初中語文《鋼鐵是怎樣煉成的》名著導讀練習

1、初中語文鋼鐵是怎樣煉成的名著導讀練習第一局部：小說相關(guān)知識一、小說簡介。【小說概要】小說分為兩個局部：第一局部描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭，第二局部描寫經(jīng)濟恢復和社會 主義建設?！颈栃愿瘛款B強刻苦、勇敢奮進、執(zhí)著奉獻、寬容老實、不為命運所屈服?！颈柧瘛孔晕覡奚木?，頑強堅韌的意志，堅定不移的信念，熱愛讀書的精神?！局饕宋铩恐x廖沙保爾童年時的朋友。紅軍戰(zhàn)士，共青團區(qū)委書記，在戰(zhàn)斗中被流彈擊 中胸膛，壯烈犧牲。天真活潑、熱情、理智、勇敢。冬尼婭保爾少年時的女友。開始天真純樸，待人和善，關(guān)心朋友，醉心愛情，后來變得自 私、個人主義、愛出風頭，與保爾的距離越來越遠，最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代 落伍者和

2、寄生蟲。二.主題思想本書成書于1932年 1934年。因作品塑造了保爾柯察金這個有著鋼鐵般意志的共產(chǎn) 主義戰(zhàn)士的形象和作家自身經(jīng)歷的傳奇品質(zhì)，鋼鐵是怎樣煉成的成為世界革命青年成才 的“教科書”和“圣經(jīng)二 小說通過保爾.柯察金的成長道路，小說告訴人們，一個人只有 在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系 在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼，這是 小說的一個重要主題?！颁撹F”的含義是：奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火里燒、 高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，

3、并學會了在生活中不灰心喪氣?！?三.故事梗概：出身于貧苦鐵路工人家庭的保爾柯察金,早年喪父，全靠母親為人洗衣賺錢，將他養(yǎng) 大。12歲那年，保爾柯察金離開了學校，這一年他才12歲。因為補考的時候，他把煙灰 撒在了瓦西里神甫家做的復活節(jié)蛋糕的面團上了。不得已，保爾跟著母親來到車站的食堂干 活，在這里，他被老板打發(fā)到洗涮車間，負責燒茶爐，擦刀叉和倒臟水一些粗活臟活。在食堂干活的日子里，保爾受盡老板娘的壓迫，也看到了生活在底層的人們 艱辛痛苦、 貧窮。不久，哥哥阿爾焦姆為他在發(fā)電廠找了一份工作,保爾離開了食堂?！吧郴时煌品?！ ”驚天動地的消息傳來了?！捌降取⒆杂?、博愛”等等新的名詞出現(xiàn)了， 人們歡呼

4、、興奮。然而，沒過幾天，鎮(zhèn)上的人發(fā)現(xiàn)生活和從前一樣，沒有發(fā)生什么大的改變。 鎮(zhèn)上出現(xiàn)越來越多的士兵，他們高喊著：“布爾什維克J烏克蘭的謝別托夫卡小鎮(zhèn)發(fā)生了變化，這里的富人都逃跑了，紅軍戰(zhàn)士出現(xiàn)了。鎮(zhèn)上的 市民得到了紅軍發(fā)給他們的槍支。很快，紅軍撤退了，進來了德國人，有錢的富人又回來了。 保爾不明白是怎么回事，他繼續(xù)在電廠里工作。不久，保爾結(jié)識了裝配工朱赫來,兩人成為 了好朋友，朱赫來教會了保爾打拳，還時常給保爾講一些革命的道理。冬妮婭是林務官的女兒,她活潑可愛。一天保爾在湖邊釣魚，結(jié)識了冬妮婭。她與一般 富家子女不一樣，她沒有嘲弄和侮辱保爾，兩人很快親近起來，漸漸地一種不安的心情沖擊 著保爾，

