2022年廣東省佛山市順德區(qū)中考二模語文試卷

1、2022年廣東省佛山市順德區(qū)中考語文質(zhì)檢試卷（二模）一、基礎(chǔ)（24分）1（10分）默寫古詩文。（1）長風(fēng)破浪會有時， 。（李白行路難（其一）（2） ，寒光照鐵衣。（樂府詩木蘭詩）（3）又患無碩師名人與游， ， 。（宋濂送東陽馬生序）（4）王維使至塞上一詩中，描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光的句子是： ， 。（5）默寫龔自珍的己亥雜詩（其五）整首詩。 ， 。 ， 。2（3分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）經(jīng)歷一整年的低位 pn hun 后，人民幣匯率已走出寒冬，重回穩(wěn)定運行的軌道。（2）院里的金菊從春天開到秋天，一撥又一撥，好像金雞展翅，永不 dio xi 。（3）昨天下午 3 點 40 分左右，洪澤湖上

2、出現(xiàn)了 hi sh shn lu 壯觀景象。（4）他一言不發(fā)地看著對方，方正的臉上帶著 b xi zh bin 的神氣。3（3分）下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢防疫春耕兩手抓，一列列鋼鐵巨龍晝夜兼程，飛馳在大江南北，為廣袤的田野帶去無限希望。B愛心人士高飛和她的朋友沿著崎嶇的山路，走進(jìn)廣西山區(qū)，給貧困的孩子們送去“溫暖包”。C被貶謫到永州的柳宗元，留連山水，俯仰古今興廢，感慨深沉，流露出懷古傷今的濃烈情思。D雖然正如大家所預(yù)料的那樣，小婷獲得了市作文比賽的冠軍，大家得知消息后還是喜出望外。4（3分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A近日，一幅日本捐贈物資的圖片在社交媒體上刷屏，

3、因為在那批物資的包裝箱上寫著“山川異域，風(fēng)月同天”八個漢字，寥寥數(shù)語傳輸了別樣的溫情。（將“傳輸”改為“傳遞”）B回歸祖國20年，澳門取得了令全中國人民為之驕傲的歷史性成就，“一帶一路”倡議、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等國家戰(zhàn)略的實施，澳門將迎來前所未有的巨大機遇。（“一帶一路”前加“隨著”）C這是選拔了一批適應(yīng)新時代發(fā)展需求的優(yōu)秀電視節(jié)目主持人的比賽，也是為媒體融合環(huán)境下的主流文化傳播注入新生力量。（將“也是”改為“更是”）D2022年，我國流失文物追索返還工作取得豐碩成果：據(jù)不完全統(tǒng)計，全年超過1000多件文物回歸。（刪掉“超過”）5（4分）探究下列材料，按要求填寫空格， 材料一：1902年11月，

4、梁啟超在論小說與群治之關(guān)系中提出“欲改良群治，必自小說界革命始，欲新民，必自新小說始”的口號。強調(diào)小說對社會改革和社會進(jìn)步的積極作用，把經(jīng)世致用的思想演繹到極致。此外，魯迅、瞿秋白、茅盾、巴金等人也從“感時憂國”改造社會的目的出發(fā)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。文學(xué)的使命、價值和意義 材料二：“小說作為一種重要的文學(xué)形式，其對文化影響世道人心的使命，具有責(zé)無旁貸的義務(wù)。但人們對小說創(chuàng)作的要求是多樣的。小說創(chuàng)作不可能，也不應(yīng)囿于某一種理念。囿于任何一種理念的小 說創(chuàng)作，其結(jié)果必然是作繭自縛。文化的生態(tài)園不論何等多種多樣，如果缺少為文化的使命而分擔(dān)一點 兒作用的文學(xué)，則這樣的文化生態(tài)是令人遺憾的。我倍覺榮幸的是，與

5、我同時獲獎的4位作家同行，都以 自己創(chuàng)作的小說參與了為中國當(dāng)代文化的拾遺補缺我們的作品風(fēng)格迥異，文學(xué)精神卻基本一致”。作家梁曉聲小說創(chuàng)作植根生活，又作用于生活，它肩負(fù)著（1） （不超過18字）的使命。古往今來，多少小說家在創(chuàng)作中勇?lián)姑?，留下了一部部閃爍著文學(xué)光輝的絕世佳作，給予我們精神與力量。一聲老爺，喊出隔膜滄桑；幾個牡蠣，嘗盡世態(tài)炎涼；（2） ， 。（仿照劃線句子，結(jié)合孔乙己或變色龍?zhí)顚懀?。二、閱讀（46分）6（10分）曹劌論戰(zhàn) 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分

6、人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。 既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保?）解釋下列加點詞語在句子中的意思。又何間焉 小惠未遍 公將鼓之 （2）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。小大之獄，雖不能察，

7、必以情。夫戰(zhàn)，勇氣也。（3）下列對文章的分析理解，說法不正確的一項是 A曹劌在國家危難之際卻能主動“請見”，為國解憂，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)士人的擔(dān)當(dāng)。B本文詳寫了戰(zhàn)爭的全過程，表現(xiàn)了曹劌遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和軍事指揮上的杰出才能。C魯莊公身為國君，在迎戰(zhàn)齊師時，他寄希望于神靈的庇佑，充分表現(xiàn)他的“鄙”。D本文記敘了一個有始有末的戰(zhàn)爭故事，同時，敘中有議，議中有敘，相得益彰。7（9分）閱讀文段回答問題 景公信用讒佞，賞無功，罰不辜。晏子諫曰：“臣聞明君望圣人而信其教，不聞聽讒佞以誅賞。今與左右相說頌也，曰：比死者勉為樂乎！吾安能為仁而愈黥民耳矣！故內(nèi)寵之妾，迫奪于國，外寵之臣，矯奪于鄙，執(zhí)法之吏，并荷百姓。

8、民愁苦約病，而奸驅(qū)尤佚，隱情奄惡，蔽諂其上，故雖有至圣大賢，豈能勝若讒哉！是以忠臣之常有災(zāi)傷也。臣聞古者之士，可與得之，不可與失之，可與進(jìn)之，不可與退之。臣請?zhí)又印！彼毂揆R而出。 公使韓子休追之，曰：“孤不仁不能順教以至此極夫子休國焉而往，寡人將從而后?！标套铀毂揆R而返。其仆曰：“向之去何速？今之返又何速？”晏子曰：“非子之所知也，公之言至矣。”（節(jié)選自晏子春秋）注：比：將要；黥民：罪犯。（1）下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是 A今與左右相說頌也/有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎B故雖有至圣大賢/故雖有名馬C豈能勝若讒哉/予觀夫巴陵勝狀D遂鞭馬而出/出則無敵國外患者（2）用三條“/”給文中劃線

