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1、談生命(嬰兒)在我們呱呱墜地時(shí),生命如朝霞般鮮艷絢麗。(童年)天真爛漫的童年,使我們的天性得到酣暢淋漓的釋放。(青年)青年意味著火一樣的激情在體魄中燃燒。(中年)沉思決定深度,中年的愿望就是努力揮灑人生的輝煌。(老年)老年是絢爛后的慈祥,是灑著余輝的夕陽(yáng)。這就是生命歷程,世紀(jì)老人冰心在談生命一文中為我們形象地詮釋了生命的本質(zhì),讓我們一起走進(jìn)這篇優(yōu)美的散文吧。作者:冰心(19001999)原名:謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人。代表作:詩(shī)集有繁星春水冰心詩(shī)集。1、畫(huà)出生字詞2、畫(huà)出感受較深的語(yǔ)句一、聽(tīng)生命旋律 云翳(y) 巉巖(chn) 羞怯(qi) 心魂驚駭(hi) 休憩(q) 驕奢(sh) 梟鳥(niǎo)(xio)

2、 蔭庇(yn)芳馨(xn) 叢莽(mng) 掌握下列生字詞: 理清行文思路總領(lǐng):提示話題,引起下文生命像一江春水:側(cè)重闡明生命的力量生命像一棵小樹(shù):側(cè)重揭示生命的價(jià)值總結(jié)主旨,深化主題二、賞生命歷程自讀課文,體會(huì)春水和小樹(shù)經(jīng)歷的生命狀態(tài)和成長(zhǎng)歷程話說(shuō)一江春水源頭峭壁平原激電迅雷新月晚霞流入大海小結(jié)春水發(fā)源過(guò)程入海 始而渺小、微弱 繼而強(qiáng)健、壯大 終而歸于消亡 其間幸福與苦難、順利 與曲折相伴相隨生命的規(guī)律話說(shuō)“一棵小樹(shù)”春天的小樹(shù)夏日綠蔭秋之寧?kù)o玉樹(shù)瓊枝小結(jié)早春:勇敢快樂(lè)、破殼而出 (頑強(qiáng)的生命力) 人生的幼年時(shí)期(朝氣蓬勃)春天:浴風(fēng)沐雨、掙脫挺立青年夏日:濃蔭如蓋、碩果累累中年秋日:莊嚴(yán)燦

3、爛、寧?kù)o怡悅老年冬日:葉落歸根、消融歸化生命的終結(jié)從地下的果仁中破裂出來(lái)新生命的繼續(xù)你能從這最后一層中找出一位世紀(jì)老人的肺腑之言嗎? 生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂(lè)和痛苦是相生相成的,在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。 生命中充滿喜怒哀樂(lè)但無(wú)論是痛苦還是快樂(lè),都是我們生命中一部分。都同樣豐富著我們的人生。三、悟生命真諦愿你生命中有夠多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。 希望你的一生有豐富多樣的經(jīng)歷,你才能體驗(yàn)到人生的美好。四、寫(xiě)生命贊歌你覺(jué)得生命還像什么?用你豐富的語(yǔ)言作一個(gè)生動(dòng)的描述。生命像路,有時(shí)平坦,有時(shí)崎嶇,這樣才繽紛。 生命像火把,應(yīng)該使勁燃燒。 生命像蠟燭,都很短暫。 生命像萬(wàn)里長(zhǎng)城,沒(méi)有止境。 生命像一場(chǎng)戲,有悲歡離合也有喜怒哀樂(lè)。小結(jié) 我微笑著走向生活,無(wú)論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡樂(lè)奔流的小河。報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)地思索!報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。報(bào)我以不幸嗎?我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨!生

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