5、他盼望著時時見到冬妮婭。保爾心里明白，這就是愛情。小鎮(zhèn)時而出現(xiàn)紅軍游擊隊,飄揚著游擊隊的紅旗，時而又可以看見彼得留拉匪幫的身影, 飄揚著黃監(jiān)旗。紅軍游擊隊時常和這些匪幫進行戰(zhàn)斗。烏克蘭地區(qū)充滿了激烈而殘酷的斗爭。彼得留拉匪幫占據(jù)了小鎮(zhèn)，匪幫到處抓人。在一個漆黑的夜晚，裝配工朱赫來為了躲避 搜捕，躲臧到了保爾家里。在保爾家里，保爾聽到了朱赫來講述彼得留拉匪幫的暴行，講解 革命道理。保爾懂得了生活的真理，懂得了布爾什維克是為窮人爭解放的革命政黨。在保爾家里，朱赫來每天黃昏總要出去，深夜時回來。一天晚上，朱赫來出去后就沒有 回來。保爾來到街上，去打聽朱赫來的下落。這時，他看到朱赫來被一個彼得留拉的士

6、兵押 解著。保爾決定救助朱赫來。當押送兵走到保爾身旁時，保爾奮力撲向那們士兵，朱赫來見 狀，一拳將士兵打倒在壕溝里。兩個人擺脫了士兵，消失在黑夜里。當晚，朱赫來離開了小 鎮(zhèn)，保爾被抓到城防司令部。匪幫們輪流拷打保爾，讓他交出朱赫來。彼得留拉匪幫的頭目要來鎮(zhèn)上檢閱部隊，鎮(zhèn)上忙著做準備工作。捷涅克上校不愿意讓頭 目看到監(jiān)獄里關(guān)押眾多的犯人，便將保爾放了出來。保爾拖著疲憊的腿跑著，他不能回家, 也不能到朋友那里去，他毫無目的的跑著，不知不覺來到林務官家的花園里。狗的叫聲驚動 了冬妮婭，當她認出是保爾時，她激動地叫了起來。保爾在冬妮婭家得到了休息，他又不愿 意連累冬妮婭，執(zhí)意要離開冬妮婭的家。冬妮婭見

7、到保此后，心里有千言萬語的話要說，然 而卻不知從何說起。第二天早上，保爾離開了冬妮婭的家，乘火車去了喀查丁。保爾揮手向阿爾焦姆和冬妮 婭告別。蘇維埃政權(quán)建立了，烏克蘭共青團地方委員會建立起來了，紅軍攻占了謝別托夫卡小鎮(zhèn)。 保爾已經(jīng)參加了紅軍，成為科多夫斯基騎兵師的戰(zhàn)士。保爾和幾千名戰(zhàn)士，懷著烈火般的戰(zhàn) 斗激情，英勇地戰(zhàn)斗著。在一次戰(zhàn)斗中，保爾的大腿受了傷，隨后又得了傷寒病，在治療傷 病時，保爾讀了牛虻這本書,牛虻的堅強使他深受感動。戰(zhàn)斗又打響了，布瓊尼騎兵沖破波蘭白軍的防線，進攻基輔的敵人。在戰(zhàn)場上，保爾策 馬揚刀，無懼無畏，滿懷對舊世界和敵人的深仇大恨沖鋒陷陣。他伏在馬背上，軍刀在空中 閃閃

8、發(fā)光。布瓊尼的騎兵進攻著，前進著，沖破一個又一個防線，日托米爾城被攻克了，另 迪契夫城又被攻克了。突然一顆炸彈在保爾的頭上爆炸了，一片綠光閃過，保爾立刻失去了 知覺，眼前一片黑暗。保爾恢復了知覺，他的頭還昏沉沉的?？墒?，保爾的右眼永遠的失明了。這對保爾來講, 是多么的殘酷，他不能再上前線了。保爾住到了布郎斯基的家里，在這里保爾遇見了冬妮婭。 在參加城里共青團大會時，保爾看見冬妮婭用輕蔑挑釁的眼光對待他的同志，這使保爾難以 容忍。保爾和冬妮婭爭吵起來，兩個人終于分手了。保爾知道朱赫來現(xiàn)在正擔任省“契卡”主席，他向朱赫來要求工作，便參加了肅反工作。 “契卡”的工作緊張而繁重，影響了保爾的健康，他的

