2022年北京昌平區(qū)七年級下學(xué)期期中語文試卷

1、2022年北京昌平區(qū)七下期中語文試卷閱讀下面文字，完成下列各題。 圣賢云，貧者因書而富，富者因書而貴，貴者因書而智，智者因書而樂。夜深人靜，清茶一杯，與書為友，在沉默中交流，在默契中溝通。此時，書，會讓你有一種李白“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的 甲 ，蘇軾“我欲乘風(fēng)歸去”的 乙 ，岳飛“怒發(fā)沖冠”的 丙 。 讀書雖然不是生活的全部，可讀書卻是每個想成為智者的人必不可少的一部分。北宋政治家、文學(xué)家 ，晚年號六一居士。他雖家境貧寒，但自幼喜愛讀書，常從城南李家借書抄讀。他天資聰穎，又刻苦勤奮，往往書不待抄完，已能成誦；少年習(xí)作詩賦文章，文筆老練，有如成人。十歲時，得唐昌黎先生文集六卷，甚愛其

2、文，手不釋卷，這為日后北宋詩“文革”新運(yùn)動播下了種子。 魯迅先生對于讀書，也到了癡迷的程度。當(dāng)晚上寒冷，夜讀難熬時，他便放一顆辣椒在嘴里嚼，用這種辦法驅(qū)寒，堅(jiān)持苦讀。他還曾自己做小書簽，中間手書“讀書三到：心到、眼到、口到”，以此提示自己讀書要專心致志。鍥而不舍的攻讀為魯迅日后的創(chuàng)作和研究奠定了基礎(chǔ)。 我們熟悉的楊絳與錢鍾書夫婦，都是有名的“讀書種子”，涉獵廣泛。對于他們來說，讀書已經(jīng)不是職業(yè)所需，而是他們的精神支柱。晚年，他們更是深居jin（ ）出，因?yàn)樗械目沼鄷r間都是辛勤耕讀的好時光。 讀書不但可以開闊眼界，還可以讓你的心靈更豐盈，甚至讓你的境界不斷得到提升。當(dāng)你飽覽群書、看盡人間百態(tài)時

3、，你會明白，生活有很多種方式、很多種可能。不管境遇如何，都能泰然處之。注：讀書種子：指在文化上能承先啟后的讀書人。(1) 文段中粗體字的筆順、括號內(nèi)填寫的漢字及加點(diǎn)字的讀音，全部正確的一項(xiàng)是 A“軾”的第四筆是“丨” 簡 鍥而不舍（q）B“軾”的第三筆是“丨” 儉 鍥而不舍（qi）C“軾”的第三筆是“丨” 簡 鍥而不舍（qi）D“軾”的第四筆是“丨” 儉 鍥而不舍（q）(2) 對第段畫線詞語“涉獵”理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A精讀B接觸C涉及D粗略地閱讀(3) 根據(jù)第段內(nèi)容，將下列詞語依次填入甲、乙、丙處，順序正確的一項(xiàng)是 血?dú)?豪情 飄逸ABCD(4) 第段橫線處應(yīng)填 ，與他身處同一時期的北宋政治家

4、、史學(xué)家司馬光也是一個勤學(xué)博覽之人。司馬光大量閱讀典籍，寫下不少論著；晚年時主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史 。(5) 有的同學(xué)效仿魯迅自制書簽贈與好友，以勉勵其用功讀書。請你為這位同學(xué)推薦一枚書簽，并結(jié)合書簽上的內(nèi)容說明理由。推薦： 書體： 理由： 閱讀下面文字，完成下題。 從識字以來，我們每天都離不開閱讀。我們讀的可以是只言片語，可以是詩歌短文，可以是經(jīng)典著作，也可以是工具書、專業(yè)書、暢銷書等等。我們有可能沒有系統(tǒng)性閱讀，不能深入全面地理解內(nèi)容，但閱讀無處不在，潛移默化地影響著我們的生活。隨著閱讀年齡的增長，你會慢慢發(fā)現(xiàn)，閱讀會成為一種自身慣性，會像雪球一樣越滾越大，而這種慣性也會越來

