初中愛教育讀后感600字

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中愛教育讀后感600字 愛的教導(dǎo)是意大利作家亞米契斯所寫的，主要陳述了仆人公安利柯在一個學(xué)期中所記的日記，以及每月一次老師所講的關(guān)于意大利少年的故事。下面是我給大家整理的關(guān)于初中愛的教導(dǎo)讀后感600字，接待大家來閱讀。 初中愛的教導(dǎo)讀后感600字1 假期里，我看了一本意大利亞米契斯著的愛的教導(dǎo)，愛，一個多么熟諳的字眼，在每個人的心目中都有一份純凈的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了愛的教導(dǎo)這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。 愛的教導(dǎo)介紹了意大利小孩安利柯在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子

2、女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。”愛的教導(dǎo)“這四個字，說來輕易，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動教會孩子怎樣去愛。愛的教導(dǎo)中，把愛比成好多東西。確實是這樣又不僅僅是這些。我想：”愛是什么“不會有明確的答案，但我知道，愛，是無處不在的。我們一出世，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶外公外婆的愛。逐漸長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊四處都是愛，我們從未離開它。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的氣力。 透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到和暖：把學(xué)生當(dāng)親人

3、的老師!當(dāng)安利柯的老師說道：”你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有心愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們，請你們也熱愛我!你們之中，我一個都不愿責(zé)罰，請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我撫慰，給我榮耀!“先生的這些話，讓全體的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到，老師或家長用對等的目光對付孩子是多么重要! 這本書教會我們要真正的把愛心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點滴的小事做起，從換位斟酌做起，學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐步長大了，好多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和培育我們的父母。 初中愛的教導(dǎo)讀后感600字2 最近

4、我讀了愛的教導(dǎo)這本經(jīng)久不衰的世界名著。他是19世紀(jì)末20世紀(jì)初意大利出名作家亞米契斯的作品，他以一個四年級男孩安利柯9個月的四年級生活，它所激蕩的情愫無不使人流下動情的淚水，它宛如一只永不過時的感入至深的愛之組曲 這愛之組曲的第一章時父愛精心良苦的愛，安利柯的父親在書里是一個重要的角色，他總是采用一種循循善誘的方式來教導(dǎo)安利柯指引他走向純凈的大們。在書中有一張是愛國，這是一封安利柯的父親給安利柯寫的關(guān)于愛國教導(dǎo)的信。信中巧用修辭，道出愛意大利的理由，而且假設(shè)安利柯在保家衛(wèi)國的戰(zhàn)役中當(dāng)了逃兵，別人會如何對付他。安利柯從父親的信中收到了愛國教導(dǎo)。 父親對安利柯的愛是良苦精心的。他夢想兒子成為國家的

5、棟梁。父愛如山那!我的父親也是一樣。他是那樣愛我?？偸窃诎倜χ校槌鰰r間，給我檢查作業(yè)，帶我出去玩，我想安利柯確定和我一樣愛自己的父親。 愛的組曲其次章時友愛互幫互助的愛，安利柯班有一個典型的助人為樂的人物;卡隆。他總是“路見不平，拔刀相助”。望見弗蘭迪和另三個學(xué)生凌辱洛克西。可在洛克西用墨水瓶砸弗蘭迪一伙兒人以圖反攻時。本來與事無關(guān)的卡隆卻主動站出來替克洛西承受了責(zé)任。于是洛克西很愛卡隆。卡隆每當(dāng)被老師稱贊的時候，他就覺得猶如稱贊自己似得。打心眼里欣喜。 這互幫互助的愛就猶如一杯純美的玉液瓊漿，純真而芳香。使大量樂于助人的同學(xué)們沉浸在這幸福的愛之中。 愛的教導(dǎo)是一幅永不褪色的名畫，是一片永

6、不流失的海洋。又是一塊至真至純的愛之福地。更是一支被演繹了百年的，詠嘆圣潔人心的愛之組曲! 初中愛的教導(dǎo)讀后感600字3 在老師的推舉下，今年寒假我閱讀了愛的教導(dǎo)這本蕩滌人心靈的書，它猶如一把愛的鑰匙開啟了人們的心扉，讓我深受感動。 愛的教導(dǎo)這本書通過一件件平凡、輕微的事情，向我們娓娓地表達(dá)了師生之情、父子之愛、摯友之誼，我熟悉了愛國少年，從他身上我體會到人窮志不短的愛國情懷;我熟悉了歷盡千辛萬苦、千里尋母的馬可，從他身上，我懂得了什么是堅持不懈，什么是大膽孝順;我熟悉了良善懂事、悄悄無聞、無私奉獻(xiàn)的小抄寫匠朱力奧;我熟悉了心靈高尚，純凈的卡羅內(nèi) 我最熱愛“千里尋母”的故事。十三歲的男孩馬克，

