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1、蘇教版三年級下冊語文期末試卷班級姓名/戊績第一局部:基本知識積累與運用(55分)一、我能拼,我能寫。pQ xi6zi hAoxun wen sha mo2、寫反義詞( ) () () ()si sudjiuyuAnsh6n mijing tl( ) ()( )( )二、照樣子,寫詞語。(6分)例:POx i 5譜寫一一(詩篇)tAn wAng J1UyuAn()()zhAng woduoz6u()()chuAn dijiAshi()()三三、按規(guī)定寫詞語:(8分)1、寫近義詞。贊揚-()敬佩-( )奇異()思考( )自豪-()喜悅-一()消失-一()冷靜-一()四、照樣子,描述下面的人或物H勺
2、特點。(6分)例:桑蘭:堅強不屈蕭伯納:恐龍:海底世界:廬ft云霧:槐鄉(xiāng)孩子:萬里長城:五、把以下句子按一定順序排列,填上序號。(5分)()我只得把鋼筆交給了教師。()我感到不久樂。()我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。()到了學(xué)校,我問同窗是誰丟了鋼筆,可誰也沒丟。()教師在班會上表揚了我,還給我戴上一朵小紅花。六按規(guī)定完畢句子。(4分)1、風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。(擴(kuò)句)2、我們必須講衛(wèi)生日勺好習(xí)慣。(改病句)3、大片大片的雪花飄落下來。(改成比方句)4、南沙擁有難以計數(shù)的貴重的海洋生物。(縮句)七、聯(lián)系課文內(nèi)容填空(14分)1、少年王勃:她,,不一會兒就寫成了。 當(dāng)那位都督聽人讀到“落霞與孤鷲齊飛,”這
3、句時,竟忍 不 ?。?“奇才!真是奇才! ”(4分)2、望廬ft瀑布中“, ” 兩句詩運用 手法寫出了廬ft瀑布的壯觀。(3分)“林暗草驚風(fēng),o ,沒在石棱中?!边@ 首詩是 代詩人盧綸寫的,題目是,從“沒在石棱中”一句 可以看出李廣將軍H勺(特點或品質(zhì)) (4分)3、槐鄉(xiāng)五月:孩子們跑來了,籃兒挎走 H勺槐花,心理裝著 o中午,桌上就擺出了 的槐花飯,、醇香、濃香這時候,連風(fēng)打日勺旋兒都,整個槐鄉(xiāng)都 中了。(3 分)八口語交際:(4分)寫一條你最喜歡的廣告,并說說你為什么喜歡它。第二局部:閱讀積累與運用(20分)一、課文閱讀,完畢背而歐I問題。(8分)五月,洋槐開花了。槐鄉(xiāng)的ftft洼洼,坡坡
4、崗崗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有日勺槐花抱在一起,遠(yuǎn)看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛 滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。“嗡嗡嗡”小蜜蜂飛 來了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜。“啪啪啪”孩子們跑來了,籃兒挎 走白生生的槐花,心里裝著喜盈盈口勺滿足。中午,桌上就擺出了香噴噴口勺槐花 飯,清香、醇香、濃香這時候,連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個槐鄉(xiāng)都浸 在香海中了。1、用“”畫出比方句。作者分別把槐花比作和,寫出了槐花 的特點。(3分)2、照樣子寫2個詞語:(2分)白生生:嗡嗡嗡:3、寫槐花飯香歡1詞語有: 、o (1 分)4、用“有有有”寫個句子:(2分)二、課外閱讀,回答以下問題。(
5、12分)時光老人和流浪漢一種流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?” 流浪漢說:“我少年時代玩坡璃球,青年時代玩紙牌,中年時代打麻將, 家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有,我真懊悔呀!”時光老人看她哭得可憐,試探地問:“如果你能返老還童”“返老還童? ”流浪漢昂首將老人打量了一番,“撲通” 一聲跪下,苦苦 懇求,“如果再給我一青春,我就一定從學(xué)起,做個勤奮好學(xué)的人! ”“好 吧”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一種十來歲的少年,肩上還 背著書包呢。她想起自己剛剛說日勺話,便向自己熟悉的I一所小學(xué)走去。路上,她 看到幾種孩子在玩玻璃球,她不覺手癢了,也擠進(jìn)去玩起來
6、。她仍然按老樣子 生活。到了老年,她又懊悔得痛哭起來。正巧,她又遇屆時光老人。她“撲 通”一聲跪下,懇求時光老人再給她一種青春?!拔易隽思朗?! ”時光老人 冷笑著說:“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。”時光老人那么氣憤。從此,她給每個人日勺時間都是同樣,誰也別想多得一分鐘!1、在文中找出詞語,作為以下詞語的近義詞。(2分) TOC o 1-5 h z 懊悔()懇求()2、組詞。(3分)嗚() 悔() 跪()鳴() 侮() 脆()3、用“如果就”造句。(2分) 4、流浪漢對時光老人如何說的?時光老人如何做的?流浪漢又是如何做日勺? (3分)5、你讀了這個故事懂得了什么道理? (2分)第三局部:開開心
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