小學(xué)教師學(xué)年工作總結(jié)報告10篇_第1頁
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文檔簡介

1、小學(xué)教師學(xué)年工作總結(jié)報告10篇小學(xué)教師學(xué)年工作總結(jié)1光陰似箭,日月如梭,眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了,回首一學(xué)期的音樂教學(xué)工作, 有一定的成績,但也有一定的缺乏?,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開 展工作,彌補缺乏,精益求精。.基本情況概述在教學(xué)中堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到 通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué) 生在愉快的音樂實踐中活動。.取得的成績與經(jīng)驗1)、在教學(xué)中,經(jīng)常運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維, 使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成學(xué)生的思想教

2、育。2)、在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的演唱姿勢,正確的呼吸準確的發(fā)音, 清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧。3)、在教唱一首新歌,為了使學(xué)生能到達學(xué)會全歌,利用示范教學(xué)法,都是先將全歌唱 一遍,作為一次示范,然后利用電子琴教唱歌譜,最后講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于 音樂程度的提高,利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。.采取的方法和措施1)、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,經(jīng)常多用鼓勵的語言使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品 質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評 與糾正。2)、更好地培養(yǎng)學(xué)生對

3、音樂興趣的提高和認識。.缺乏及今后努力的方向?qū)τ趯W(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,課堂上對學(xué)生放 松太多。有些活潑有余,嚴肅不夠,在今后的教學(xué)中一定要改正這些錯誤和缺點。努力調(diào)整 好課堂的教學(xué)秩序。創(chuàng)造更好的優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)。他們一個個再給我講,直至完全弄懂為止;并在周五進行補課內(nèi)容測試,對出錯的地方再次 練習(xí)鞏固。就這樣經(jīng)過幾次的測試,能明顯看到這些同學(xué)的進步。不光是成績有所提高,而且發(fā)現(xiàn) 他們學(xué)習(xí)英語的積極性也在明顯提高,期待他們在最終的考試中取得滿意的成績,我也相信, 努力不會白負,他們會有不錯的成績。三、教研方面1、在這學(xué)期,積極參加縣上及第二協(xié)作區(qū)英語課題組的研

4、究,認真反思,總結(jié)教學(xué)經(jīng) 驗,并應(yīng)用到自己的教學(xué)中。2、我們英語組每周進行磨課,聽評課,及時總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,提高自己教學(xué)的業(yè) 務(wù)水平。3、積極響應(yīng),主動配合我校英語組的相關(guān)工作,舉辦潭頭二小首屆英語書法展等活動, 并取得圓滿的結(jié)果。四、自身方面的學(xué)習(xí)1、自己在小學(xué)英語教學(xué)方面經(jīng)驗缺乏,平時就多向其他老師學(xué)習(xí),多聽課,用心收集 有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準, 培養(yǎng)英語語感。2、踴躍參與鎮(zhèn)上及縣上組織的新教師公開課比賽,在比賽中鍛煉、提升自己,讓自己 更快成長。3、這學(xué)期在課余時間,認真寫教育教學(xué)隨筆,聽課反思,讀書,練字,背單詞,充實 自己

5、,提升自己?!耙雽W(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)”;“唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而 不厭的學(xué)生”,因此,我努力以身作那么,正人先正己。一學(xué)期的時間很短,想要努力的地方很多。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),更嚴 格要求自己,盡心盡力將教學(xué)工作做好,學(xué)海無涯,教無止境,期待在新學(xué)期有更多的成長。小學(xué)教師學(xué)年工作總結(jié)8本學(xué)期學(xué)校努力落實區(qū)教委小學(xué)教學(xué)工作會議精神,非常重視教學(xué)工作,校長把主要精 力放在教學(xué)上,共聽課62節(jié)。學(xué)校的工作思路是深入開展教學(xué)改革,貫徹落實新課標(biāo),加 強教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校能以教學(xué)為中心,各 項教學(xué)工作有條不紊的進行,教學(xué)計劃得到落實。一、

