康復醫(yī)學概論期末考試試卷及答案2套_第1頁
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文檔簡介

1、一、名詞解釋:(本大題共5小題,每題2分,共10分)1、神經可塑性得分評卷人2、閉鏈運動3、機構康復4、作業(yè)治療5、步行周期123456789101112131415161718192()212223242526272829301.中國殘疾分類標準中不包括下述哪一類得分 評卷人二、填空題:(本大題共40空,每空0.5分,共20分)1、制動指人體局部或者全身保持固定或者活動被限制,制動有三種類型A、視力殘疾 B、聽力殘疾 C、言語殘疾 D、智力殘疾E、心理殘疾.正常嬰兒巴賓斯基征(Babinski征)陽的年齡為A、6個月以下 B、1歲以下 C、2歲以下 D、 18個月以下E、3歲以下.言語治療室

2、應采用()設施。A、隔音 B、音效 C、錄音 D、播音2、生長發(fā)育包括、三個方面。3、根據記憶過程中意識的參與程度,把記憶分為 和.檢查股四頭肌4-5級肌力時,阻力加于()A、大腿遠端前側B、小腿遠端前側 C、小腿遠端后側D、膝關節(jié)處4、神經系統(tǒng)按其所在位置和功能的不同,分為 和。5、根據記憶內容保持時間的長短不同,記憶分為、和。6、 也稱神經細胞,是組成神經系統(tǒng)的基本機構和功能單位。7、康復協(xié)作組的成員包括、 、等。8、物理治療師崗位職責是在康復醫(yī)師領導下的康復治療組中完成 工作。9、言語治療師崗位職責是對各種 加以矯治。為言語障礙者提供各種治療,以恢復能力。10、康復醫(yī)學是一門、和 的學科

3、,需要采用聯(lián)合作戰(zhàn)、的方式工作,強調 和 的合作。12、人體在對抗來自矢狀面方向的干擾時采用三種對策或姿勢協(xié)同性運動模式調節(jié)姿勢維持 平衡,即、及 o13、每一個步行周期分為兩個階段:和 o14、按照所完成的活動內容的不同,日常生活活動可以分為 和 o三、單項選擇題:(本大題共30小題,每題1分,共30分) 得分 評卷人(將正確答案填寫在卜面答題卡上).等速肌力測試系統(tǒng)評定肌肉功能特點不包括:(A、運動速度恒定A、運動速度恒定B、阻力恒定C、全程肌力最大化D、平安性高.臨床工作中最常用的評定肌張力增高的量表是()A、MMSE量表A、MMSE量表B、Brunne 1 量表C、改良Ashworth

4、量表D、Barthel 指數.測量肩關節(jié)外展活動范圍時,量角器固定臂的正確放置方法應是A、與軀干縱軸平行B、與軀干縱軸垂直A、與軀干縱軸平行B、與軀干縱軸垂直C、與肱骨長軸平行I)、與肱骨長軸垂直8、以下哪項不是身體穩(wěn)定性下降的因素()A、支持面不穩(wěn)定 B、支持面質地柔軟A、支持面不穩(wěn)定 B、支持面質地柔軟C、雙足與地面的接觸面減小D、雙足與地面的接觸面增大9、國際上平衡評定最常用和最通用的評定量表是()A、Tinneti平衡量表ABC量表 C、Berg平衡量表D、Brunnel量表10、畫圈步態(tài)常見于()A、偏癱患者B、腦癱患者C、截癱患者D、截肢患者11、以下哪項不屬于常用的ADL評定量表

5、()A、Katz指數 B、Barthel指數 C、功能獨立性測量D、SF-36量表12、康復醫(yī)學的開展期為20世紀()A、40年代以后 B、50年代以后 C、60年代以后 D、70年代以后E、80年代以后.亞健康狀態(tài)多發(fā)生在哪個年齡段?()A、1845歲B、4660歲 C、6170歲 D、7180歲 E、8190歲.以下有關神經傳導速度描述錯誤的選項是:(A、包括運動神經傳導速度和感覺神經傳導速度測定B、神經脫髓鞘病變表現為傳導速度減慢C、軸突病變表現為波幅增高D、可以用于排除其他周圍神經病變.肌源性病變的描述正確的選項是()A、肌肉重收縮時有病理干擾相B、神經傳導速度減慢C、H反射異常 D、

