描寫自然景色的詞語

1、 來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考 描寫自然景色的詞語描寫自然景色的詞語1、繁星瀟灑日落西山破曉2、飄蕩嫩綠輕柔斜陽銀河3、日暮柔軟星河4、微風習習蒙蒙細雨瞬息萬變楊柳搖曳5、波光粼粼春和景明水明山秀鳥語蟬鳴6、明月高懸柳暗花明山高水低紅葉似火7、晨曦初露 窮鄉(xiāng)僻壤 麗藻春葩 幽泉鳴咽描寫自然景色的句子1、在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵兩朵，一叢 兩叢連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱 沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。2、葉子從大樹上落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像大雁展翅 飛翔。地上灑滿了落葉，像一條金光大道，載著我

2、的夢想伸向遠方。3、春天來了，山上的冰雪融化了，花兒蘇醒了，小草偷偷地從 土里鉆出來，漫山遍野的野花笑了，春姑娘從春天的王國里翩翩走來。4、春天的天空是那么湛藍，春天的樹葉是那么翠綠，春天是無 法比擬的，它是一幅富有詩意的山水畫。5、當落日沉沒。銀灰色的暮露籠罩著草原的時候，你就會看見 無數(shù)點紅火光，那是牧民們在燒銅壺準備晚餐。6、天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子 們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地 飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！7、春季，一個靜與動完美結(jié)合的時節(jié)。春季像一個天使，踏著 愉快的腳步，翩翩來到人間；春季像一位花樣年華的少女

3、，鼓動著飄 逸的風情；春季像一位畫家，涂滿了蓬勃的色彩；春季像一首瑰麗的 詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。8、春天，又邁著她輕輕的腳步來了，來到了人們的身邊，她帶 給了人們美好的希望，她把春天，又邁著她輕輕的腳步來了，來到溫 暖傳遞給了我們每一個人。9、紅色的野草莓，萬綠叢中點點紅，哄笑了自由的心境。我眼 疾手快地伸出靈活的雙手，在草莓刺中穿梭，忙綠。一顆顆甜滋滋的 果實落入了口袋。我用嘴品嘗一下，甜蜜的、獨特的滋味刺激著舌尖， 享受這一番悠然悠哉的靜心感覺，唇齒溢香，滯留在心里。10、秋天到了，田里全部金黃，河邊的桃樹漸漸脫下綠衣裳換上 了金衣裳，隨著天氣的慢慢變冷，桃樹姑娘忍痛割愛，把自己的衣

4、裳 寫成祝福，送給大地，動物們收到祝福，就從從準備好過冬的糧食。11、落葉離開了母親，獨自去旅行了，體驗那五彩繽紛的人生。 她要用自己最后的力量，去演繹生命中最美麗的樂章，最精彩的歌。12、春風吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹 木在春風的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了，柳樹發(fā)芽了，襯 托著紅的、白的、黃的、紫的五顏六色的野花，多美呀！春風吹 來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會深深的吸上一口， 像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析 你。13、山之美，在于巍峨高聳，險峻挺拔，懸崖峭壁，峰巒重疊； 在于云蒙樹梢，霧流澗谷，綠林揚風，白水激澗；在

5、于草木青翠之上， 好鳥相鳴其間，晨曦中那一縷微光，暮色中那一抹晚霞。14、冬天，河水結(jié)冰了，雪花紛紛揚揚地落下，不一會兒河邊就 變得白雪皚皚了，都分不清哪是河哪是地了。小朋友們在厚厚的雪地 里打雪仗，堆雪人。白茫茫的雪地霎時間成了孩子們的游樂場。15、春天，隱藏在那柳樹枝上。那些嫩綠嫩綠的葉芽，像一位少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。而那柳條像少女的裙帶，隨風飄舞。16、悠揚的馬頭琴聲，噴香的奶茶，質(zhì)樸高亢的蒙古民歌，熱情 好客的蒙古族同胞駿馬在奔馳，牧民在歌唱，那草原上的小花、 牛羊、駿馬、牧人，構(gòu)成了一幅極美的圖畫。17、秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親 的懷抱，她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚著，翩然落下。18、一陣微風吹過，樹上的樹葉“沙沙”做響，我低頭撿起一片 樹葉，這片樹葉像一只小手，頭尖的紅色仿佛要滴下來，咦，為什么 楓葉到秋天就會變紅，哦，原來是因為秋天的氣溫比較低，破壞了楓 葉里面的葉綠素，把葉綠素變成了花青素，所以秋天的楓葉是紅色的。19、綠草如茵的草原上還有一條細細的河， 袒露在陽光下，遠遠 看去，像一條發(fā)光的銀項鏈。20、有的同學喜歡鳥語花香、春暖花開的春天，有的同學喜歡百 花盛開、驕陽似火的夏天，有的同學喜歡天寒地凍、大雪繽紛的秋天。 相信有的同學也和我一樣喜歡的季節(jié)都是果實累累、瓜果飄香、秋