6、重視做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量就要抓教學(xué)全過程的管理過程。從每一個環(huán)節(jié) 入手把好質(zhì)量關(guān)。抓好三級質(zhì)量監(jiān)控。開學(xué)初學(xué)校建立了教學(xué)工作量化表,制定了教學(xué)常規(guī) 要求、完善了質(zhì)量監(jiān)控的措施,教學(xué)常規(guī)要求包括:課堂常規(guī)要求、教研制度、聽課制度、 作業(yè)批改制度、教學(xué)監(jiān)測分析制度,并組織教師學(xué)習(xí),然后討論如何落實。我們首先抓好教師自我監(jiān)控,由于教師都是電子備課,我們重點抓好復(fù)備課和課后小結(jié), 采用教案批注,對于如何寫好課后小記,學(xué)校有指導(dǎo)、有要求有檢查。使教師養(yǎng)成自我反思 的習(xí)慣。學(xué)校監(jiān)控重點抓好常規(guī)管理。我們重點抓了作業(yè)、單元驗收、語文課后練習(xí)等幾項。 學(xué)期初訂好單元檢測計劃

7、,按時由科任教師監(jiān)考,考后分析后交干部親自審卷,然后及時與 教師交流反應(yīng),找出主要問題,共同研究改進提高的措施。每月都有單項驗收和能力測試。 本學(xué)期搞了計算、口算、字詞、查字典、朗讀比賽。在此基礎(chǔ)上每月開好一次教學(xué)分析會, 由干部教師參加,干部結(jié)合全校單元驗收、單向驗收、作業(yè)檢查的情況進行反應(yīng)。教師從成 功的經(jīng)驗、存在的問題,改進的措施幾方面進行總結(jié)。最后教師間交流,學(xué)校結(jié)合共性問題 進行提出建議。這樣的形式很受教師歡迎。二、深化課堂教學(xué)改革課堂是師生活動的主要場所,因此加強課堂教學(xué)改革就顯得尤為重要。每學(xué)期學(xué)校都開 展教學(xué)研討活動。本學(xué)期我們一改評優(yōu)性質(zhì)為共同研討提高。我們本學(xué)期在大面積聽課

8、后我 們根據(jù)學(xué)校實際情況,我們重點搞了語文教學(xué)研討系列活動,先組織教師看市語文青年教師 評優(yōu)課錄像,看后一起討論錄像課中表達了哪些新理念。然后教師個人備課,集體備課。上 課、互相聽課。我們邀請了鄉(xiāng)教委教務(wù)室的幾位主任來校聽課課后大家一起及時評課。在此 基礎(chǔ)上,教師寫出課后反思。學(xué)校干部結(jié)合一輪課寫出全校評課總結(jié),指出總體的優(yōu)點、問 題及教學(xué)建議。后面的聽課活動有目的的追蹤,活動收到實效,教師的語文教學(xué)水平得到提 高。三、搞好校本培訓(xùn)為了落實新課標(biāo),學(xué)校非常重視校本培訓(xùn)。做到定時間、地點、內(nèi)容,有計劃、有落實。 我們組織的校本培訓(xùn)重視教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,有計劃的組織教師采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié) 合

9、的形式,培訓(xùn)的內(nèi)容有:理論學(xué)習(xí)、有看優(yōu)秀教師的錄像課,看特級教師竇桂梅、吳正憲、 劉毅的講座,有教師成長規(guī)劃交流,案例反思交流,有學(xué)習(xí)教學(xué)雜志和網(wǎng)上的文章。我校學(xué) 校規(guī)模小,靠自身的力量,請專家到校有一定困難,我們就加強校際間的交流。與鄉(xiāng)教委內(nèi) 的中心校樊家村小學(xué)建立友好校,參加他們組織的一些教研活動及講座,學(xué)習(xí)樊小教師作文 批改的優(yōu)秀作業(yè)的評語,與學(xué)校的干部教師一起備課,講課后共同研討。已取得他們的幫助, 促進了教師的提高?;仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作,在校本教研、科研、教師備課、課堂教學(xué)改革等方面有待改進。 今后我們將為教師創(chuàng)造條件,調(diào)動教師的積極性搞好課改,引導(dǎo)教師把學(xué)到的教育理論轉(zhuǎn)化 到實踐中