5、越強(qiáng)。終有一天，你會感覺”一日不讀書便覺面目可憎?！倍喿x功力的增進(jìn)，不可能一蹴而就，需要日積月累，堅(jiān)持不懈。(1) 上面的文字中，有一處標(biāo)點(diǎn)錯誤，請你找出并修改。第 句，修改意見： 。(2) 閱讀貴在堅(jiān)持。下面名人名言中不能表明這一意思的一項(xiàng)是 A讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫B讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹C飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。毛澤東D萬般皆下品，唯有讀書高。汪洙(3) 隨著科技的迅猛發(fā)展，現(xiàn)代人通過手機(jī)等移動終端隨時隨地獲得海量的碎片化信息。有人認(rèn)為這種方式非常適合現(xiàn)代人的生活節(jié)奏。但也有人認(rèn)為這種碎片化閱讀并不可取，影響了人們的深度思考。你對此有何

6、看法？請聯(lián)系生活實(shí)際，簡要說明理由。木蘭詩中描寫邊塞軍營艱苦戰(zhàn)斗生活的詩句是 ， 。古詩詞中有許多描寫春天的詩句，例如韓愈的晚春中有一句“草樹知春不久歸， ”，寫出了花木珍惜最后的美好時光，爭芳斗艷，盡情舒展生命的本色。除此以外，你讀過的詩句還有“ ， ”。（寫出連續(xù)的兩句）閱讀古詩完成下列各題。竹里館王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。(1) 詩中通過詩人畫線句一系列動作，表現(xiàn)了作者 的心態(tài)。(2) 蘇軾評價王維的詩是“詩中有畫”，請你用生動的語言描繪畫線句所展現(xiàn)的畫面。閱讀下面詩文，回答下列各題。孫權(quán)勸學(xué) 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“

7、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。勸學(xué)（唐）顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。(1) 解釋下列語句中加粗詞的意思。i 蒙辭以軍中多務(wù) ii 即更刮目相待 (2) 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。i 蒙乃始就學(xué)。ii 卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！(3) 孫權(quán)勸說呂蒙與顏真卿勸勉年輕人的目的有什么不同？對你又有怎樣的啟示？名著閱讀。 學(xué)校舉辦“品讀人物回味經(jīng)典”主題活動，

8、其中一項(xiàng)活動是選取名著中的某一情節(jié)改編成劇本。請你從魯濱遜漂流記駱駝祥子這兩部名著中任選一部，寫出作者，用一句話概括你推薦的情節(jié)，并結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)勥x取該情節(jié)的理由。(1) 作家作品： (2) 情節(jié)概況： (3) 推薦理由： 請結(jié)合魯賓遜漂流記的情節(jié)填空。魯賓遜獨(dú)自在島上生存時，最沒用的東西是錢財(cái)，最重要的工具是 ，最主要的食物是水稻，最強(qiáng)大的敵人是 。閱讀自行車之歌，完成下題。自行車之歌蘇童 我父親的那輛自行車是六十年代出產(chǎn)的永久牌，黑色車身，造型憨厚堅(jiān)固。從我記事到八十年代離家求學(xué)，我父親一直騎著它早出晚歸。星期天的早晨，我總是能看見父親在院子里用紗線擦拭他的自行車?，F(xiàn)在我是以感恩的心情想

9、起了那輛自行車，因?yàn)樗?jīng)維系著我的生命。 童年多病，許多早晨和黃昏我坐在父親的自行車上來往于去醫(yī)院的路上。曾經(jīng)有一次我父親用自行車帶著我騎了二十里路，去鄉(xiāng)村尋找一個握有家傳秘方的赤腳醫(yī)生。我難以忘記這二十里路，大約十里是蘇州城內(nèi)的那種石子路、青石板路，另外十里就是鄉(xiāng)村地帶如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一樣在父親身后顛簸，而我父親就像一個熟悉水情的水手，也盡量讓自行車的航行保持通暢。 多少中國人對父親的自行車懷有異樣的親情！多少孩子在星期天騎上父親的自行車偷偷地出了門！去干什么？不干什么，就是去騎車！我記得我第一次騎車在蘇州城漫游的經(jīng)歷。我去了市中心的小廣場，小廣場四周有三家電影院，一家