9、的句子斷句。孤不仁不能順教以至此極夫子休國焉而往（3）結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勱套与x開又返回宮廷的原因。8（10分）讓文明之花長開李斌古人言：“風(fēng)有厚薄，俗有淳澆?！鄙鐣L(fēng)俗的改易、文明風(fēng)尚的養(yǎng)成，遵守怎樣的規(guī)律，又有怎樣的經(jīng)驗可循？一種新風(fēng)尚猶如一顆種子，歷經(jīng)歲月洗禮方能枝干遒勁、蒼翠挺拔。以生態(tài)文明為例，砍樹容易造林難，改變?nèi)说挠^念和習(xí)慣更難。但是，風(fēng)尚總會在點滴積累中慢慢變化。從一棵松發(fā)展到百萬畝林海的河北塞罕壩林場，60多年接力植樹造林的山西右玉，實現(xiàn)了從“沙進(jìn)人退”到“綠進(jìn)沙退”轉(zhuǎn)變的內(nèi)蒙古庫布其，這些創(chuàng)造了生態(tài)建設(shè)奇跡的地方，同樣創(chuàng)造出建設(shè)生態(tài)文明的寶貴經(jīng)驗。在經(jīng)年累月地增綠護(hù)綠中，干部

10、群眾養(yǎng)成了視林木若生命的生態(tài)文明觀，建立起以綠色發(fā)展為己任的生態(tài)責(zé)任意識，生態(tài)環(huán)境保護(hù)的自覺行動成為裝點祖國大地的一道亮麗風(fēng)景。的確，精神的成長、文化的發(fā)展、風(fēng)氣的變化，相比物質(zhì)文明進(jìn)步而言是一個緩慢的過程，既需要重視方式方法，也考驗定力耐力。近年來國家正全面開展創(chuàng)文運動，其難度最大的地方則是讓習(xí)慣符合文明、讓文明成為習(xí)慣。社會文明進(jìn)步是一個逐漸形成、不斷發(fā)展的過程，對個人而言，這種“文明”體現(xiàn)在對“習(xí)慣”的約束上。無論是保持環(huán)境衛(wèi)生中要求大家不亂扔亂吐、推動垃圾分類，還是維持交通秩序時要求大家不亂闖亂停、車輛禮讓行人，其實都是一個幫助市民轉(zhuǎn)變生活習(xí)慣，讓習(xí)慣符合文明的過程。這個過程如果能得到

11、良好堅持，那么就會發(fā)生質(zhì)的飛躍，讓文明變成一種自覺、一種習(xí)慣。然則這個過程必定需要付出時間的代價及足夠的定力與耐力。這其中，人的能動作用尤為關(guān)鍵。從蠻荒到開化，從落后到先進(jìn)，在時間的催化過程里，人的主觀能動性無疑是最具決定作用的酵素。與此同時，加強制度建設(shè)，善于“兩手抓”，推動思想建設(shè)和制度建設(shè)齊頭并進(jìn)、相得益彰。中醫(yī)有一句話，叫“急則治其標(biāo)，緩則治其本?！焙霌P新風(fēng)尚，改易舊習(xí)俗，治標(biāo)與治本皆不可忽視。比如作風(fēng)建設(shè)，既離不開雷厲風(fēng)行、令行禁止的整治行動，也離不開堅持不懈、持之以恒的耐心和韌勁，否則就可能功敗垂成。古人總結(jié)得好：“物暴長者必夭折，功卒成者必亟壞。”精神文明建設(shè)，需要“滴水穿石”的

12、韌勁，“鐵杵磨成針”的功夫，不斷提升精神文明建設(shè)的境界。文明風(fēng)尚養(yǎng)成，快慢結(jié)合更有效。綠色出行在中國社會刮起新風(fēng)潮，共享單車猶如一夜春風(fēng)般，數(shù)以萬計地遍布中華大地。然而當(dāng)潮水褪去，堆積如山的廢棄共享單車卻成了新的環(huán)保問題。讓我們不禁問低碳出行的生活新風(fēng)尚在中國社會到底是曇花一現(xiàn)還是蔚然成風(fēng)？毋庸置疑的是綠色發(fā)展方式，正成為國際社會生活新風(fēng)尚。這是應(yīng)該予以肯定和贊揚的。也應(yīng)看到，“變成法易，變世風(fēng)難”。難就難在移風(fēng)易俗最忌一曝十寒、三心二意，因此更要強調(diào)鍥而不舍、久久為功。我們?nèi)轿话l(fā)力建設(shè)生態(tài)文明，提倡低碳環(huán)保、綠色消費、節(jié)約資源等理念，時時處處推廣這種新風(fēng)尚，就是為了讓生態(tài)文明成為社會共識、

13、綠色生活成為人人的生活方式?！帮L(fēng)氣之變必以漸也”。涵養(yǎng)時代風(fēng)尚、建設(shè)精神文明、鍛造核心價值，應(yīng)固本培元，激濁揚清，與時俱進(jìn)。正如馬克思所說，“再沒有什么比利用時間和機會更能促進(jìn)我們事業(yè)的興旺”。切準(zhǔn)文明風(fēng)尚的快慢規(guī)律，在常和長上走心入腦、潤澤靈魂，定能讓文明之花長開，精神之河長清。（選自人民日報2022年08月，有刪改）（1）下列對文章的分析理解，不正確的一項是 A精神的成長、文化的發(fā)展、風(fēng)氣的變化有個緩慢過程，我們需要足夠的定力及耐力。B文章開頭段引用古人言，通過設(shè)問，點明文章論題，引出下文，激發(fā)讀者閱讀興趣。C第段用一個具體的事例來論證，具體形象地闡述風(fēng)尚總會在點滴積累中慢慢變化。D文章采

14、用總分總結(jié)構(gòu)：先引出論題，然后分析風(fēng)尚形成的重要性，最后得出結(jié)論。（2）下列與文中“文明風(fēng)尚的養(yǎng)成”含義不相符的一項是 A近年來，三亞持續(xù)推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建，加強環(huán)境整治，營造一個潔凈舒適的投資營商環(huán)境，切實把文明的種子撒向全市各個角落。B我市采取多項措施引領(lǐng)市民健康生活，公園廣場、專業(yè)的體育場館等，處處可見健身者的身影，市民的健康生活方式逐漸成為新時尚。C近來，小到洗車、水站，大至商會、球會等服務(wù)行業(yè)，紛紛實行“會員制”，“預(yù)付消費”在我國的商業(yè)活動中已成為熱門消費方式。D順德城區(qū)涌現(xiàn)了一大批環(huán)境美、居民贊的社區(qū)街巷，居住環(huán)境整潔優(yōu)美，街坊鄰居之間相處融洽、互幫互助，文明和諧蔚然成風(fēng)。（3

