職業(yè)指導(dǎo)工作方案

1、學(xué)院：xxxxx專業(yè)：xxxxx學(xué)號(hào)：xxxxx姓名：xxx【職業(yè)指導(dǎo)工作方案】教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，全面提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，為學(xué)生順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，升學(xué)提供必要的指導(dǎo)和幫助職業(yè)指導(dǎo)工作方案一指導(dǎo)思想教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，全面提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，為學(xué)生順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和升學(xué)提供必要的指導(dǎo)和幫助。二.工作重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)意識(shí)、職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知。教育引導(dǎo)學(xué)生從職業(yè)的角度了解社會(huì)、了解自己，樹立正確的職業(yè)理想，增強(qiáng)學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性；引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的準(zhǔn)備，提高求

2、職擇業(yè)過程中的抗挫折能力和變換職業(yè)的適應(yīng)能力；引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)職業(yè)對(duì)從業(yè)者的道德要求，規(guī)范自己的行為，促進(jìn)職業(yè)道德的養(yǎng)成。職業(yè)認(rèn)知影響著個(gè)人職業(yè)選擇和職業(yè)滿意度，是職場(chǎng)人實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)發(fā)展的首要決定因素。對(duì)大學(xué)生來說，職業(yè)認(rèn)知能力必須在進(jìn)入職場(chǎng)前就已經(jīng)具備。培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)古人云“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，尼采曾說“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己，便什么也不會(huì)失去”自我認(rèn)識(shí)是十分重要的。自我認(rèn)識(shí)是個(gè)體進(jìn)步和能否正確認(rèn)識(shí)自己，在大學(xué)生只有充分的認(rèn)識(shí)成功的基礎(chǔ)，是職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的第一步，很大程度上影響和決定這一個(gè)人的前程和命運(yùn)，自己，才會(huì)給自我發(fā)展帶來良好的機(jī)遇提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助幫助學(xué)生了解就業(yè)政策法規(guī)，依法就業(yè)

3、；幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)和自身?xiàng)l件，選擇就業(yè)；幫助學(xué)生了解本地、異地就業(yè)信息，提供擇業(yè)咨詢；幫助學(xué)生掌握求職的技能和方法。幫助學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯計(jì)劃職業(yè)生涯貫穿我們生命的始終，它是從職業(yè)能力的獲得，職業(yè)興趣的培養(yǎng)沒選擇職業(yè)，就業(yè)，直至最后完全推出職業(yè)勞動(dòng)這樣一個(gè)完整的職業(yè)發(fā)展過程，大學(xué)生只有對(duì)自己的職業(yè)生涯做出清晰的規(guī)劃，才能在變幻莫測(cè)的環(huán)境中把握機(jī)會(huì)，走好每一個(gè)環(huán)節(jié)，最終實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功自主創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大學(xué)生畢業(yè)后不只是求職者，還應(yīng)該成為崗位的創(chuàng)造者，近年來，越來越多的應(yīng)屆大學(xué)生選擇了資助創(chuàng)業(yè)作為就業(yè)的方式。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，一方面可以充分發(fā)揮大學(xué)生的各種技能，也能緩解目前國(guó)內(nèi)的就業(yè)壓力。所以，作為指導(dǎo)

4、者，我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)；幫助學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，提高創(chuàng)業(yè)能力；幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)信息，創(chuàng)業(yè)方向，相關(guān)的政策法規(guī)；為畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)提供咨詢和跟蹤服務(wù)。三指導(dǎo)途徑和措施普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課本，開設(shè)專門的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課，通過教學(xué)使學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)意識(shí)、職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知將自我認(rèn)知的教育覆蓋到各項(xiàng)教育中活動(dòng)中，在平時(shí)的文化課，專業(yè)課，以及日常管理，社會(huì)時(shí)間和課外活動(dòng)中，普及自我認(rèn)知的重要性，讓學(xué)生更清楚的認(rèn)知自己的能力，性格，氣質(zhì)，興趣和價(jià)值觀，并了解到自己適合哪方面的工作，從而作為職業(yè)規(guī)劃的一部分為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)點(diǎn)，普及就業(yè)政策法規(guī)和就業(yè)形勢(shì)的同時(shí)，依據(jù)不同學(xué)生個(gè)人的性格特點(diǎn)，給予不同的就業(yè)意見。鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，同樣宣傳自主創(chuàng)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，同時(shí)還幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和選擇創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生做市