10、商場。等我從商場岀來，突然感到十分【甲】（恐怖 恐慌）：我發(fā)現(xiàn)廣場空地上早已成一片自行車的海洋，每輛自行車看上去都像我們家的那一輛。我拿著鑰匙在自行車堆里走過來走過去，頭腦中一片暈眩，我覺得許多半新不舊的永久自行車的坐墊和書包架上，都散發(fā)出我父親和我自己身上的氣息。 1980 年我中學(xué)畢業(yè)前夕，父親給我買了一輛自行車。他說：“你假如考不上大學(xué)，這車就給你上班用?！钡铱忌狭恕Ｎ腋改赣终f：“車放在家里，等你大學(xué)畢業(yè)了，回家工作后再用?！焙髞砦掖髮W(xué)畢業(yè)了卻沒有回家鄉(xiāng)工作。于是我父母臉上流露出一種失望的表情，說：“那就只好把車托運(yùn)到南京去了，反正還是給你用?！?一個初秋的下午，我從南京西站的貨倉里找

11、到了從蘇州托運(yùn)來的那輛自行車。車子的三角杠都用布條細(xì)致地包纏著，是為了避免裝卸工的野蠻裝卸弄壞了車子。我摸了一下輪胎，鼓鼓的，托運(yùn)之前一定剛打了氣，這么周到而細(xì)致的事情一定是我父母合作的結(jié)晶。我騎上我的第一輛自行車離開了車站的貨倉，初秋的陽光灑在南京的馬路上，仍然熱辣辣的，我的心也是熱的。因?yàn)槲抑溃瑥倪@一天起，生活將有所改變，我有了自行車，就像聽到了奔向新生活的發(fā)令槍，我必須出發(fā)了。 那輛自行車我用了五年，是一輛黑色的鳳凰牌自行車，與我父親的那輛永久何其相似。自行車國度的父母，總是為他們的孩子挑選一輛結(jié)實(shí)耐用的自行車，他們以為它會陪伴孩子們的大半個人生。但現(xiàn)實(shí)既令人感傷又使人欣喜，五年以后我

12、的自行車被一個偷車人騎走了。我?guī)缀跏菓阎环N【乙】（放下 卸除）負(fù)擔(dān)的輕松心情，跑到自行車商店里，挑選了一輛當(dāng)時流行的十速跑車，是藍(lán)色的，是我孩提時代無法想象的一輛漂亮的威風(fēng)凜凜的自行車。 這世界變化快包括我們的自行車，我們的人生。許多年以后我仍然喜歡騎著自行車出門，我仍然喜歡打量年輕人的如同時裝般新穎美麗的自行車，有時我能從車流中發(fā)現(xiàn)一輛老永久或者老鳳凰，它們就像老人的寫滿滄桑的臉，讓我想起一些行將失傳的自行車的故事。 我曾經(jīng)跟在這么一輛老鳳凰后面騎了很長時間，車的主人是一個五十來歲的男人，他的身邊是一個同樣騎車的背書包的女孩，女孩騎的是一輛目前非常流行的橘紅色山地車，很明顯那是父女倆。兩輛

13、自行車在并駕齊驅(qū)的時候仿佛也在交談。 黑色的老鳳凰說：你走慢一點(diǎn)，想想過去！ 橘紅色的山地車卻說：你走快一點(diǎn)，想想未來?。ㄓ袆h改）(1) 根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)全下面情節(jié)。 第一次騎車，我找尋不到自家自行車。中學(xué)畢業(yè)前夕， 工作后，父母給我寄自行車，自行車開啟我的新生活。(2) 從第段和第段橫線后的括號內(nèi)分別選擇詞語填入橫線處。【甲】處應(yīng)填 【乙】處應(yīng)填 (3) 文章第段說“現(xiàn)實(shí)既令人感傷又使人欣喜”，請結(jié)合文章內(nèi)容說說作者“感傷”和“欣喜”是因?yàn)槭裁矗?4) 文章結(jié)尾描述了我跟在一對陌生父女身后騎行的情景，請你針對這個結(jié)尾設(shè)計(jì)一個值得思考的問題，并嘗試作出解答。問題： 回答： 閱讀粥里春秋，完成下