15、）閱讀下面材料，結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勅绾尾拍芨玫刈尅袄诸悺背蔀樯鐣嘛L(fēng)尚。 2022年7月1日，隨著上海市生活垃圾管理條例的實施，一場全民參與的“垃圾分類”戰(zhàn)役在上海打響，北京、廣州等超大城市迅速跟進(jìn)。垃圾分類紛繁復(fù)雜，需要每個環(huán)節(jié)都下足功夫。與之匹配的，是“不分類、不收運，不分類、不處置”的監(jiān)督機制，如果不按標(biāo)準(zhǔn)分垃圾，收運單位可以拒絕接收，這樣就保障了全程分類效果的實現(xiàn)。 因垃圾分類改變了百姓千百年來的生活習(xí)慣，部分人員短時間難以適應(yīng)。所以，戰(zhàn)役打響剎那，社會各界意見紛呈，支持反對之聲夾雜。9（18分）第十一筐青菜吳昌勇這是陜西旬陽縣呂河鎮(zhèn)的險灘村。村里平展展的土地上，一大片時令蔬菜在

16、陽光下泛著油綠的光。 午飯過后，我戴著口罩走進(jìn)村子。街道兩旁的商鋪大門緊閉，負(fù)責(zé)疫情防控的鎮(zhèn)村干部，手持話筒沿街走過，他們嗓音有些沙啞。興許是聽見熟悉的聲音，有住戶推開窗子和他們招一招手。這就算是新年的 問候吧，彼此用眼神道一聲保重。一天進(jìn)村好幾趟呢！一位當(dāng)?shù)馗刹空f，這個時候，群眾看見我們的身影，聽見我們的聲音，心里 才安生。望著各家各戶的門牌，村干部說，生活還得繼續(xù)，日子總會回歸平靜，對不？正在村中走著，突然發(fā)現(xiàn)，在臨近村道的一塊菜地里，半蹲著一位老農(nóng)。黃色的膠布鞋，褲管沾著泥土，黑色的棉衣拉鏈敞開，抬起頭的那一瞬間，額頭淌下的汗水已經(jīng)浸濕了貼合在鼻梁上的藍(lán)色口罩。見到我們，他直起身子，握著

17、滿把青菜的雙手在空中對碰了幾下，新鮮的泥土從菜根處抖落。摘菜哩？村干部遠(yuǎn)遠(yuǎn)打招呼。他點點頭，沒吱聲，繼續(xù)忙活。隨行的干部提醒了一句，注意防護(hù)啊。老人又點了點頭，依舊沒吱聲，回頭友善地望著我們。這幾天還能上街賣菜？我問。不賣！不賣！這菜不賣！他一口氣重復(fù)了三遍，很著急的樣子，生怕造成誤會。這青菜，我送人呢！他補了一句。見我沒做聲，他索性從園子里走出來，站在離我不遠(yuǎn)處的田坎上，掰著指頭數(shù)了數(shù)：整整第十天了！這菜到底送到哪兒？安全嗎？接觸了哪些人？一長串的問號在我腦子里打旋兒。村干部隔著口罩喊話，說說嘛，沒事，你說說嘛。原來，他的女兒是一名護(hù)士，就在離家不遠(yuǎn)的 呂河中心衛(wèi)生院上班，這些日子正在護(hù)理患

18、者，已經(jīng)十幾天沒有回家。盡管女兒閑下來的時候，總不忘向家里報一聲平安，但是他和老伴依舊惦念。女兒反復(fù)叮囑：待在家里別出門，照顧好自己頓了頓，他反問道，可哪有不惦記兒女的父母呢？老兩口心里發(fā)慌，于是就想出這個法子。每天從自家菜園摘一 大筐青菜，推著小車送到女兒所在的醫(yī)院門外想給醫(yī)院盡點力，是真的；想女兒，也是真的。怕醫(yī)院不要，擔(dān)心這菜不衛(wèi)生，他就在筐子里寫了一個紙條，告訴醫(yī)院，菜是自己種的，新鮮著 呢。女兒知道嗎，知道你每天送菜嗎？我問。沒說，怕她擔(dān)心俺老兩口，紙條落款我寫著“老菜農(nóng)”。頭天送菜，我和老伴站在街邊，看見保安從院子里走出來，看見筐子里的菜，又返回身，好像在打電話請示匯報。我擔(dān)心他們

19、不敢收，急忙穿 過大街，給保安解釋，我就是附近的老菜農(nóng)，我報了自己的姓名和地址。他們怕冷落了我的一番好意，就收下了那筐青菜，還給我鞠了個躬！這點東西不值錢，是我和老伴的一點心意，只想讓那些和我女兒一起忙碌的醫(yī)生護(hù)士們能吃到一口自家園子的青菜。老人誠懇地說。已經(jīng)送出第十筐青菜了。加上今天的，就是第十一筐了。老人補充道。我一時間不知說什么好。要不，我們搭把手，一起將今天的筐子裝滿吧！我提議。老人一邊裝菜，一邊念叨，把自己的小日子過好，就是為國家添把力不是？等春暖花開，疫情過去，我和老伴要和女兒一起高高興興地吃一頓團(tuán)圓飯。我得跟她說說，你在醫(yī)院忙活的那段日子，大家伙兒和我們一樣，在醫(yī)院外面給你們加油

20、鼓勁呢。那個下午，在暖暖的春光里，第十一筐青菜就這樣裝 滿了。我們站在菜園邊，一起目送著老人，看著他推著獨輪車，載著滿滿一筐青菜，漸行漸遠(yuǎn)（選自人民日報，2022年2月 ）（1）閱讀全文，以“我”為陳述對象，完成下面的表格。 情節(jié) 故事內(nèi)容 開端“我”和村干部進(jìn)村開展疫情防控工作，遇見“老菜農(nóng)”。 發(fā)展 高潮 結(jié)局“我”被“老菜農(nóng)”感動并幫忙裝菜。（2）分析第段在文中起到的作用。（3）聯(lián)系上下文，分析下面句中加點詞語的表達(dá)效果。（老菜農(nóng)）額頭淌下的汗水已經(jīng)浸濕了貼合在鼻梁上的藍(lán)色口罩。他索性從園子里走出來，站在離我不遠(yuǎn)處的田坎上，掰著指頭數(shù)了數(shù)：整整第十天了?。?）結(jié)合文章，談?wù)勀銓︻}目“第十

21、一筐青菜”的理解。三、寫作（50分）10（50分）閱讀下面文字，按要求作文。 少一點焦慮，讓我們的步伐更從容；少一點虛榮，讓我們的心胸更開闊；少一點埋怨，讓我們的生活更和諧；少一點沖動，讓我們的世界更安寧請將下面的題目補充完整，寫一篇不少于500字的文章。文中不要出現(xiàn)真實姓名和校名。題目：少一點_四、附加題（10分）11（10分）閱讀下面選文，完成問題。【甲】 周進(jìn)看看號板，又是一頭撞了去；這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸也勸不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不曾死了人，為甚么嚎啕痛哭？”周進(jìn)也不聽見，只管伏著號子板哭個不住；一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了

22、又哭，滾的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來?！疽摇?那童生叫做魏好古，文字也還清通。學(xué)道道：“把他低低的進(jìn)了學(xué)罷。”因取過筆來，在卷子尾上點了一點，做個記認(rèn)。又取過范進(jìn)卷子來看?？戳T，不覺嘆息道：“這樣文字，連我看一兩遍也不能解，直到三遍之后，才曉得是天地間之至文！真乃一字一珠！可見世上胡涂試官，不知屈煞了多少英才！”忙取筆細(xì)細(xì)圈點，卷面上加了三圈，即填了第一名。又把魏好古的卷子取過來，填了第二十名。將各卷匯齊，帶了進(jìn)去。發(fā)出案來，范進(jìn)是第一?！颈?范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，

