《背影》 (3)

1、朱自清shanhuzhongxue作者與背景熱點(diǎn)爭鳴重點(diǎn)突破作 業(yè)拓展延伸 總 結(jié)疑點(diǎn)探究字詞檢測朗讀感知語言欣賞藝術(shù)特色愛國學(xué)者朱自清朱自清故居朱自清簡介江澤民題詞背影創(chuàng)作背景返回目錄現(xiàn)代散文家、詩人，學(xué)者，民主戰(zhàn)士。字佩弦。江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興。曾在清華大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)任教。 抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，積極支持反對國民黨反動統(tǒng)治的學(xué)生運(yùn)動。 1946年7月，著名的民主戰(zhàn)士李公樸、聞一多被國民黨特務(wù)暗殺，他寫詩歌頌聞一多，還冒危險參加二人的追悼會，血的教訓(xùn)促使朱自清積極參加黨所領(lǐng)導(dǎo)的愛國民主運(yùn)動，成為一個堅強(qiáng)的革命民主戰(zhàn)士。 1948年8月因貧病在北平逝世，年僅50歲的。朱自清（18981948

2、） 朱自清的高風(fēng)亮節(jié)，贏得了人民的敬仰，贏得了毛澤東同志的高度評價。他在別了，司徒雷登一文中寫到：“聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧?！薄拔覀儜?yīng)當(dāng)寫聞一多頌，寫朱自清頌，他們表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。” 18981948 其早期詩作表現(xiàn)對黑暗現(xiàn)實(shí)的憂憤和對光明、對美的憧憬；散文風(fēng)格素樸縝密，清雋沉郁，以語言洗練、文筆秀麗著稱，代表作有荷塘月色背影綠槳聲燈影里的秦淮河等。有詩文集蹤跡，散文集背影歐游雜記，都收在朱自清文集里。 背得美文三百篇 不愁筆下無佳作江澤民同志為紀(jì)念朱自清逝世四十周年題詞 朱自清故居在今揚(yáng)州城安樂巷27號

3、，大門朝東。進(jìn)門北向，有小院一區(qū)，內(nèi)有客房兩間，乃朱自清的住處。此宅二道門內(nèi)，有上堂屋三間，下堂屋三間和兩側(cè)廂房，系朱自清的父母及姐妹們的住所。而今房屋保護(hù)良好，環(huán)境雅靜，已列為揚(yáng)州市級文物保護(hù)單位。 如今，朱自清故居內(nèi)陳列著朱自清曾經(jīng)使用過的部分家具、朱自清著作及一些實(shí)物照片，正屋內(nèi)還有朱自清塑像。1992年10月，朱自清故居正式對外開放，江澤民總書記親筆提寫了朱自清故居的掛牌。 背影是一篇紀(jì)實(shí)散文，寫于1925年10月作者在清華大學(xué)任教時。作者曾說：“我寫背影，就因?yàn)槲闹兴母赣H的來信中的那句話。當(dāng)時讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別 是背影里所敘述的那一回，想起來跟

4、現(xiàn)在在眼前一般無二。我這篇文只是寫實(shí)，”文中開篇提到的“那年冬天”，是1917年，那時 作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局 局長，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩 件事。作者當(dāng)時在北京大學(xué)哲學(xué)系讀書，得知 祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北 京念書，父子在浦口惜別。 清華大學(xué)朱自清雕塑清華大學(xué)自清亭讀準(zhǔn)加橫線字的字音差使交卸狼藉簌簌躊躇 迂 柵欄 蹣跚橘子 舉箸 賦閑 拭瑣屑 頹唐 晶瑩 奔喪chixijsschu ch yzhpnshnjzhfshsuxituyngsng字詞檢測 差可告慰、差距 奔跑、奔走、奔波 差使、差旅費(fèi) 投奔

5、、奔命、奔四十 差不多、質(zhì)量差 參差勾留勾當(dāng)組詞： 恃 卸 藉 柵 持 御 籍 姍 看意思說出相應(yīng)的詞語 1.亂七八糟的樣子 2.紛紛落下的樣子。 3.凄慘暗淡，不景氣。 4.失業(yè)在家。 5.短時間停留。 6.言行守舊，不合時宜。 7.衰頹敗落。 8.看到某種情況，心里感到悲傷。 9.感情積在心里不得發(fā)泄。 10.細(xì)小而繁多（的事）。狼藉簌簌慘淡賦閑勾留迂頹唐觸目傷懷情郁于中瑣屑返回目錄聽課文朗讀，思考下列問題1、課文主要敘述了什么事情？2、課文中令你最為感動的是什么？3、全文中有幾次提到“背影”？請將它們找出來完成表格。4、文章有幾次提到“我”流淚？請找出來并完成表格。 (表格見后）提到“背