10、去,使教師善于實現(xiàn)理念的具體化和操作化。進一步研討校本課程的開發(fā)及學(xué)校管 理措施。完善校本教研制度,挖掘各種資源和教師的潛力,開展好以問題為本校本教研活動, 促進教師開展,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。小學(xué)教師學(xué)年工作總結(jié)9本學(xué)期學(xué)校的工作在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校積極帶著全體師生以創(chuàng)立打造高效課堂, 努力提高教學(xué)質(zhì)量為奮斗目標(biāo),深入貫徹落實科學(xué)開展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為方 向,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,與時俱進,開拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)小學(xué)教育工 作穩(wěn)步健康向前開展?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下:一、堅持以教學(xué)為中心1、堅持領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線。校長及班子成員堅持深入教學(xué)一線指導(dǎo)教學(xué)工作

11、,繼續(xù) 由校委會領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)教案等檢查工作,對各學(xué)科教案進行系統(tǒng)的檢查,堅持深入課堂聽課、 評課、指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、大力弘揚教學(xué)工作求真務(wù)實的風(fēng)氣。2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進新課程改革實驗,大力進行高效課堂的嘗試。中心校先 后組織教師集中備課、會課4次,進行了名優(yōu)教師說課暨觀摩示范課、青年教師匯報課、外 出聽課匯報課暨高效課堂研討課活動等。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課后進行有針對性的指導(dǎo),收到了可喜 的效果。本學(xué)期我們派業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加了全縣高效課堂觀摩研討活動、市小學(xué)教學(xué)開放日 活動,領(lǐng)導(dǎo)和教師開闊了眼界,增長了知識,加深的對課標(biāo)的理解,老師得到了與零距離 的傳授?;貋砗?,領(lǐng)導(dǎo)做了

12、專題講座,教師結(jié)合外出學(xué)習(xí)的實際,結(jié)合自己的教學(xué)為其他老 師做了公開課,擴大了學(xué)習(xí)的效果,使投入得到了有效的增值。到達了一人外出學(xué)習(xí),多人 受益的效果。我們做到了圍繞教學(xué)開展活動,抓出實效促進教學(xué)。從課堂教學(xué)質(zhì)量上看,大大好于往 年,這是可喜可賀的。我們還認真做好了教學(xué)質(zhì)量分析工作,在期末成績測試后,我們認真 組織教師分析教情、學(xué)情,及時查漏補缺。我們還組織學(xué)校教師認真開展教學(xué)工作回頭看活 動,深入進行教學(xué)反思。進一步開展了豐富多彩的教學(xué)活動,每次活動有目的、有計劃、有 落實、有總結(jié),本學(xué)期中心校每次去縣里學(xué)習(xí)聽課的教師回來后都要進行匯報課活動,做到 了以點帶面,以個體帶動大家,在中心校現(xiàn)有條

13、件下,切實起到了促進教師能力提高的作用。二、重視隊伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。教育大計、教師為本,教師大計、師德為首。我們學(xué)校,從校長做起,很重視班子的建 設(shè),很重視教師隊伍的建設(shè)。利用政治學(xué)習(xí)時間,組織教師認真學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道 德規(guī)范,開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,通過學(xué)習(xí)、討論,撰寫心得體會,大力弘揚嚴 謹治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神,教師的師德水平進一步提高。我校教 師在教學(xué)活動等評比中也取得了可喜的成績。我們學(xué)校的管理能夠盡力做到以人為本,切實關(guān)心教師的生活,實現(xiàn)人性化管理,諸如 考勤等工作都充分考慮的教師的切身利益的,使絕大多數(shù)教師心理比擬平衡,對學(xué)校的管理