6、F波延遲【6、周圍神經系統(tǒng)近端病變時(如神經根?。?,會出現:()A、 終板電位B、F波異常C、病理干擾相D、束顫電位.肌肉失神經狀態(tài)時插入電活動會出現:()A、電靜思 B、插入電位延長 C、肌強直電位D、束顫電位.下面對肌電圖的適應癥表達錯誤的選項是()A、腦出血B、臂從神經損傷C、重癥肌無力D、面神經炎.第一類杠桿屬于:()A、平衡杠桿B.、省力杠桿C、速度杠桿D、一般杠桿E、省時杠桿.人體發(fā)育學屬于()A、兒童精神醫(yī)學的分支領域B、兒童行為醫(yī)學的分支領域C、發(fā)育科學的分支領域D、兒童心理學的分支領域E、兒童保健醫(yī)學的分支領域 TOC o 1-5 h z .康復醫(yī)學的團隊成員不包括()A、康

7、復醫(yī)師B、物理治療師 C、藥劑師 D、康復護士.關于職業(yè)的性質,按照教育部、衛(wèi)生部的相關文件精神,康復治療師應屬于哪一類()A、醫(yī)師類B、醫(yī)技類 C、護理類 D、技師類.以下屬于作業(yè)療法的是()A、生物反應療法B、水療法 C、口常生活能力訓練D、按摩.中國傳統(tǒng)康復治療不包括下面哪項()A、針灸 B、推拿按摩 C、中藥D、關節(jié)松動術.綜合醫(yī)院應當根據醫(yī)院級別和功能提供康復醫(yī)療服務,以疾病、損傷急性期與恢復早期 的臨床康復為重點,與其他臨床科室建立密切協(xié)作的()。A、分級診療模式B、早期康復模式 C、急救模式 D、團隊工作模式.康復治療組的組長是()A、物理治療師B、作業(yè)治療師C、康復醫(yī)師D、康復

8、護士.言語治療師的職責不包括以下哪一項?()A、對患者的言語相關能力進行檢查評定B、對患者進行電、光、水、熱、磁、超聲等物理因子治療C、對吞咽功能障礙者進行治療D、對神經系統(tǒng)病變、缺陷導致的言語交流障礙進行言語訓練.腦干聽覺誘發(fā)電位檢查的適應證包括:()A、周圍神經病變B、皮質腦干束病變C、腦干病變D、錐體束損害.不適用于四肢周圍神經損傷的電生理學檢查的是:()A、肌電圖B、體感誘發(fā)電位C、神經傳導測定D、視覺誘發(fā)電位.康復醫(yī)學科特別是治療室的地板、墻壁、天花板及有關管線應易于康復設備及器械的牢 固安裝、正常的使用和經常檢修,局部器械的使用如高頻電療室還應注意絕緣和()。A、隔離 B、屏蔽C、

9、隔絕D、阻滯四、多項選擇題:(本大題共5小題,每題2分,共10分)得分 評卷入(將正確答案填寫在下面答題卡上)2345-.出生后逐漸穩(wěn)定的反射 ()A、腹壁反射B,肱二頭肌肌腱反射C、膝腱反射D、跟腱反射E、吞咽反射.康復評定涵蓋的范疇有:()A、身體結構和功能B、活動和參與C、環(huán)境因素D、預防保健.正常肌張力的特征包括:A、具有完全抵抗肢體重力和外來阻力的運動能力B、具有隨意使肢體自由運動的能力C、不能維持主動肌和拮抗肌間的平衡D、被動運動時,具有一定的彈性和輕度抵抗感.康復協(xié)作組的優(yōu)點包括()A、處理全面B、技術精良C、效率較高D、費用比擬低廉.機構康復與社區(qū)康復的關系()A、相互聯(lián)系,相

10、互存進B、機構康復為社區(qū)康復提供人員培訓基地和技術支持C、可以互相替代D、社區(qū)康復的推廣幫助解決殘疾人的普遍康復問題五、簡答題:(本大題共4小題,每題5分,共20分).簡述人體運動的面和軸?.簡述生兒童長發(fā)育的規(guī)律?.簡述徒手肌力檢查的評級標準。.機構康復的特點是什么?六、論述題:(本大題共1小題,共10分)1.請簡述1CF的結構、內容和各局部間的關系醫(yī)學高等??茖W??祻歪t(yī)學概論期末考試試卷(第1套)標準包一曜工答案一、名詞解釋:(本大題共5小題,每題2分,共10分)1、神經可塑性大腦可塑性(plasticity)指神經系統(tǒng)可調節(jié)、可修飾和可塑造的狀態(tài),包括結構可塑性和 功能可塑性,又稱為功能