7、自告奮勇去找媽媽，漫長的旅途中，他歷盡了各種艱苦險阻，受盡了孤獨、恐慌，一次又一次頹唐消沉，每天只吃兩頓飯，有時甚至去乞討，被拒絕，被欺凌，他哭干了眼淚，但只要一想到自己的母親，他就會振作精神，熱血沸騰，毅然抬起頭，握緊拳頭，持續(xù)踏上尋母的漫漫旅途。由于他堅持不懈的努力和一些好些人的扶助，他終究和媽媽聚合了。 當(dāng)我讀到這里時，我的心中有一種無法表達(dá)的感情在蕩漾著，不知不覺，熱淚已經(jīng)流淌到自己的臉頰上。我為馬克惦記，我感嘆于他的超人毅力，我敬重他驚天地泣鬼神的孝心，我為他們母子聚合而沖動、興奮想想自己，和馬克一般的的年齡，卻時常為一些芝麻綠豆的小事跟父母賭氣、頂嘴、發(fā)脾氣，甚至吵架，絲毫沒有顧慮

8、父母的感受，反而把父母的愛當(dāng)作嘮叨，很反感，我為自己的無知、渺小、任性、無理而憂傷，羞愧! 愛的教導(dǎo)讓我在一個個彌漫愛的故事中得到教導(dǎo)，引發(fā)了我對愛的思量，讓我明白愛是一種堅持、一種責(zé)任、一種奉獻(xiàn)，理解寬容是愛，悄悄忍受也是愛，見義勇為是愛，保衛(wèi)國家的尊嚴(yán)更是一種大愛! 初中愛的教導(dǎo)讀后感600字4 讀完愛的教導(dǎo)這本書后，我掩卷深思，覺得愛在我的心目中更宏偉了，愛無處不在。愛的教導(dǎo)以一個愛字貫穿全文，使人讀起來更加親切自然。 這本書以日記的形式，陳述了小學(xué)生安利柯一個學(xué)年的故事，這本書的每篇故事都彌漫了友愛，親情故事中的每個小仆人公都沐浴在愛的陽光里。 愛的教導(dǎo)這本書里有好多故事都令我分外感動

9、，一次又一次的令我體會到愛是多么的宏偉，愛是多么的無私，是任何事物都無法阻擋的。意外事情一文讓我深深地感受到友情的宏偉，小學(xué)生羅貝蒂為了救一個比他小的一年級小同學(xué)，而不幸犧牲了一條腿，他這種舍己為人的精神令我敬仰不已。萬里尋母記中十三歲的小仆人公馬爾科不遠(yuǎn)萬里苦苦探索他的母親，他對母親的愛和思念感人肺腑，簡直都無法用語言來形容。從安利柯的爸爸媽媽給安利柯的信中，我們也不難看出，他們是多么愛安利柯啊，他們教給安利柯怎樣學(xué)會感恩，怎樣才能擁有一顆愛心，怎樣跟同學(xué)們和氣相處，讓他喜歡祖國，喜歡勞動者，幫他解脫窘境對他無微不至。真是精心良苦，可憐天下父母心呀。 我不由自主地想到自己，我也象安利柯一樣生

10、活在愛的包圍中。清早餐桌上一盤盤可口的飯菜是父母的愛;試卷上一句句鮮紅的評語是師長的愛;課間里小伙伴們相互扶助，一起玩耍是同學(xué)的愛愛是冬日的陽光，是沙漠里的泉水，是春天里細(xì)雨，它總是人們最需要的時候，給人以物質(zhì)上和精神上的扶助，讓人對生活彌漫夢想。 讓我們手拉手，使世界彌漫愛。讓世界的明天更加美好。 初中愛的教導(dǎo)讀后感600字5 愛的教導(dǎo)這本書中，每一章都蘊含著做人的道理。譬如“爭吵”這一章，報告我們摯友之間不要因一些小小的事情而發(fā)生爭吵，同時，它還報告我們，假設(shè)你錯了，就理應(yīng)馬上賠罪，苦求原諒。 以前，別人只要把我一個小小的東西弄壞了，我便很生氣地對他說：“你為什么把我的東西無緣無故的弄壞了