14、比擬認可。三、面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面開展1、工作中我們做到了堅持面向每一個學(xué)生,面向?qū)W生的每一個方面,積極實施小學(xué)生 綜合素質(zhì)評價,以科學(xué)、全程、全面的評價機制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件,促進學(xué)生的全面發(fā) 展,做到了以學(xué)生開展為本,重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和開展。從整體看今年學(xué)生文藝節(jié)目 的表演水平大大強于歷任何一年,這與指導(dǎo)教師的辛勤付出是分不開的??h里組織的有關(guān)學(xué) 生和老師的競賽活動,我們都積極組織參加,并都榜上有名。2、切實加強學(xué)生的思想道德教育。德育工作以弘揚和培育民族精神為主導(dǎo),以學(xué)生養(yǎng) 成教育為主線,重點抓好了誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育,尤其是好的行為習(xí)慣 的養(yǎng)成教育。以貼近自

15、然、貼近生活為原那么,開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管 理實踐活動,不斷創(chuàng)新德育教育形式。我們組織學(xué)生到敬老院進行慰問演出活動等,受到了 社會的一致好評。四、認真做好學(xué)校平安穩(wěn)定工作,營造安定和諧的教育環(huán)境平安穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅持教育在先、預(yù)防為主的方針,把 平安穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實平安穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,認 真研究不同時期平安工作的新問題,新方法,特別是對學(xué)生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之 以恒。每學(xué)期中心校都組織一次平安方面的專項檢查,平時進行不定期的全面的平安隱患排 查。我們加強了學(xué)校保安人員等管理,配備了必要的保安設(shè)備設(shè)施,為

16、學(xué)校師生等平安提供 了進一步等保證。在“校車工程”中,我們進行了較為周密的安排,確保學(xué)生的平安接送。五、整體工作日漸好轉(zhuǎn),教育質(zhì)量穩(wěn)步提高1、我們學(xué)校按照上級教育行政部門的要求,做到了開全課程,上滿課時,教學(xué)質(zhì)量正 在穩(wěn)步上升。教研組很有凝聚力,工作勁頭十足。我們集中組織了一次全校性的質(zhì)量檢測。2、教師積極參加教研教改,撰寫的教研論文獲市級獎勵16篇,省級以上獎勵4篇,網(wǎng) 絡(luò)研修中獲獎發(fā)表的10篇次。3、在教師的精心輔導(dǎo)下,學(xué)生積極踴躍的參加各類競賽活動,取得優(yōu)異成績。在全省 “希望杯”書畫大賽中,我校有100多名學(xué)生獲獎,學(xué)校獲特殊貢獻獎?;仡櫚雽W(xué)期的教育工作,雖然取得了一些成績,但與先進鄉(xiāng)

17、鎮(zhèn)相比還有很大差距,我們 清醒地認識到工作中還存在著缺乏:1、教師隊伍整體素質(zhì)有待提高,個別教師在教學(xué)過程中缺乏團隊合作意識,方法陳舊, 教學(xué)效果不理想;2、個別教師教育科研意識不強、創(chuàng)新意識不夠;3、班主任隊伍建設(shè)力度還需進一步加強,個別班主任在班級管理中仍然存在方法簡單 粗暴,工作責(zé)任心不強等現(xiàn)象。4、師資上看很不理想,新參加工作的一些年輕教師還很難適應(yīng)教學(xué)工作的需要,相當(dāng) 一局部新教師文化功底差,工作散漫,積極性不高,這是亟待研究解決的問題。5、我們學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)還很薄弱,更新的速度緩慢,原因是多數(shù)人操作不熟練,信息 技術(shù)應(yīng)用有待加強。小學(xué)教師學(xué)年工作總結(jié)10本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任三年級(3