11、重組。3、閉鏈運動肢體或者軀干遠端組成環(huán)狀,運動時髓、膝、踝等多個關節(jié)運動時形成一個閉合的環(huán)。閉鏈 運動既加強了協(xié)同肌也加強了為抗肌,能充分訓練關節(jié)整體的協(xié)調性和促進關節(jié)本體感受器 功能恢復,從而促進關節(jié)的穩(wěn)定性。3、機構康復又稱專業(yè)康復,是在綜合醫(yī)院的康復醫(yī)學科,康復門診,??瓶祻烷T診,康復醫(yī)院,??瓶?復醫(yī)院以及特殊的康復機構等進行的康復。4、作業(yè)治療通過選擇性的作業(yè)活動,去治療有身體或精神疾患或傷殘人士,目的是使患者在生活各方面 到達最高程度的功能水平和獨立性。5、步行周期是指人行走過程中,從一側足跟著地起到該側足跟再次著地時所用的時間。二、填空題:(本大題共40空,每空0.5分,共20

12、分)1、臥床休息 局部固定(如骨折固定)肢體和軀體神經麻痹或癱瘓2、生長發(fā)育成熟3、內隱記憶外顯記憶4、中樞神經系統(tǒng)周圍神經系統(tǒng)5、瞬時記憶、短時記憶、長時記憶。6、神經元7、康復醫(yī)師康復護士 物理治療師作業(yè)治療師康復工程師言語治療師心理 治療師社會工作者傳統(tǒng)康復師8、物理治療9、言語障礙語言溝通10、新興的多專業(yè)跨科性多學科、多專業(yè) 學科間 學科內II、踝關節(jié)模式、髏關節(jié)模式、及跨步動作模式。12、站立相邁步相。14、基礎性日常生活活動 工具性日常生活活動三、單項選擇題:(本大題共30小題,每題1分,共30分)1234567X9101112131415ECABBcADcADDACA1617I

13、S192021222324252627282930BBAACCDCDDCBCDB四、多項選擇題:(本大題共5小題,每題2分,共10分)12345ABCDABCABDABCABD五、簡答題:(本大題共4小題,每題5分,共20分)1.簡述人體運動的面和軸?答:人體的運動有三個面:水平面(與地面平行的面 把人體分為(上下兩局部)(1分),冠 狀而(與身體前或后而平行的而,把人體分成前后兩局部)(1分)和矢狀而(與身體側面平行 的面,把人體分為左右兩局部)(1分)。每兩個面相交出的線稱為軸,冠狀(橫)軸是與矢狀 面垂直的軸,垂直(縱)軸是與水平面垂直的軸,矢狀軸是與冠狀面垂直的軸。(2分) 2.簡述生

14、兒旅長發(fā)育的規(guī)律?答:兒童的生長發(fā)育一般遵循以下規(guī)律。I)連續(xù)性和階段性(1分)2)不均衡性(1分)3)遵 循由上到下、由近到遠、由粗到細、由低級到高級、由簡單到復雜(2分)4)個體差異性(1分) 3.簡述徒手肌力檢查的評級標準。答:0級:不能觸摸到肌肉或肌腱的收縮;(1分)1級:有微弱的肌肉收縮,但不引起關節(jié)活動;(1分)2級:去除重力條件下,能完成全關節(jié)活動范圍的運動;(0.5分)3級:能抗重力完成全關節(jié)活動范圍運動,但不能抗阻力:(1分)4級:能抗重力及輕微阻力完成全關節(jié)活動范圍運動:(1分)5級:能抗重力及最大阻力完成全關節(jié)范圍運動。(0.5分)4.機構康復的特點是什么?答:康復醫(yī)療機