9、頭時常疼痛難忍。在一次搜捕蘇達爾 匪幫的斗爭中，兩天兩夜沒能入睡的保爾終于堅持不住，昏迷過去，失去了知覺。保爾調(diào)到了鐵路總工廠擔任共青團書記，在這里，他又認識了共青團省委委員麗達。保 爾對她產(chǎn)生了好感?？墒?，保爾十分苦惱，認為現(xiàn)在并不是談愛情的時候，斬斷了這份情絲。為了供應城市木材，保爾參加了鐵路筑建。深秋時節(jié)，陰雨綿綿。寒冷的雨點浸透衣服, 冰冷著肉體。筑路隊每天從清早干到深夜。夜里，大家穿著雨水浸透的、污泥漿硬了的衣服 躺在水泥地上睡覺，相互用體溫來取暖。每天吃的是一磅半像無煙煤一樣的黑面包，有時連 這也供應不上。奧力克匪幫也不斷襲擊。共青團員們邊戰(zhàn)斗，邊勞動，到處響徹鐵棒和鐵鍬 碰擊石頭

10、而發(fā)出的聲音，到處看見在緊張勞動中彎著的脊梁。不久，寒冬來了。人們?nèi)匀辉?冰天雪地里奮力勞動，刨開凍硬的土地。只要我們這口氣不斷，一定要建成這條鐵路。朱赫 來來到工地，看到這種景象，極為感動：“鋼鐵就是這樣煉成的??！”被病魔嚴酷襲擊的保爾，一面向怠工行為展開斗爭，一面帶頭勞動，掀起競賽。他每天 天亮之前，拖著那雙浮腫僵硬的腳，主動為同志們預備好開水和熱菜，盡管保爾一連一天發(fā) 著高燒，仍然用一把大木鏟在鏟雪。重傷寒終于把保爾擊倒了。一具無名青年給抬到月臺上, 這個青年就是保爾。保爾沒有死于傷寒，他又從死亡線上換氣回來了，又頑強地戰(zhàn)斗在革命崗位上。保爾在全俄共青團大會上與麗達重逢了。然而麗達告訴保

11、爾，她已經(jīng)結(jié)婚了。保爾因肺 炎再次住進了醫(yī)院，肺炎好了，但醫(yī)生又在他脊柱上發(fā)現(xiàn)了彈片的傷痕。在家鄉(xiāng)養(yǎng)病期間， 保爾到烈士墓前憑吊戰(zhàn)友，感慨萬千，發(fā)出了感人至深、振聾發(fā)瞪的豪言壯語：“人最可寶 貴的是生命人的一生應該這樣度過”病愈后，保爾又忘我地投入到了革命工作中： 在工作中，他堅決地和各種非主流思想和“歪風邪氣”作斗爭，對戰(zhàn)友杜巴瓦的“變質(zhì)”， 他十分痛心，堅決地給予了批評保爾的體質(zhì)越來越壞。1924年，黨組織不得不卸掉他身上的全部重擔，讓他長期療養(yǎng)。 他的視力越來越差。在海濱療養(yǎng)時，保爾認識了達雅 個工人家庭的小女兒：在達雅家 中，保爾鼓動了達雅對老頑固父親的造反，并引導她加入了蘇維埃，達雅