6、影”的句子“我”當(dāng)時的的情緒或反應(yīng)運(yùn)用的表達(dá)方式作用在哪里流淚具體描寫流淚的句子流淚的原因淚中包含的情感點(diǎn)蝴蝶按鈕提到“背影”的句子“我”當(dāng)時的情緒或反應(yīng)運(yùn)用的表達(dá)方式作用我的淚很快地流下來了肖像、動作描寫表現(xiàn)父親對兒子的深摯感情，點(diǎn)明全文中心等他的背影找不著了我的眼淚又來了記敘表現(xiàn)兒子對父親的理解、憐惜，深化主題又看見那背影。在晶瑩的淚光中記敘，回憶中重現(xiàn)從兒子疼惜、懷念父親的角度反襯父愛的力量，進(jìn)一步深化主題我最不能背影。最不能忘記記敘開篇點(diǎn)題；定下全文的感情基調(diào)懷念；“最”字突出印象之深，引起下文回憶。我看見他戴著背影 開頭設(shè)疑點(diǎn)出背影 望父買橘刻畫背影 父子分手惜別背影 結(jié)尾思念再現(xiàn)背

7、影 文章線索背影（明線）小結(jié)在哪里流淚具體描寫流淚的句子流淚的原因淚中包含的情感徐州不禁簌簌地流下眼淚為家庭的不幸變故悲哀浦口淚很快地流下來了被父愛所感動感動浦口我的眼淚又來了為父親的離開惜別北京在晶瑩的淚光中對父親的理解、疼惜、懷念思念點(diǎn)題的背影買橘子時的背影離別時的背影思念中的背影四次背影四次流淚見父親睹家境 想祖母悲哀之淚感動之淚思念之淚望父親買橘 父子離別再現(xiàn)背影淚光瑩瑩父子情深（暗線）惜別之淚背 影 四次背影 惦記背影 刻畫背影 惜別背影 再現(xiàn)背影 四次流淚 悲哀之淚 感動之淚 感傷之淚 傷心之淚父 子 情 深歸 納 小 結(jié)(線索)返回目錄文章的第二、三小節(jié)交代了朱自清當(dāng)時的家庭狀況

8、，這段敘述是否屬多余筆墨？文章以“背影”為題有何作用 ？文章的主題應(yīng)該如何理解？疑 點(diǎn) 探 究返回目錄 設(shè)置了暗淡的氣氛，悲涼的環(huán)境，父親的背影就是在這樣的氣氛環(huán)境中出現(xiàn)的，這暗淡的氣氛，悲涼的環(huán)境，與父親對兒子滿腔的溫情形成對照，顯示出父愛的崇高。父親當(dāng)時正處于喪親、失業(yè)、典賣、借錢這樣“禍不單行”的境遇，然而即使在這慘淡的光景中，父親并不怨天尤人，一如既往愛護(hù)著自己的兒子，為兒子做了一件又一件的事情。 為了照顧好兒子，什么災(zāi)禍、勞累，他都置之度外了。父親在這千難萬苦的逆境中為兒子所做的一切，比平常特別是順境中所做的不知要可貴多少倍。這種情況下出現(xiàn)的父親的背影便不同于隨處可遇的普通的背影，而

9、是充滿感情、飽含深意的背影 朱自清用“背影”作為題目，非常顯豁地突出了背影。開頭一段就說：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！憋@出“背影”非同尋常的意義，懸念驅(qū)使讀者集中注意力探尋這個背影的意義。 頹唐的父親的背影是父親飽經(jīng)憂患、半生潦倒的印記表現(xiàn)了父親對兒子的深摯的愛；是父子依依惜別中最后留給兒子的印象。因此作者截取人物狀態(tài)中最鮮明、最動人的瞬間背影來構(gòu)建文章集中表達(dá)了兒子的情感 寫父親的次背影中，過鐵道買橘子的背影寫得最詳細(xì)，為什么? 這個“背影”在全部故事情節(jié)中是重中之重，是全文的“主腦”（葉圣陶語），最能體現(xiàn)父親的愛心，所以得最詳細(xì)。重點(diǎn)突破返回目錄 我看見他戴著

