2022招商局班子集體述職述廉報(bào)告 3篇

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2、況下，由于在任中層以上領(lǐng)導(dǎo)的和衷共濟(jì)，在座全體同志的只爭(zhēng)朝夕，學(xué)校辦學(xué)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)群眾的充分確定與廣泛贊譽(yù)。 一、增加法制意識(shí)，規(guī)范辦學(xué)行為。 1.貫徹落實(shí)義務(wù)教育法，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推動(dòng)素養(yǎng)教育緊密結(jié)合起來(lái)，抓基礎(chǔ)，促規(guī)范，千方百計(jì)縮短與兄弟學(xué)校的差距，讓四灶社區(qū)的學(xué)齡兒童同樣享受均衡教育的陽(yáng)光雨露。遵照劃區(qū)招生，就近入學(xué)的原則，本施教區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無(wú)同學(xué)輟學(xué)。保證學(xué)校生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100，輟學(xué)率為0。 2嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范和“五嚴(yán)”規(guī)定。重點(diǎn)開展拒絕商業(yè)行為進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)。重溫xx市中學(xué)校、幼

3、兒園“四項(xiàng)禁令”xx市教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)六條紀(jì)律規(guī)定，重申兩個(gè)“嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁體罰與變相體罰、嚴(yán)禁推銷或變相推銷教輔資料。在報(bào)刊征訂上，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門相關(guān)規(guī)定，連續(xù)拒訂不符合規(guī)定報(bào)刊。家教周報(bào)等報(bào)刊征訂堅(jiān)持大力宣揚(yáng)與家長(zhǎng)自愿相結(jié)合的原則，敬重家長(zhǎng)與同學(xué)的選擇權(quán)。 二、加強(qiáng)過程管理，提升教育質(zhì)量。 1堅(jiān)持德育為首，落實(shí)課程方案。 （1）樹立“全員”“全程”“全方位”育人理念。優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境，確立了xx鎮(zhèn)四灶學(xué)校老師誓詞xx鎮(zhèn)四灶學(xué)校同學(xué)誓詞，每周一升旗儀式上進(jìn)行集體宣誓；2022年5月，組織藝術(shù)教育成果公開展演活動(dòng)，將素養(yǎng)教育成果向社區(qū)及家長(zhǎng)代表匯報(bào)；遵循道德教育生活化原則，各班結(jié)合實(shí)際，先后開展“

4、好習(xí)慣奠基美妙人生”、“文明禮儀伴我行”、“做個(gè)文明禮儀的xx人”、“我的中國(guó)夢(mèng)”等主題教育；開展其次屆“十佳文明新事評(píng)比”活動(dòng)；按規(guī)定組織同學(xué)參與素養(yǎng)教育實(shí)踐基地活動(dòng)。 （2）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。發(fā)揮少先隊(duì)組織在同學(xué)思想道德和行為習(xí)慣養(yǎng)成中的主觀能動(dòng)作用，周隊(duì)課、品德課等教育陣地，要求專課專用，學(xué)校對(duì)隊(duì)會(huì)主題提前預(yù)報(bào)，并適時(shí)檢查。常常性地組織班主任工作技能培訓(xùn)，校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員先后作輔導(dǎo)講座或工作提示。 （3）開展“五比”優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比。為展現(xiàn)各班主任班級(jí)管理的責(zé)任心與業(yè)務(wù)水平，在各班級(jí)開展了“比文明、比平安、比學(xué)習(xí)、比衛(wèi)生、比制造”的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，每周一小評(píng)，雙周一大評(píng)，頒發(fā)“優(yōu)勝班級(jí)”