18、)、(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。對于本班學(xué)生情況可以說有所 了解。因此本學(xué)期來的教學(xué)工作有所順利,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)中有進。對于學(xué)校分配的各 項工作,自己盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),努力去完成。現(xiàn)對自己的工作回顧如下:一、業(yè)務(wù)素養(yǎng)本期來,自己認真堅持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),撰寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和教學(xué)反思數(shù)篇,自己業(yè)務(wù)認 識有了明顯轉(zhuǎn)變,工作事業(yè)心,責(zé)任感大大加強。我堅持聽優(yōu)質(zhì)課,虛心向別的老師求教, 以使自己的業(yè)務(wù)能力進一步提高。我積極參加教研活動,認真聽取專家們的經(jīng)驗,以不斷地 充實自己。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機結(jié)合,認真反省工作得失,虛心接受他人的意見,及時 整改,使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。二、教學(xué)工作這學(xué)期,我堅持

19、認真上好每一節(jié)課,認真批改每一份作業(yè),努力使自己做得更好。.備課。我認真?zhèn)湔n的同時加強教師用書的鉆研,在書上批注,做到每個知識點嚴抓細 扣,準確把握學(xué)生的接受能力,表達備課的實用性。.上課。上課做到精講精練,巧講巧練。抓住根本,講求實效,重視數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練, 準確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動態(tài),采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法,限度的調(diào)動全班學(xué)生學(xué) 習(xí)的主動性,使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中來。注重在教學(xué)中充分利用教具。在教學(xué)中,我充分利用教具和學(xué)具進行直觀教學(xué)。使學(xué)生 學(xué)得愉快,學(xué)得輕松,學(xué)得扎實。根據(jù)小學(xué)生心理特點及認識規(guī)律,實物學(xué)具對開展學(xué)生抽 象思維能力有一定的作用。注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),加強學(xué)生

20、的基本能力的培養(yǎng),使學(xué)生會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的 主動權(quán)交給學(xué)生。.批改作。針對不同的練習(xí)錯誤,教師面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。批改 作業(yè)時,我也實行“因材施教”:對于較好的學(xué)生,教師點出錯題,不指明錯處,讓學(xué)生自 己查找錯誤,增強學(xué)生的分析能力;對于有困難的學(xué)生,就當(dāng)面分析錯因,當(dāng)面訂正之后, 仍給優(yōu)分。鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯 誤的原因,改進教學(xué),提高教師教學(xué)的針對性。.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好傾聽、提問、認真審題、書寫、細心檢查等學(xué)習(xí)習(xí)慣。.特別注重對后進生的輔導(dǎo)。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,允許他們采用自己的 方法慢速度學(xué)

21、習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué) 習(xí)自信心,對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學(xué) 生敢于回答下列問題,樂于思考,從而提高教學(xué)的針對性。.圓滿的完成了如下知識教學(xué)目標(biāo):三位數(shù)與一位數(shù)的除法;會進行相應(yīng)的乘、除法估 算和驗算。理解了面積的含義,體會并認識了面積單位,會進行簡單的單位換算;掌握長方 形、正方形的面積公式,并會用公式正確計算長方形、正方形的面積。了解了質(zhì)量單位并會 簡單的換算,學(xué)會了數(shù)據(jù)的整理和表示,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。初步認識了 分數(shù),并會進行簡單的同分母分數(shù)加減法計算,比擬大小等。經(jīng)歷從實際生活中發(fā)

22、現(xiàn)問題, 提出問題,解決問題的過程,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成了綜合運用數(shù)學(xué)知識 解決問題的能力。三、存在的問題.一局部學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽講不認真,家庭作業(yè)經(jīng)常 完成的不好。.有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視,不能積極與老師配合,造成了學(xué)習(xí)差。3,還有一局部同學(xué)做作業(yè)只講數(shù)量、不講質(zhì)量,書寫較差,正確率較低。四、今后努力方向和設(shè)想L自己還要不斷充電,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),充分利用直觀、電化教學(xué),把難點分到 各個層次中去,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對學(xué)生進行強化訓(xùn)練,爭取教出更好的成績。.加強對后進生的輔導(dǎo),抓住他們的閃光點,鼓勵其進步。.對學(xué)生注重加強思想教育,培

