詩歌閱讀-2016-2022年河北語文中考真題匯編

1、詩歌閱讀2016-2022年河北語文中考真題匯編閱讀下面這首詩，回答下列小題。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之溪。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中址。(1) 請解釋這首詩中畫線的句子。(2) 下列對這首詩的理解和分析，不正確的項是 A這首詩每章開頭兩句寫景，渲染了蕭瑟冷落的氣氛，烘托出主人公凄婉惆悵的心情。B這首詩三次運用“宛”字，給人以迷迷茫茫、若隱若現(xiàn)的感覺。C這首詩運用重章疊句的形式反復詠唱，表達了纏綿無盡的情感

2、，委婉動人。D這首詩表現(xiàn)了主人公對意中人執(zhí)著追尋的精神以及可望而不可即的絕望情緒。閱讀下面這首詩，回答下列兩小題。酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。(1) 下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是 A從詩的題目看，這首詩是白居易在揚州的酒宴上酬答劉禹錫的作品。B這首詩的首聯(lián)，敘寫作者被貶到荒涼之地二十三年來的人生經(jīng)歷。C這首詩的頷聯(lián)，運用兩個典故分別表達作者對亡友的懷念和回鄉(xiāng)后恍如隔世的感慨。D這首詩的頸聯(lián)，對仗工整、蘊含哲理，成為膾炙人口的千古名句。(2) 這首詩尾聯(lián)中的“長精

3、神”表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？答： 閱讀下面這首詩，回答下列兩小題。茅屋為秋風所破歌 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。 俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。鳴呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！(1) 下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是 A這首詩是杜甫因所住茅屋被秋風吹破引發(fā)感慨而寫下的膾炙人口的不朽詩篇

4、。B詩人對南村群童公然抱茅逃進竹林的行為無可奈何，只好拄杖歸來，獨自嘆息。C布衾如鐵，屋漏床濕，雨腳如麻，長夜難眠，表現(xiàn)出詩人窮困苦痛的生活狀況。D這首詩最后一段運用敘述抒情的表達方式，表現(xiàn)了詩人憂國憂民的濟世情懷。(2) 請對這首詩中加線的句子進行簡要賞析。答： 閱讀下面這首詞，回答兩小題。水調(diào)歌頭明月幾時有蘇軾 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。(1)

5、 下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項 A詞前小序交代了寫作的時間及寫作的緣由，并領起全篇。B詞人把酒問天，寫出了對宇宙和人生的疑感。也表達了對明月的贊美和向往。C詞人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波瀾中，含蓄地表現(xiàn)用對人間生活的厭棄。D“不應有恨，何事長向別時圓”表面寫對明月的埋怨，實際表達親人不能團聚的惆悵。(2) 這首詞中加線的句子為什么歷來為人們所稱道？閱讀下面兩首詩，回答下列兩小題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。登幽州臺歌陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！(1) 請解釋赤壁這首詩中加橫線的句子。(2) 閱讀登幽州臺

6、歌，發(fā)揮聯(lián)想和想象，描繪你體會到的作品情境。答案1. 【答案】(1) 主人公追尋的那個人，在河的那一邊。(2) D2. 【答案】(1) A(2) 樂觀豁達；進取向上；堅韌不拔（意志堅定）。3. 【答案】(1) D(2) 該句主要運用了一系列動詞，通過“卷”、“飛”、“渡”、“灑”、“掛罥”、“飄轉(zhuǎn)”組成了一幅幅鮮明的圖畫，生動形象地寫出暴風對茅屋的肆虐，表現(xiàn)出作者生活處境的艱難以及焦灼苦悶心情。【解析】(1) 該詩主要考察學生對詩歌的主要內(nèi)容及主旨情感的理解，D 最后一段主要運用議論、抒情的表達方式。4. 【答案】(1) C(2) “但愿人長久，千里共嬋娟”（1）這兩句詞的意思是說：但愿人們彼

7、此珍重，在遠別的時光中共賞中秋美好的月色。（2）體現(xiàn)了作者不羈的才情與超脫達觀的個性，很好地化解了人們分別時的苦悶與惆悵，表明情意相通不受時空阻隔，由對兄弟的思念轉(zhuǎn)為對一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。（3）想象豐富，富有浪漫色彩，使得詞的詩的意境豪放而闊大，蘊含的情懷樂觀而曠達?！窘馕觥?1) 這套題是考察了學生對詞這一文體的認知，和詞整體意思的理解和把握。A 選項中，談到小序的作用。宋詞小序，本為詞之附庸，用于補充說明詞的內(nèi)容，如交待背景、點明時序、說明原委等。一般認為，宋詞較多出現(xiàn)題序，始于張先；而蘇軾主張“以詩為詞”，小序承載的功用越發(fā)明顯，也由此開始轉(zhuǎn)向繁復；到南宋小序甚至不再是詞的依附

8、，甚至有了一定的獨立性。由此看，A 選項的說法沒有問題。B 選項中，把酒問天見于首句，“明月幾時有，把酒問青天”，開篇陡然發(fā)問，把作者對宇宙和人生的疑惑端了出來，也顯露出詞人對明月的贊美和向往。因此沒有問題。C 選項中，“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？”這句詞情感波瀾起伏。首先，接續(xù)上文對明月的贊美向往之情，更向深遠發(fā)展，傾心于天上宮闕，產(chǎn)生乘風歸去的念頭。上天而說“歸去”，因為在作者看來，也許那美好皎潔的月亮，才是自己精神的家園。然而“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，真要棄絕人世，飄然仙去，詞人又有些猶豫了，終不忍棄絕人間。由此可以看出，選項中說“對人間生活的厭

9、棄”是不正確的。D 選項中，字面意思是“明月不該對人們有什么怨恨吧，為什么偏在人們離別時才圓呢？”看起來是在埋怨月亮，實際上借景抒情，表達了因親人不能團聚產(chǎn)生的惆悵之情。(2) 對于“句子為什么有名氣”這樣的問題，實際上就是對句子的賞析。通常我們說，賞析要包含詩句原意，運用的手法，表達的深層含義以及作者的情感幾個方面。這里我們就可以從原意入手，然后寫出詩句的深層含義，由于沒有復雜的意向和典故，最后分析一下詩句的寫作手法即可。5. 【答案】(1) 折斷的戟沉埋在泥沙中還未銷蝕。自己拿起來磨光洗凈，辨認出是前朝遺物。(2) 詩人自己登樓遠眺，思緒萬千，想到了過去、現(xiàn)在和未來；看這茫茫宇宙，雖然無邊無際，但看不到一個能賞識人的君主。不禁感到孤單寂寞，悲從中來，愴然流淚。抒發(fā)了詩人抑郁已久的悲憤之情。深刻地揭示了封建社會中那些懷才不遇的知識分子遭受壓榨的境遇。表達了他們在理想破滅時孤寂