23、笑了一聲道：“噫!好了!我中了!”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”（1）閱讀選文【甲】【丙】，聯(lián)系原著，說說周進(jìn)和范進(jìn)“瘋”的不同原因。（2）閱讀選文【乙】，聯(lián)系原著，具體分析周進(jìn)錄取范進(jìn)為第一的原因。（3）諷刺藝術(shù)是儒林外史突出的藝術(shù)成就，閱讀上面選文，聯(lián)系相關(guān)情節(jié)，試舉一例加以分

24、析。2022年廣東省佛山市順德區(qū)中考語文質(zhì)檢試卷（二模）參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)（24分）1（10分）默寫古詩文。（1）長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白行路難（其一）（2）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（樂府詩木蘭詩）（3）又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。（宋濂送東陽馬生序）（4）王維使至塞上一詩中，描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光的句子是：大漠孤煙直，長河落日圓。（5）默寫龔自珍的己亥雜詩（其五）整首詩。浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，

25、根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福海?）直掛云帆濟(jì)滄海（注意“滄”的書寫）（2）朔氣傳金柝（注意“柝”的書寫）（3）嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問（4）大漠孤煙直，長河落日圓（5）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花（注意“鞭”的書寫）2（3分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）經(jīng)歷一整年的低位 pn hun盤桓后，人民幣匯率已走出寒冬，重回穩(wěn)定運行的軌道。（2）院里的金菊從春天開到秋天，一撥又一撥，好像金雞展翅，永不 dio xi凋謝。（3）昨天下午 3 點 40 分左右，洪澤湖上出現(xiàn)了 hi sh shn

26、 lu海市蜃樓壯觀景象。（4）他一言不發(fā)地看著對方，方正的臉上帶著 b xi zh bin不屑置辯的神氣?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】本題考查學(xué)生對字音、字形的識記能力。需要學(xué)生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，注意漢字的讀音、字形，并注意在具體語境中確定讀音及字形?！窘獯稹看鸢福海?）盤桓（2）凋謝（4）海市蜃樓（4）不屑置辯3（3分）下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢防疫春耕兩手抓，一列列鋼鐵巨龍晝夜兼程，飛馳在大江南北，為廣袤的田野帶去無限希望。B愛心人士高飛和她的朋友沿著崎嶇的山路，走進(jìn)廣西山區(qū)，給貧困的孩子們送去“溫暖包”。C被貶謫到永州的柳宗元，留連山水，俯仰古今興廢

27、，感慨深沉，流露出懷古傷今的濃烈情思。D雖然正如大家所預(yù)料的那樣，小婷獲得了市作文比賽的冠軍，大家得知消息后還是喜出望外?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】本題考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確?！窘獯稹緼BC正確；D有誤，喜出望外：由于沒有想到的好事而非常高興。詞義和“正如大家所預(yù)料的那樣”矛盾；故選：D。4（3分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A近日，一幅日本捐贈物資的圖片在社交媒體上刷屏，因為在那批物資的包裝箱上寫著“山川異域，風(fēng)月同天”八個漢字，寥寥數(shù)語傳輸了別樣的溫情。（將“傳輸”改為“傳遞”）B回歸祖國20年，澳門取得了令全中國人民為之驕傲的

28、歷史性成就，“一帶一路”倡議、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等國家戰(zhàn)略的實施，澳門將迎來前所未有的巨大機遇。（“一帶一路”前加“隨著”）C這是選拔了一批適應(yīng)新時代發(fā)展需求的優(yōu)秀電視節(jié)目主持人的比賽，也是為媒體融合環(huán)境下的主流文化傳播注入新生力量。（將“也是”改為“更是”）D2022年，我國流失文物追索返還工作取得豐碩成果：據(jù)不完全統(tǒng)計，全年超過1000多件文物回歸。（刪掉“超過”）【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘獯稹緼BD

29、正確；C有誤，成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的比賽”。故選：C。5（4分）探究下列材料，按要求填寫空格， 材料一：1902年11月，梁啟超在論小說與群治之關(guān)系中提出“欲改良群治，必自小說界革命始，欲新民，必自新小說始”的口號。強調(diào)小說對社會改革和社會進(jìn)步的積極作用，把經(jīng)世致用的思想演繹到極致。此外，魯迅、瞿秋白、茅盾、巴金等人也從“感時憂國”改造社會的目的出發(fā)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。文學(xué)的使命、價值和意義 材料二：“小說作為一種重要的文學(xué)形式，其對文化影響世道人心的使命，具有責(zé)無旁貸的義務(wù)。但人們對小說創(chuàng)作的要求是多樣的。小說創(chuàng)作不可能，也不應(yīng)囿于某一種理念。囿于任何一種理念的小 說創(chuàng)作，其結(jié)果必然是作繭自縛

30、。文化的生態(tài)園不論何等多種多樣，如果缺少為文化的使命而分擔(dān)一點 兒作用的文學(xué)，則這樣的文化生態(tài)是令人遺憾的。我倍覺榮幸的是，與我同時獲獎的4位作家同行，都以 自己創(chuàng)作的小說參與了為中國當(dāng)代文化的拾遺補缺我們的作品風(fēng)格迥異，文學(xué)精神卻基本一致”。作家梁曉聲小說創(chuàng)作植根生活，又作用于生活，它肩負(fù)著（1）傳播文化，啟迪人們思想（不超過18字）的使命。古往今來，多少小說家在創(chuàng)作中勇?lián)姑粝铝艘徊坎块W爍著文學(xué)光輝的絕世佳作，給予我們精神與力量。一聲老爺，喊出隔膜滄桑；幾個牡蠣，嘗盡世態(tài)炎涼；（2）一碗燒酒，看清不公現(xiàn)實。（仿照劃線句子，結(jié)合孔乙己或變色龍?zhí)顚懀?。【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）本

31、題考查探究材料內(nèi)容。根據(jù)“小說作為一種重要的文學(xué)形式，其對文化影響世道人心的使命，具有責(zé)無旁貸的義務(wù)”可知，小說肩負(fù)著傳播文化，啟迪人們思想的使命。（2）本題考查仿寫句子。仿照“一聲老爺，喊出隔膜滄桑；幾個牡蠣，嘗盡世態(tài)炎涼”格式，結(jié)合孔乙己或變色龍的內(nèi)容來寫即可。比如：一片笑聲，盡現(xiàn)世態(tài)炎涼。【解答】答案：（1）傳播文化，啟迪人們思想（2）一碗燒酒，看清不公現(xiàn)實二、閱讀（46分）6（10分）曹劌論戰(zhàn) 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊?。