23、養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)認真審題、自我檢查的能力。小學(xué)教師學(xué)年工作總結(jié)2時光荏苒,忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠,轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期就過去了。確實,我們在過去 的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將結(jié)束,在這里,我對自己這 一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回顧和總結(jié),以促進今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。.教學(xué)方面:1)、認真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析, 每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準備和詳細的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè))。反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不 夠周全,應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的

24、分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。2)、認真制定教學(xué)計劃:在對各年級的學(xué)生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上,以音 樂課程標(biāo)準為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。當(dāng)然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心開展的規(guī)律, 結(jié)合孩子的實際情況,教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細一點。3)、認真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安 靜。按照備課的準備實施教學(xué)活動,完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能到達優(yōu)秀。反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細的過程,但是,學(xué)生的回答不 可能完全按照老師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學(xué)生的回答做 出有效評價,這是我在今后的教學(xué)中要改進的

25、地方;另外,在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點上, 要結(jié)合學(xué)生實際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正地參與 到音樂活動中來,讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣這些都是我在今后的工作應(yīng)該努 力和改進的地方。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,在課堂中我開設(shè)了 “小舞臺”等欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的 才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動, 堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育 陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音 樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,

26、主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音 樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學(xué)生的情感世界, 把自己的當(dāng)作學(xué)生的朋友,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他 們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些,讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都 愛好音樂,喜歡音樂。音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的 實踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。.課堂管理:為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力 做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。缺乏:對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的 表

27、現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此, 今后應(yīng)注意把握尺度,增強幽默力量。.教學(xué)研究:為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高,本學(xué)年,我加強了自身素質(zhì)的培訓(xùn),積 極參加了組里的音樂教研活動,練習(xí)專業(yè)技能,閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、 雜志。對音樂學(xué)科教學(xué)有了進一步的認識,我從每一節(jié)音樂課教學(xué)開始,都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì) 課這樣的理想來入手,對于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的準備,在匯報課中得到了 大家的好評??偟恼f來,本學(xué)期,在教學(xué)工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要 提高,應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí),多參與聽、評課的活動,努

28、力使自己的課堂教學(xué)更為 成熟,對學(xué)生和教材的理解、把握得到進一步提高。我想在今后的教學(xué)和教研工作中,我會 奮起直追、找出缺乏、認真改進、努力提高,我想我一定會把音樂工作做的更出色。學(xué)教師學(xué)年工作總結(jié)3時光飛逝,轉(zhuǎn)眼在學(xué)校工作已有兩年了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后 更好地開展工作,彌補缺乏,精益求精。L課堂教學(xué):堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂 教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快 的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感 受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并

29、在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是 相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。.課堂管理:為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力 做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。缺乏之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是 不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無 恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰清楚、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。.課外興趣活動:為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對

30、音樂的興趣,按學(xué)校的計劃,在學(xué)生中挑選對音樂喜愛的學(xué)生。 興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。不收任何費用。周一至五的下午活動課時間進行 活動。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動,均獲得很好的成績。.考試:為了是音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理 解,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:讓學(xué)生選擇一種 表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。.其他:我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸 優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟?觸一下電腦音樂。此外,我還很注

31、意自身的學(xué)習(xí)。如:參加縣里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè) 技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的 中小學(xué)教師進行交流。但做得非常缺乏的是出去聽課太少,出去直接學(xué)習(xí)的機會不多。綜上所述,這學(xué)期我取得了一定的成績,但也有缺乏之處,希望以后自己能多多學(xué)習(xí), 努力充實自己,做一個對學(xué)生負責(zé),更對自己負責(zé)的好老師。學(xué)教師學(xué)年工作總結(jié)4這一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我時時處處以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準嚴格要求自己, 以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面開展為己任,踏踏實實,任勞任怨,順利 結(jié)束了本學(xué)期工作。為使今后更好地開展工作,緊跟時代的步伐,現(xiàn)將本人在這一年來

