
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文檔簡(jiǎn)介
1、名師精編 優(yōu)秀教案文明安全行主題班隊(duì)活動(dòng)教案 活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),、初步知道交通安全學(xué)問(wèn),能夠遵守交通規(guī)章,增強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù) 立交通安全文明形象;2、通過(guò)安全訓(xùn)練,提高我們學(xué)校生的自我愛(ài)護(hù)才能;課前預(yù)備:1、制作多媒體課件、頭飾(紅綠燈、行人、汽車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、卡車(chē)等)2、同學(xué)收集有關(guān)交通安全方面的學(xué)問(wèn);3、課桌排成四大組,留出活動(dòng)場(chǎng)地模擬十字路口 活動(dòng)方式:情形模擬、問(wèn)答 主持人:班主任 活動(dòng)過(guò)程:一、主持人主持活動(dòng):(一)悲情再現(xiàn),激發(fā)情感1、播放路面一連串由于不留意安全而導(dǎo)致的悲劇,老師一邊隨著圖片的出示一 邊講訴:隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展, 我們的地球母親已變得越來(lái)越漂亮,大
2、路上車(chē)輛川流不 息的景象隨處可見(jiàn); 然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的大路上 演了一幕幕不行挽回的悲?。?、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi) 在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),小伴侶你想說(shuō)什么?3、小結(jié):是?。∶鎸?duì)這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全 事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“ 頭號(hào)殺手”;作為我們學(xué)校生你對(duì)道路交通安全又 明白多少呢?今日這節(jié)班隊(duì)課我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)道路交通安全學(xué)問(wèn);(二)場(chǎng)景再現(xiàn),遵守規(guī)章(1)學(xué)說(shuō)兒歌,熟悉紅綠燈(2)熟悉人行橫道、機(jī)動(dòng)車(chē)道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道,學(xué)說(shuō)斑馬線(3)小品表演:模擬行人過(guò)大路(老師當(dāng)
3、紅綠燈, 一組同學(xué)當(dāng)行人; 然后場(chǎng)地進(jìn)行劃分, 每組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行 模擬表演;)4分角色模擬十字路口過(guò)大路:老師當(dāng)紅綠燈,其余帶上頭飾當(dāng)行人、汽車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、卡車(chē)等;(三)學(xué)問(wèn)搶答,增強(qiáng)意識(shí) 1、通過(guò)人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)當(dāng):A、 搶跑過(guò)大路B、 等候綠燈亮后再走2、過(guò)大路時(shí)應(yīng)當(dāng)先看左邊,走到路中心時(shí)再看右邊,這種說(shuō)法(),為什么?A、對(duì)B、不對(duì)3、行人在沒(méi)有人行道的路上行走,應(yīng)當(dāng):A、靠路邊行走 B、隨便走 4、汽車(chē)的轉(zhuǎn)向燈左邊閃耀時(shí),汽車(chē)向:A、左轉(zhuǎn) B、右轉(zhuǎn) 5、汽車(chē)車(chē)尾白燈閃耀時(shí),表示汽車(chē):名師精編 優(yōu)秀教案A、前進(jìn) B、倒車(chē) 6、行人可以搭乘電動(dòng)自行車(chē)、人
4、力貨運(yùn)三輪車(chē)、輕巧摩托車(chē)嗎?A、能B、不能全帶7、全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話:A、110 B、122 C、120 8、鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?A、正確 B、不正確 9、假如看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了,你應(yīng)當(dāng)立刻:A、登記車(chē)牌號(hào)B、告知老師或家長(zhǎng)C、不需要做任何事10、少年兒童幾歲以上可以騎自行車(chē)上街?A、8 歲B、12 歲C、14 歲C、將手或身體置于車(chē)11、乘坐公共電汽車(chē)時(shí),下面的行為哪個(gè)擔(dān)心全?A、在車(chē)廂內(nèi)隨便站立B、行車(chē)時(shí)扶好扶手窗外12、 學(xué)校生排路隊(duì)為什么要戴“ 小黃帽“ ?A、好看B、黃色顏色鮮明,司機(jī)叔叔好辨認(rèn)C、學(xué)校規(guī)定13、步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路:A、城
5、市快速路 B、高速大路C、封閉的機(jī)動(dòng)車(chē)道14、當(dāng)你遇到燈光信號(hào)、 交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一樣時(shí),應(yīng)當(dāng):A、聽(tīng)從指揮信號(hào)燈 B、 聽(tīng)從交通標(biāo)志、標(biāo)線 C、 聽(tīng)從交通警察 指揮 15、在有人行道的路上,你應(yīng)當(dāng):A、走人行道B、走非機(jī)動(dòng)車(chē)道C、隨心所欲,哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒16、 我國(guó)的道路通行原就是:A、右側(cè)通行原就B、左側(cè)通行原就C、中間通行原就17、爸爸開(kāi)車(chē)帶小紅參與姑姑的婚禮,在婚禮上,爸爸喝了三杯啤酒,婚禮終止 后,小紅坐爸爸的車(chē)回家;請(qǐng)問(wèn),下面哪些說(shuō)法是正確的?A、 爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定 B、喝三杯啤酒沒(méi)有關(guān)系,照樣可以開(kāi)車(chē) C、 爸爸誰(shuí)違反了道路交通安全法
6、的有關(guān)規(guī)定,小紅沒(méi)有(四)說(shuō)一說(shuō),你仍知道哪些交通安全學(xué)問(wèn)?(五)猜一猜,以下標(biāo)志各代表什么 . 出示交通標(biāo)志,讓同學(xué)猜(六)讀一讀:關(guān)于交通安全的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ) 如:“ 沉醉景中,清醒途中”“ 無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,交通安全莫放松”“ 母惦妻等兒女盼,望君平安把家仍” 二、主持人總結(jié),發(fā)出倡議 人是離不開(kāi)交通的, 人一離開(kāi)交通, 就會(huì)寸步難行; 交通安全牽連著千家萬(wàn)戶的 幸福和歡快, 關(guān)系到每一位公民的健康, 關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命;生命是 珍貴的;我們是祖國(guó)的期望,祖國(guó)的將來(lái);為了祖國(guó)的明天,我們每一個(gè)人都要 增強(qiáng)交通安全意識(shí), 自覺(jué)遵守交通規(guī)章, 珍愛(ài)和愛(ài)惜我們的生命, 讓我們這個(gè)世 界少一點(diǎn)哭聲,多一些笑聲;名師精編 優(yōu)秀教案同學(xué)們 ,讓我們遵守交通規(guī)章、在高山 ,成為挺立的青松 ;在草原 ,成為奔騰的駿馬 ; 在戈壁 ,成為堅(jiān)強(qiáng)的紅柳 ;在藍(lán)天 ,成為飛翔的雄鷹、讓我們小手拉大手,讓我們注 意交通安全 ,健康成長(zhǎng) ,讓安全與我們同行 ,讓安全永駐我們心間 . 資
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