第15課寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國奴-人教課標

1、第15課“寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國奴”簡述七七事變的史實，知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。學習目標：盧溝曉月三十年代的盧溝橋現(xiàn)在的盧溝橋想一想日本老兵為什么要在美麗的盧溝橋上下跪懺悔呢？一、血染盧溝橋時間：地點:1、日軍發(fā)動盧溝橋事變思考(盧溝橋戰(zhàn)略位置重要)日軍為什么要首先進攻盧溝橋呢？1937年7月7日北平西南盧溝橋簡要經(jīng)過及影響：察北偽蒙軍 冀東防共自治政府 盧溝橋國民黨29軍 2、中國軍隊的英勇抵抗誰最棒？用精練的語言把它講出來，比比誰講得最精彩！從課文P74-75中，你能找出多少中國人民，尤其是中國軍人“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國

2、奴”的史實？佟麟閣(1892-1937年)中國國民黨抗日將領(lǐng)。河北高陽人。 報國敢云天職盡 立身當與古人爭 趙登禹(18981937)山東菏澤人。國民黨抗日將領(lǐng) 。一三二師師長。盧溝橋事變爆發(fā)共產(chǎn)黨軍隊改編為八路軍和新四軍國共兩黨再次合作并發(fā)表宣言抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成二、國共兩黨再次合作1、背景：民族危機空前嚴重2、過程：1937年7月平津淪陷。1937年12月南京淪陷。1937年11月上海淪陷。瀘溝橋事變后，日本加緊侵略中國。三、南京大屠殺1、時間：1937年12月2、手段：刺殺、活埋、砍殺、軍犬撕咬、焚燒、殺人比賽3、人數(shù)：30萬以上搞殺人比賽的野田毅和向井敏明現(xiàn)在的日本政府有沒有深刻

3、地反省這段歷史，有沒有真誠地向受害的中國人民道歉？表現(xiàn)在哪里？ 69年過去了，我們一直沒有忘記這段血淚的歷史，“墨寫的謊言”引自日本2001年審定“合格”的初中歷史教科書：（1）東京審判認定日軍在1937年占領(lǐng)南京時，殺害了許多中國民眾（南京事件）。關(guān)于該事件，資料上有許多疑點，見解各種各樣，目前有關(guān)的爭論也還在進行。（2）因為是在戰(zhàn)爭期間，即是發(fā)生某種屠殺，也并非大屠殺一類的行動。 靖國神社是日本日本明治 時期建立的，日本政客頻頻參拜的東京靖國神社里供奉著東條英 機等14名二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯和約2000名乙、丙級戰(zhàn)犯的牌位。靖國神社已成為日本右翼勢力的精神支柱和聚會地。日本前首相小泉純一郞參拜靖國

4、神社日本侵犯中國領(lǐng)土釣魚島南京大屠殺真的如一些日本人所說的是中國“炮制”、是“子虛烏有”、是“二十世紀最大的謊言”嗎？當今某些日本右翼勢力企圖抹殺南京大屠殺真相，其目的是什么？南京大屠殺給我們留下了怎樣的教訓(xùn)？合作探討課后探究為遏制日本右翼勢力的死灰復(fù)燃，做為一名中學生，你可以做些什么？(結(jié)合活動課四，搜集南京大屠殺的證據(jù)以“南京大屠殺不能忘記！”為主題給遠方的日本中學生寫一封信，用自己的努力還歷史的真相，揭穿日本歷史教科書是“墨寫的謊言”。)小結(jié) （一）1937七月七，宛平城里鏖戰(zhàn)激，鮮血染紅盧溝橋，中日矛盾更加劇，全國抗戰(zhàn)從此起，統(tǒng)一戰(zhàn)線終建立。 （二）日軍發(fā)動“八一三”，上海南京大侵犯，

5、燒殺淫掠滔天罪，南京屠殺三十萬。歷史屈辱牢記心，開創(chuàng)未來要和平。1、全國性抗日戰(zhàn)爭開始于（ ）A、九一八事變 B、柳條湖事件C、七七事變 D、八一三事變2、抗日戰(zhàn)爭時期國民政府的陪都是（ ）A、南京 B、武漢C、重慶 D、成都CC3、日軍進攻北平中，犧牲的二十九軍副軍長是（ ）A、佟麟閣 B、趙登禹C、張自忠 D、申仲明A練一練4、20C30Y，日本在中國發(fā)動的幾次侵略事件，按先后順序排列，正確的是（ ）、九一八事變 、八一三事變、七七事變 、南京大屠殺A、 B、 C、 D、A5、七七事變發(fā)生后，中國軍隊奮起抵抗，在盧溝橋抗擊日本的中國軍隊是（ ）A、東北軍 B、抗日義勇軍C、國民革命軍 D、八路軍C6、被日本右翼稱為“二十世紀最大謊言”的事件是（ ）A、九一八事變 B、西安事變C、旅順大屠殺 D、南京大屠殺D7、從北伐戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭時期，國民政府所在地遷移的順序是（ ）A、廣州武漢南京重慶B、廣州南京武漢重慶C、廣州武漢重慶南京D、廣州南京重慶武漢A材料一、中共發(fā)表抗日通電：平津危機！華北危機？中華民族危機！只