32、的思 想工作表現(xiàn)總結(jié)如下:.思想方面:一年來,我堅持認真學(xué)習(xí)、踐行一大精神,堅持時事政治的學(xué)習(xí)和新聞報紙的收看,積 極參加黨課的學(xué)習(xí),認真做好政治筆記,積極參加學(xué)校組織的各項活動,處處以一個黨員的 標(biāo)準來嚴格要求自己,用教師的職業(yè)道德要求來約束自己,為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè), 服從組織分配,對工作盡職盡責(zé),任勞任怨。能嚴格遵守校級校規(guī),嚴格按照作息上下班, 團結(jié)同志,能與同事和睦相處。教育教學(xué)中,始終把關(guān)愛學(xué)生,使學(xué)生的身心健康開展當(dāng)作 自己德育工作的終結(jié)點。時時事事以平等的、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事,每一個人。 一年來,我從不因故請假、遲到、曠工。不怕苦,不怕累,以負責(zé)為己任,以助

33、人為樂趣, 以百倍的熱情積極的工作。.教學(xué)及教育工作上:教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持 抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教 學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大主體參與教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn) 在:1)、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確 把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總 結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。2)、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點,以主體參與教學(xué)模式為綱,以愉快式教學(xué)為主, 不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教

34、學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓 住重點,突破難點。3)、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的珍貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。 經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課屢次,自己執(zhí)教兩節(jié)公開 課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定,同時也給我提出了不 少珍貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽 課2節(jié),在校內(nèi)聽課22節(jié)。4)、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情 況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。5)、我虛心向同事請教,積極參加教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動,認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會新 的教

35、學(xué)理念,合理有效的利用遠程教育資源進行教學(xué),堅持把微笑帶進課堂,把愛心帶給學(xué) 生,注重學(xué)生身心的全面開展,認真,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課。為能把工作 做扎做實,工作中我不恥下問,堅持學(xué)中干、干中學(xué),邊學(xué)邊干,在教育教學(xué)中,我努力將 新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充分運用到教學(xué)設(shè)計的全過程,同時為使自己的 工作有方向,我堅持學(xué)習(xí)課改理論知識,與同行共同探索交流,不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡(luò) 教研,認真書寫案例、反思,總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗,并將它撰寫成論文,以求不斷提 高自己的教育教學(xué)水平?;仡欉@一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很 多工作上的關(guān)

36、心,老教師給自己提供了很多珍貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取 得不同程度的進步。當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù) 以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。小學(xué)教師學(xué)年工作總結(jié)5剛剛過去的這一學(xué)期是我任教的第一學(xué)期,作為一名剛走上崗位的青年教師,我深知自 己有許多缺乏與缺陷,如基本功不夠扎實、教學(xué)經(jīng)驗尚淺等。因此,我對教學(xué)工作要求非常 嚴格,不敢有任何怠慢,認真鉆研教材,深入研究教法,虛心地向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué) 習(xí)。經(jīng)過一學(xué)期的努力,取得了一定的成績。本學(xué)期,我擔(dān)任了三班和三班兩個班的 語文課。能按“教學(xué)大綱”的要求,認真鉆研教

37、材,研究兩個班學(xué)生的實際情況,確定較為 適宜的教法,認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),比擬順利地完成了教學(xué)任務(wù)。我自己對貫穿于新的 “教學(xué)大綱”中的語文教學(xué)思想有了進一步的認識,更堅定了語文學(xué)科是一個既具有工具性 又具有人文性的學(xué)科的認識,對第一次使用的教材也能較的把握和處理了,較為滿意的幾點:.充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。教材的精練、實用、高效,教師的智慧、才能、努力,教育環(huán)境的 舒適等外因,最終只有通過學(xué)生自覺主動的學(xué)習(xí)活動才能起作用。因此,在平時的教學(xué)中, 首先我根據(jù)教學(xué)環(huán)境、學(xué)生實際,結(jié)合自身對教材的透徹理解,加以靈活的處理,設(shè)計出獨 具匠心的教案,才能保證教學(xué)活動的有效性和生動性。