32、”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。 既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保?）解釋下列加點詞語在句子中的意思。又何間焉參與小惠未遍遍及、普遍公將鼓之擊鼓進(jìn)軍（2）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。小大之獄，雖不能察，必以情。夫戰(zhàn)，勇氣

33、也。（3）下列對文章的分析理解，說法不正確的一項是CA曹劌在國家危難之際卻能主動“請見”，為國解憂，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)士人的擔(dān)當(dāng)。B本文詳寫了戰(zhàn)爭的全過程，表現(xiàn)了曹劌遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和軍事指揮上的杰出才能。C魯莊公身為國君，在迎戰(zhàn)齊師時，他寄希望于神靈的庇佑，充分表現(xiàn)他的“鄙”。D本文記敘了一個有始有末的戰(zhàn)爭故事，同時，敘中有議，議中有敘，相得益彰?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】譯文：魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求魯莊公接見自己。他的同鄉(xiāng)說：“打仗的事當(dāng)權(quán)者自會謀劃，你又何必參與呢？”曹劌說：“當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)

34、？”魯莊公說：“衣食這一類安身立命的東西，不敢獨自享有，一定把它分給別人。”曹劌回答說：“這些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不會聽從您的?！濒斍f公說：“祭祀神靈的牛、羊、玉帛之類的用品，我（從來）不敢虛報數(shù)目，一定按照承諾的去做?！辈軇フf：“這只是小信用，未能讓神靈信服，神是不會保佑你的?！濒斍f公說：“大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要處理得合情合理?！辈軇セ卮鹫f：“這才盡了本職一類的事，可以憑借這個條件打一仗。如果作戰(zhàn)，請允許我跟隨您一同去?！濒斍f公和他共坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說：“現(xiàn)在不行?！钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以擊鼓進(jìn)軍了。”

35、齊軍潰敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還不行?！闭f完就下了戰(zhàn)車，查看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊形，這才說：“可以追擊了。”于是追擊齊軍。戰(zhàn)勝齊軍后，魯莊公問他這樣做的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，是靠敢作敢為毫不畏懼的氣概。第一次擊鼓能夠振作士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們設(shè)下埋伏。我看他們車輪碾過的痕跡散亂，望見他們的旗子倒下了，所以決定追擊他們。”【解答】（1）本題考查理解文言詞語含義的能力。解答此題的關(guān)鍵是先

36、理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語即可。句意為：你又何必參與呢？間：參與。句意為：這是小恩小惠，不能遍及百姓。遍：遍及、普遍。句意為：魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。鼓：擊鼓進(jìn)軍。（2）本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。重點詞語：獄，案件。雖，即使。察，明察。情，誠，誠實。這里指誠心。句意為：大大小小的案件，即使不能全部明察，但一定要根據(jù)實情判斷。重點詞

37、：夫（f），放在句首，表示將發(fā)議論，沒有實際意義。夫也”，表判斷句。句意為：作戰(zhàn)（打仗），靠的是勇氣呀。（3）本題考查文章內(nèi)容的理解。通讀全文，把握文意，揣摩選項正誤。C有誤，“在迎戰(zhàn)齊師時，他寄希望于貴族的擁護(hù)和神靈的庇佑”錯誤，在迎戰(zhàn)齊師時，他急躁冒進(jìn)，他“既克”卻“問其故”，處處顯露出“鄙”。答案：（3）參與；遍及、普遍； 擊鼓進(jìn)軍。（2）大大小小的案件，即使不能全部明察，但一定要根據(jù)實情判斷。作戰(zhàn)（打仗），靠的是勇氣呀。（3）C。7（9分）閱讀文段回答問題 景公信用讒佞，賞無功，罰不辜。晏子諫曰：“臣聞明君望圣人而信其教，不聞聽讒佞以誅賞。今與左右相說頌也，曰：比死者勉為樂乎！吾安能為

38、仁而愈黥民耳矣！故內(nèi)寵之妾，迫奪于國，外寵之臣，矯奪于鄙，執(zhí)法之吏，并荷百姓。民愁苦約病，而奸驅(qū)尤佚，隱情奄惡，蔽諂其上，故雖有至圣大賢，豈能勝若讒哉！是以忠臣之常有災(zāi)傷也。臣聞古者之士，可與得之，不可與失之，可與進(jìn)之，不可與退之。臣請?zhí)又?。”遂鞭馬而出。 公使韓子休追之，曰：“孤不仁不能順教以至此極夫子休國焉而往，寡人將從而后?！标套铀毂揆R而返。其仆曰：“向之去何速？今之返又何速？”晏子曰：“非子之所知也，公之言至矣。”（節(jié)選自晏子春秋）注：比：將要；黥民：罪犯。（1）下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是AA今與左右相說頌也/有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎B故雖有至圣大賢/故雖有名馬C豈能勝若

39、讒哉/予觀夫巴陵勝狀D遂鞭馬而出/出則無敵國外患者（2）用三條“/”給文中劃線的句子斷句。孤不仁不能順教以至此極夫子休國焉而往（3）結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勱套与x開又返回宮廷的原因?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】參考譯文： 齊景公信賴重用讒諛妄佞之人，賞賜無功之人，懲罰無辜之人。晏子勸諫說：“我聽說明白的君主仰慕圣人而信任他們的教誨，不去聽聞讒諛妄佞之人的話來進(jìn)行誅殺賞賜。如今君主與左右近臣互相取悅歌頌，說：要等到死時才盡量歡樂嗎！我怎么能為仁而生活得比罪犯還不如！所以宮內(nèi)受寵的妻妾，在國都內(nèi)硬逼搶奪，外面受寵的臣子，在地方上勇武搶奪，執(zhí)法的官吏，一并煩擾百姓。民眾愁悶苦惱又被疾病約束纏繞，而奸商行

40、進(jìn)得特別放縱，隱瞞民情占有惡行，遮蔽諂媚上級，所以雖然有至圣大賢之人，怎能夠勝過這些讒言呢？因此忠臣經(jīng)常有災(zāi)受傷害。我聽說古時候的讀書人，能與之交往就能得到他們，不能與往他們就會進(jìn)入仕途，不能與之交往他們就會退出官場。我請求逃離了?！彪S即騎馬逃出宮廷。 景公派韓子休去追趕，說：“我不仁，不能順從教誨，以至于到此地步，先生停止為國服務(wù)而外出，我將跟從隨后。”晏子隨即騎馬而返。晏子的仆人問：“剛才離開時為何那么快？如今返回為何這般急？”晏子說：“這不是你能知道的，主公的話說到頭了?！薄窘獯稹浚?）本題考查文言字詞的一詞多義。A都是通假字，同“悅”，高興B雖然/即使C勝過/優(yōu)美D逃出/在外面故選：A

