、時(shí)髦；包裝：比如對(duì)人或者事物的裝飾和美化；松綁：比如解除某種束縛,放寬某種限制；課堂活動(dòng)（三）帶著大家在這么多的餐館轉(zhuǎn)了一圈,現(xiàn)在請(qǐng)大家回憶一下,我們剛才都 吃了哪些美食？請(qǐng)大家在幾段作品中找出有關(guān)食物的名詞；餐館美食名稱：水

7、滸傳好酒、點(diǎn)心、饅頭在酒樓上：紹酒、油豆腐、連環(huán)套：炸排骨、辣椒雞丁、砂鍋豆腐、四喜丸子、紅燜肘子、醋 熘肉段、方子肉、紅燜鴨、水晶肘子、南煎獅子頭、老白干、大餅、饅頭生活秀：盒飯、鴨頸 問(wèn)題 1、以上這些食物名稱中,哪一個(gè)最具有時(shí)代特點(diǎn)？為什么？答案：盒飯反映了節(jié)奏加快的新時(shí)代；以上這些食物歸類,大致有三類：1、菜肴 2、酒水3、主食 問(wèn)題 2、你知道現(xiàn)在我們生活中有哪些新的食物名稱.布丁、曲奇、白蘭地音譯 啤酒、漢堡包半音譯半意譯 壽司日文 問(wèn)題 3、食物名稱中外來(lái)詞語(yǔ)不斷增加的緣由是什么？用學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn) 行分析；答案：社會(huì)不斷開(kāi)放,人民生活水平不斷提高 課堂活動(dòng)（三）摸索：爭(zhēng)論該怎樣正確

8、對(duì)待新詞匯1、寬容對(duì)待 對(duì)新詞語(yǔ)的寬容心時(shí)代的要求,我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,是多 元化的時(shí)代, 新的社會(huì)現(xiàn)象層出不窮, 全部新生事物都是有這樣那樣的不足,需 要經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn), 經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn), 才能有較為客觀的評(píng)判； 對(duì)于新詞語(yǔ)也是 一樣的,因此要求我們對(duì)新詞語(yǔ)要有寬容心；3、規(guī)范使用 新詞語(yǔ)是為了適應(yīng)社會(huì)的需要才制造出來(lái)的,新詞語(yǔ)的構(gòu)造要符合漢語(yǔ) 的構(gòu)詞規(guī)章, 意義要比較明確, 大多數(shù)人能夠懂得, 而且經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)被大多數(shù) 人所認(rèn)可； 所以有些不符合社會(huì)需要, 也不被大家認(rèn)可的詞語(yǔ), 即使是“ 新” 也 不應(yīng)當(dāng)任憑亂用；溫馨提示：特殊留意規(guī)范使用外來(lái)詞 1、說(shuō)話行文不能總是夾雜外語(yǔ)單

9、詞（包括生造的漢譯單詞）；可以用漢語(yǔ) 表達(dá)清晰的意思,就沒(méi)有必要夾雜外語(yǔ)單詞；2、對(duì)于越來(lái)越多顯現(xiàn)在日常生活中的英文單詞或者英文縮寫,除非經(jīng)過(guò)規(guī) 范作為專業(yè)術(shù)語(yǔ)在肯定范疇內(nèi)使用,否就仍是應(yīng)當(dāng)使用中文表達(dá)；3、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中顯現(xiàn)的生造的“ 外來(lái)詞” 應(yīng)當(dāng)加以抵制；三、課堂總結(jié) 一個(gè)餐館名稱具有特別重要意義,往小了說(shuō),關(guān)系到生意的好壞；往大 了說(shuō),關(guān)系到民族文化的傳承；本文列舉的作品中有很多餐館的名稱,關(guān)于餐館名稱：酒店酒樓（一石居）大飯館（福祿居）酒店（久 久）現(xiàn)在社會(huì)上有很多新奇的餐館名稱,課后大家通過(guò)各種途徑搜集餐館名 稱,完成一個(gè)課題爭(zhēng)論：“ 百年名店（名吃）看中華傳統(tǒng)文化的傳承”例子：大排檔

10、、辦理、美食城 三、終止語(yǔ)詞語(yǔ)是社會(huì)生活的直接反映,越是富強(qiáng)的社會(huì),新詞語(yǔ)就越活躍,我們 生活在這樣的時(shí)代, 不行防止接觸新詞語(yǔ), 我以商務(wù)印書館漢語(yǔ)編輯室主任,周洪波的一句話作為今日這節(jié)課的終止語(yǔ)；每一個(gè)人都無(wú)法回避新詞語(yǔ)的沖擊；詞匯貧乏,那才是真正的可悲可怕呢；新詞語(yǔ)用冒了并不行怕, 語(yǔ)言僵化、商務(wù)印書館漢語(yǔ)編輯室主任 周洪波小私：（1）眼下很多深圳的年輕人開(kāi)頭過(guò)上了“ 小私” 生活； （新民晚報(bào)2022.7.25）（2）新近冒出的“ 小私” 一族,即擁有自己的私人理發(fā)師、私人養(yǎng)分師、私 人健身教練、私人購(gòu)衣指導(dǎo)等等,只要價(jià)格能接受,什么都可以私；（西安日 報(bào) 2022.6.14）所謂小私就是指可以享受專業(yè)化的私人服務(wù)為主要特點(diǎn)的新興社會(huì)群體及其生 活方式；（3）今日你“ 小私” 了嗎？（現(xiàn)代交際）2022.5）2022.9.1）（4）看著她滋潤(rùn)的面孔,我打算小私了；（燕趙晚報(bào)腔