15、構內擁有適應各種功能障礙者需要的康復設施,各類專業(yè)人員配備齊全,且 都經過正規(guī)的學習和訓練,有較高的專業(yè)技術水平,能解決病傷殘者的各種康復問題,并可 作為研究和培養(yǎng)各種專業(yè)人才的基地(2分)。這種康復服務方式的優(yōu)點是能結合臨床醫(yī)學使病 傷殘者早期、全面地得到康復治療,服務水平高*有利于早期回歸社會(2分)。但一般費用較 高,且患者必須來院或住院方能接受康復醫(yī)療服務(1分)。六、論述題:(本大題共1小題,共10分)1.答:ICF從身體健康狀態(tài)、個體活動和社會參與三個層面來認識人的功能與殘疾的相互關 系(3分),并且描述了影響個體功能和殘疾程度的環(huán)境和個人因素(2分)0其中,功能是 包含身體功能和

16、結構、活動與參與的概括性術語(1分):殘疾是指身體功能和身體結構上有 障礙,包括活動受限與參與局限(1分):環(huán)境因素可以成為障礙(產生或加大殘疾嚴重性) 或有利因素(改善甚至是消除殘疾),是描述個體功能水平時,必須考慮的因素(1分);同 時,功能是健康狀況和環(huán)境因素交互的結果,這種交互作用是動態(tài)和雙向的,其中一種成分 的變化可能影響其他成分(2分)。姿3、康復醫(yī)學的開展時期包括萌芽期、確立期和開展期。4、新的醫(yī)學模式是生物-社會醫(yī)學模式。5、中國殘疾分類為殘疾、殘疾、殘疙_、殘疾、殘疾。6、語言發(fā)育包括、表達與交流。7、運動發(fā)育包括 與 兩局部,是一個連續(xù)的、相互交融的過程。8、世界衛(wèi)生組織提

17、出的有關康復服務的方式有、和。9、關節(jié)活動度分為兩類 和。10、試寫出三種有氧運動方式、011、等張收縮根據肌肉起止部位的活動方向,可分為 和。12、床上有哪些功能訓練,試寫出兩個 和 o13、平衡的評定可分為三類、 和 。14、康復醫(yī)學科設備的配備包括:、15、康復物理療法設備分為兩大類:和 等設備。16、常用的肌力測定方法有、。金 3、原始反射一、名詞解釋:(本大題共5小題,每題2分,共10分)得分 評卷人1、康復醫(yī)學的概念?2、 ICF4、穩(wěn)定極限用 5、肌電圖(Electromyography, EMG)二、填空題:(本大題共40空,每空0.5分,共20分)I、康復領域:包括醫(yī)療康復、

18、職業(yè)康復、社會康 2、康復醫(yī)學知識體系的構成有康復基礎學、殘疾學、康復評定 四局部。得分評卷人A、醫(yī)學康復B、心理康復C、教育康復D、職業(yè)康復E、社會康復.康復內涵具有五個要素不包括:A、康復對象B、康復領域C、康復環(huán)境D、康復措施E、康復目標.以下屬于神經康復病種的是A、吉蘭-巴雷綜合征 B、肩周炎 C、廢用性肌萎縮D、抑郁癥 E、人格障礙.以下屬于康復基礎學的是A、物理療法學 B、作業(yè)療法學C、康復護理學D、文體治療學E、運動學.關于康復醫(yī)學原那么正確的選項是A、晚期治療的原那么 B、被動參與的原那么 C、保守治療的原那么D、局部康復的原那么E、團隊方式的原那么.按照國際殘損、殘疾、殘障分

19、類標準,殘疾屬于下述哪種水平殘疾 A、器官水平 B、功能水平C、個體水平 D、社會水平.殘疾級預防措施不包括下述哪項A、產前檢查B、預防接種 C、積極防治老年病、慢性病 D、合理營養(yǎng);合理用藥;防止意外事故:加強衛(wèi)生宣教、注意精神衛(wèi)生。E、疾病的早期篩查.按照國際殘損、殘疾、殘障分類標準,殘障屬于下述哪種水平殘疾A、器官水平B、功能水平C、個體水平D、社會水平E、以上都不是.在ICF框架中,情景性因素包括A、環(huán)境因素和個人因素B、環(huán)境因素和社會因素C、個人因素和社會因素D、心理因素和社會因素E、心理因素和個人因素. 6分鐘步行測試系統(tǒng)屬于哪一類康復治療設備?A、運動療法設備 B、物理療法設備