12、和保爾結(jié)婚了。保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他也曾一度灰心喪氣，想自殺，但堅強的革命信念又使 他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾開始了文學創(chuàng)作。保爾要寫一部題為暴風雨所 誕生的小說。小說的最后完成了，母親把郵包寄往省委宣傳部。電報來了，電報上說：小 說大受贊賞，即將出版，祝賀成功!保爾的心又跳動起來，他又有了新的革命武器一一寫作。 四、人物分析.主人公保爾柯察金具有為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志、堅忍不拔、頑強奮 斗的高貴品質(zhì)，是一個偉大的無產(chǎn)階級英雄形象。他把自己的一生都獻給了革命事業(yè),雙 目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作一一暴風雨所誕生的，他用鋼鐵般的意志 詮釋著生命的意義。其

13、它人物：.阿爾焦姆：保爾的哥哥.謝廖沙一一保爾童年時的朋友.克利姆卡-保爾的朋友.朱赫來一一保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導人，沉著干練，富有組織能力，啟發(fā)和吸引 了一大批像保爾一樣的青年參加革命。.冬妮亞：保爾的少年伙伴，青年時的戀人，她天真、淳樸，但后來又貪圖安逸生活， 離開保爾，變成時代的落伍者和寄生蟲。.麗達：保爾的戰(zhàn)友.達雅：保爾的妻子五、藝術(shù)特色鋼鐵是怎樣煉成的是一部自傳性的小說，小說以敘事和描寫為主要手段來塑造人物, 同時穿插了內(nèi)心獨白、書信、日記、格言警句等。書中景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫、也相當出色，語言簡潔、優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。如 保爾走向烈士公墓思考生命的意義，展開了出色而含蓄

14、的環(huán)境描寫。作者渲染了兩種不同的 氣氛。一種是肅殺的；另一種是欣欣向榮、充滿生機的。這種氣氛是用自然景物表現(xiàn)出來的。 這樣的環(huán)境描寫，一方面寫出了 “昨天”的遺跡，一方面寫出了今天的“新景”；烈士犧牲 在“昨天”那樣的環(huán)境里，但是他們贏得了 “今天”這樣的環(huán)境。這樣雙重的環(huán)境描寫，既 表現(xiàn)了對烈士的沉痛悼念和對烈士的崇高敬意，又暗示了烈士用自己的生命迎來了蘇維埃的 新春，從而顯示了烈士生命的意義，這就自然地激發(fā)了保爾關(guān)于人生的深沉思考。六、閱讀啟示：這本小說讓我們懂得人生的意義，讓我們學會了用正確的心態(tài)面對人生的磨難，用鋼鐵 般的意志和頑強的奮斗精神迎接生活中各種挑戰(zhàn)。第二局部：練習題一.填空

15、題。.鋼鐵是怎樣煉成的是前蘇聯(lián)作家 歷時三年寫成的。小說以主人公.的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了前蘇俄廣闊的歷史和生活。保爾任意兩個好朋友的名字、。,保爾因 而被校長開除。.謝廖沙是保爾年少是的朋友，因面犧牲。5保爾在發(fā)電廠工作時結(jié)識了紅軍撤退時留下的老水手,正是在這位老水手的教育 下，保爾懂得了許多關(guān)于革命工人階級和階級斗爭的道理，他才走上了革命的道路。6保爾救出朱赫來后，被貴族的兒子 出賣，被白匪關(guān)押起來。.保爾最愛讀英國小說.,敬佩主人公的斗爭精神。.“這些人是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的”是 到修鐵路的工地視察視察時說的。.修筑 窄軌鐵路，使保爾經(jīng)受了一場嚴寒，饑餓和艱苦勞動的考驗。在鐵路就

16、要修完時，無情的 最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。.保爾在 企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標，他要靠 回到隊伍中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師征求意見，但書稿在途中喪失，他不氣餒，重新開始 創(chuàng)作，小說最終獲得了成功。.保爾最后的著作是，是（人名）幫助保爾完成了小說。.鋼鐵是怎樣煉成的通過保爾的成長經(jīng)歷，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng) 國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟恢復時期廣闊的社會畫面，被譽為“.紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友 參軍了，當了團區(qū)委書記。.“難道你不能在政府里搞一個比挖土強一點的差事嗎?我還以為你當上了委員或委員一 類的首長呢”這是 對保爾說的。.“可現(xiàn)在呢，你渾身都是樟腦味兒”是保爾對 說的

