幼兒園：豆子的奧秘

1、豆子的奧秘煤山鎮(zhèn)槐坎中心幼兒園朱佳蓉一、緣起:在秋天里的課程開展過程中，我們往區(qū)角投放了豆子供孩子操作，孩 子們每次去美工區(qū)時都會拿著豆子作畫，對豆子有著濃厚的興趣，總是會拿著不 同顏色的豆子來問我：“老師，這是什么啊，黑黑的，綠綠的?！笨吹胶⒆觽儗Χ?子這么感興趣，于是便開展了一系列關(guān)于豆子的探索。二、認識各種豆子在孩子對豆子有著濃厚興趣的前提下，我便 和孩子通過集體教學(xué)活動去認識了各種各樣的豆 子，有紅豆，綠豆，黑豆等，孩子們通過聞一聞， 摸一摸來感受豆子神奇的魔力，可可說：“哇，豆 子摸起來滑滑的?！倍涠湔f：“豆子好小啊，我都 捏不住?！焙⒆觽儗Χ棺哟嬖诘膴W秘非常的好奇。 他們在集體教學(xué)

2、活動后還會去區(qū)角里面觀察著豆子。三、小豆子，大作用1.豆子有哪些本領(lǐng)呢？在區(qū)域活動中，孩子們只是會拿著豆子去看一看，摸 摸，于是我便和孩子們開始討論，豆子有那些本領(lǐng)呢？我 孩子一起觀看了一些關(guān)于豆子的視頻，孩子們都很仔細的 著視頻里面發(fā)生的事情，看完以后，我讓孩子們說一說， 西說：“豆子可以用來粘在紙上，變成一幅畫?！碧鹛鹫f：“豆 還可以用來敲出聲音來呢？ ”孩子們的討論聲越來越大， 家都對豆子的作用很好奇，很想要去試試看，豆子帶來的d*a 4go可it可一桂。小二適a3百巳經(jīng)上面山一下4亍.- 個月他子的+務(wù)少少白了自己 的遇步與眼0就天.是一個豐收 的學(xué)力,但是一個多彩力學(xué)句大 白第的變化

3、讓凌孑1克震了紛雷. 本月我們將開秋天”主活 動,專制旗子去認識依天的瓜事. 去季收的說如貴m的色彩.以下這經(jīng)事義的活動,希望惠長 的統(tǒng)立|出的同陽悻稿于一后去體鎏費枚天的氣候精點人期的塞 化.泊孩子引擾秋天的短片弘友匕酷勒砥孑*達時秋天的愛.說家長4時記裁搐子內(nèi)速ID強子一延時不同色、形狀的葉子送行分奧.kJ相核子一魅觀貫開美秋天的朋 不.大自行口與偃子一起收一簿tt. 99 (W 山橫帙.) .為子、SHWfi 聆自然下網(wǎng)勒我像的&fl!物責 軻幼兒因受1041%.同伴共同現(xiàn) .提供.重長的齡收各弊以果、農(nóng)作物 r)SaR,讓黑子期到幼兒 a.讓旗子具體了!收天是窣收的 季節(jié). CAMS

4、B a o mt 。作會) 6和 看 西 子 大 神奇的事情。(1)豆子黏貼畫有了想法和孩子們商量過后，我們決定 用豆子來做一幅畫，我為孩子準備了許多的 圖案，讓孩子根據(jù)線條來用豆子裝飾，孩子 們拿起了準備好的各種各樣的豆子開始裝飾起來。(2)豆子搖搖樂在用豆子裝飾過畫以后，孩子 們對豆子的興趣越來越大了，他們 在區(qū)域活動中，一些孩子用豆子裝 進了瓶子里，發(fā)現(xiàn)豆子會發(fā)出聲音 來，嘟嘟最先發(fā)現(xiàn)這個奧秘，他興 奮的跑過來和我說:“老師，你看， 豆子會發(fā)出聲音來哎！”其他孩子 看見了，都很想去聽聽豆子發(fā)出的 好聽的聲音，但是班級里的瓶子不 夠了，于是我便拜托家長在家里為每個孩子做了一個豆子搖搖瓶，孩

5、子們每到區(qū) 域活動時，都會拿出去搖搖，在孩子們搖的過程中，我也會在想如何讓讓孩子玩 的更加豐富，在鄒園長的提醒下，可以加上音樂，孩子們一起根據(jù)節(jié)奏來搖，說 干就干，于是我為孩子尋找了一首歡快的音樂，孩子們在節(jié)奏中都能很開心地玩 起來。收獲與反思.幼兒在探索中不斷學(xué)習幼兒的觀察能力在不斷的提高，孩子們能夠?qū)σ患挛锊粩嗟纳钊胩剿?，?斷的學(xué)習，能夠說出豆子有哪些作用。.動手操作能力不斷的提高幼兒在不斷的操作過程中，動手操作能力在不斷的提高，孩子們在自己動手 操作中，體會豆子神奇的作用，并能學(xué)習到知識。(1)適度支持在孩子不知道如何進一步了解豆子時，我們及時為孩子提供材料，供孩子能 夠通過實際操作進一步探索。(2)耐心等待在游戲探索過程中，作為教師的我們，耐心的等待，支持孩子的