20、C、心肺功能治療設備 D、步態(tài)評估設備II.康復醫(yī)學科門診,病區(qū)及相關公用場所應當執(zhí)行國家無障礙設計規(guī)定的相關標準,通行 區(qū)域和患者經常使用的治療室、樓梯、臺階、坡道、走廊、門、電梯、廁所、浴室等主要公 用設施應采用()和防滑地面,室外走廊或過道應允許輪椅和推車通行無阻,通道走廊的 墻壁應裝有扶手裝置。A、 無障礙設計B、防水 C、防潮 D、防電.運動療法設備在物理治療師的指導下進行治療和訓練,可以改善和提高患者的軀I:與肢 體的活動度、肌力與耐力、()、協(xié)調功能、轉移功能與步行功能等。A、咀嚼功能B、文寸指功能 C、平衡功能 D、睡眠功能.ADL 是指(A )A、日常生活活動B、徒手肌力檢查

21、C、關節(jié)活動度D、連續(xù)被動活動D、連續(xù)被動活動E、功能獨立性檢查.以下哪項不屬于作業(yè)治療的范疇()A、日常生活訓練B、理療 C、職業(yè)作業(yè)治療 D、環(huán)境改造E、娛樂休閑治療得分 評卷人D、看電視得分 評卷人D、看電視.以下作業(yè)活動中,哪項適合訓練手部精細活動A、刺繡 B、鋸木頭 C、打乒乓球E、梳頭.以下哪項不屬于日常生活活動()A、吃飯 B、穿衣 C、行走 D、如廁E、上學.關于有氧運動以下錯誤的選項是()A、打籃球是有氧運動 B、長跑是有氧運動 C、有氧運動可以提高心肺能力D、有氧運動長期堅持E、有氧運動是大肌群的節(jié)律性活動.關于關節(jié)被動活動訓練,以下哪項錯誤()A、關節(jié)的各個方向都需要活動

22、 B、適于肌力三級以.上患者C、要活動到關節(jié)活動末端 D、假設患者有肩關節(jié)半脫位等關節(jié)問題,關節(jié)被動活動不必全范圍 E.動作要輕柔 19.關于牽拉訓練,以下表達錯誤的選項是()A、反復沖擊B、緩慢牽拉,防止肌肉保護性收縮 C、牽拉持續(xù)操作15秒D、患者放松 E、動作要標準 20.關于康復治療,以下表達錯誤的選項是(A、物理因子療法不屬于康復治療B、提倡主動運動C、包括物理治療和作業(yè)治療D、患者可同時接受物理治療和作業(yè)治療E、康復訓練越早越好.以下哪項不是主動運動()A、呼吸訓練B、有氧運動C、體位轉移D、牽引治療 E、自我牽拉訓練.康復最正確效果的時機是()A、功能障礙出現前 B、功能障礙出現

23、中C、功能障礙出現后D、搶救生命時E、臨床檢驗報告決定.康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的關系()A、康復醫(yī)學是臨床醫(yī)學的延續(xù)B、康復醫(yī)學是臨床醫(yī)學的加強C、康復醫(yī)學是臨床醫(yī)學的輔助D、二者互相滲透 E、二者互相平行,互不干預.多學科和多專業(yè)合作,共同致力于患者功能康復的工作方式,這是()A、學科小組模式B、康復團隊模式C、專業(yè)小組模式 D、康復??颇J?以下哪種設備不屬于喬咽評估治療設備A、各種輔助的勺子 B、形矯正鏡 C、舌肌康復器D、球囊擴張技術設備.對于機構康復(IBR)和社區(qū)康復(CBR)的描述中,哪個是錯誤的?A、IBR比CBR更為專業(yè)化B、CBR比IBR服務覆蓋面大C、IBR比CBR更為經濟D

24、、CBR比IBR更為方便.如果患者住院時間較長,超過三個月,可在中期康復評價后1月進行 ?A、初期康復評價B、中期康復評價C、聯(lián)合查房D、末期康復評價.康復住院病歷不包括哪些結構?A、既往史B、主訴C、現病史D、病殘史.社區(qū)康復實施過程中進行中期評估的主要目的是:A、評價服務對象康復需求情況B、評價社區(qū)康復服務效果C、評價社區(qū)康復計劃執(zhí)行情況D、評價社區(qū)康復社會效益.社區(qū)康復協(xié)調員在社區(qū)康復服務中的作用不包括:A、殘疾診斷B、了解康復需求 C、咨詢服務D、政策宣傳四、多項選擇題:(本大題共5小題,每題2分,共10分)(將正確答案填寫在下而答題卡上)12345.亞健康的康復治療包括哪些?A、克服