17、。.鋼鐵是怎樣煉成的是一部優(yōu)秀的文學作品，是一本名副其實的,保爾是 的“良師益友”，他的 對廣大讀者有極深的教育意義。.保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人,在鐵路總工廠任共青團 書記時認識的,以及他的妻子。.保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原那么：人最珍貴的是生命。 o人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他,;在臨死的時候，他能夠說：“為人類的解放而斗爭?！边@是保爾戰(zhàn)斗一生的真實寫照，也是他 革命樂觀主義的深刻概括。二.問答題1 .保爾為什么離開學校去工作?答案：I因為12歲時一時的淘氣，往瓦西里神父家做的復活節(jié)蛋糕的面團上撒上了煙灰, 被神父發(fā)現(xiàn)。使得12歲的他提前離開

18、了學校，年齡太小且家庭貧窮使得他只能隨母親在車 站的食堂里負責燒茶爐?！? .保爾為什么結(jié)束了他的工作?答案：【因為跟著布爾什維克走了且他憎恨那些斯壓究人的店老板，厭惡那些花天酒地 的有錢人。】,保爾的第一支武器是從哪來的？答案：【紅軍悄悄地將多余的槍無償發(fā)放給村里人，保爾就領(lǐng)了一支了.保爾為什么和冬妮婭絕戀？答案：【冬妮婭那庸俗的個人主義令他反感。等到在修筑鐵路時又見到她的時候，她已和 一個有錢的工程師結(jié)了婚?！勘柡推渌藶槭裁匆抟粭l通向森林的鐵路？答案：【因為在革命過后，到了寒冷的冬天，城里的居民缺少木材，為了保證人民順利度 過冬天，布爾什維克黨他們決定臨時修一條鐵路，暫時解決問題?！?/p>

19、. “人最珍貴的東西是生命。生命對于我們只有一次我整個的生命和全部精力，都已 獻給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭?！?）上面這段出自4L 作品的主人公是： o2）請根據(jù)你對這部作品的理解，簡要說說主人公是一個怎樣的人？答案：【他敢于向命運挑戰(zhàn)，自強不息，發(fā)奮向上的精神；保爾崇高的革命理想，高尚的 道德情操，忘我的獻身精神，堅強的斗爭意志，樂觀的生活態(tài)度，以及明確的人生目標， 都是我們學習的典范?！?我們生活在這樣的年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？ 答案【略】8鋼鐵是怎樣煉成的這部小說給你印象最深的故事是哪一個？答案【在修筑鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊“拼命走在前頭”，以“瘋狂

20、的速度” 進行工作；保爾全身癱瘓、雙目失明后，非?？鄲?，不能自拔。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他 以堅強的毅力克服悲劇命運的打擊，開始了為爭取歸隊而進行的斗爭等故事?！?你知道鋼鐵是怎樣煉成的這一題目的含義嗎？答案：【一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖 國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗 爭中百煉成鋼，這是小說的一個重要主題。】10.簡述保爾的4次生死經(jīng)歷。答案：【第一次是偷了鄰居家的槍，哥哥阿爾焦姆幫他砸毀了槍才逃過一劫。第二次是朱 赫來被白匪軍抓走了。保爾把匪兵打倒在壕溝里，與朱赫來一起逃走了。由于波蘭貴族列 辛斯基的