41、。（2）本題考查文言句子的斷句。該句句意為：我不仁，不能順從教誨，以至于到此地步，先生停止為國服務(wù)而外出。故正確斷句為：孤不仁/不能順教/以至此極/夫子休國焉而往。（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)“景公信用讒佞，賞無功，罰不辜”“忠臣之常有災(zāi)傷”，可以概括得出晏子離開宮廷的原因；根據(jù)“孤不仁不能順教以至此極夫子休國焉而往，寡人將從而后”，可以概括得出晏子返回宮廷的原因。（3）A（2）孤不仁/不能順教/以至此極/夫子休國焉而往（3）離開的原因：晏子認(rèn)為齊景公賞罰不明、親賢遠(yuǎn)佞，忠臣受災(zāi)；返回的原因：齊景公能深刻認(rèn)識到自己行為的錯誤。8（10分）讓文明之花長開李斌古人言：“風(fēng)有厚薄，俗有淳澆。

42、”社會風(fēng)俗的改易、文明風(fēng)尚的養(yǎng)成，遵守怎樣的規(guī)律，又有怎樣的經(jīng)驗可循？一種新風(fēng)尚猶如一顆種子，歷經(jīng)歲月洗禮方能枝干遒勁、蒼翠挺拔。以生態(tài)文明為例，砍樹容易造林難，改變?nèi)说挠^念和習(xí)慣更難。但是，風(fēng)尚總會在點滴積累中慢慢變化。從一棵松發(fā)展到百萬畝林海的河北塞罕壩林場，60多年接力植樹造林的山西右玉，實現(xiàn)了從“沙進(jìn)人退”到“綠進(jìn)沙退”轉(zhuǎn)變的內(nèi)蒙古庫布其，這些創(chuàng)造了生態(tài)建設(shè)奇跡的地方，同樣創(chuàng)造出建設(shè)生態(tài)文明的寶貴經(jīng)驗。在經(jīng)年累月地增綠護(hù)綠中，干部群眾養(yǎng)成了視林木若生命的生態(tài)文明觀，建立起以綠色發(fā)展為己任的生態(tài)責(zé)任意識，生態(tài)環(huán)境保護(hù)的自覺行動成為裝點祖國大地的一道亮麗風(fēng)景。的確，精神的成長、文化的發(fā)展、

43、風(fēng)氣的變化，相比物質(zhì)文明進(jìn)步而言是一個緩慢的過程，既需要重視方式方法，也考驗定力耐力。近年來國家正全面開展創(chuàng)文運動，其難度最大的地方則是讓習(xí)慣符合文明、讓文明成為習(xí)慣。社會文明進(jìn)步是一個逐漸形成、不斷發(fā)展的過程，對個人而言，這種“文明”體現(xiàn)在對“習(xí)慣”的約束上。無論是保持環(huán)境衛(wèi)生中要求大家不亂扔亂吐、推動垃圾分類，還是維持交通秩序時要求大家不亂闖亂停、車輛禮讓行人，其實都是一個幫助市民轉(zhuǎn)變生活習(xí)慣，讓習(xí)慣符合文明的過程。這個過程如果能得到良好堅持，那么就會發(fā)生質(zhì)的飛躍，讓文明變成一種自覺、一種習(xí)慣。然則這個過程必定需要付出時間的代價及足夠的定力與耐力。這其中，人的能動作用尤為關(guān)鍵。從蠻荒到開化

44、，從落后到先進(jìn)，在時間的催化過程里，人的主觀能動性無疑是最具決定作用的酵素。與此同時，加強制度建設(shè)，善于“兩手抓”，推動思想建設(shè)和制度建設(shè)齊頭并進(jìn)、相得益彰。中醫(yī)有一句話，叫“急則治其標(biāo)，緩則治其本?！焙霌P新風(fēng)尚，改易舊習(xí)俗，治標(biāo)與治本皆不可忽視。比如作風(fēng)建設(shè)，既離不開雷厲風(fēng)行、令行禁止的整治行動，也離不開堅持不懈、持之以恒的耐心和韌勁，否則就可能功敗垂成。古人總結(jié)得好：“物暴長者必夭折，功卒成者必亟壞?！本裎拿鹘ㄔO(shè)，需要“滴水穿石”的韌勁，“鐵杵磨成針”的功夫，不斷提升精神文明建設(shè)的境界。文明風(fēng)尚養(yǎng)成，快慢結(jié)合更有效。綠色出行在中國社會刮起新風(fēng)潮，共享單車猶如一夜春風(fēng)般，數(shù)以萬計地遍布中華

45、大地。然而當(dāng)潮水褪去，堆積如山的廢棄共享單車卻成了新的環(huán)保問題。讓我們不禁問低碳出行的生活新風(fēng)尚在中國社會到底是曇花一現(xiàn)還是蔚然成風(fēng)？毋庸置疑的是綠色發(fā)展方式，正成為國際社會生活新風(fēng)尚。這是應(yīng)該予以肯定和贊揚的。也應(yīng)看到，“變成法易，變世風(fēng)難”。難就難在移風(fēng)易俗最忌一曝十寒、三心二意，因此更要強調(diào)鍥而不舍、久久為功。我們?nèi)轿话l(fā)力建設(shè)生態(tài)文明，提倡低碳環(huán)保、綠色消費、節(jié)約資源等理念，時時處處推廣這種新風(fēng)尚，就是為了讓生態(tài)文明成為社會共識、綠色生活成為人人的生活方式?！帮L(fēng)氣之變必以漸也”。涵養(yǎng)時代風(fēng)尚、建設(shè)精神文明、鍛造核心價值，應(yīng)固本培元，激濁揚清，與時俱進(jìn)。正如馬克思所說，“再沒有什么比利用

46、時間和機會更能促進(jìn)我們事業(yè)的興旺”。切準(zhǔn)文明風(fēng)尚的快慢規(guī)律，在常和長上走心入腦、潤澤靈魂，定能讓文明之花長開，精神之河長清。（選自人民日報2022年08月，有刪改）（1）下列對文章的分析理解，不正確的一項是BA精神的成長、文化的發(fā)展、風(fēng)氣的變化有個緩慢過程，我們需要足夠的定力及耐力。B文章開頭段引用古人言，通過設(shè)問，點明文章論題，引出下文，激發(fā)讀者閱讀興趣。C第段用一個具體的事例來論證，具體形象地闡述風(fēng)尚總會在點滴積累中慢慢變化。D文章采用總分總結(jié)構(gòu)：先引出論題，然后分析風(fēng)尚形成的重要性，最后得出結(jié)論。（2）下列與文中“文明風(fēng)尚的養(yǎng)成”含義不相符的一項是AA近年來，三亞持續(xù)推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建

47、，加強環(huán)境整治，營造一個潔凈舒適的投資營商環(huán)境，切實把文明的種子撒向全市各個角落。B我市采取多項措施引領(lǐng)市民健康生活，公園廣場、專業(yè)的體育場館等，處處可見健身者的身影，市民的健康生活方式逐漸成為新時尚。C近來，小到洗車、水站，大至商會、球會等服務(wù)行業(yè)，紛紛實行“會員制”，“預(yù)付消費”在我國的商業(yè)活動中已成為熱門消費方式。D順德城區(qū)涌現(xiàn)了一大批環(huán)境美、居民贊的社區(qū)街巷，居住環(huán)境整潔優(yōu)美，街坊鄰居之間相處融洽、互幫互助，文明和諧蔚然成風(fēng)。（3）閱讀下面材料，結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勅绾尾拍芨玫刈尅袄诸悺背蔀樯鐣嘛L(fēng)尚。 2022年7月1日，隨著上海市生活垃圾管理條例的實施，一場全民參與的“垃圾分類