14、列各小題。粥里春秋陸建華 剛剛懂事，讀過幾天私塾的父親就一字一頓地教我牢記：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边€多次讓我跟著他高聲朗誦憫農(nóng)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?念是念了，也歌唱式地朗誦了，其實(shí)只是掛在嘴上而已。年齡稍大以后，特別是親眼目睹了村民們?yōu)榱思Z食所付出的艱辛勞動，才逐漸掂出這些格言和詩句的分量。 三月播種。一家人隨著東方的第一縷霞光早早起身，把冒出嬌嫩芽尖的稻種，小心翼翼地均勻地撒在秧床上。 四月插秧。遼闊的原野上，一方又一方的水田鏡子般平整，倒映著藍(lán)天白云，使人恍然覺得，那些身手矯健的插秧女是把碧綠的秧苗栽插在青天之上。 五月，六月

15、，七月。 追肥，拔草，治蟲。 高溫悄悄來了，村民們像照料子女一樣侍候莊稼，不怕苦，不怕累，只要莊稼長得好，就喜笑顏開，心滿意足。天熱悶人，他們說：“好！不冷不熱，五谷不結(jié)呀！”雙腿被蚊蟲叮得奇癢難忍，被螞蟥吸得鮮血淋漓，他們只是笑笑。終于，稻谷一天比一天飽滿了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊的稻田逐漸變得金光閃爍，氣象萬千。 村民們不辭勞苦種植糧食的過程，使自幼在農(nóng)村 長大的我印象深刻，而村民們對糧食無比珍惜的情景，更是讓我終身難忘！鄰居房大伯，每當(dāng)新谷登場，他最愛的是先煮一鍋新米粥細(xì)細(xì)品嘗。他喝粥時的陶醉神態(tài)，使人覺得，他喝的不是粥，而是人間難得一見的美食。更難忘的是，一碗粥喝罷，他要仔仔細(xì)細(xì)地把碗

16、舔得干干凈凈，不留一絲粥液，那碗便如水洗過一般。 第一次見房大伯舔碗，我很以為怪，回家告訴父親，父親神情莊重地說：“你記住，這就叫誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。 此生見粥多矣！最難忘的是那個全民饑餓的時代，村民們被指示拆灶砸鍋，全部到大食堂吃飯。那時家家斷炊煙，戶戶無雞鳴，食堂每天只供應(yīng)兩頓粥。分粥時，兩名服務(wù)人員一人用大鐵鏟在一個大缸內(nèi)不停地?cái)嚢?，讓沉在缸底的少得可憐的米粒浮上來，另一人負(fù)責(zé)往滿臉饑餓的村民碗里舀粥。說是粥，其實(shí)是稀湯，碗里的米粒屈指可數(shù)但是，在饑餓面前，人與人之間卻顯現(xiàn)出相濡以沫的真情。那時，我們大學(xué)生里多數(shù)男生到月底總要餓一兩頓，甚至一兩天。這時，早就留心的女同學(xué)會伸出援助之

17、手：“呶，我這兒有吃不完的飯票，給你們”面對桌上小小的一卷飯票，男生們推來讓去：“我不餓！我不餓！”飯票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其實(shí)，她們哪里是“吃不完”？他們哪里會“不餓”？這盤中粒粒，又豈止是普通的生活小事？ 我慶幸我的兒孫們趕上衣食無憂一天比一天幸福的時代。單就米粥來說，什么八寶粥、銀耳綠豆粥、蓮子荷葉粥等等，花樣翻新，名目繁多。我仍然固執(zhí)地要求我的兒孫們什么時候都不可忘記古訓(xùn)！兒孫們接受了我的意見，并付諸日常生活中。那一天，我見到正上小學(xué)三年級的孫兒，在飯桌上嚴(yán)肅地批評剛上小學(xué)的孫女：“提醒你多少次了，你總是改不了到處丟飯粒的毛??！不是剛背過唐詩嗎，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦??！”