21、兒子維克多的告密，保爾被抓進了監(jiān)獄，后來被當作普通犯人錯放了。第三次是 在一次激戰(zhàn)中，被炮彈擊中頭部.后來到海濱療養(yǎng)院休養(yǎng)的。第四次是在筑路工作要結(jié)束 時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保 爾已經(jīng)死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間?！?簡單介紹保爾的一生中的三位非常重要的女性。答案：【.麗達烏斯季諾維奇紅軍師政治部工作人員，共青團省委常委。達雅柯察金 娜（愛稱：達尤莎）女工，保爾的妻子。冬妮婭,圖曼諾娃保爾的初戀女友，林務 官的女兒?！?簡述小說故事兩大局部的時代背景。答案：【當時是一戰(zhàn)時期，俄國經(jīng)歷了二月革命。后來“十月革命”爆發(fā)后，帝國主義

22、和反 動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)，保爾應征參戰(zhàn)?！咳㈤喿x理解題。（-）秋雨打著人的臉。一堆堆深灰色的雨云，在低空緩緩移動。秋深了，森林里一望無際 的林木已經(jīng)光禿禿的，老榆樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住樹皮上的皺紋。無情的秋天剝下 了它們美麗的服裝，它們只好光著枯瘦的身體站在那里。像篩子篩過一般的細雨不停地下著，寒冷的雨點浸透了衣服。雨水沖壞了人們的勞動成 果，泥漿像稠粥一樣從路基上淌下來。（八上語文書P157T58）.這里自然環(huán)境的描寫有什么特點？.環(huán)境描寫是為刻畫人物、表現(xiàn)中心思想服務的。說說這段環(huán)境描寫的作用。.這段景物描寫運用了比喻擬人的修辭手法，使環(huán)境描寫顯得形象真切，生動傳神，請畫

23、 出比喻句和擬人句。答案：【1.主要用比喻、擬人寫深秋的景色。烘托了蕭索、凄冷的氣氛，寫出了環(huán)境的惡 劣。.寫連綿的秋雨，渲染了筑鐵路的巨大困難，筑路工人在這種艱苦的環(huán)境中堅持工作，頑 強斗爭，充分顯示了他們不畏艱難困苦的革命英雄主義精神。3.略】（二）在離車站不遠的地方，立著一座石頭房子的骨架。里面一切可以搬動或拆卸的東西， 都被匪幫搶走了，爐灶的鐵門變成了大黑窟窿，門窗變成了張口的大洞。從破屋頂?shù)目吡?看得見椽子。惟一殘留的東西就是四間房子里的水泥地面。每夜，那400個人就穿著給雨淋 透了的和沾滿了泥漿的衣服，躺在這塊地上睡覺。大家都在門口擰衣服，泥水從衣服上流下 來。大家都使勁地咒罵著

24、這壞天氣和泥濘。他們在鋪著薄薄一層麥秸的水泥地上緊緊地擠著, 竭力想用體溫來相互取暖。衣服冒熱氣了，但是它從來也沒焙干過。水滲過遮著窗子的麻袋, 流到地上。.簡述這兩段文字中環(huán)境描寫的作用。.筑路的社會環(huán)境，有集中的描寫，也有三言兩語作概括性的介紹分散地安排在各個部 分之中的。請從文中找出有關(guān)分散的環(huán)境描寫的語句，并說說它們的作用。答案：（1）寫社會環(huán)境的復雜，那么表現(xiàn)出新政權(quán)剛建立時特有的艱辛，保爾和他的戰(zhàn) 友就是在嚴峻的現(xiàn)實面前經(jīng)受了考驗，表現(xiàn)了堅定的革命信念和鋼鐵般的意志；（2）寫“石 頭房子的骨架”“殘留的水泥地面”，突出了居住條件的惡劣；（3）寫筑路工人“用體溫來 相互取暖”，表現(xiàn)了

