2021年小學德育例會制度

1、2021年小學德育例會制度一、“德育工作領(lǐng)導小組”例會制度：學?！暗掠ぷ黝I(lǐng)導小組”以校長任組長，由教導處、少先隊等 部門領(lǐng)導和教研組長及 其他 學科教師代表等共同組成。每月召開一 次會議，針對學校各方面情況，討論研究德育工作，指導教導處、少 先隊等部門對學生實施全方位、全過程、全員德育管理和教育。二、教研組長、班主任是學校德育工作的基礎隊伍，是學校德育 工作的主要渠道，例會制度是實施德育工作的保障。教研組長、班主 任例會每月一次，例會由教導處主任主持，總結(jié)階段的德育工作安排 下階段德育任務，學習 校內(nèi)外德育經(jīng)驗和德育理論，研究解決德育工 作中的具體問題。三、教導處、少先隊例會制度。教導處、少

2、先隊對全校德育工作進行具體安排和管理，處室全體 成員定期召開例會，匯報總結(jié)工作，討論安排下階段工作安排。小學德育例會制度篇2面向21世紀，面向素質(zhì)教育的新目標，學校的德育工作面臨著緊 迫感和新的挑戰(zhàn)。加強青少年的思想道德建設，面向全體學生，以學 生的發(fā)展為本，全面推進素質(zhì)教育，使學生的身心得到全面和-諧的發(fā)展是學校德育工作的目標和宗旨。根據(jù)我校的實際情況， 制定一下例會制度。“德育工作領(lǐng)導小組”例會制度學?！暗掠ぷ黝I(lǐng)導小組”以校長任組長，由黨總支、德育副校 長、校大隊部、團總支等部門領(lǐng)導和年級組長組成 ；每月召開一次會 議，針對學校各方面情況，討論研究德育工作。二、年級組長、班主任例會制度年

3、級組長、班主任是學校德育工作的基礎隊伍，是學校德育工作 的主要力量。年級主任、班主任例會每月 1次，例會由校長、分管領(lǐng) 導、德育負責人主持，總結(jié)前階段的德育工作，安排下階段德育任 務，學習校內(nèi)外德育經(jīng)驗和德育理論，研究解決德育工作中的具體問 題。三、其他德育會議1、各年級組開好每月一次年級組例會，相互學習、溝通。2、重視家庭、學校的合作方式，辦好家長學校，每學期召開12次家長委員會和各年級家長會。3、每周召開一次班長例會，及時反饋 班級信息，傳達學校有關(guān) 精神。小學德育例會制度篇3一、例會時間、參加部門和相關(guān)人員。.基本上兩周召開一次工作例會，時間是星期五上午10:00。.地點：校長室。.出席

4、部門和相關(guān)人員：校長室、教導處、工會主席、總務主 任、大隊輔導員、團支部書記、教研組長等。.會議主持：校長。二、德育工作例會內(nèi)容：1、學習有關(guān)德育文件、材料，貫徹區(qū)教委有關(guān)德育工作的指示。2、研究制訂每學期或每月的德育工作計劃，以及學校重大活動方案。3、加強班主任隊伍的建設，定期分析全校學生思想動態(tài)及班集體 建設達標情況，制定相關(guān)工作措施。4、制定德育科研實施方案，研究落實方案的措施。5、推薦班集體建設的先進典型，以點帶面。6、匯報德育工作的開展情況。三、德育工作例會要求：1、做到認真學習，做好筆記。2、研究學校德育工作，要落實德育工作綱要的要求。3、每次例會應認真做好記錄，并存檔備查。八拜小

5、學家長委員會制度1、學校家長委員會由學校德育處協(xié)調(diào)組建、各班學生家長代表 組成，發(fā)揮社區(qū)、學校、家庭三結(jié)合教育功能的組織。2、家長委員會的宗旨是：堅持全面發(fā)展的教育方針，溝通家庭與學校之間的聯(lián)系，為優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)學校、社會、家庭 教育一體化，促進少年兒童素質(zhì)全面和-諧健康的發(fā)展。3、家長委 員會成員應成為學校與學生家長相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。熱心參與學校的教育教學改革，協(xié)助學校搞好有關(guān)工作，可隨時代表家長向?qū)W校提出意見、建議和要求。4、家長委員會設主任1名，副主任2名，委員若干名，均由學生家長代表擔任。5、家長委員會定期組織相關(guān)活動。6、家長委員會活動主要內(nèi)容：(1)聽取學校有關(guān)工作的匯