18、我聽后欣慰地笑了，笑著，笑著，卻又不知怎的忽然間熱淚盈眶（選自文人品粥，有刪改）(1) 本文以時間為序，作者圍繞對憫農(nóng)的認(rèn)識展開敘事，請根據(jù)文章內(nèi)容填寫下表。時間情節(jié)“我”的情感態(tài)度剛剛懂事父親教我牢記憫農(nóng) 年齡稍大后 敬重上大學(xué)時 感動有兒孫后孫兒教育小孫女 (2) 請從修辭手法的角度賞析第段畫線句的表達(dá)效果。(3) “春秋”有春種秋收的意思，也泛指歲月，請結(jié)合其中一個意思說說你對文章題目“粥里春秋”的理解。寫作。（二選一）按要求寫作。題目：請以“你真美麗”為題目，寫一篇文章，不限文體（詩歌除外）。要求：請將作文題目抄寫在答題卡上。字?jǐn)?shù)在 600800 之間。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名

19、。作文。請發(fā)揮你的想，以“我七十二變中，第五十一變的有趣經(jīng)歷”為題，寫一篇文章。要求：請將作文題目抄寫在答題卡上。字?jǐn)?shù)在 600800 之間。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。答案1. 【答案】(1) C(2) D(3) B(4) 歐陽修；資治通鑒(5) 第二幅，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的意思是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。所以可以鼓勵他勤奮學(xué)習(xí)?！窘馕觥?1) 這道題考查基礎(chǔ)字音字形，注意積累。這道題“軾”的筆順是橫，撇折，豎，提，橫，橫，豎，提，斜鉤，點(diǎn)，鍥而不舍（qi）讀音

20、這樣是對的。注意深居簡出的寫法。(2) 這道題考查詞語的理解，注意積累。涉獵的意思是粗略地閱讀、瀏覽，不深入鉆研。(3) 這道題考查詞語的理解和排序，可以結(jié)合上下文。血?dú)獾囊馑际怯職饣蜓?，和岳飛“怒發(fā)沖冠”最搭配。飄逸的意思是灑脫自然，和“我欲乘風(fēng)歸去”的遠(yuǎn)離世俗最合適，所以選擇 B。(4) 這道題考查文學(xué)常識。注意積累?！巴砟晏柫痪邮俊笔菤W陽修。歐陽修，字永叔，號醉翁、六一居士，以“廬陵歐陽修”自居。官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事，謚號文忠，世稱歐陽文忠公。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為“唐宋散文八大家”。

21、資治通鑒（常簡作通鑒），由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書。(5) 這道題是觀點(diǎn)題?？梢韵冗x擇，再解釋。選擇第二幅。目的是“以勉勵其用功讀書”，第二幅“書山有路勤為徑”強(qiáng)調(diào)讀書要勤奮，正好符合要求。2. 【答案】(1) 4；句號放在引號外面(2) D(3) 我認(rèn)為適合現(xiàn)代人的生活?，F(xiàn)代生活節(jié)奏快，人們可以充分利用碎片時間多讀書。比如我排隊(duì)買東西的時候就可以閱讀?！窘馕觥?1) 這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號。這道題表示引用所以句號在引號后面。(2) 這道題考查理解，注意積累。萬般皆下品惟有讀書高的意思是所有行業(yè)都是低賤的，只有讀書入仕才是正途。所以不是閱讀貴在堅(jiān)持的意思。(3) 這道題考查語言運(yùn)用。先

22、表明觀點(diǎn)，再解釋?！坝腥苏J(rèn)為這種方式非常適合現(xiàn)代人的生活節(jié)奏。但也有人認(rèn)為這種碎片化閱讀并不可取，影響了人們的深度思考?！斑@兩個觀點(diǎn)任選其一，注意結(jié)合生活實(shí)際。合理即可，比如贊同，可以結(jié)合生活中地鐵上的碎片時間，排隊(duì)的碎片時間等。3. 【答案】朔氣傳金柝；寒光照鐵衣【解析】考查對相似情境詩句的理解，描寫戰(zhàn)斗生活的內(nèi)容主要位于古詩第 3 段，類似詩句有：“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”只體現(xiàn)壯闊未體現(xiàn)艱苦；“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”并非戰(zhàn)斗生活，而是戰(zhàn)爭結(jié)果；“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”通過寫行軍生活中士兵對工具及兵甲的直觀感受寫出寒冷惡劣的環(huán)境，寫出了行軍艱苦生活。4. 【答案】百般紅紫斗芳菲；寂寞空