25、他們吃大苦、耐大勞的精神。作者細膩地描寫環(huán)境，正是為了深入刻畫 人物性格?！?.（1） “已有9個人開了小差，幾天之后，又有5個人逃跑了?！睆膫?cè)面反映筑路條件的 艱苦。（2） “有一天晚上，火車沒有從城里運來面包?！闭f明糧食缺乏，筑路工人眼看就要 受到饑餓的威脅。（3） “鐵路管理局通知說，已經(jīng)沒有枕木了 J說明筑路面臨停工待料的 危機。土】.保爾不知不覺地來到松林跟前，他在岔口站了一會兒，在他的右面是陰森森的老監(jiān) 獄，它用高高的尖頭木柵欄和松林時開，而它后面是醫(yī)院的白色房子。不知道是同個有心人，用松樹枝編成的花圈把那一同墓裝飾了起來，給這小小的墓地圍上了一忙|綠色的柵欄。筆直的松樹在陡坡上面

26、高聳。綠茵似的嫩草鋪遍 了峽谷的斜坡。.依次填入A、B、C、D處的正確的一組字是（）A.分那堆棵B.隔哪堆圈C.隔哪列圈D.隔那排行.找出描寫剛剛遭受白匪嚴重破壞的肅殺氣氛的短語。.找出描寫戰(zhàn)勝白匪后充滿生機、欣欣向榮的氣氛的短語。.這段文字屬于哪種描寫？這段描寫對表達中心思想有什么作用？答案：【1.C 2.陰森森的老監(jiān)獄3.編成的花圈；綠色的柵欄；筆直的青松；綠茵似的 嫩草。4.環(huán)境；文章開頭渲染了陰森、冷清、肅殺的氣氛，這是敵人嚴重破壞留下的創(chuàng)傷 和痕跡。和下文寫的革命勝利、大地春回相對照，顯示了烈士犧牲的意義，突出了中心?！俊叭俗钫滟F的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這

27、樣度過: 當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧一一這樣，在臨死的 時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解 放而斗爭?！鄙厦孢@段文字出自,作品的主人公是 o從整部作品看，主人公是一個怎樣的人物形象？ 答案：【略】青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一 個月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強用兩條搖搖晃晃的腿站起來，摸著墻壁，在房間里走 動了。他的母親攙著他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，積成了小水洼，在早春的 陽光下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰

28、胸肺的雀兒，不時用狡黠的小眼睛偷偷 地瞧保爾一眼?！霸趺?，我是和你一起熬過冬天的嗎？”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚chi （）地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話？”“跟雀兒它飛走了，真狡猾?！彼麩o力地笑了一下。.結(jié)合語境，說說你對畫線句中“熬過” 一詞的理解。（2分）.找出文中的景物描寫句，說說它們的表達作用。答案：【1.艱難度過或忍受，耐苦支持。2. 一是自然環(huán)境描寫：“雪在融化，積成了小水洼, 在早春的陽光下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了?！边@些景物描寫不僅點明了時令, 而且象征著蘇維埃春天的到來。二是社會環(huán)境描寫：”這大城市以及它沸騰的生活空氣 中散播著機油氣味的地方J這些描

29、寫說明保爾急著在病愈后去參加勞動，去為恢復蘇維埃 的經(jīng)濟建設貢獻自己的力量。】（六）有一次，在筑路工地上，保爾和他初戀的情人冬尼婭意外相遇。下面的節(jié)選文字，就 是小說對這意外相遇時的具體描述。保爾回過頭去?！斑@里有一百人交給你，”托卡列夫走到保爾跟前，對他說，“你分配他們干活，要注意, 別讓他們偷懶保爾把活分給這些新來的人。有一個高身材、穿著皮領(lǐng)子的鐵路制服大衣，戴著一頂暖 和的羔皮帽的人，非常憤怒地轉(zhuǎn)動著手上的鐵鍬。他對站在他身邊的一個戴著海狗皮帽子、 帽頂帶一個小絨球的青年女子說：“我才不鏟雪呢，誰也沒有權(quán)利強迫我干這個。我是一個鐵路工程師，要是請我領(lǐng)導工 作，我倒可以容許。但是鏟雪的事情