6、報(計劃、小結(jié)、特色活動等)。(2)商討社區(qū)家庭、學校教育工作如何配合、協(xié)調(diào)。(3)參加學校組織的有關(guān)教育教學活動(如聽、評課)。(4)反映家長的意見、建議等，以便家校教育同步發(fā)展。(5)監(jiān)督學校收費情況。(6)家長委員會原則上一學年做一次調(diào)整。金河鎮(zhèn)八拜小學xx、9八拜小學家長委員會章程第一章總則第一條 為了構(gòu)建學校教育、家庭教育、社會教育三位一體的教育 網(wǎng)絡，以達到同步育人的目的，成立“梅隴第三小學家長委員會”。 第二條 家長委員會是學生家長自愿組成的群眾性組織，其宗旨是配合 學校教育工作，為全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)“合格 +特長”的人才服 務。第二章權(quán)利與職責第三條家長委員會代表全體家長向

7、學校教育教學工作提出意愿與 要求，為學校建設、管理等方面的工作提出合理化建議，為辦好學校 出謀劃策。第四條定期來校了解教育教學工作情況，聽取校長的學校工作報 告，并將學校教育目標、要求及教改動態(tài)及時傳達給全體家長。第五條積極參加學校的重大活動，如兒童節(jié)、運動會、校慶、學校教學開 放日等。第六條 協(xié)助安排有 專業(yè) 知識的家長或社會各界人士來校給師生作形勢報告，開設科技、法制、文學、藝術(shù)等方面的專題講座。第七條 配合學?；虬嗉夐_展一些校外活動，并盡可能解決活動中的一些問 題。第八條 主動向社會各界宣傳黨和國家的教育方針、宣傳學校的辦 學思想，以擴大學校知名度，并協(xié)助學校發(fā)動家長及社會力量捐資助 學

8、、獎學，為形成全社會尊師重教的良好風氣盡力。第三章組織機構(gòu)第九條 學校家長委員會設主任1名，副主任2名，委員若干。 其成員由學校提名，經(jīng)家長委員會選舉產(chǎn)生。第十條家長委員會的委員應具備以下一些條件：1、關(guān)心和支持學校教育教學工作；2、對教育子女有一定的經(jīng)驗；3、有一定的社會活動能力和組織能力；第十一條家長委員會任期等同于子女在校就讀時間，一般在每學 年初調(diào)整充實，如有需要，則可以延長聘任期或作適當調(diào)整。第四章活動開展第十二條學校家長委員會的活動由校長或?qū)W校家長委員會主任負責召集，一般每學期期初、期末或遇學校重大活動時開展活動。第十三條 其它日?；顒拥拈_展由家長委員會或?qū)W校德育處負責安排。第五章

9、附則第十四條 本章程須經(jīng)家長委員會討論通過后施行。第十五條 本章程的解釋權(quán)在校長室。金河鎮(zhèn)八拜小學八拜小學xx學年度家長委員會名單金河鎮(zhèn)八拜小學xx年xx月xx年家長委員會第一次會議一、會議時間：xx年xx月16日下午5:30二、 會議地點：八拜學校大會議室 三、出席人員：學校全體行政、家長委會全體成員（14人）四、會議準備：1、會議室打掃、桌椅（石建軍）;2、席卡準備（石建軍）3、水 果、食品采購（張玲鳳）;4、茶水準備（杯子、茶葉等）（李娜）;5、會 議請?zhí)?、聘書（云艷清）;6、簽到紙（格式設計）、筆（李凌云）;7、會 場媒體（石建軍、云艷清）;8、攝影（石建軍）8、參加會議教師晚餐（6人

10、）（劉俊梅）；9、第一次會議材料：封面、家委會章程、制度、家委會全體成 員、學校主要辦公室聯(lián)系電話（20份）（云艷清）；10、發(fā)聘書時的音樂 準備（石建軍）。2021年小學德育處工作職責制度學校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導小組，制定學校德育工作計 劃，組織開展學校德育工作。組建以班主任、少先隊、思品課教師為骨干力量的德育工作隊 伍，在校長負責的管理體制下開展工作。學校的全體教職工都是德育 工作者。1、主任工作職責德育處主任是校長領(lǐng)導德育及衛(wèi)生工作的助手，是學生思想政治 教育和身心教育的參謀。協(xié)助校長貫徹上級有關(guān)教育工作的指示，根據(jù)學校實際及學校 工作，擬定學校德育工作計劃，并認真組織實施、檢查落

