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1、關(guān)于舉辦 2013 年市中青年教師教學評選活動各區(qū)（縣）教研室：為引導和鼓勵廣大中青年教師積極開展教學研究與教學，大膽探索課堂教學中實施素質(zhì)教育的教學模式和教學方法，有效促進廣大教師教學專業(yè)能力與水平的不斷和本市中小學課程的不斷推進，根據(jù)市教委的有關(guān)精神和要求，2013 年將繼續(xù)舉辦“市中小學中青年教師教學評選活動”。本次活動仍由市教育委員會和市中小學幼兒教師聯(lián)合舉辦，市教委教研室具體負責實施。現(xiàn)將 2013 年實施評選活動的有關(guān)事項通知如下：一、評選學科及評選二、組織工作按教師自愿參加，經(jīng)校、區(qū)（縣）初評，并由區(qū)（縣）向市的辦法進行。評 選 學 科評 選 主 題中小基于語用價值的課堂教學中小

2、學體育與活化的身體練習，適宜的運動負荷中小學拓展型課程有質(zhì)量的科目，有的過程幼兒教育基于幼兒發(fā)展的師幼互動1. 校、區(qū)（縣）的初評辦法分別由校、區(qū)（縣）自定。2. 區(qū)（縣）向市名額見附件。報名工作由各區(qū)（縣）教研室具體負責，通過網(wǎng)絡上報市教委教研室。報名完成后，參評教師人選原則上不得更換。3. 市級評選由市教委教研室負責實施。由市教委教研室遴選并組建市級總評委會，由各學科成立評選小組，組織評選活動。各學科將分別評出一等獎、二等獎和三等獎，不符合評獎條件的不得獎。對一、二等獎獲得者將發(fā)給獲獎，記入業(yè)務，給予一定的物質(zhì)；對三等獎獲得者將發(fā)給獲獎，記入業(yè)務。三、參加市級評選的條件參加市級評選活動的教

3、師應符合下列基本條件：1在 45 周歲以下（含 45 周歲）（1968 年 1 月 1 日及以后出生）的有關(guān)評選學科的中小學、教師。2教齡須滿 3 年。3熱愛教育工作，講師德，愛學生。4教學認真，治學態(tài)度嚴謹，勤于鉆研。5具有先進的教育理念，并能夠在教學實踐中加以體現(xiàn)。6課堂教學中有創(chuàng)新，有成效。四、評選要求與方法符合上述基本條件的教師參加市級評選活動時，要完成“四個一”：即教師本人選好教學內(nèi)容后要寫一份教案；寫一份簡要的教學說明；上一堂課；參加一次體現(xiàn)教師專業(yè)能力的考核。具體要求是：1. 寫教案：參加評選的教師按正常的教學進度，在市評選委員會規(guī)定的到校評選日期內(nèi)任選一的教學內(nèi)容，寫出教案。教

4、案可以是簡案，但必須包括：“教學目標”、“重點、難點”、“教學技術(shù)與學習資源應用”、“教學過程”、“作業(yè)與評價”等方面。2. 寫說明：主明：設計這堂，自己對的理解，對教學模式和教學策略設計的指導；對體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的設想及做法；期望體現(xiàn)的教學特點和達到的目標等。(以上兩項的材料，請于 2013 年 9 月 30 日之前輸入“市中青年教師教學評選活動網(wǎng)絡”。是:“n”)3. 上課：由參加評選的教師對本人所教的教學班全體學生，按上述選定的教學內(nèi)容在本校上課，學科評委小組前來聽課。4. 體現(xiàn)教師專業(yè)能力的考核：安排在上課前或上課后進行，主要包括性小結(jié)和答辯，還可以補充其他一些進一步了解參評教師

5、實際水平情況的考核形式。市評選將組織評委深入?yún)⒃u教師所在學校，根據(jù)教案、教學說明、上課實況和考核情況，圍繞評選，對參評教師進行教學綜合評估。五、時間安排2013 年 9 月 30 日前各區(qū)（縣）完成向市教委教研室的報名，市級評選活動在 10 月中下旬進行。前往各區(qū)（縣）評選的具體時間另行通知。2013 年 11 月份評選結(jié)果。市教育教學研究室2013 年 3 月 27 日附件一：學科教師各區(qū)（縣）名額分配表附件二：2013 年市中青年教師教學評選活動報名表（供采集信息用）注：本文檔可在 “評選活動”欄目里。附件一：各區(qū)（縣）教師名額分配表學科區(qū)（縣）中學小學幼兒教育英語體育與拓展型課程英語體育與拓展型課程新黃浦3213214+徐匯靜安22長寧普陀閘北4虹口32楊浦4閔行2+1212+1214+浦東奉賢22金山松江122青浦嘉定122寶山崇明122大屯總計1845371876TOTAL：276 人附件二：2013 年市中青年教師教學評選活動報名表（供信息用）虹口區(qū)（縣）小學學段、學科：體育姓名所在學校外國語大學附屬