25、不良生活習慣B、加強身心健康C、消除疲勞D、提高自我保健能力E、堅守睡眠時間.健康的屬性有哪些?A、身體健全B、行為不健全C、滿足感D、適應性E、喜歡玩生長發(fā)育的一般規(guī)律包括由上到下B、由近到遠C、由粗到細D、由低級到高級E、由簡單到復朵認知包括A、感覺B、注意C、知覺D、思維E、記憶及執(zhí)行廣義肌電圖包括A、肌電圖B、神經傳導速度C、H反射D、F波E、單纖維肌電圖五、簡答題:(本大題共4小題,每題5分,共20分).康復醫(yī)學對各類殘疾的治療手段和目標是什么?.簡述注意的特征.神經肌肉電診斷技術在康復醫(yī)學中的作用?.社區(qū)康復六、論述題:(本大題共1小題,共10分)一、I. 1.運物理治療和作業(yè)治療

26、的區(qū)別?*醫(yī)學高等??茖W??祻歪t(yī)學概論期末考試試卷(第1套)標準答案一、名詞解釋:(本大題共5小題,每小超2分,共10分|、亞一人1、康復醫(yī)學的概念?上空:康復醫(yī)學是主要利用醫(yī)學的措施,治療因外傷或疾病而遺留的功 能障礙,并導致生活、工作能力暫時或永久性地減弱或喪失的殘疾人,使其功能得到最大程 度的恢復,為他們重返社會創(chuàng)造條件的醫(yī)學學科。2、ICF為 international classification of functioning, disabi 1 ity and health 的縮寫,中文 為國際功能、殘疾和健康分類,簡稱為“國際功能分類(ICF),它是基于功能-殘疾 和健康于一體的

27、生物-心理-社會模式提出的描述人的健康和功能特征的分類系統(tǒng):它從身體 健康狀態(tài)、個體活動和社會參與三個層面來認識人的功能與殘疾的相互關系,并且描述了影 響個體功能和殘疾程度的環(huán)境和個人因素;因而,它提供了全面標準的描述功能和殘疾的架 構和語言,提供了對健康和殘疾進行定義、測量以及制定政策的概念性結構;是世界衛(wèi)生組 織國際分類家族的一員。3、原始反射是指小兒出生后即有,隨年齡增大在一定的年齡期消失的反射,由脊髓和腦干部位的低級中樞控制,是嬰兒初期各種生命現象的基礎,也是后來分節(jié)運動和隨意運動的基礎,如吸吮反 射、擁抱反射。應該出現時不出現,應該消失時不消失,或兩側持續(xù)不對稱,都提示神經系 統(tǒng)異常

28、。4、穩(wěn)定極限指正常人站立時身體傾斜的最大角度,是判斷平衡能力重要指標之一。5肌電圖(Electromyography, EMG)是一種記錄神經和肌肉病變的電生理診斷技術,它通 過檢測和研究肌肉生物電活動,來了解神經、肌肉系統(tǒng)的機能變化,臨床上利用它診斷和鑒 別診斷中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng)疾病和障礙。二、填空題:(本大題共40空,每空0.5分,共20分)1、教育康復2、康復治療學3、形成期4、心理5、視力聽力言語肢體智力精神6、發(fā)音理解7、粗大運動發(fā)育精細運動發(fā)育8、康復機構的康復上門康復服務社區(qū)康復服務9、主動關節(jié)活動范圍被動關節(jié)活動范圍10、游泳長跑登山或騎車11、向心收縮離心收縮12、

29、橋式運動硼身或坐起13、靜態(tài)平衡自動態(tài)平衡他動態(tài)平衡14、心理測試和治療用設備康復工程用設備和工具康復功能評定設備和用品用具物理療法設備作業(yè)療法設備言語評估治療設備吞咽評估治療設備:15、 運動療法類設備 電、光、聲、磁、水、熱16、徒手肌力測試、等長肌力測試、等張肌力測試、等速肌力測試三、單項選擇題:(本大題共30小題,每題I分,共30分)12345678101112131415BCAEDcEDACACABA161718192021222324252627282930EBBAADADBBCCCCA四、多項選擇題:(本大題共5小題,每題2分,共10分)12345ABCDACDABCDEABCDEABCDE五、簡

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