10、小帽，穿著 大馬褂， 布棉袍， 地走到鐵道邊,慢慢 身下去，尚不大難?？墒撬?過鐵道 ，要 上那邊月臺 ，就不容易了 。他用兩手 著上 面 ，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左微 ,顯出努力的樣子，這時我看見他的背影 ，我的淚很快地流下來了。黑布黑布深青蹣跚探 穿爬攀縮傾語言欣賞11、從穿著寫背影： 照應(yīng)了前文所述的慘淡家境，也與父親為我做的紫毛大衣形成對比 2、以行動寫背影： 選用了“探”、“攀”、“縮”、“傾”等動詞和“蹣跚”、“慢慢”、“努力”等形容詞，抓住了父親年事已高、行動諸多不便等特征，集中反映了父親深摯的愛子之情。 小 結(jié)：不要緊，他們?nèi)ゲ缓?。我買幾個橘子去，你就在此地，不要走動。我

11、走了，到那邊來信！進(jìn)去吧，里邊沒人。父親送兒子上車，前后只說了四句話，請把這四句話找出來。語言欣賞2不是，樸素的言語中往往含有深摯的愛；平淡的話語里往往有不平靜的心情。送你一句名言：真理是樸素的。 這四句話都很簡短，意思也很平常。這樣簡短平常的話是否缺乏感情？ 這4句樸實(shí)而簡潔的話包含著父親怎樣的深情？請具體說明。不要緊，他們?nèi)ゲ缓?。父親當(dāng)時急于謀事，在生存的巨大壓力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送。我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。父親已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關(guān)照得無微不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還覺得沒有盡夠心意，看見

12、站上有賣橘子的，便要去給兒子買橘子。過鐵道不容易，自己受點(diǎn)累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來，忘了行李。父親的關(guān)懷真是無微不至。我走了，到那邊來信!惦念路途平安，要等到兒子回到北京來信報平安，才能放心。進(jìn)去吧，里邊沒人。走了幾步就回頭，可見心里還是惦記著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶的行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想。老師提示：寫作，要善于用樸素的語言寫出深摯的感情；選材，也要善于選擇那些平常而又飽含深情的素材。背影的語言特色： 1.簡潔： 文章通體干凈，沒有多余的字眼，即使一個“的”字、一個“了”字，也是必須用才用。除了夾入了一些文言詞語以外，沒有華美的辭藻，生僻的詞語

13、，都是質(zhì)樸自然的家常話，生活氣息非常濃厚，提煉得非常簡潔。 2.樸實(shí)： 背影全用白描記敘事實(shí)，不作任何修飾、渲染。通篇寫父親多么關(guān)心愛護(hù)兒子，兒子又是多么感激思念父親，但像“關(guān)心”“愛護(hù)”“感激”這一類的抽象現(xiàn)成的字眼，文章中卻一個也沒有用，更沒有什么華麗的詞藻。大樸正是大巧的表現(xiàn)。 背影的語言特色： 3.感人： 語言平實(shí)簡潔，卻能傳達(dá)出無限深情是文章語言又一特色。全篇文字平平實(shí)實(shí)，但字里行間滲透著一種深切懷念之情，因而十分感人。話都是很平常的，沒有什么特別，讀者都有這種生活經(jīng)驗(yàn)，因此也容易引起聯(lián)想，由此發(fā)現(xiàn)人世間普遍平平常常而又最為珍貴的美好感情，給人以性情的陶冶，增進(jìn)人們對天下父母心的理解

14、。 背影的語言特色：返回目錄 這篇文章有一種感人的力量，這種力量從何而來？1、入微的細(xì)節(jié)描寫外貌描寫，動作描寫，語言描寫2、獨(dú)特的角度父親的背影師生共同總結(jié)全文藝術(shù)特點(diǎn)返回目錄 父親是一座山，偉大而堅強(qiáng)。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)扭曲了情感，沉重的負(fù)擔(dān)壓彎了脊背，他從無怨言，默默地用點(diǎn)點(diǎn)血汗，以透支的生命為兒女們開出一條成功之路。返回目錄熱點(diǎn)爭鳴 由于多數(shù)學(xué)生反對，2003年9月曾傳聞朱自清先生的名篇背影落選鄂教版語文教材。其理由為：背影中“父親不遵守交通規(guī)則，隨意翻越鐵路線”和“父親形象不夠?yàn)t灑”，故將背影逐出中學(xué)語文新教材。對此你有何看法？熱點(diǎn)爭鳴 臺灣著名詩人余光中先生認(rèn)為：“背影短短千把字的小品里，作者便流了四次眼淚，也未免太多了一點(diǎn)。 時至今日，一個二十歲的大男孩是不是還要父親這么照顧，而面臨離別，是不是會