38、其次,在課堂教學(xué)中,我通過課前精 心設(shè)計與課堂中的恰當(dāng)引導(dǎo),構(gòu)建一個流暢自然的教學(xué)過程,充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極 性,啟發(fā)學(xué)生的思維,引導(dǎo)和促使學(xué)生主體參與,使課堂教學(xué)取得效果。這樣的課堂教學(xué), 能讓學(xué)生在不知不覺中輕松而又緊湊地參與學(xué)習(xí)與思考,較大限度地開發(fā)學(xué)生的情感、情趣 等因素??傊處熤挥芯脑O(shè)計教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松愉快的教學(xué)環(huán)境,激 發(fā)學(xué)生強烈的求知讓學(xué)生主動、積極地參與教學(xué)活動,才能限度地發(fā)揮學(xué)生的主體作用。.精講課本范文學(xué)生學(xué)習(xí)語文,主要還是依靠教師對課本范文的講解,因此,在對課本范文的教學(xué)過程 中,我認真做好教學(xué)中的每一步工作,認真對待每一節(jié)課。備課深入細致,教

39、案書寫工整詳 細,能做到教材、資料、學(xué)生齊備,真正做到有備而上。所以在課堂上我胸有成竹,揮灑自 如。由于高度的投入,飽滿的熱情,加上啟發(fā)式的教學(xué)模式,學(xué)生參與率高,課堂氣氛很活 躍,對課本范文的掌握度較高。在此基礎(chǔ)上,我系統(tǒng)地搞好專題練習(xí),如語音題、古詩名句 背誦默寫題等,有計劃地扎實了學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識功底。在處理教材的課文教學(xué)方面,充 分認識到了本學(xué)期課本以文學(xué)鑒賞為主要教學(xué)任務(wù)的特點,為配合教學(xué),先后給學(xué)生作了 “詩歌鑒賞”和“散文鑒賞”兩個專題訓(xùn)練,取得了很好的效果。.組織了活動,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)要使學(xué)生們成才,必須培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。因此,我經(jīng)常組織各種形式的活動提高學(xué) 生各方

40、面的素質(zhì)與能力。如舉辦詩歌朗誦比賽鍛煉學(xué)生的朗誦能力,開展演講活動等,培養(yǎng) 學(xué)生的語言表達能力,讓學(xué)生上講臺表演加強學(xué)生的心理素質(zhì)等等。.閱讀教學(xué)長抓不放高中階段,語文明顯處于弱勢的地位,學(xué)生課余用于學(xué)習(xí)語文的時間很少。而語文教學(xué) 不能單靠課堂教學(xué),必須依托課外活動。只有解決好這個問題,語文教學(xué)質(zhì)量才有可能提高。 按照“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求,較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動。我不斷地把 大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生,要求他們制定可行的讀書計劃,利用閱讀課及零碎時間讀 名著,并通過寫讀后感的形式檢查他們的閱讀情況。我相信只要我們能在教學(xué)中關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,保護學(xué)生,和學(xué)生關(guān)系密切融洽,

41、能 把握學(xué)生的心理需求,使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合。我們就能落實還學(xué)生為學(xué) 習(xí)的主體的偉大構(gòu)想。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)探索教學(xué)方法,積極采用創(chuàng)設(shè)情景來引發(fā)學(xué) 生討論,訓(xùn)練學(xué)生思維的方法。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。教學(xué)是無止境的,在以 后的語文教學(xué)工作中,我將不斷學(xué)習(xí),更新教育觀念,注重教育科研,努力提高教育教學(xué)質(zhì) 量,爭取將自己的教學(xué)水平提高到一個嶄新的層次。小學(xué)教師學(xué)年工作總結(jié)6回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很 多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多珍貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取 得不同程度的進步。當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù) 以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。.思想方面一年來我依然以一名優(yōu)秀的教師嚴格要求自己,一直懷著一種青年語文教師的神圣使 命,勤奮學(xué)習(xí),銳于進取,強化師德修養(yǎng)。本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的思想, 老實做人,踏實做事,敏于事而慎

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