23、庭春欲晚；梨花滿地不開門【解析】本小題考查古詩詞的背誦，默寫古詩文句子易寫錯別字，原因是在記憶時只注意讀音，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字。本題要注意的易錯字有“菲”、“庭”不要錯寫或者寫成其他同音字。描寫春天的詩句還有：人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。5. 【答案】(1) 寧靜淡泊(2) 月夜，詩人獨(dú)自坐在幽深靜謐的竹林里，一邊彈琴，一邊高聲長嘯?！窘馕觥?1) 這道題考查的是詩歌的感情。此詩寫隱者的閑適生活以及情趣，描繪了詩人月下獨(dú)坐、彈琴長嘯的悠閑生活，組詞造句簡樸清麗，傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊的心情，表現(xiàn)了清幽寧靜、高雅絕俗的境界。(2) 這道題考查的是

24、詩歌的畫面描述。可以根據(jù)詩歌語句的意思理解。這道題中，這首詩歌的意思是我獨(dú)自坐在幽深的竹林，一邊彈琴一邊高歌長嘯。沒人知道我在竹林深處，只有明月相伴靜靜照耀。可以根據(jù)詩歌的含義加入一些細(xì)節(jié)的描述。6. 【答案】(1) i 推托ii 另外(2) i 呂蒙才開始求學(xué)。ii 你今天的才識智略，已不是當(dāng)年吳郡時代的呂蒙。(3) 孫權(quán)是把呂蒙當(dāng)心腹培養(yǎng)，呂蒙和孫權(quán)關(guān)系好，所以才會勸他看書，才會給他忠告，不想?yún)蚊杀蝗巳⌒?。顏真卿寫了一首勸學(xué)詩，其實(shí)也是他自己的真實(shí)寫照。在這首詩中，顏真卿勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學(xué)習(xí)，有所作為，否則，到老一事無成，后悔已晚。使孩子初步理解人生短暫，從而提高學(xué)習(xí)的積極性

25、?！窘馕觥?1) i 這道題考查的是文言文的實(shí)詞翻譯，注意積累。這道題的意思是推辭。ii 這道題的意思是另外。(2) i 這道題考查的是文言文的實(shí)詞翻譯，注意把握其中的關(guān)鍵字詞，如通假字、古今異義詞等。這道題的意思是呂蒙才開始求學(xué)。ii 這道題的意思是你今天的才識智略，已不是當(dāng)年吳郡時代的呂蒙。(3) 這道題考查理解句子。先找出關(guān)鍵句子分析比較，然后再談啟示。顏真卿“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”是希望年輕時讀書這樣年紀(jì)大了不會后悔?！暗?dāng)涉獵，見往事耳”。孫權(quán)的目的是“但當(dāng)涉獵，見往事耳”，意思是只不過希望你大略有個印象，知道歷史就夠了。然后再談啟示，可以結(jié)合生活實(shí)際等解釋。7. 【答案】

26、(1) 魯賓遜漂流記(2) 救下星期五(3) 體現(xiàn)人物的善良和堅(jiān)毅【解析】(1) 這道題考查名著閱讀。注意把握人物和情節(jié)。首先在魯濱遜漂流記駱駝祥子中選擇一個，然后結(jié)合具體情節(jié)分析。(2) 注意把握人物和情節(jié)。首先在魯濱遜漂流記駱駝祥子中選擇一個，然后結(jié)合具體情節(jié)分析。比如魯賓遜漂流記，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的“王國”：沒有房子，自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干他還搭救了一個野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個忠實(shí)的奴仆。他敢于冒險，即使孤身流落荒島也不氣餒，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。(3) 他敢于冒險，即使孤身流落荒島也不氣餒