11、實、督導評 估。組織好升國旗、時事教育等德育日常性工作，抓好日常行為規(guī)范 的養(yǎng)成教育，建立健全德育檔案。協(xié)助校長選配好年級組長、班主任，領(lǐng)導年級組工作，審批年 級組和班級工作計劃，并經(jīng)常檢查、督促年級和班級工作，總結(jié)并交 流經(jīng)驗。加強學生思想教育工作，注意掌握學生思想動態(tài)，及時提出思 想政治教育意見，圍繞以愛國主義教育為主旋律的多種教育內(nèi)容，根 據(jù)不同年級的特點有針對性地開展有益于學生身心健康的活動；抓好 校園文化藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、元旦學生慶?；顒?，協(xié)同教務處抓好科技 月活動。領(lǐng)導年級組和班級貫徹小學生日常行為規(guī)范，通過教育和 養(yǎng)成訓練內(nèi)化為學生素質(zhì)；營造良好的教育教學氛圍，加強班主任工 作量化

12、考核和對班主任工作的指導及培訓，督促班主任做好學生品德 評定、后進生轉(zhuǎn)化工作、處理偶發(fā)事件。負責優(yōu)秀學生、先進班集體 的評比表彰工作。領(lǐng)導和組織學生開展共建、社會實踐活動；協(xié)助校長召開家長 會，辦好家長學校，發(fā)揮社區(qū)教育作用，建立德育活動基地，開展德 育活動；抓好升旗儀式，力求規(guī)范化、科學化、系列化。指導少先隊工作，充分發(fā)揮其組織作用和自我教育、自我管 理、自我服務功能；加強學生干部的培養(yǎng)和管理，指導其參與學校管 理，提高組織能力與水平。管理學生宣傳工作，做好電視臺、廣播室、櫥窗、板報、校園 文化建設和管理。加強德育科學研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參 觀學習，積極創(chuàng)造條件，充分運用

13、現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教 研活動。積極申報德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為 先導，提高德育的實效性、針對性、主動性。指導學科教學滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學科教學德 育目標的落實。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、 心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環(huán) 節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的校園氣氛。認真貫徹獎懲規(guī)定，組織評選“三好學生”、“優(yōu)秀隊干部十佳少年”百名好少年及星級班級和先進班級的評選。2、大隊輔導員工作職責(1)協(xié)助德育處主任做好校文明班級評比的量化檢查統(tǒng)計工作(書面)，并積極提出管理建議。(2)負責學校十項

14、檢查評比(含校會、周會、自習課、升旗儀式)的 組織實施，及時記錄、公布檢查結(jié)果。(4)負責檢查指導學生會紀檢部、班級紀檢員的工作。(5)每天巡查晨會紀律，記錄檢查結(jié)果，配合主任及時處理學生中 的偶發(fā)事件，對違紀學生進行批評教育、提出行政處理意見。(6) 了解班級情況，及時向年級組長、班主任傳遞信息，并向主任 提供學生思想行為動態(tài)，對班主任工作進行力所能及的指導。(7)做好國旗班旗手的培訓工作。(8)接受并認真完成德育處主任安排的其他臨時性工作。3、班主任工作職責(1)班主任要認真貫徹小學德育綱要、貫徹執(zhí)行小學生日常 行為規(guī)范，制定符合班級實際的規(guī)章制度。(2)班主任要認真培養(yǎng)班干部，形成強有力的班級領(lǐng)導核心，努力 營造積極向上的班級風貌。(3)積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動，積極探索、創(chuàng) 建富有特色的班級管理方法，寓德育于活動中。(4)班主任是學校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，積 極開展德育讀本、成長冊等課題的實驗研究活動。(5)學校建立家長委員會，開辦家長接待日。班主任老師要經(jīng)常和 家長聯(lián)系，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對 性。(6)班主任要積極配合德育處開展工作，組織指導學生德育考核。4