30、，決不是你我分內(nèi)的事，這在章程里沒有規(guī)定。這老頭 子違法行事，我要控告他。誰是這里的廠長？ 他問他旁邊的一個工人。保爾走上前去?！肮?，您為什么不干活？ ”那男子用輕蔑的眼光，把保爾全身從上到下地打量了一番，反問道：“你是什么人？ ” “我是工人?！薄澳敲?，我和您沒有什么話說。叫工長來，或是你們的”保爾翻眼看了看他，說道：“要是您不肯干，您就別干。只是車票沒有我們的簽字，您就別想上車。這是工地主任 的命令。”說完保爾又問那女子：“女公民，你也拒絕嗎？ ”可是，他馬上愣住了，因為站在 他面前的竟是冬尼婭杜曼諾娃！她好容易才認出了這個衣衫襤褸的人就是保爾。保爾穿著又破又舊的短褂，一只腳穿著 破靴，

31、另一只腳穿著一只古怪的套鞋，脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久都沒有洗過。只有他 那雙眼睛，那雙永遠炯炯發(fā)光的眼睛還跟從前一樣。這正是他的眼睛。就是這個像叫花子的 衣衫襤褸的人，不久之前還是她所熱愛的人！世事變幻，多么驚人??！冬尼婭不久之前結(jié)了婚，這回正和她丈夫到一個大城市里去，她丈夫在那鐵路管理局擔 任一個重要職務。她想不到會在這樣的情境下遇到她少年時代的戀人。她甚至覺得不便和他 握手。瓦西里會怎樣想呢？保爾現(xiàn)在竟潦倒到如此地步，真叫人難過啊。顯然，這青年除了 掘土之外不會有更大的長進了。她猶豫不決地站在那里，臉燒得通紅。那個鐵路工程師已經(jīng)給這衣衫襤褸的人氣昏了， 因為他竟敢目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的妻子

32、，在他看來，這實在太放肆了。黃昏收工的時候，人們都回到車站去。冬尼婭的丈夫匆忙走在前頭，打算在車上占個 好位子。冬尼婭在路邊站著，讓所有的人走過。走在最后的一個是保爾，他已經(jīng)疲倦得要命, 一邊走一邊拄著鐵鍬?！氨７螋斏常愫?！ ”冬尼婭跟他并排走著，說，“老實說，我真沒有想到你會弄成這個 樣子。難道你不能在現(xiàn)在的政府里找到一個比挖土好一點的差事嗎？我還以為你早就當了委 員或是有了什么同樣的職位了呢。你的生活怎么搞得這樣慘啊”保爾站住了，驚奇地看了她一眼，說：“我也沒有想到你會這么這么酸臭?！彼肓?一想，才找到這個比擬溫和的字眼。冬尼婭的臉紅到耳朵根?！澳氵€是那么粗魯！”保爾把鍬扛到肩上，邁著

33、大步走開了。走了好幾步，才回答說：“不，杜曼諾娃同志， 說實在的，我的粗魯比你的所謂禮貌要好得多。你用不著擔憂我的生活，我的生活倒是過得 蠻好的。是你的生活已經(jīng)變得比我所想的還要壞。兩年以前，你還好一些；那時候你還敢和 一個工人握手?，F(xiàn)在你渾身己經(jīng)發(fā)出衛(wèi)生球的味道了。說句老實話，現(xiàn)在我和你已經(jīng)沒什么 可說的了 J.少年保爾與林務官的女兒冬尼婭偶然相識，保爾因為冬尼婭不像富家女子那樣討厭他的貧 窮粗野而感動，冬尼婭也被保爾倔強勇敢的性格所吸引。當保爾遇難時，冬尼婭熱情地伸出 了援助之手，兩人建立了純真的友誼與愛情。但隨著時間的推移，他們的愛情也起了變化。 這次意外相遇，保爾對冬尼婭是什么樣的態(tài)度？他為什么采取這種態(tài)度？你是不是贊成他的 這種態(tài)度？.節(jié)選文段的外貌描寫非常出色。舉例說明，這些外貌描寫對塑造人物性格的作