27、，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。面對人生困境，他的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。8. 【答案】斧子；野人【解析】這道題考查名著閱讀。注意積累。魯濱遜在船上找到了很多物品，其中槍很重要，有助于他自保，遇到吃人的野人、野獸等都需要槍。9. 【答案】(1) 童年多病，自行車維系著“我”的生命。；父親給我買了一輛自行車。(2) 恐慌；卸除(3) 表面上看是五年后“我”的自行車被偷令人感傷，但我可以買一輛流行而威風(fēng)漂亮的新車，又感到欣喜。父母寄托存在老式自行車上的愛讓孩子感到“負(fù)擔(dān)”，總會有一天卸去，所以感傷，而孩子也總會面向未來的自己向往的新生活，所以欣喜。(4) 為什么寫一對父女的自

28、行車？點(diǎn)明主旨，突出父女之間的愛，自行車代表著傳承和對未來的期待?！窘馕觥?1) 這道題考查概括題?？梢哉页鲈牡年P(guān)鍵句分析歸納。這道題“童年多病，許多早晨和黃昏我坐在父親的自行車上來往于去醫(yī)院的路上”“曾經(jīng)有一次我父親用自行車帶著我騎了二十里路，去鄉(xiāng)村尋找一個握有家傳秘方的赤腳醫(yī)生”童年時父親騎著車帶著多病的“我”看病。第二問，“1980 年我中學(xué)畢業(yè)前夕，父親給我買了一輛自行車。他說：你假如考不上大學(xué)，這車就給你上班用。但我考上了?！彼允钱厴I(yè)前父親給“我”買了自行車鼓勵“我”。(2) 甲：這道題考查詞語的理解區(qū)分。可以先理解本意，再結(jié)合上下文分析?？植赖囊馑际歉械娇膳露窇帧？只胖缚謶煮@

29、慌?！拔野l(fā)現(xiàn)廣場空地上早已成一片自行車的海洋，每輛自行車看上去都像我們家的那一輛。我拿著鑰匙在自行車堆里走過來走過去，頭腦中一片暈眩，我覺得許多半新不舊的永久自行車的坐墊和書包架上，都散發(fā)出我父親和我自己身上的氣息。”當(dāng)時“我”認(rèn)不出自己的車，所以用恐慌更合適。乙：這道題考查詞語的理解區(qū)分?？梢韵壤斫獗疽?，再結(jié)合上下文分析卸下的意思是解除、放下。這里結(jié)合“負(fù)擔(dān)的輕松心情”可以知道，卸下更能寫出放下重?fù)?dān)后的輕松的心情。(3) 這道題考查詞語的理解?？梢哉页鲫P(guān)鍵句子分析深層的感情?！白孕熊噰鹊母改福偸菫樗麄兊暮⒆犹暨x一輛結(jié)實(shí)耐用的自行車，他們以為它會陪伴孩子們的大半個人生”能體現(xiàn)父母沉甸甸的愛

30、，但是丟車后“挑選了一輛當(dāng)時流行的十速跑車，是藍(lán)色的，是我孩提時代無法想象的一輛漂亮的威風(fēng)凜凜的自行車”作者買新車讓他感到開心?？墒恰拔迥暌院笪业淖孕熊嚤灰粋€偷車人騎走了”能看出寄托父母心意的車丟了讓人遺憾，也讓作者自責(zé)。(4) 這道題考查提問題。先提問再回答?！败嚨闹魅耸且粋€五十來歲的男人，他的身邊是一個同樣騎車的背書包的女孩”作者是由這對父女想到自己和父親，深化主旨，體現(xiàn)了父愛的偉大。10. 【答案】(1) 懵懂；親眼看到大家為了糧食辛苦勞動；看到大伯舔碗喝粥；慶幸(2) 比喻，把一方方水田比作了鏡子，生動寫出水田的平整，表達(dá)對農(nóng)民辛勤勞動的贊美。(3) 指四季中農(nóng)民辛苦勞動最后豐收，對農(nóng)