48、”戰(zhàn)役在上海打響，北京、廣州等超大城市迅速跟進(jìn)。垃圾分類紛繁復(fù)雜，需要每個環(huán)節(jié)都下足功夫。與之匹配的，是“不分類、不收運，不分類、不處置”的監(jiān)督機制，如果不按標(biāo)準(zhǔn)分垃圾，收運單位可以拒絕接收，這樣就保障了全程分類效果的實現(xiàn)。 因垃圾分類改變了百姓千百年來的生活習(xí)慣，部分人員短時間難以適應(yīng)。所以，戰(zhàn)役打響剎那，社會各界意見紛呈，支持反對之聲夾雜?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】本文以“讓文明之花常開”為中心論點，論證了精神文明建設(shè)的重要性。文章開頭以問句的形式，引出論證的話題：如何養(yǎng)成文明風(fēng)尚；接著以生態(tài)文明建設(shè)為例，證明了風(fēng)尚是在慢慢變化的；然后從精神文明建設(shè)的長期性、治標(biāo)與治本、快慢結(jié)合等方面

49、證明了精神文明建設(shè)是一個緩慢的過程；最后總結(jié)全文，提出“切準(zhǔn)文明風(fēng)尚的快慢規(guī)律，在常和長上走心入腦、潤澤靈魂，定能讓文明之花長開，精神之河長清”的觀點?！窘獯稹浚?）本題考查對文章的分析理解能力。ACD正確。B有誤，文章開頭的問句是一般疑問句，起到了引出下文的作用，因此“通過設(shè)問”的說法是錯誤的。故選：B。（2）本題考查文章內(nèi)容含義的分析。A有誤，加強環(huán)境整治，是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，與人的“文明風(fēng)尚的養(yǎng)成”沒有直接關(guān)系。故選：A。（3）本題考查文章的閱讀運用能力。如何才能更好地讓“垃圾分類”成為社會新風(fēng)尚，可根據(jù)文章的段中關(guān)于加強制度建設(shè)、幫助市民轉(zhuǎn)變生活習(xí)慣，讓習(xí)慣符合文明等內(nèi)容，加上自己的體會，

50、結(jié)合材料中的措施，簡要提幾點建議即可。答案：（1）B（2）A（3）示例：政府要加強科學(xué)管理、形成長效機制、推動習(xí)慣養(yǎng)成；加強法規(guī)制度體系建設(shè)，充分調(diào)動全民參與積極性，形成推動垃圾分類的強大合力；人們放眼長遠(yuǎn)，讓垃圾分類成為新習(xí)慣，日常生活環(huán)境就能得到改善。（言之有理即可）9（18分）第十一筐青菜吳昌勇這是陜西旬陽縣呂河鎮(zhèn)的險灘村。村里平展展的土地上，一大片時令蔬菜在陽光下泛著油綠的光。 午飯過后，我戴著口罩走進(jìn)村子。街道兩旁的商鋪大門緊閉，負(fù)責(zé)疫情防控的鎮(zhèn)村干部，手持話筒沿街走過，他們嗓音有些沙啞。興許是聽見熟悉的聲音，有住戶推開窗子和他們招一招手。這就算是新年的 問候吧，彼此用眼神道一聲保重

51、。一天進(jìn)村好幾趟呢！一位當(dāng)?shù)馗刹空f，這個時候，群眾看見我們的身影，聽見我們的聲音，心里 才安生。望著各家各戶的門牌，村干部說，生活還得繼續(xù)，日子總會回歸平靜，對不？正在村中走著，突然發(fā)現(xiàn)，在臨近村道的一塊菜地里，半蹲著一位老農(nóng)。黃色的膠布鞋，褲管沾著泥土，黑色的棉衣拉鏈敞開，抬起頭的那一瞬間，額頭淌下的汗水已經(jīng)浸濕了貼合在鼻梁上的藍(lán)色口罩。見到我們，他直起身子，握著滿把青菜的雙手在空中對碰了幾下，新鮮的泥土從菜根處抖落。摘菜哩？村干部遠(yuǎn)遠(yuǎn)打招呼。他點點頭，沒吱聲，繼續(xù)忙活。隨行的干部提醒了一句，注意防護(hù)啊。老人又點了點頭，依舊沒吱聲，回頭友善地望著我們。這幾天還能上街賣菜？我問。不賣！不賣！這

52、菜不賣！他一口氣重復(fù)了三遍，很著急的樣子，生怕造成誤會。這青菜，我送人呢！他補了一句。見我沒做聲，他索性從園子里走出來，站在離我不遠(yuǎn)處的田坎上，掰著指頭數(shù)了數(shù)：整整第十天了！這菜到底送到哪兒？安全嗎？接觸了哪些人？一長串的問號在我腦子里打旋兒。村干部隔著口罩喊話，說說嘛，沒事，你說說嘛。原來，他的女兒是一名護(hù)士，就在離家不遠(yuǎn)的 呂河中心衛(wèi)生院上班，這些日子正在護(hù)理患者，已經(jīng)十幾天沒有回家。盡管女兒閑下來的時候，總不忘向家里報一聲平安，但是他和老伴依舊惦念。女兒反復(fù)叮囑：待在家里別出門，照顧好自己頓了頓，他反問道，可哪有不惦記兒女的父母呢？老兩口心里發(fā)慌，于是就想出這個法子。每天從自家菜園摘一

53、大筐青菜，推著小車送到女兒所在的醫(yī)院門外想給醫(yī)院盡點力，是真的；想女兒，也是真的。怕醫(yī)院不要，擔(dān)心這菜不衛(wèi)生，他就在筐子里寫了一個紙條，告訴醫(yī)院，菜是自己種的，新鮮著 呢。女兒知道嗎，知道你每天送菜嗎？我問。沒說，怕她擔(dān)心俺老兩口，紙條落款我寫著“老菜農(nóng)”。頭天送菜，我和老伴站在街邊，看見保安從院子里走出來，看見筐子里的菜，又返回身，好像在打電話請示匯報。我擔(dān)心他們不敢收，急忙穿 過大街，給保安解釋，我就是附近的老菜農(nóng)，我報了自己的姓名和地址。他們怕冷落了我的一番好意，就收下了那筐青菜，還給我鞠了個躬！這點東西不值錢，是我和老伴的一點心意，只想讓那些和我女兒一起忙碌的醫(yī)生護(hù)士們能吃到一口自家園