5、獎(jiǎng)牌，列入班主任工作和推先表彰過程性考核。實(shí)施副班主任制度，絕大多數(shù)副班主任能夠協(xié)同班主任做好所在班集體建設(shè)和同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 (4)突出德育重點(diǎn)。進(jìn)一步實(shí)施江蘇省中學(xué)校管理規(guī)范和中學(xué)校生守則，把文明禮儀教育的目標(biāo)及主要內(nèi)容細(xì)化到管理育人、環(huán)境育人、教書育人的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。校長(zhǎng)室、教育處、少先隊(duì)聯(lián)合開展全校性檢查，公正性評(píng)比。依據(jù)同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成狀況，本學(xué)年度連續(xù)將“集隊(duì)升旗、出操、就餐、散學(xué)”作為訓(xùn)練重點(diǎn)，取得良好訓(xùn)練效果。在就餐秩序上，轉(zhuǎn)變了過去爭(zhēng)食、挑食、鋪張糧食的現(xiàn)象。 （5）落實(shí)校長(zhǎng)問卷座談制度。依據(jù)市局“三項(xiàng)制度”要求，秋學(xué)期組織同學(xué)問卷或座談4場(chǎng)次，準(zhǔn)時(shí)匯總反饋。分班級(jí)召開

6、同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的看法與建議。對(duì)外公開校長(zhǎng)熱線，聽取反映，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。 2、確立教學(xué)中心，創(chuàng)新管理舉措。 （1）堅(jiān)守質(zhì)量生命線。提出“質(zhì)量是學(xué)校進(jìn)展的生命線，是老師形象的閃光點(diǎn)”的觀念，出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施看法，形成教學(xué)是學(xué)校的中心工作，一切工作都要聽從和服務(wù)于教學(xué)工作的共識(shí)。廣闊老師責(zé)任心與質(zhì)量意識(shí)普遍增加，老同志勇挑重?fù)?dān)，搶抓時(shí)間；年輕同志朝氣蓬勃，毫不懈怠。學(xué)年初表彰教學(xué)工作、班級(jí)管理工作、值日值周工作先進(jìn)個(gè)人，獎(jiǎng)訂教育教學(xué)業(yè)務(wù)報(bào)刊一份。 （2）加強(qiáng)教學(xué)“六仔細(xì)”的督查力度。對(duì)檢查人員提出剛性要求，反對(duì)輕描淡寫,不疼不癢檢查作風(fēng)，做到有查必反饋，反

7、饋必到人。制定了xx鎮(zhèn)四灶學(xué)校備課筆記、作業(yè)批改、聽課筆記定等評(píng)比要求。秋學(xué)期共進(jìn)行了4次教學(xué)資料檢查，每次檢查定等到人，整改反饋到人，評(píng)比了一批“教學(xué)六仔細(xì)”的先進(jìn)個(gè)人，備課獲得A等的同志達(dá)21人次，同學(xué)作業(yè)批改獲得A等的同志達(dá)15人次。春學(xué)期秋學(xué)期共進(jìn)行了5次教學(xué)資料檢查，推介先進(jìn)，通報(bào)問題，提出整改措施。做到自我檢查與學(xué)校檢查相結(jié)合，共性問題集中講，共性問題發(fā)便條限期完善。 （3）注意教案實(shí)施狀況的督查。嚴(yán)格執(zhí)行掛牌上課制度。上學(xué)期隨堂聽課達(dá)40人次；本學(xué)期掛牌上課達(dá)30人次。對(duì)教學(xué)質(zhì)量有上升空間的任課老師實(shí)行跟蹤聽課，探明影響教學(xué)質(zhì)量的實(shí)質(zhì)性因素。本學(xué)年校長(zhǎng)聽課達(dá)70多節(jié)，分管校長(zhǎng)聽課80多節(jié)，教育主任聽課 70多節(jié)。部分老師的課被反復(fù)聽取多次。做到每次聽課后必反饋。學(xué)年內(nèi)，本人、丁宏寶校長(zhǎng)先后進(jìn)行課堂教學(xué)匯報(bào)，為推動(dòng)有效教學(xué)，構(gòu)建真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)的課堂教學(xué)模式供應(yīng)案例。 （4）注意老師基本功考核。仔細(xì)落實(shí)鹽城市中學(xué)校老師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核看法，成立老師基本功考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，細(xì)化考核內(nèi)容，責(zé)任詳細(xì)到人，根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，分內(nèi)容考核，準(zhǔn)時(shí)組織評(píng)委打分，匯總公示。并準(zhǔn)時(shí)收齊老師考核過程性資料，做到條目清晰、整