31、民的贊揚(yáng)。【解析】(1) 這道題考查概括，可以找出原文的句子分析歸納。這道題中“念是念了，也歌唱式地朗誦了，其實(shí)只是掛在嘴上而已”所以這時作者不理解。后來“年齡稍大以后，特別是親眼目睹了村民們?yōu)榱思Z食所付出的艱辛勞動，才逐漸掂出這些格言和詩句的分量”所以是尊重?！按迕駛儾晦o勞苦種植糧食的過程，使自幼在農(nóng)村 長大的我印象深刻，而村民們對糧食無比珍惜的情景，更是讓我終身難忘！鄰居房大伯，每當(dāng)新谷登場，他最愛的是先煮一鍋新米粥細(xì)細(xì)品嘗。他喝粥時的陶醉神態(tài)，使人覺得，他喝的不是粥，而是人間難得一見的美食?！比藗儗Z食的珍惜讓“我”感動?！拔覒c幸我的兒孫們趕上衣食無憂一天比一天幸福的時代”教育自己的兒孫

32、要珍惜糧食，為現(xiàn)在的糧食而慶幸。(2) 這道題是賞析題。除了題干上要求的手法外，還可以回答內(nèi)容、情感。這道題中運(yùn)用了比喻，把一方方水田比作了鏡子，結(jié)合上文“年齡稍大以后，特別是親眼目睹了村民們?yōu)榱思Z食所付出的艱辛勞動，才逐漸掂出這些格言和詩句的分量”，可以看岀這時看到四月勞動的場景，對農(nóng)民的贊美和喜愛之情。(3) 這道題考查的文章理解。這道題要求先選出一個詞來理解，然后再結(jié)合上下文分析就尅。比如選擇春種秋收?！叭虏シN”“四月插秧”“五月，六月，七月”“追肥，拔草，治蟲”“終于，稻谷一天比一天飽滿了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊的稻田逐漸變得金光閃爍，氣象萬千”等句子中可以看出來春去秋來農(nóng)作物長得很

33、好。11. 【答案】你真美麗 作為一名初一學(xué)生，我自以為初一生活有滋有味，它是那么美麗！ 升入初中，我們參加軍訓(xùn)、上體育課、運(yùn)動會精彩不停。初一，你真美麗！每周星期四是我們的音樂課，優(yōu)美的旋律，動聽的歌聲，散發(fā)著油墨香氣的課本，那里有美麗的仙境、友好的同學(xué)、還有和藹可親的老師。讓我情不自禁地贊嘆：“初一，你真美麗！”初一，你真美麗！初一的課外活動非常多，一周的軍訓(xùn)就是個例子。至今還能聽到同學(xué)們響亮的口號，整齊的步伐，甜美的笑容。這一周的訓(xùn)練更使我們懂得了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄。說到這兒，又讓我情不自禁的贊嘆：“初一，你真美麗！” 初一，你真美麗！初一的興趣活動真多。有舞蹈、有器樂、有聲樂、有繪畫

34、、還有唱歌 女生們都喜歡繪畫，老師還會帶我們到操場寫生。瞧！那位女生畫了一只只起舞的蝴蝶，一朵朵盛開的鮮花，藍(lán)藍(lán)的天，嫰綠的草，青青的山，綠綠的水惟妙惟肖。寫到這兒，更讓我情不自禁的贊嘆：“初一你真美麗！”初一，你真美麗！在初一，我們所占的優(yōu)勢便是可以上微機(jī)課，它是初一生活的高潮。每當(dāng)?shù)轿C(jī)課時，平常那些迷糊的人立刻就變得生龍活虎了，不等老師開口，便已經(jīng)搶先一步打開電腦了，這時正目不轉(zhuǎn)睛地蹬著銀屏呢！講到這兒，真讓我情不自禁的贊嘆：“初一你真美麗！” 不知不覺，快樂的初一生活已經(jīng)結(jié)束，我將要升入初二了，但我慶幸人生中能度過那么快樂的時光。我要由衷地贊嘆：“初一，你真美麗！”我七十二變中，第五十一變的有趣經(jīng)歷 現(xiàn)在，我獲得了一個孫悟空的能力，那就是七十二變。我知道后，開心地變來變?nèi)ィ粫鹤兂梢恢恍∝埮赖綐渖?，一會兒變成一條小魚在大海里游來游去，看看海底世界美麗的景色。實(shí)在是太快活啦！不過，爸爸媽媽還不知道這個消息，所以，我只可以偷偷地變。有時候我在變成別的東西時，他們還在找我呢。 在一個星期日，家里空無一人，我的變身計(jì)劃又悄悄開始了