11、，你賠!”而且，每次假設(shè)是我自己犯了錯誤，也總是遲遲不愿向?qū)Ψ劫r罪。 當(dāng)我讀了這本書后，我覺得自己變更了不少。有一次，我心愛的鉛筆盒被同桌不提防弄摔在地上，摔破了一個小口子。當(dāng)時，我心里真是心疼極了，那是爸爸送我的生日禮物。正值我要發(fā)火的時候，我想起了愛的教導(dǎo)。這樣，心里的不爽逐漸的就散了。 記得還有一次，我問王涵鑫借來一支水筆，可水筆沒過多久就壞了，王涵鑫知道后，非但沒有生氣，還不好意思的對我說：“可能水本來就不多了的，沒事的，我再重新借你一支!” 是啊，假設(shè)人與人之間多學(xué)會寬容，多為對方想想，那么“爭吵”的事情也就不會發(fā)生了。 我記得還有一次，我問牟棟杰借來一副乒乓球拍，在打球的時候，沒有

12、把球拍握緊，不提防把乒乓球拍打飛了出去，掉在地上摔成了兩半。我知道是自己犯了錯，理應(yīng)主動向別人供認(rèn)錯誤，可我一向沒有這個士氣。又是愛的教導(dǎo)，它讓我鼓起了這個士氣。我找到牟棟杰，不好意思地對他說：“對不起，我不提防把你的乒乓球拍弄壞了?！蹦矖澖軗u搖頭說：“沒事，這個爛拍，我早就想把它扔了，現(xiàn)在剛好讓它榮譽下崗吧!” 此時，我一身輕松。原來供認(rèn)錯誤是那么輕易就能做到的一件事! 愛的教導(dǎo)這本書帶給我太多的驚喜，使我受益匪淺! 初中愛的教導(dǎo)讀后感600字6 在假期里，我讀了好多本書，其中讓我教導(dǎo)的是愛的教導(dǎo)這本書，它的是艾得蒙多德亞米契斯。本書主要教導(dǎo)我們：愛祖國、愛父母、愛同學(xué)、愛人民。其中，給我印

13、象最深的是那個意大利小孩，他從小被賣入戲班子。有一次，他來到巴塞羅納演出，趁機逃了出來。一位意大利船長可憐他，就讓他上了開往意大利的船。船上有幾個外國人也很可憐他，就給了他幾個硬幣。 當(dāng)他想用這些硬幣買好吃的東西，填飽兩年來饑餓的肚子，買件上衣?lián)Q上，過上像人的生活的時候，猛然聽到剛剛那幾個外國人說他祖國的壞話，于是，他毫不躊躇的把那幾個硬幣扔給了外國人，并警告他們說以后不能說他祖國的壞話。這個少年寧肯自己挨餓，也不容許讓祖國丟臉。他的愛國精神分外值得我們學(xué)習(xí)。 自從讀過這本書，我就一向在想，愛是什么，愛是氣力，愛就是夢想。就拿88甘肅舟曲特大山洪泥石流來說，在發(fā)生泥石流之后，全國人民都伸出愛的

14、雙手，筑成愛的城墻。救援物資源源不斷，全國各地的消防官兵、武警部隊、解放軍、醫(yī)生從周圍八方趕來了，他們用愛的雙手傳遞愛的火距!舟曲人民被愛所感動，重新振作起來，大膽的面對殘酷的現(xiàn)實。這就是愛的氣力! 那愛還是什么呢?愛還是父母、老師親切的關(guān)切。記得有一次，我們來到餐廳吃飯，我不提防拌在樓梯上，腿都流血了。老師望見了，迅速跑過來，邊扶我邊心疼的問我：“疼不疼?”看著老師慈祥的臉龐，我忘卻了疼痛，一股暖流急速流遍了我的全身。 其實，我們每個人每時每刻都被愛所包圍著，有父母的愛、有老師的愛、有親朋好友的愛讓我們在享受愛的同時，也獻(xiàn)出一點愛，讓我們的世界變成美好的人間! 初中愛的教導(dǎo)讀后感600字7

15、愛的教導(dǎo)文字雖然簡樸樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽抉擇去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用完各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。 父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終究，13歲的馬可爾自告奮勇抉擇去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子確定能告成。籌備好了一切，馬可爾開頭了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱苦險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的扶助，終究找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。 馬可爾的展現(xiàn)