54、子的青菜。老人誠懇地說。已經(jīng)送出第十筐青菜了。加上今天的，就是第十一筐了。老人補充道。我一時間不知說什么好。要不，我們搭把手，一起將今天的筐子裝滿吧！我提議。老人一邊裝菜，一邊念叨，把自己的小日子過好，就是為國家添把力不是？等春暖花開，疫情過去，我和老伴要和女兒一起高高興興地吃一頓團(tuán)圓飯。我得跟她說說，你在醫(yī)院忙活的那段日子，大家伙兒和我們一樣，在醫(yī)院外面給你們加油鼓勁呢。那個下午，在暖暖的春光里，第十一筐青菜就這樣裝 滿了。我們站在菜園邊，一起目送著老人，看著他推著獨輪車，載著滿滿一筐青菜，漸行漸遠(yuǎn)（選自人民日報，2022年2月 ）（1）閱讀全文，以“我”為陳述對象，完成下面的表格。 情節(jié)

55、故事內(nèi)容 開端“我”和村干部進(jìn)村開展疫情防控工作，遇見“老菜農(nóng)”。 發(fā)展“我”和村干部誤會“老菜農(nóng)”摘菜是為了上街去賣。 高潮“我”得知“老菜農(nóng)”為了支持抗疫向醫(yī)院捐贈十一筐青菜的真相。 結(jié)局“我”被“老菜農(nóng)”感動并幫忙裝菜。（2）分析第段在文中起到的作用。（3）聯(lián)系上下文，分析下面句中加點詞語的表達(dá)效果。（老菜農(nóng)）額頭淌下的汗水已經(jīng)浸濕了貼合在鼻梁上的藍(lán)色口罩。他索性從園子里走出來，站在離我不遠(yuǎn)處的田坎上，掰著指頭數(shù)了數(shù)：整整第十天了?。?）結(jié)合文章，談?wù)勀銓︻}目“第十一筐青菜”的理解?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】本文講述了“我”和村干部進(jìn)村開展疫情防控工作，遇見“老菜農(nóng)”，“我”和村干部

56、誤會“老菜農(nóng)”摘菜是為了上街去賣，后來，得知“老菜農(nóng)”為了支持抗疫向醫(yī)院捐贈十一筐青菜的真相，被“老菜農(nóng)”感動并幫忙裝菜，突出“老菜農(nóng)”的善良、淳樸。【解答】（1）本題考查文章情節(jié)內(nèi)容的概括梳理。根據(jù)文章第段可知，故事的發(fā)展部分為：“我”和村干部誤會“老菜農(nóng)”摘菜是為了上街去賣。根據(jù)文章第至自然段，可把故事的高潮部分簡要概括為：“我”得知“老菜農(nóng)”為了支持抗疫向醫(yī)院捐贈十一筐青菜的真相。（2）本題考查插敘及其作用。根據(jù)文章行文順序可知，此段為插敘，插入的情節(jié)是：“老菜農(nóng)”女兒的職業(yè)以及他每天向醫(yī)院贈送青菜的原因。此段解釋了上文老菜農(nóng)摘菜的原因，推動了故事情節(jié)發(fā)展。這一行為突出了“老菜農(nóng)”的淳樸

57、善良，深化了文章中心。同時為下文在“我”知道這一原因后，幫助“老菜農(nóng)”裝第十一筐菜作了鋪墊。（3）本題考查句子的賞析?！疤省北疽馐茄杆倭飨隆８鶕?jù)下文“他直起身子，握著滿把青菜的雙手在空中對碰了幾下，新鮮的泥土從菜根處抖落”可知，此時“老菜農(nóng)”正在摘菜，而此時“汗水已經(jīng)浸濕了貼合在鼻梁上的藍(lán)色口罩”，因此“淌”字可以看出他摘菜的辛苦。“掰”是指用手把東西分開或折斷。根據(jù)上下文，此時已經(jīng)是連續(xù)送菜的第十天了，“老菜農(nóng)”在算天數(shù)的同時，也在惦記著著自己的女兒，算著女兒離開自己的日子，側(cè)面寫出他對女兒的關(guān)愛。而連續(xù)送十天也可以看出“老菜農(nóng)”的善良。（4）本題考查標(biāo)題的含義。分析標(biāo)題的含義：表層含義，標(biāo)

58、題的字面含義、在文中的含義。深層含義，引申義、比喻義、象征義。題目的表層含義為：“老菜農(nóng)”在疫情期間為女兒工作的醫(yī)院連續(xù)十一天免費贈送自家種植的青菜。深層含義為：“老菜農(nóng)”對女兒的愛以及對女兒工作的支持，在疫情面前的無私的奉獻(xiàn)。（1）“我”和村干部誤會“老菜農(nóng)”摘菜是為了上街去賣。“我”得知“老菜農(nóng)”為了支持抗疫向醫(yī)院捐贈十一筐青菜的真相。（2）插敘；交代了“老菜農(nóng)”女兒護(hù)士的身份，以及每天向醫(yī)院捐贈青菜的原因，使上下文結(jié)構(gòu)更加緊密；推動故事情節(jié)發(fā)展，為下文寫“我”和村干部被“老菜農(nóng)”的善舉感動并幫忙裝菜做鋪墊；突出“老菜農(nóng)”對女兒的關(guān)愛以及對抗疫事業(yè)的支持（感恩之心），從而深化主題。（3）“

59、淌”是迅速流下的意思；在文中突出“老菜農(nóng)”在田間摘菜之辛苦?！瓣笔怯檬职褨|西分開或折斷；在文中是指“老菜農(nóng)”掰手指數(shù)自己給醫(yī)院連續(xù)送青菜的日子；側(cè)面寫出他對女兒的關(guān)愛，對持續(xù)的疫情的擔(dān)憂，突出“老菜農(nóng)”的善良、淳樸。（4）第十一筐青菜”，指“老菜農(nóng)”在疫情期間為女兒工作的醫(yī)院連續(xù)十一天免費贈送自家種植的青菜；深層蘊含著“老菜農(nóng)”對女兒濃濃的親情，以及對抗疫工作的支持（抗疫工作者的贊美和感恩）；歌頌了普通老百姓在疫情面前無私的、偉大的人性之愛。三、寫作（50分）10（50分）閱讀下面文字，按要求作文。 少一點焦慮，讓我們的步伐更從容；少一點虛榮，讓我們的心胸更開闊；少一點埋怨，讓我們的生活更和

60、諧；少一點沖動，讓我們的世界更安寧請將下面的題目補充完整，寫一篇不少于500字的文章。文中不要出現(xiàn)真實姓名和校名。題目：少一點_【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】這道半命題作文題目，“少一點 ”，含義深刻。少一點名利的左右，多一點寬容的握手；少一點無畏的挑剔，多一點由衷的贊許；少一點辛苦的埋怨，多一點甜蜜的感恩；少一點彼此的猜忌，多一點相互的信任；少一點物質(zhì)的占有，多一點精神的求索；少一點狹隘的排斥，多一點海量的包容這個題目中的“少一點”，即愿意付出，不吝惜，或者是能夠舍棄。提示語中“少一點焦慮，讓我們的步伐更從容；少一點虛榮，讓我們的心胸更開闊；少一點埋怨，讓我們的生活更和諧；少一點沖動，讓我們